每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

清明節周記200字篇一

又到了每年一次的清明節，媽媽帶我回江蘇老家去掃墓。清明，給人的印象總是下著小雨，一片凄涼的樣子。

有這樣一個傳說：相傳春秋戰國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出奔的臣子，大多陸陸續續地各奔出路去了。只剩下少數幾個忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，后來，介子推歸隱山林后，晉文王為逼其出山，放火燒山，結果介子推跟他母親被燒死，晉文王傷心，作為紀念，規定以后每年那天全國都不許生火，只吃生的食物，那天就是清明。

今年的清明節，我跟我媽媽像以往一樣，帶上紙錢、食物等東西，買了兩束鮮花。我們找到我姥爺的墓，磕了三個頭，把花放在墓前，然后燒紙，燒的時候，紙燒起來，黑色的煙不停地向上竄，風一吹，迷得我的眼睛都睜不開來，有的時候還把燒出來的灰吹的滿天飛。燒完之后，在地上留下了一灘黑灰。燒的時候，媽媽、大姨、舅舅都給姥爺說話。

燒完紙，我們走出墓園途中還看到許多人都在給自己的親人燒紙錢，還有在那哭的，也有笑的。

清明是祭奠先祖的好時節，也是踏青的好時節。

清明節周記200字篇二

清明節放假，我對爸爸說：“我們一起去山上踏青吧！”我用懇求的眼神望著爸爸，希望爸爸能夠同意，爸爸可怎么都不干，我便大哭起來，爸爸奈何不了我，只好點點頭答應了。

早上，我早早的起床，帶上上山的裝備，和爸爸一起去踏青；半個小時的路程讓我筋疲力盡。

到了山上，我貪婪的呼吸了一大口空氣，看著那巍峨的雄山，流淌的小溪，碧綠的泓碧水，嘰嘰喳喳的小鳥在天空上自由自在的飛翔，還有那隨風搖曳的柳樹，更是讓人神往。頓時，我仿佛明白了高山流水的真正含義，那美景勝過一件華麗的衣服，勝過一棟舒適豪華別墅，勝過一個優美舞者。對于此時此刻的我來說，那是一件無價之寶，沒有人能夠買走它；我欣賞著美景，俯視山下，看到了一棟棟房屋，一個個忙碌的人，一只只引領孩子前進的母親……

轉眼間，到了中午，爸爸采了一些野菜，我吃著野菜雖有些苦澀，但我吃到了自然的味道，這就是我們的人生，先苦后甜，只要努力，就有可能實現自己的目標，說到這，我又回味了這里的美景，午飯后，和它告了別。回到家，我并不覺得勞累，只認為那是一種享受，享受到了從未享受過的美好。

這一次踏青，讓我感受到了美景，感受到了大自然，也感受到我的未來人生。

清明節周記200字篇三

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個節氣，我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。

這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活。此時，我們不禁會回憶起他們曾經和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。

遠處春的景色漸入我的視線，鳥兒唱春天的奏鳴曲，漫山的挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長了出來，到處又是一片春意盎然、萬物復蘇的景象，這又昭示逝去的人新生命的開始，一個充滿期望和祝福的開始。

這是一個春的季節，一個充滿希望的季節，一個新的生命開始的季節。們在緬懷過去的同時，也要對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個美好的人生。

清明時節，讓我們在這樣一個特殊的日子里，對生命有一個重新的認識。

清明節周記200字篇四

今天是清明節，本打算著去羊山一轉，但爸爸說羊山人太多，就沒有去。

不過我們去了金鄉金平湖，那里的人也很多，車子根本沒法開，但要知道金平湖是很大的，所以還是將車開了進去。走進金平湖，紫色小花博得了我的眼球，好可愛！我抱著弟弟蹲在花叢邊，拍了好多照片，我們走著（唉，沒有辦法，車子太擠，而且慢，所以就下來了。）我們來到了一片梨林，梨花，淡淡的白，美麗至極！我的臉上有點淺淺的梨渦，手中握著冰糖葫蘆對著梨花笑……

最美的地方要數湖北面的紅色，桃紅色的樹了，我麻利地爬上樹，對著媽媽笑，媽媽趕快按下快門，留下最美的瞬間。我們拍了許多合照，就是沒有爸爸，我好幾次央求他拍幾張，可他就是不拍總是說：“我不上相，你們慢慢照吧……”正好媽媽給我買了件白色夾克衫，映在花中更好看了，我們走了大半個湖。天吶！好累哦！

雖然我們沒能游歷羊山烈士陵園的壯觀，但在金鄉觀看這湖中美景也是清明節的一種享受啊！

希望下次清明更有意義！

清明節周記200字篇五

今天是清明節，天空飄著蒙蒙細雨，一抹憂傷的感覺，我們邁著沉重的步伐走上山去，小路很泥濘，路旁的花草上滿是露珠，還沒走到墳前，褲子，衣服，鞋子就都濕了，一路上大家都悄悄的，互相攙扶著，十分的肅穆，走了差不多二十分鐘才到。

看著眼前的兩座墳墓，我眼圈紅了，以前那個愛把我抱在懷里，給我唱歌，愛分好吃東西給我的大奶奶沒有了，愛和我開玩笑，無論我吃什么都會滿足我的大爺爺沒有了，愛給我講故事，每次去吃什么東西都會給我留點的他們不在了，他們躺在冰冷的棺材里，我多想問問他們冷不冷，餓不餓，他們最愛的小孫女長大了，會自己照顧自己了。我多么希望他們能在站起來，我再也不調皮了，也不和他們搶東西了，可是這些都是不可能的了。

這時，站在旁邊的大人叫我給爺爺奶奶們燒紙錢，我一邊燒，一邊和他們聊天，聊著聊著就哭了。大人們將買來的鞭炮點燃了，噼里啪啦的聲音響徹云霄，也不知道爺爺奶奶有沒有聽到，聽到我們對他們的思念了嗎？

最后我不知道自己怎么下的山，在后來，我們大家在一起吃了清明酒，大家也沒多說話，就連最小最調皮的弟弟仿佛都被這肅穆的氣氛給感染了，也沒吵鬧。

樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。

清明活動就這樣結束了。

清明節周記200字篇六

雙休日的作業，我總是喜歡布置學生寫一篇周記。大部分學生都有著敏銳的捕捉素材的能力，將雙休日中經歷的最有意義的、最有趣的、最新奇的事情記錄下來。每周的周一是我最期待，也是我最享受的一天，因為在這一天，我可以感受到40份雙休日的精彩。

清明節假期結束后，學生們按時返校學習。我和以往一樣，仔細地翻閱著孩子們交來的周記。第一個孩子記錄的是做清明馃，第二個孩子記錄的也是做清明馃，繼續往下翻，我有點失望，翻到最后一本，我估算了一下，大概有三分之二的孩子寫了做清明馃。失望之余有點生氣，本想好好批評一番，但反過來一想，清明節是大家共同的節日，做清明馃也是大家共同的風俗，孩子們是各自分散過的清明節，寫做清明馃又有何錯。媽媽喜歡春天。因為春天是溫暖的，不像冬天那樣寒冷，也沒有了夏天的暑熱。媽媽總是如春天一樣給人以溫暖。

清明節使得孩子們的周記素材單一，留給我無盡的思考。中國的節日有很多，是不是意味著，在這些節日里，周記的素材就不可能豐富呢？我想，每家每戶的生活是不同的，就以做清明馃為例，看似相同，但卻存在差異：做的時間不同，做的方式不同，做的品種不同，參與的人員不同，如果孩子們留意了這些，我想，就算40個人都寫做清明馃，也會寫出自己的新意。

在語文課上，我將周記本全部返還到學生手中，請學生仔細回想當時做清明馃時，有沒有特別之處。學生回想之后，有的說：“我們全家進行了一次做清明馃比賽，我們家的清明馃制作是比賽中完成的。”有的說：“我在做清明馃時，忘記了放餡，做了一個空馃。”還有的說：“我在做清明馃時，一直在思考清明節這天，為什么家家戶戶要做清明馃。”看著接二連三舉起的小手，聽著與眾不同的發言。我微笑著點撥道：“是呀，大家都過清明節，看似一樣，但剛才大家的發言已經充分證明，每家每戶有著獨特之處，只可惜大家沒有將自己的所見所聞、所思所想表達出來。今后，我們還會碰到傳統節日，你們知道該怎樣去寫了嗎？”

孩子們恍然大悟地點點頭，紛紛拿出筆修改著自己的文章。

相信，當周記再碰上清明節的時候，依舊會百花齊發，篇篇精彩。