在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
國旗下講話 篇一
大家,早上好!我是來自七(4)班的錢xx。
今天,我在國旗下講話的題目是“文明禮儀,從我做起”。
禮儀是人類文明的標尺,是美好心靈的展現。“為人子,方少時。親師友,習禮儀。"《三字經》中的這句話告訴我們:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長、關愛同學,學習人與人之間交往的禮節。人生活在社會里,注重儀表形象,養成文明習慣,掌握交往禮儀,融洽人際關系,這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。
講文明、懂禮儀還是一個國家和一個民族進步的標志,更是我們學生必備的一種美德。《荀子.富國》中有這樣一句話:"禮之正于國家也,如權衡之于輕重也,如繩墨之于曲直也。"這是說禮法對于國家的治理,就如同天平用于稱輕重,木工的黑線用以判曲直,圓規與直角尺用于量度方與圓。同學們,我們此刻正處于人生中最關鍵的成長時期,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
可是現在,在我們學校里仍有一些不文明現象依然存在。如:有的同學見到老師不會主動問好;有的同學隨手亂扔垃圾;有的同學出口臟話連篇;有的同學在校園里大聲喧嘩、追逐打鬧……
“無以規矩,不成方圓。”為了切實培養每位同學日常行為的好習慣,向不文明行為告別,為了建設整潔優美、文明有序的校園環境。現在,我向全體同學發出倡議,“男生個個爭做小紳士,女生個個爭做小淑女”。具體如下:
①注重個人的儀容儀表、儀態,著裝文明,穿著要適合學生身份,衣著整潔。
②遇見老師,要主動停下打招呼:“老師早”或“老師好”。
③同學之間要相互尊重,和睦相處,不講臟話、粗話,不侮辱別人。
④校園內不大聲喧嘩,不追逐打鬧,不做劇烈的運動,不做危險的活動。
⑤愛護公共財物,不在墻壁、桌椅上亂涂亂畫,不用腳踢墻壁和門。
⑥愛護環境衛生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,見到地面上有垃圾,要主動撿起放入垃圾箱內。
⑦安靜地用餐,不挑食,不亂倒剩飯剩菜,不亂吃零食。 播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。但是如果你失去了文明,你可能就徹徹底底的失敗,因為你已經可能失去了做個有高素養的人的真諦。
同學們,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養成良好的文明習慣,爭做有禮貌,講禮儀的新時代好少年!讓文明禮儀之風,像和煦的春風,吹遍整個校園,讓我們的校園更加整潔亮麗,文明和諧、充滿活力!
我的發言完了!謝謝大家!
國旗下講話 篇二
各位老師、同學們:
大家早上好!
今天,我的國旗下講話主題是《法制宣傳》。
大家都知道,11月15日,在上海發生了一場特大火災事故,造成58個鮮活的生命隨火而逝的慘痛。現在,火災事故中涉嫌重大責任事故罪的13名犯罪嫌疑人已被依法逮捕。
“法律”可以說是黑色的,因為它在犯罪人面前,意味著判決、懲罰;“法律”亦可以說是紅色的,因為它在無辜者面前,代表著正義、公平。
有這樣一句法律格言:“正義不僅應得到實現,而且要以人們看得見的方式加以實現。”法律,就是實現正義,體現公平,正確的規定和精神。
法律在社會中是一種權威,人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人溫暖的家,他們的利益在這里得到了保障,他們的自由在這里得到了維護;法律更是一條粗大的鐵鏈,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個社會中胡作非為。
法律與習慣、紀律一樣,都在規范著人們的行為。正是由于有法律的存在,我們的權利才能得到應有的保障。法律為我們創建了一個良好的社會秩序,給予了我們一個安定的社會環境。
沒有規矩,不成方圓。要建設高度文明、民主的國家,就必須在全社會形成“以遵紀守法為榮、為違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念,讓遵紀守法成為我們的榮譽。
遵紀守法是遵從法律的表現,是聰明睿智的表現。逆法而動,越規而行,不是什么勇敢的舉動,恰恰是無知和愚昧的表現。
法律離我們并不遙遠,在家庭、學校、社會生活中,法律都與我們息息相關。遵紀守法,遵紀是基礎,嚴格自律,要從被動受約束到主動養成自覺的習慣。一個人的行為久而久之會成為一種習慣,一種習慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。命運不是一種偶然,而是行為的必然,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,積小惡成大惡,必然自食惡果,積小善而成大善,必然善成偉業。
遵紀守法應該是文明校園最起碼的界限,它保障了校園里純凈而自由的陽光和空氣。我們遵紀守法,并沒有失去自由,而是扔掉了枷鎖與狹隘,獲得了更廣闊的空間。
我們要學法,懂得分辨是非,識別善惡。守法,自覺遵守法紀,依法行事。用法,運用法律維護自己和他人的自由和權利。
法國《公有法典》中有這樣一段話:“這些神圣的法律,已被銘記在我們的心中,鐫刻在我們的神經里,灌注在我們的血液中,并同我們共呼吸;它們是我們的生存,特別是我們的幸福所必需的。”
我的講話完畢,謝謝大家!
國旗下講話 篇三
現在,請大家面向東方,看旭日東升,彩霞滿天。
我喜歡朝霞,尤其是周一的朝霞。我喜歡看她紅潤的臉,仿佛孩童蕩漾著笑意的面頰;我喜歡看絢爛的彩霞,宛若新娘含羞的面紗。我喜歡看朝陽,因為朝陽孕育著希望
記不清誰說過,我們是初升的太陽,因為我們肩負著希望——不,我們就是希望本身。我們的努力不是為了替他人實現愿望,而是為了我們自己——為了不斷完善著的,盡力融入社會的自己。
但我認為,他似乎錯了,我們不是太陽。
我們不是太陽,是火種,沉寂在黑暗中的火種,需要學習來擦亮。我們應當如鉆木取火一般,全神貫注,堅持不息。片刻松懈,便會讓微小的火光被黑暗淹沒。昔日的辛勞,灰飛煙滅,可惜,可憐。我們應當牢記,科學是非常愛妒忌的,科學只把最高的恩典賜給專心致志的獻身于科學的人。
我們不是太陽,是火種,顫抖在寒冷中的火種,需要學習來補給燃料。沒有源頭的水,若不是死水一潭,便會很快干涸。人類的智慧取之不盡,用之不竭,但最怕棄之不用,聽任生銹。我們決不可作這樣的青年,有若草木于歲月同枯,不得與日月同光,僅僅是應為不能與時俱進,虛心求學。
我們不是太陽,是火種,零散在荒原上的火種,需要學習引領我們到一起。幼小的孩童,是無助的孤島。自己的歡樂與痛苦,被圍困在無知的海洋。是學習,讓心不再孤獨。與哲人談心,與智者辯論,心靈終于有了傾訴的地方。但這還不夠,遠遠不夠。黑夜太沉,寒冷太深,如果要保持光明,必須要團結起來,讓你的火焰融入我的火焰,讓你的思維碰撞我的思維,讓你的靈感激發我的靈感,讓我們千萬小小的火種,劃破黑暗,擊退寒冷,讓人們都仰望著,好一輪初升的太陽!
現在我站在這里,陽光披在在身上,好溫暖。請大家再看一看東方,看旭日東升,彩霞滿天。下星期的今天,我們便要在這樣明媚的陽光里,收獲自己的希望。
請大家再仔細看一看這輪太陽,它是那樣充滿生機。假若,我將這輪紅日冉冉升起于海面的圖景拍下,呈于你面前,不告訴你地點,不告訴你時間,你還能辨別出這是朝陽,抑或是落日?
至少,我辨別不出。
其實,日出與日落的勝景,除卻一在東方,一在西方,又有什么不同呢?
然道,東西方的差異,真的如此巨大么?
據說在西方,中國留學生申請入學,不僅需要常規的介紹信,還要參加專為中國學生設立的考試,理由是中國學生熱愛弄虛作假。
我相信這僅僅是傳聞,但這僅僅是傳聞已讓我心酸。我們,我們整個中華民族,絕不是失去誠信的民族。我們是腳踏實地,頭頂蒼天的民族,昂首于世界民族之林的民族!
讓我們用誠信去填平這條鴻溝,讓我們從身邊做起,堅守誠信,展現自我 ——日出日落有什么不同呢?西方的日落,便是東方的日出,反之亦然。整個世界,是誠信連成的整體。
最后,預祝全體同學在期末考試中獲得優異的成績!
國旗下講話 篇四
各位老師、同學們:
大家上午好!
“一年一度春草綠”,當嚴冬的寒冷悄悄褪去,當春天的腳步漸漸臨近時,經過一個假期的休整,我們全體師生又相聚在這美麗的校園里,迎來了一個新的學期,開始新的學習生活。
回顧剛剛過去的半年,是令人喜悅的半年,是豐收的半年。在全體師生的共同努力下,我們學校取得了可喜的成績。xx年9月我校被縣教體局表彰為“桓臺縣教學工作先進學校”;20xx年1月,我校被縣教體局表彰為“桓臺縣教學示范學校”;xx年9月,王老師獲得桓臺縣“優秀班主任”榮譽稱號;李老師獲得東岳教育獎勵基金“優秀班主任”稱號;荊老師獲得東岳教育獎勵基金“優秀教師”稱號;高等5名教師獲得桓臺縣教學工作先進教師稱號;xx年xx月,在全縣教學評優活動中,我校胡、段兩位教師獲優質課一等獎,李老師獲教壇新秀;xx年11月,在全市第六屆中小學優秀自制教具評選活動中荊老師榮獲二等獎;在xx年11月舉行的全國第四屆中小學人文教育研討會上,我校有xx篇論文參與評獎,6篇獲一等獎,6篇獲二等獎。xx年10月,在全市xx年“學刊、用刊、評刊”活動中李同學獲三等獎;xx年xx月,孫同學獲淄博市第十一屆中小學生“布谷”科技節科普影片觀后感一等獎。在上學期的.期末考試中,我校取得了綜合排名全鎮第一的優異成績。
老師們,同學們,里仁中學的大好局面讓我們相信未來的美好,但同時新的挑戰在迎接著我們,未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學在今后的學習生活中,用我們的實干精神、拼搏進取精神去創造里仁中學的輝煌發展。
同學們,新的一學期,讓我們一起努力,去做這樣的一個人吧!
讓我們做一個“有愛心”的人。愛人類共同的家園——地球,愛我們的偉大祖國,愛我們的爸爸媽媽,愛我們的學校,愛我們的老師、愛我們的同學,愛那些需要我們幫助的人。
讓我們做一個“愛讀書”的人。書是我們成長需要的`陽光、氧氣和水分,愿“書”成為你終生的益友;希望校園中每天看到你們捧書駐讀的身影,那是校長和老師眼中最美的風景。
讓我們做一個“快樂文明”的人。愿你們沐浴著燦爛的陽光,在校園快樂地成長,積極參加學校組織的每一項活動,為人生留下最快樂的回憶;希望每一位同學都養成良好的學習和行為習慣,待人接物彬彬有禮、關心他人、學會合作、勇于探索、敢于競爭、善于創新。
讓我們做一個有“責任心”的人。“天下興亡,匹夫有責”,每個人的生命不只是屬于自己的,他更屬于祖國,屬于民族、屬于父母、屬于每一個需要他幫助的人。在新學期開學的第一天希望同學們樹立起:祖國在我心中、校園是我家,我是班級小主人的意識。保護校園環境,愛護班級財產。從撿起一片紙、寫好每個字,聽好每節課、做好每次值日的點滴小事做起,對自己的一言一行負責。學知識,長本領,對自己的將來負責;遵守紀律,講究文明,熱愛勞動,團結同學、孝敬父母,做個守規則、有責任心的好學生。
“少壯不努力,老大徒傷悲。”親愛的同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,全身心投入到自己的學習中,讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。讓我們在這嶄新的一年中,播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。
希望將從這里起飛,夢想將在這一刻孕育。老師們、同學們,讓我們肩并肩,心連心,向著未來一起邁進。愿校園成為你們最溫馨的“家園”。愿學校成為你終身留戀的地方。
最后,祝各位老師在新的一年享受教育,采擷陽光!祝同學們在新學期學習進步,茁壯成長!
謝謝大家!
國旗下講話 篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!很高興能有這樣一個機會,讓我以即將畢業學生的身份,站在這里進行演講。今天,我演講的題目是:《向著目標出發》。
芳草萋萋碧連天,見證著師生依依惜別的真情永恒。
小荷才露尖尖角,傳遞著我們迎向高考的志在必得。
今天,我們又一次,也是最后一次,站在這塊承載過我們夢想與汗水的土地上,用雙手將五星紅旗、校旗、級旗送上藍天。今天我們要與美麗的母校、尊敬的師長、親愛的學弟學妹們道一聲再見。
高中是一本太倉促的書,三年的時光,一千多頁就這樣匆匆翻過。那么多生動的細節,那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。我們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌,我們用勤奮與智慧編織了高中生活的豐富和多彩。三年來,一中是我們的校園,是我們的樂園,更是我們的家園。六角樓留下我們勤奮苦學的身影,操場上 回蕩著我們劍指高考的豪邁,宿舍里蕩漾著我們的歡歌笑語,母校的一磚一石見證了我們的成長成熟!
高三的同學們,在即將離開母校之前,請用手輕撫母校的一草一木,用心感受老師的一言一行,用情體味和同學相處的點點滴滴,這將是你以后最珍貴的記憶。當你離開校園,繼續追逐青春的夢想時,請恪守“勤謹敏愛”的校訓砥礪人生,服務國家,回報母校。
再過五天,我們就要參加高考了。現在,此刻,我們的心在急劇地跳動,我們的血在狂熱地沸騰,因為我們的心與理想貼得是如此之近,因為我們心中埋下的種子將開出嬌艷的花朵,更因為我們已經為高考這場大決戰做好了最充分的準備!長風獵獵戰鼓催,旌旗飛揚馬蹄碎。同學們,進軍的號角已經吹響,讓我們在老師的帶領下,成為敢于迎風搏擊的勇士!
“夫戰,勇氣也”,一鼓作氣才是迎向高考的最佳態度。孔子告訴我們:“勇者不懼”,在這個緊要關頭,我們一定要明白:有一種決心,叫豪氣干云;有一種膽識,叫破釜沉舟!有一種勇毅,叫堅持到底!是勇士,就要敢于亮劍,敢于勝利!亮劍亮出的是我們的自信,是我們的鎮定,是我們的堅強,是我們的從容。敢于勝利,憑的是我們在zz三年勤學苦練中累積的底氣和能力,憑的是我們在十次月考中練就的規范性、準確性,憑的是我們現在足以笑傲群雄使之望而生畏的霸氣!
高三的勇士們,為民族振興而戰,為zz榮耀而戰,為嚴父慈母而戰,為證明自己而戰吧,踏破賀蘭直搗黃龍,橫刀立馬兵行大風!請學校放心,請老師放心,請相信我們,我們必定會像英雄一樣凱旋!
三晉多才俊,zz最風流。試看金榜處,盡是我輩人!我的演講完畢,謝謝大家!
男:“十年磨一劍,試鋒在今朝”。學哥學姐們,十二載寒窗苦讀只為今天一搏。你們一定能一飛沖天,一鳴驚人!
女:“自信人生二百年,會當擊水三千里”,學哥學姐們,讓青春在拚搏中飛揚!讓人生在奮斗中豪邁!讓雄心與智慧在六月閃光吧!
合:高三的勇士們,大道已鋪就,戰鼓已擂響,你們準備好了嗎?(高三全體回應“準備好了”)
合:高三的勇士們,問蒼茫大地,誰主沉浮,讓我們向天宣告:我必成功!(高三連續呼喊三次“我必成功”)
男:請全體鼓掌歡送我們可親可敬的高三同學。
女:高三的勇士們,向著我們的目標——出發!
國旗下講話 篇六
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天的國旗下講話由我們五年級主持。我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。
文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,時平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質,文明是一種修養。讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們走向社會。
一直以來,我們東臺學校的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出東臺學校高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。
反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。常規檢查時,紅領巾有沒有戴?團徽有沒有戴?你的指甲是不是又長又臟?你的紅領巾是不是又臟又皺?教學樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,是不是你的“杰作”?在我們的校園內、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時間,你是不是在走廊里與同學追逐打鬧??殊不知,這些都是不文明的現象。
同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們,今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,做個文明的小天使。用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿實驗小學整個校園。
同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!