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保護水資源活動策劃書書匯編 保護水資源活動內容篇一
二、在《新華日報》開辟紀念“世界水日”專版,以圖文并茂的形式,宣傳全省及各地開展節約水資源、保障水安全及法治水利創建工作的內容,以增強“節約水資源,保障水安全”和全民水法治意識(組稿工作由信息中心承辦,政法處、水資源處共同完成。專版費用約10萬元由專項宣傳經費列支)。
三、撰寫“世界水日”“中國水周”宣傳通稿,在江蘇主流媒體組織開展宣傳報道。(政法處、水資源處組織撰寫“世界水日”宣傳報道通稿,信息中心負責聯系主流媒體報道)。
四、與江蘇衛視聯合制作“節約水資源,保障水安全”公益廣告,并在水周期間播放。(政法處、水資源處、信息中心負責)。
五、在南京交通廣播電臺星星點點欄目做一期“世界水日”專題節目(組稿工作由信息中心承辦,政法處、水資源處協助)。
六、在中國江蘇門戶網站上開展紀念“世界水日”“中國水周”的在線訪談活動,請廳領導和政法處及相關處室負責人現場回答網友的問題(辦公室負責與中國江蘇網站協調事宜,政法處和相關處室負責相關訪談工作)。
七、在江蘇水利網開設“世界水日”專欄,圍繞“世界水日”“中國水周”的宣傳主題,進行集中宣傳和展示,報道各地活動的開展情況(由辦公室和政法處共同負責)。
八、與省委宣傳部、省教育廳、省交通廳等相關部門聯系,力爭在全社會開展廣泛的宣傳活動。(水資源處、信息中心負責)。
九、利用江蘇水利網開展有獎知識競答活動。(水資源處、信息中心負責)。
十、組織各地收看水利部制作的法制宣傳欄目劇《人水法》普法宣傳片集萃,組織廳機關全體公務員在廳水務樓14樓收看該劇(由政法處負責)。
十一、組織廳機關公務員圍繞主題開展普法知識答題活動;答題內容為:依法行政基礎知識和法治水利創建有關內容(由政法處負責)。
十二、翻印、發放、張貼水利部“世界水日”主題宣傳畫,印刷宣傳資料,發布宣傳口號,在廳行政審批中心大屏上滾動播放宣傳內容(由政法處負責)。
##結束保護水資源活動策劃書書匯編 保護水資源活動內容篇二
1、保護飲用水源就是保護人類生命。
2、流水不復來,滴滴莫浪費。
3、節糧節電節水,人人皆都有責。
4、洗漱后記得關龍頭,rucer節水小分隊沖鴨!
5、生命之水,點滴可惜;社會棟梁,勿噴勿灑。
6、請讓地球母親少流幾滴眼淚。
7、你說愛在點滴,那我們細水長流好不好呀!
8、水是人類生存的生命線,是經濟發展和社會進步的生命線,是實現可持續發展的`重要物質基礎。
9、加強河道管理范圍內建設項目管理。
10、落花固有意,流水亦有情。
11、人民人文人本,樂水惜水節水。
12、節約用水,利在當代,功在千秋!
13、水在苦苦挽留,你可愿回頭。
14、珍惜每滴清水,建設美麗城市。
15、肆意的水,只會在冷漠的心上結冰。
16、珍惜一方水,救活一方人。
17、滴匯成河,一滴聚成海。
18、不要讓我的淚水陪我過夜。
19、請珍惜水,因為布丁在捂汗。
20、水在流,失自由,傷心痛苦眼淚流。
21、生命離不開水,節約離不開你。
22、節約滴水之恩,后世當涌泉相報。
23、保護水資源,生命真永遠。
24、嚴禁在黃河河道內種植阻水片林。
25、淠史杭今日同護,水資源萬世共享。
26、擰擰水龍頭,讓細水長流。
27、此時你浪費的水,是你以后將會失去的水。
28、請還我一件藍色的水衣。
29、別讓水滴孤單遠走,別讓龍頭獨自淚流。
1、洋雖浩瀚,清水尤可貴,煩君關水。
2、愛惜生命之源,關住滴滴點點。
3、一點一滴,節約的是水,留住的是愛。
4、節約點滴水,明天變更美。
5、不要讓今天的浪費,帶走水流的歌聲。
6、有水需關應速關,莫待無水空遺憾。
7、水龍頭:別讓我的眼淚陪我過夜。
8、滴滴答答未必優美,轉身離去勿留掛念。
9、資源誠可貴,流水價更高;莫為浪費故,將水通通拋。
10、投我以清潔,報之以節約;匪報也,永以為善也。
11、節約水,就是珍惜保護地球。
12、全民參與治水,共建美麗天津。
13、莫辜負,這一滴滴縱跨千山阻隔,橫越人潮熙攘的南水北調水。
14、水花飛濺處,清涼消散地。
15、別再讓魚兒向我們乞討眼淚。
16、社會棟梁不可無,國民之水不可枯。
17、每一滴水,都希望有價值的離去。
18、實行階梯水價政策,推進資源合理利用。
19、為了我們的未來,請您珍惜每一滴水。
20、抽刀斷水水更流,臨走關上水龍頭。
21、勸君惜流水,莫待無水空淚流。
22、缺水警鐘長鳴,節水勢在必行。
23、每次浪費一滴水 ,都要說聲對不起。
24、涓涓細流,匯成大海 成于勤儉,敗由奢溢。
25、人體有70%是水份,節約用水,尊重生命。
26、清清細流誠可貴,源源水滴足留心。
27、節水全民行動,共建生態家園。
28、節約用水是每個公民的責任和義務!
29、百川東到海,何時復西歸?龍頭一滴水,心頭一汪洋。
30、天地大美,美于掌中水;萬物成理,理蘊節流情。
31、加強城市節約用水,保障供水安全。
32、節約水資源,保護水環境,實現人水和諧。
33、問渠那得清如許,為有環保節水來。
保護水資源活動策劃書書匯編 保護水資源活動內容篇三
一、活動目標:
1、能發現身邊浪費水的行為,愿意與同伴、家長共同探討節約用水的方法,初步萌發節約用水的意識。
2、能在家長的支持下,積極參與制作剪貼宣傳畫活動,增進親子間的交流與協作。
二、活動準備:
1、知識準備:幼兒已在系列主題活動中了解了水的重要性,并與家長共同收集與水有關的資料。
2、物質準備:
⑴課件:幼兒洗蘋果的錄像。
⑵在活動室四周布置節約、浪費水的對比圖。幼兒人手一份粘貼紙。
⑶師生與家長共同收集的宣傳資料,并分類。
⑷剪刀、漿糊、濕抹布、繪畫工具(水彩筆、油畫棒、及水粉顏料)。
⑸宣傳畫紙6-10張、未裝飾的小宣傳單人手一張。
(6)相機若干
3、場地準備:
三、活動過程:
1、兒歌《大蘋果》引入:
小朋友,你們吃過蘋果嗎?吃蘋果前咱們要做什么準備?(洗手、洗蘋果)(幼兒個別回答)
今天老師帶來了一段錄象,我們來看看這位小朋友是怎么洗蘋果的
2、幼兒觀看課件,并引導談談洗蘋果時怎樣節約用水。
她的方法對不對?哪不對?為什么?
我們應該怎么幫助她?
怎樣用水才節約?
3、觀看課件:正確的洗蘋果的方法。
小朋友說了這么多節約用水的方法,我們來看看,這回她有沒有改過來。
4、請幼兒與家長觀看教室四周的圖片,討論哪些行為是正確的,哪些是錯誤的,并為正確的做法貼上紅花粘紙。
集中談話,模糊統計紅花數量。
提問:你把小紅花獎給誰了?為什么?這幾個人為什么沒有得到紅花?這樣浪費水會造成什么不好的后果?
5、鼓勵幼兒和家長利用幼兒與家長共同收集的宣傳資料說一說、評一評生活中的各種用水的現象和行為。
小結:今天我們學到了很多節約用水的辦法,也發現了生活中還有很多人在浪費水資源,今天我想請小朋友與爸爸媽媽一起當節約用水的宣傳使者,制作宣傳海報。
6、親子制作:節約用水剪貼畫(此環節不要太羅嗦,主要讓家長幼兒明白自己的任務就行,可以有一定的時間限制)
(1)師講解制作宣傳畫的方法。
①分版塊制作:保護水資源、節約用水、水的用處等。
②圖文并茂,有說服力、號召力。作完在一角簽上全體制作者的名字。
③小傳單只需裝飾邊緣添加小圖案即可。
(2)要求:
①剪刀的使用。(安全、取放。)
②糨糊用量、濕布的用法。
③垃圾應放在框里、物品要及時歸回原位。
(3)親子制作。
(4)展示作品合影留念。
7、分工合作,在幼兒園適宜的地方張貼宣傳畫、到各班分發小傳單,宣傳節水知識。(教師或家長跟蹤攝影)[ ]
保護水資源活動策劃書書匯編 保護水資源活動內容篇四
今年3月22日是第二十五屆“世界水日”,3月22日-28日是第三十屆“中國水周”。根據自治區水利廳關于轉發《水利部辦公廳關于組織開展2017年“世界水日”“中國水周”宣傳活動的通知》的通知(x水政發〔2017〕x號)精神,現將宣傳活動的有關事項通知如下:
全面學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,深入貫徹總書記系列重要講話精神,堅持新時期水利工作方針,以保護水資源、治理水污染、改善水環境、修復水生態為主要任務,全面落實河長制和全國水利廳局長會議精神,不斷加大輿論宣傳依法治水力度,進一步營造全社會珍惜水資源的法治環境。
聯合國確定2017年“世界水日”的.宣傳主題為“wastewater”(廢水)。我國紀念“世界水日”“中國水周”活動的宣傳主題為“落實綠色發展理念,全面推行河長制”。
(一)組織宣傳《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國水土保持法》、《寧夏回族自治區水工程管理條例》、《xx市水資源管理條例》等水法律法規知識及中央、自治區水利工作會議精神。
(二)在xx市舉辦水法宣傳紀念活動,發放宣傳資料,設立宣傳咨詢點。
(三)在《xx日報》發表汪秀琴局長的署名文章。
(四)在主要辦公樓內和沿街用水戶門前張貼宣傳畫、橫幅標語。
(五)利用電視、報刊等多種形式發布“世界水日”、“中國水周”宣傳口號。
(一)3月22日市水務局組織市轄三區水務局、節水辦及有關單位上街進行宣傳,各縣(市)水務局各自組織在縣城街道上進行宣傳。
(二)各縣(市)、區水務局結合工作實際,圍繞宣傳主題,深入鄉村集鎮向農民宣傳水法規知識及中央、自治區水利工作會議精神,并組織執法人員開展培訓學習。
(三)局屬各防洪管理所、河道管理所在攔洪庫、滯洪區、泄洪溝道、艾依河、排水溝道等沿線向單位、群眾宣傳《防洪法》、《寧夏回族自治區水工程管理條例》、《艾依河管理辦法》等法律法規知識。
(四)市節水辦組織自備井取水單位及節水型先進單位、企業,結合水生態文明建設,開展多種形式的節水宣傳。
(一)各縣(市)、區水務局、各有關單位要加強領導,精心組織,合理安排,開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動。
(二)宣傳期間主動邀請新聞媒體采訪報道。
(三)宣傳活動圍繞主題,結合實際,注重宣傳效果。
(四)各縣(市)、區水務局將宣傳報道情況,以水務信息上報市水務局。
保護水資源活動策劃書書匯編 保護水資源活動內容篇五
如果我們繼續浪費水資源,也許我們就在那四分之一之中。就讓我們從現在開始,從身邊的一點一滴做起,節約每一滴水,不然地球上的最后一滴水就是人類的眼淚!當你讓水白白流掉時,我們離干旱又近了一步。
20xx年3月22日是第二十四屆“世界水日”,3月22—28日是第二十九屆“中國水周”。通過節水進校園主題活動,宣傳我國水資源現狀及節約用水知識,培養師生珍惜水、節約水、保護水的意識,并通過“小手拉大手”的方式影響家庭,影響和帶動身邊人加入到節約和保護水資源的行列中來,讓節約用水成為人們的生活習慣。
1.節水宣傳領導小組
組長:徐xx
副組長:劉xx
成員:各年紀教研組組長
領導小組職責:負責學校節約用水工作的宣傳、組織、領導和協調,對學幼兒園節約用水工作開展落實情況進行監督檢查。
2.節水宣傳活動相關部門工作重點
保健室、辦公室:準備相關節水宣傳材料
會議室:準備節水宣傳專題片,安排定時播放,拍攝活動圖片,上傳活動新聞
檔案室:資料回收、整理
1.營造節水宣傳氛圍:
(1)利用園內宣傳欄張貼節水宣傳海報。負責部門:校醫室
(2)利用電子顯示屏播放節水標語。負責部門:電教室
(3)利用班級“家長園地”張貼節水倡議書。負責部門:文印室
(4)3月22日,第二十屆“世界水日”當天,在入園時段舉行面向家長的節水宣傳現場活動。活動期間,通過“文明小衛士”向家長發放節水宣傳資料(含節水倡議書,節水小技巧等),以增強家長的節水意識和技能。
2.開展節水教育活動:
(1)各班在3月22日安排一次節水專題晨間談話。負責人:各班老師
(2)下載節水專題動畫宣傳片,3月22日、25日下午2:30播放,各班組織收看、討論。負責部門:各班老師
(3)開展“節水歌謠”征集活動。每個年級組搜集或創編1首適合本年齡階段的節水兒歌。負責人:年級教研組組長
(4)每班幼兒學會一首“節水歌謠”。負責人:各班老師
(5)大班組織一次以節約用水為主題的全體幼兒參加的繪畫比賽。在班級評選的基礎上,每班交一幅作品。負責人:各班老師
保護水資源活動策劃書書匯編 保護水資源活動內容篇六
一、活動目的:
通過班會活動,使學生了解水與人類生活、生產的密切關系,認識到保護我國現有水資源的重要性,從而在自己的生活中,能夠自覺地做到節約用水
二、活動重點:
介紹水在人類社會生活、生產中的重要作用,教育學生節約用水。
三、活動難點:
使學生明確水到底對我們有利還是有害這個問題,了解我國水資源缺乏的現象,從而認識到保護我國水資源的重要性。
四、活動過程:
(一)隊會儀式:匯報人數、出旗
(二)隊會過程
中隊委員:今天《水——20億人生命之所系》的主題隊會,目的是使同學們了解水與人類生活、生產的密切關系,認識到保護我國現有水資源的重要性,從而在自己的生活中做到節約用水。今天擔當隊會主持人的是我們班的房潔云、丁張波兩位同學,有請。(學生鼓掌)
主持人合:尊敬的老師、同學們,你們好!三(2)班以“節約用水”為主題的隊會現在開始!
房:水是生命之源,沒有水,地球上就沒有植物,沒有動物,也不會有人,如果人類無止境地浪費水,那么,人類自身將會受到大自然無情的懲罰。
丁:如果缺水一天,我們動、植物、人類會怎樣呢?請看童話劇《缺水的一天》
房:同學們看了剛才的童話劇,你認為這個童話劇說明了一個什么道理?你是怎樣理解的?
丁:通過這個童話劇,讓我們明白了人類、動物、植物沒有水是無法生存的。
房:水對我們是那么熟悉,可我們有誰能知道它的全部意思呢?
丁:水對我們是那么普通,可我們有誰能弄清它的全部重要作用呢?
房:聽了同學們的發言,大家知道了一噸水的作用可真不小。聽,這是什么聲音?
全班:這是下雨的聲音。
主持人合:請聽配樂詩朗誦《我愛你,小雨》
房:同學們表演得好,說得好。接下來請聽快板《節約用水》
丁:水是人類生命之源,水是萬物生機之源。
房:水資源是人類最寶貴的資源,我們如何保護這種資源呢?
丁:同學們能做些什么呢?
房:為了讓每個伙伴都能自覺地節約用水,我們三(2)班向全校同學發出倡議。
丁:在這次班會即將結束的時候,讓我們記住水是生命之源,水是生命之本。
房:從我做起,從現在做起,珍惜愛護每一滴水。
丁:今天這個日子讓我們三(2)班全體同學緊緊地和水聯系在一起。
主持人合:三(2)班《水——20億人生命之所系》為主題的班會到此結束。
(三)隊會儀式:輔導員講話、呼號、退旗
教師總結:同學們,你們的活動開展得很好,老師希望你們說的和做的一樣,從現在做起,從我做起,節約每一滴水,人人成為節水大軍的普通一員。