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月考數學檢討書500字篇一

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。經過這一次科學的考試以后，我非常深刻、清楚地意識到自己的錯誤所在，學習方法不當。課堂不認真聽，老師反復講的知識點都打不上來，不認真記筆記，考場上感覺似是而非，看什么都像，又都不像，才導致了我這次考試的失利。

這次考試不好，主要還是惰性，同時對高一學習的知識不夠牢固。進入高二以后，一切從零開始，不管前面學習是好是壞，不管前面是努力還是不努力，在今后的.兩年里，我都要努力地學，認真地學，刻苦地學，勤奮地學，用功地學。全心全意地學，盡心盡力地學，一絲不茍地學。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，尤其是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不知道什么時候有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業的毛玻尤其是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。

現在我對自己的學習也有了新的要求。

人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性，不會再下滑了。此外，俗話說，細節決定成敗。在這種蝴蝶效應的影響下，我的科學成績此次落入雅魯藏布大峽谷。我發誓，經過我多年的思考與努力后，我一定可以積蓄能力，一舉沖出亞洲，走向世界。

只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了.

我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。今后我一定會好好學習，上課不講空話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

月考數學檢討書500字篇二

尊敬的xxxx：

我懷著愧疚的心情，寫下這份檢討。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我這次月考沒考好。我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，尤其是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不知道什么時候有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業的毛玻尤其是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，

希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

月考數學檢討書500字篇三

尊敬的老師：

您好！

我在這次摸底的月考之中，我的數學成績沒有及格，可以說在整個班級都是倒數的，而且也是我進入高三之后第一次的不及格，對于這次的考試情況我也是要好好的去反省，我知道這樣的成績是很會拖我的總分的。

雖然說數學我的確學的不怎么樣，但是在態度上，我也是沒有重視起來，所以才導致了這種情況的發生，其實平時的時候如果我認真一些，不放棄，不去懈怠，還是有及格的，而且高三也是快要結束了，回顧上學期的日子，其實我也是努力的去復習了數學，但是由于成績一直都沒有進步，所以有些松懈，覺得怎么學也是學不好，好多的公式也是無法去理解好，就是在復習的時候沒有那么的上心了，結果這個學期的第一次月考，我就不及格了，我而今想想，學習就是這樣，如果不去努力，那么就是會退步的。

特別是數學我本來學起來就是很困難，只要題目稍微一難了一點，那么就很難做出來了，也是我的基礎比較的差，其實這個時候更是要靜下心來好好的去復習，即使成績不好，但是如果松懈下來，那么就是容易退步的，即使最后真的高考數學考得不好，但是也是努力過的，也是不會后悔，而今我的月考成績這么糟糕也是給我提了一個醒，讓我知道，如果自己不努力，不但成績維持不住，也是會退步的，而今也是距離高考的時間不短了，更是需要好好的去復習，而不是還松懈。

老師，我也是知道，數學的確學起來困難，但是遇到困難也是不能說放棄的，好不容易努力了那么久了，也不能因為還有一段時間，成績提不上去就松懈下來，我也是要在以后把數學認真的去做題目，一個一個問題的解決，慢慢來，雖然時間沒有太多了，但是只要我努力過了，數學成績即使不會有很大的提升，也是不會再退步了，特別是而今也是復習的一個重要的階段，如果自己繼續的努力，去提升，那么其實還有一些機會的，老師講解的也是非常的細，我也是要認真的去聽。

下次考試的時候，我也是不能不會做就放棄，而是要認真的去思考，做完了也是要檢查，對待考試必須要認真，只有認真的去做，可能分數就會不一樣的，老師，我一定會在以后考試認真，數學盡力去學的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

月考數學檢討書500字篇四

尊敬的老師您好：

本次月考，我的數學考了87分，為此我感到非常的`慚愧和不滿意，特寫出檢討如下。

導致這次數學月考成績不好的原因有很多，我總結有以下幾點：

1、粗心、馬虎沒有認真審題。

2、上課沒有認真聽講。

3、書沒有看透，有的定義沒有記熟，因此對考題中一些定義性的內容回答不準確。

4、做題太慢，沒有檢查的時間。

5、平時做題少，見到的題型也少，

我的數學一共扣了13分，有兩道填空題錯了，扣2分，一題是粗心，一題是定義不熟;一題是判斷題錯了，扣了1分，主要是上課沒有認真聽講;兩道應用題錯了，扣了10分，一題是因為沒有見過類似的題型，沒有掌握方法，不會做，一題還是因為沒有認真審題，忘記換算了，導致計算錯誤。

為了下一次取得好的成績，我給自己制定了目標和計劃：

1、改掉馬虎粗心的壞毛病。

2、上課認真聽見，課前預習，課后好好復習。

3、熟記定義，每個知識點都要復習到，認真記到心里。

4、提高做題速度。

5、以后多做一些練習題。爭取下次能取得好的成績。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

月考數學檢討書500字篇五

尊敬的數學老師：

此次我數學考試考差了，我覺得很對不起您，您向我發脾氣，我經過反省之后，表示理解。

這次考試您之前就曾經給我們講過了知識點，要我們好好融會貫通。我數學考試成績差，就是辜負了您的教育，辜負了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯誤。

很顯然，造成這次數學考試成績差的主要原因就是我平時懶得不進行足夠復習、學習熱情不高、學習興趣不夠。現如今，我已經深刻反省了，我決心改正一定要把數學成績提上去。我決心：

第一，努力端正自己的學習態度，認真學習，提高自身對于數學的學習興趣，努力將這些被我遺漏的知識點補充回來。

第二，我要徹底改正自己不良的學習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學習足夠的時間。

第三，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現同類錯誤。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

月考數學檢討書500字篇六

學習方法不當。課堂不認真聽，老師反復講的知識點都打不上來，不認真記筆記，考場上感覺似是而非，看什么都像，又都不像，才導致了我這次考試的失利。對與此次的月考考試沒考好，林林總總我列了如下的原因:

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件，一個學生的基本任務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌，所謂思想不過關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關鍵的。

2、沒有端正的學習態度。態度跟思想是相輔相成的。

一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎，有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學校對于學生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學校對學生的一種負責的態度。

3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考試成績的不理想。

4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。

月考數學檢討書500字篇七

尊敬的老師：

您好！

月考的落幕對于身為高三學生的自己而言自然具備著十分重要的參考意義，然而正因為數學沒考好的緣故導致自己的月考成績出現了較大的瑕疵，這讓我在感到無比悔恨的同時也在思考數學沒考好的原因以至于出現這樣的狀況，尤其是相對于考前的信心滿滿而言此刻的沮喪無疑形成了鮮明的對比，至少針對如此之差的考試結果應當認真反省并檢討問題所在才行。

以往的考試中雖然也曾發生過意料之外的狀況卻終究還是在可控的范圍內，盡管自己在月考之前預料過數學成績可能存在誤差卻沒想到竟然令人如此失望，直到此時陷入悔恨的情緒中才意識到這次月考的準備工作實在是不夠充分，尤其是考前老師也曾特別強調過這次數學難度較大卻沒將這些重要的話語放在心上，直到慘烈的結果發生以后才認清自己與同學間的差距著實有些太遲了，畢竟身處于高三階段的我不應該小覷任何一場考試以免出現這類令人失望的結果。

也許是近期的幾次測驗都表現不錯的緣故從而產生了月考只需隨便應付的錯覺，然而通過其他同學在學習方面的努力成就就應該明白這種錯誤的觀念會對考試的結果產生較大的影響，更何況其中包含著老師在考前講解過的部分題型卻沒能做對實在是令人感到慚愧，既然身處于高三階段就不應該小覷任何一場考試以免出現令人后悔的結果，畢竟月考中的努力程度也相當于為后續的高考積累相應的經驗，只不過這種情況若不進行深刻的反思很有可能將不好的習慣帶入高考的考場之中。

既然數學沒考好的結果無法改變就應該想辦法避免這類狀況再次發生，畢竟對待高三的.學習不夠重視很有可能因為考試失利導致以往的努力變得毫無意義，聯想到老師與父母的期盼也應該認真對待每場考試的復習工作才能夠提前將隱患排除，對于此時的我來說應當從數學沒考好的結果中吸取教訓才能得到相應的成長，只不過對待自身的不足應當盡快進行彌補才不會令考試失利的陰影始終縈繞在自己的內心之中。

盡管這次數學沒考好的狀況讓我感到十分自責卻也要盡快振作起來并投入到新的學習中去，畢竟面對問題唯有查漏補缺才能夠提升自身的學習水平從而更好地應對考試，因此我會加強各類知識的學習并吸取考試失利的教訓從而避免沒考好的陰影再次降臨在自己身上。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日