無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

破冰感受篇一

這次的關愛留守兒童的公益活動在白馬鎮(zhèn)萬佛村舉行。我也有幸加入到了這次的活動中。為了拉近和留守兒童的距離，主持人先開展了一個“破冰”游戲。

“破冰”游戲是需要在場的每個人參加的游戲，主要是通過肢體接觸，消除相互之間的陌生感。主持人讓我們圍成一個大圓圈，然后跑起來。主持人喊一個數(shù)字，我們就要幾個人抱在一起，數(shù)量不夠或超出人數(shù)的一組被淘汰。在游戲過程中，志愿者們都主動選擇被淘汰，為留守兒童們創(chuàng)造繼續(xù)游戲的機會。游戲在歡樂的氣氛中繼續(xù)著，我們和這些留守兒童圍著圈跑著、笑著，互相擁抱著，在一次次的擁抱中，大家越來越親密，越來越熟悉，留守兒童們的笑聲也越來越爽朗，也越來越愿意和我們溝通了。我們互相介紹了自己。“破冰”游戲消除了我們之間的陌生感，大家成了朋友。

后面的項目：畫畫、詩朗誦、急救知識宣傳……在歡快、輕松的氛圍中繼續(xù)進行著。

公益活動結束了，我把我?guī)淼男《Y物送給了每一個留守兒童。看著他們如花兒般的笑臉，我的心里別提有多高興了。

這次的活動讓我明白，不是所有的小朋友都是幸福的，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福，千萬不要生在福中不知福啊！

破冰感受篇二

車程雖不算短，可興奮久久徘徊心中，不曾被倦意代替。然而那時候并不害怕，反倒是十分好奇。

她的支持讓自己的哥哥擺脫了乖孩子的束縛，走向了自主的人生；此時的她，多像一位慈愛的母親，而老奶奶也成了一個小嬰兒，熟熟地進入了夢鄉(xiāng)。我就像一條小魚，在這綠色的海洋中遨游。

有人提議：“專門為地球制定心理醫(yī)生，了解她不轉的原因?由于我的沖動、我的莽撞，造成了今天的誤會。

大年初一早上，我早早地起了床，跟著爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家。守護住你自己眼中的財富也是一種幸福;

菜品的咸淡自然成了未知數(shù)，全憑運氣得之。

好文章，贊一下

315人

很一般，需努力

8415人

太差勁，踩一下

204人

破冰感受篇三

一年一度的除夕到了，大家都在忙著為新年做準備。年貨早已買好，衛(wèi)生也搞定了，別以為什么都完成了，還有一樣特別重大的任務——為汽車破冰。

早上起來，就看見爸爸和媽媽在破汽車四個輪子的冰，現(xiàn)在只剩下一個也是最大的那個輪子未破冰了。其實冰并不在輪子上，在輪子旁邊的一個角上，非常大，估計差不多有十斤了。爸爸正在用力地想把它掰開，可又怕把汽車弄壞，所以不敢用力。

我看了立即跑到樓上，拿出我的亂七八糟的“工具”下去了。見爸爸還在掰，便說：“爸爸，我來弄吧！”

“好吧。”爸爸看了看我，說。

我先找出一個小螺絲刀，這里鉆鉆，那里切切，可冰塊紋絲不動。

這時，爸爸不知道什么時候竄了出來，手中拿著一個小鋸子。我明白了爸爸的意思，可還是因冰太硬，失敗！

爸爸情不自禁贊嘆道：“這真是‘千年不化之冰’啊！”說完，又計上心來，說：“還有一個更簡單的方法，你去把電吹風拿下來。”

我拿了電吹風，爸爸找出了一個超長的多用插座，插到一個離門口最近的插座上。

開始破冰了，爸爸一直拿著電吹風，只見水一滴一滴地往下滴，終于，全程長達40分鐘的破冰結束了。