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最新加強家長委員會家長學(xué)校建設(shè)說明報告(5篇)

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最新加強家長委員會家長學(xué)校建設(shè)說明報告(5篇)
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報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么,報告到底怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

加強家長委員會家長學(xué)校建設(shè)說明報告篇一

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視家長學(xué)校工作,明確選定校長章烈平為家長學(xué)校校長,聘請歐孝春為家長學(xué)校名譽校長,高望同志協(xié)調(diào)家長委員會相關(guān)工作,并把這一工作納入學(xué)校工作的整體計劃,納入學(xué)校工作的議事日程。并建立健全了家長學(xué)校管理機構(gòu)“家長學(xué)校辦公室”,由辦公室負責(zé)家長學(xué)校的一切管理工作、教學(xué)工作和其它事務(wù)性工作。

通過參觀、學(xué)習(xí)和討論,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部,教職工以及學(xué)生家長都認識到家庭教育是整個國民教育的重要組成部分,是學(xué)校教育和社會教育乃至終身教育的基礎(chǔ),也是精神文明建設(shè)和全國建設(shè)小康社會的重要內(nèi)容。家長學(xué)校是宣傳正確的家庭教育知識,學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法,研究它的教育動態(tài),推廣和交流新的家庭教育成果的重要機構(gòu)和有效途徑。只有認認真真的、扎扎實實的辦好家長學(xué)校,才能取得學(xué)校教育質(zhì)量和社會效益的雙贏。

我校按照規(guī)范辦學(xué)的要求,建立了完整的家長學(xué)校管理規(guī)定和配套設(shè)施。實現(xiàn)了“十有”,即有計劃、有安排、有教室、有教材、有校牌、有考勤、有考核、有檔案、有管理機構(gòu)、有授課教師。

家長學(xué)校的教師有熱愛家長教育工作,具有豐富的學(xué)生教育經(jīng)驗,班級管理經(jīng)驗,家庭教育經(jīng)驗的退休教師和取得國家心理咨詢師證書的在職教師擔(dān)任。學(xué)校現(xiàn)用教材為市教育局關(guān)工委編寫的《社會主義榮辱觀與家庭教育》和教師針對教學(xué)要求,針對家長和學(xué)生實際,由學(xué)校自行研究編制的《家長學(xué)校教程》以及家長學(xué)校教師授課的講義。家長學(xué)校還用專用經(jīng)費購置了大批家長讀物和教程。

學(xué)校對家長學(xué)校所需開支預(yù)以保證,從有懈怠。做到專列專支。

學(xué)校制訂了家長學(xué)校工作制度、教育計劃和規(guī)范的測驗、考勤、考核措施及相應(yīng)的資料收及與管理工作程序,做到事事落實,事事有小結(jié);按辦學(xué)常規(guī)辦事,兼顧家長實際,開展教學(xué)工作與管理工作。本學(xué)年著重搞好學(xué)困生學(xué)生家長教育;明年上半年為一年級學(xué)生家長教育,下半年為留守兒童學(xué)生家長教育,力爭在明年年底前讓全校學(xué)生家長都受到家長學(xué)校的教育與培訓(xùn)。在教育方式和方法上,在使用教材上,不斷完善、不斷提高,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

根據(jù)我校自評情況,基本附合市級示范家長學(xué)校評估條件,達到標準。特此申報。

加強家長委員會家長學(xué)校建設(shè)說明報告篇二

一學(xué)年來,我校的家長委員會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在家長委員們的積極參與下,工作進展很大,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

學(xué)年初,我校制定了《家長委員會章程》、《家長委員會設(shè)置與管理辦法》,同期建立了家長委員會領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),家長委員會工作制度,為家長委員會工作的開展規(guī)范了標準和要求,明確了家長委員會在學(xué)校中的地位,賦予了家長相應(yīng)的權(quán)利。

結(jié)合學(xué)校實際和需要,本學(xué)年,家長委員會認真組織,有計劃地開展了多種輔助活動,滿足了家長的愿望。

1、組織家長委員會會議。家長委員會會議是實現(xiàn)學(xué)校、家長、學(xué)生三溝通的橋梁,是形成家校教育合力的重要紐帶,學(xué)校積極配合家長委員會組織好活動。我校在每學(xué)期會組織家長委員代表舉行會議,會上校長向家長委員會進行述職,闡明本校的教育理念、管理辦法,說明本學(xué)期學(xué)校在教育教學(xué)工作中取得的成績和不足,介紹下學(xué)期的計劃,商議學(xué)校教育評估機制和教學(xué)質(zhì)量管理辦法等;由家長對學(xué)校的教育教學(xué)、管理等進行一次全面的評議,廣泛聽取家長委員會成員們的意見和建議,共謀學(xué)校發(fā)展大計;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對家長委員會提出的問題和意見做出答復(fù)和解釋。

2、組織好家長會活動。每學(xué)期期中和期末,家長委員會負責(zé)協(xié)助學(xué)校組織好家長會和親子共成長家長課程上課活動。通過活動,使學(xué)校及時聽到家長的呼聲,了解家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見、建議和要求,也使家長及時掌握教育子女的有效方法,密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。

3、家長委員會參與學(xué)校的教育教學(xué)管理。每學(xué)期設(shè)立“學(xué)校開放周”,學(xué)校邀請家長委員會成員走進學(xué)校,走近教師,走進教育現(xiàn)場,了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,對學(xué)校的教育教學(xué)提出意見和建議。學(xué)校邀請家長委員會參與學(xué)校的優(yōu)

秀教師評選、優(yōu)秀班主任評選、教師職稱評聘、績效考核、師德師風(fēng)考核等教師的評價考核活動。。

4、建立家長委員會評議教師制度。學(xué)校在每學(xué)期期末組織教師和班主任向家長委員會述職。家長委員會成員在述職交流結(jié)束后,對各任課教師和班主任在教育態(tài)度、師德表現(xiàn)、述職情況、與家長溝通情況等方面的滿意度當(dāng)場打分,計入學(xué)校對教師和班主任的綜合考核。

我們計劃在今后的家長委員會工作中主要做以下調(diào)整:

(1)調(diào)整班級、年級、學(xué)校家長委員會成員結(jié)構(gòu),對于和我們雷同行業(yè)的家長盡量減少,充分發(fā)揮其他行業(yè)的家長作用。

(2)關(guān)于召開家長委員會例會時,因為涉及到的家長工作特點,參加例會的時間不好確定,從而導(dǎo)致參加人員不夠。

(3)通過提高班主任家訪數(shù)量和質(zhì)量提高家長對學(xué)校的信任度,通過家訪,還可以發(fā)掘更好的家長代表,將他們吸納到學(xué)校各級家長委員會之中。

家長委員會的工作得到了全體家長的認可,越來越多的家長提出要加入此項活動,以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后,我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力,要進一步配合學(xué)校開展好各項工作,發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、促進的作用,爭取更好的成績。

加強家長委員會家長學(xué)校建設(shè)說明報告篇三

xx市教育局:

在市縣教育局基礎(chǔ)教育科、關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和支撐下,我校家長學(xué)校逐漸邁向迷信化、規(guī)范化、制度化的軌道,現(xiàn)對比襄教文《市教育局對于發(fā)展第三批“xx市中小學(xué)幼兒園示范家長學(xué)?!痹u估工作的告訴》精神,將我校家長學(xué)校有關(guān)工作,作如下自評匯報。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分看重家長學(xué)校工作,明確選定校長章烈平為家長學(xué)校校長,聘任歐孝春為家長學(xué)校聲譽校長,高望同道和諧家長委員會相干工作,并把這一工作納入學(xué)校工作的整體方案,納入學(xué)校工作的議事日程。并建破健全了家長學(xué)校管理機構(gòu)“家長學(xué)校辦公室”,由辦公室負責(zé)家長學(xué)校的所有管理工作、教學(xué)工作和其它事務(wù)性工作。

通過參觀、學(xué)習(xí)和探討,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部,教職工以及學(xué)生家長都意識到家庭教育是全部公民教育的重要組成局部,是學(xué)校教育和社會教育乃至終言教育的基本,也是精力文化建設(shè)和全國建設(shè)小康社會的重要內(nèi)容。家長學(xué)校是宣揚準確的家庭教育常識,學(xué)習(xí)進步的家庭教育方式,研究它的教育動態(tài),推廣和交換新的家庭教育結(jié)果的主要機構(gòu)和有效道路。只有認當(dāng)真真的、扎扎實實的辦好家長學(xué)校,才干取得學(xué)校教育質(zhì)量和社會效益的雙贏。

我校依照規(guī)范辦學(xué)的要求,樹立了完全的家長學(xué)校管理劃定和配套設(shè)施。實現(xiàn)了“十有”,即有打算、有部署、有教室、有教材、有校牌、有考勤、有考察、有檔案、有管理機構(gòu)、有授課教師。

家長學(xué)校的教師有酷愛家長教育工作,存在豐盛的學(xué)生教育教訓(xùn),班級管理經(jīng)驗,家庭教育經(jīng)驗的退休老師和獲得國度心理征詢師證書的在職教師擔(dān)負。學(xué)?,F(xiàn)用教材為市教育局關(guān)工委編寫的《社會主義榮辱觀與家庭教導(dǎo)》跟先生針對教養(yǎng)請求,針對家長和學(xué)生實際,由學(xué)校自行研討編制的《家長學(xué)校教程》以及家長學(xué)校教師授課的講義。家長學(xué)校還用專用經(jīng)費購買了大量家長讀物和教程。

學(xué)校訂家長學(xué)校所需開銷預(yù)以保障,從有懈怠。做到專列專支。

學(xué)校制定了家長學(xué)校工作制度、教育規(guī)劃和規(guī)范的考試、考勤、考核辦法及相應(yīng)的資料收及與管理工作程序,做到事事落實,事事有小結(jié);按辦學(xué)慣例辦事,統(tǒng)籌家長實際,開展教學(xué)工作與管理工作。本學(xué)年側(cè)重搞好學(xué)困生學(xué)生家長教育;明年上半年為一年級學(xué)生家長教育,下半年為留守兒童學(xué)生家長教育,力爭在明年年底前讓全校學(xué)生家長都受到家長學(xué)校的教育與培訓(xùn)。在教育方法和辦法上,在應(yīng)用教材上,一直完美、不斷提高,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

依據(jù)我校自評情形,基礎(chǔ)附合市級示范家長學(xué)校評估條件,到達尺度。特此申報。

加強家長委員會家長學(xué)校建設(shè)說明報告篇四

為深入貫徹上級有關(guān)文件,充分發(fā)揮家長在學(xué)校教育中的作用,學(xué)校設(shè)立了家長委員會,充分發(fā)揮家長委員會的資源優(yōu)勢,在推進學(xué)校的民主化管理進程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能,為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障?,F(xiàn)就本期家長委員會的開展情況總結(jié)如下:一、健全組織,成立家長委員會

家長委員會是代表家長參與學(xué)校民主管理,支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織,是學(xué)校聯(lián)系廣大家長的橋梁和紐帶。我校的家長委員會是以年級為單位,各級家長委員會都以“自愿報名、家長互相推薦、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生。每班選出一名家長,對所推家長要求熱身于教育事業(yè),要求所在年級的家長委員會成員工作環(huán)境不單一,盡量涉及面廣。以便從多角度、全方位觀察教育教學(xué)問題。并經(jīng)全體家委會成員推薦產(chǎn)生了校家委會正、副主任。二、制訂計劃,完善制度

為了使家長委員會工作落到實處,我們根據(jù)學(xué)校的實際情況,修訂了《雁山中學(xué)家長委員會工作章程》、制定了《雁山中學(xué)家長委員會工作計劃》,使大家做到目標清、方向明,從而確保家長委員會工作扎實開展。學(xué)校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長參與學(xué)校活動制度》等,開設(shè)了“校長信箱”,開通了“校長熱線3550006”。三、工作的做法以及取得的成績

1.針對校園安全問題,開學(xué)初,我校家長委員會積極召集家長召開家長會,從三個方面強調(diào)了學(xué)校安全的重要性:一是向家長們通報發(fā)生的校園事件,使家長們認識到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性;二是匯報學(xué)校安全工作的做法和管理措施,得到了家長的理解和支持;三是通過集中交流學(xué)習(xí)后,學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長到班級進行深入交流。家長能對學(xué)生進行有效的監(jiān)護和教育,保證學(xué)生能夠健康、安全學(xué)習(xí)和成長。

2.通過家長委員會參與學(xué)校的教育教學(xué)工作,我校教師自覺按師德標準嚴格要求自己,自覺遵紀守法,為人師表。師愛崗敬業(yè),忠于職守,遵紀守法,自覺樹立起教師的良好形象。每學(xué)期期中考試后,組織召開全校家長會,相互溝通,加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。專門召開初三全體家長會,結(jié)合中考準備期、中考改革、中考報名與錄取等內(nèi)容,向家長傳遞新理念、新信息。在講課的過程中深入淺出,使家長能坐得住、聽得進、有收獲。每次活動結(jié)束,教師都主動與家長交流,聽取家長對授課內(nèi)容的反饋,不斷改進和提高家長會質(zhì)量。

3.設(shè)立校長信箱。讓家長支持學(xué)校工作,我們必須廣泛聽取家長的意見和建議,校長信箱的設(shè)立,拉近了學(xué)校與家長的溝通,越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。比如,有家長提出:放學(xué)時,校門口擁堵,過往車輛太多,存在不安全因素。學(xué)校立即召開行政會議,加強行政值班力度,進行徹底整改?,F(xiàn)在,各路口有領(lǐng)導(dǎo)、教師值班,秩序井然,家長反響良好。

4.我校家長委員會的構(gòu)成有機關(guān)事業(yè)單位人員、小商小販、農(nóng)民、醫(yī)生等,涉及工作范圍廣、影響力大,正是通過家長委員會我校得到了來自方方面面的信息,及時的了解問題、解決問題,辦好人民滿意的教育,學(xué)校的辦學(xué)聲譽一直處于領(lǐng)先行列。四、存在的問題

1.關(guān)于召開家長委員會例會時,因為涉及到的家長工作特點,參加例會的時間不好確定,從而導(dǎo)致參加人員不夠。

2.在家長委員會任職的家長,在權(quán)利的使用以及相關(guān)的待遇方面,學(xué)校因財力物力有限,無法予以解決。

3.學(xué)校通過家長委員會來了解班級內(nèi)的一些情況時,因為家長的工作環(huán)境和能力原因,導(dǎo)致對班級工作的情況不好收集。五、下步打算

家長委員會的工作得到了家長的認可,越來越多的家長提出要加入此項活動,以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后,將繼續(xù)努力,進一步配合學(xué)校開展好各項工作,發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、促進的作用,爭取更好的成績。

加強家長委員會家長學(xué)校建設(shè)說明報告篇五

各鎮(zhèn)、街教育辦公室,各直屬學(xué)校(幼兒園):

為全面貫徹落實黨的十九大精神,認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國教育大會作出的優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國的重大部署。進一步加強我區(qū)家長委員會和家長學(xué)校建設(shè),并以此為陣地切實加強家庭教育工作,強化家校共育機制,營造良好育人環(huán)境,增強未成年人思想教育建設(shè)合力,實現(xiàn)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展,爭創(chuàng)一流,努力把武清建設(shè)成為教育現(xiàn)代化強區(qū)。經(jīng)研究決定,現(xiàn)就進一步規(guī)范家長委員會和家長學(xué)校建設(shè),加強家校合作提出如下要求,請各中小學(xué)、幼兒園認真貫徹執(zhí)行。

圍繞武清區(qū)關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的工作部署,以服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長,提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,以提升家長素質(zhì)為核心,將社會主義核心價值體系融入家庭教育,全面提高家庭教育質(zhì)量水平,扎實推進未成年人思想道德建設(shè),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò),努力營造有利于青少年兒童健康成長的家庭環(huán)境和社會氛圍,為促進社會和諧、家庭幸福建設(shè)發(fā)揮重要作用。

構(gòu)建基本覆蓋中小學(xué)、幼兒園的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系,進一步提升家庭教育科學(xué)研究和指導(dǎo)服務(wù)水平,建立健全在新形勢下與社會管理創(chuàng)新相適應(yīng)的家校合作新機制,制定完善家庭教育相關(guān)管理制度,努力提高家長教子育兒的能力和水平,有力推進我區(qū)家庭教育工作常態(tài)化、科學(xué)化、專業(yè)化和全民化,把家庭教育工作打造成我區(qū)教育事業(yè)的新亮點及特色品牌。

(一)進一步推進家長委員會建設(shè)

1.進一步認識建立家長委員會的重要意義。促進未成年人健康成長是學(xué)校教育和家庭教育的共同目標。建立家長委員會,對于促進家校合作,優(yōu)化育人環(huán)境,建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度,具有十分重要的意義。各單位要從踐行社會主義核心價值觀、建立現(xiàn)代學(xué)校制度、辦好人民滿意教育的高度,重新認識建立家長委員會的重要意義,把家長委員會作為建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度的重要內(nèi)容,作為發(fā)揮家長在教育改革發(fā)展中積極作用的有效途徑,作為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會密切配合的育人體系的重大舉措,以積極的態(tài)度,有效的措施,深入推進家長委員會工作。

2.進一步明確家長委員會的職責(zé)。家長委員會應(yīng)在學(xué)校的指導(dǎo)下履行以下職責(zé)。

參與管理工作。對學(xué)校工作計劃和重要舉措,特別是事關(guān)學(xué)生和家長切身利益的事項提出意見和建議。對學(xué)校教育教學(xué)活動和管理工作予以支持,積極配合。對學(xué)校開展的教育教學(xué)活動進行監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,幫助學(xué)校改進工作。

參與教育工作。發(fā)揮家長的專業(yè)優(yōu)勢,為學(xué)校教育教學(xué)活動提供支持。發(fā)揮家長的資源優(yōu)勢,為學(xué)生開展校外活動提供教育資源和志愿服務(wù)。發(fā)揮家長自我教育的優(yōu)勢,宣傳、介紹、交流正確的教育理念和科學(xué)的教育方法。

溝通學(xué)校與家庭。向家長通報學(xué)校近期的重要工作和準備采取的重要舉措,聽取并轉(zhuǎn)達家長對學(xué)校工作的意見和建議。向?qū)W校及時反映家長的意愿,聽取并轉(zhuǎn)達學(xué)校對家長的希望和要求,促進雙方的相互理解。

3.不斷完善家長委員會相關(guān)制度。建立家長委員會,要充分發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用,落實學(xué)校組織責(zé)任,納入學(xué)校日常管理工作;要尊重家長意愿,充分聽取家長意見,調(diào)動家長的積極性和創(chuàng)造性;要根據(jù)學(xué)校的發(fā)展狀況和家長的實際情況,采取靈活多樣的組織方式,保證家長委員會工作取得實效。

全區(qū)各中小學(xué)和幼兒園的家長委員會要按照一定的民主程序,本著公正、公平、公開的原則,在自愿的基礎(chǔ)上,選舉出能代表全體家長意愿的在校學(xué)生家長組成家長委員會。

家長委員會成員應(yīng)具有正確的教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法,熱心學(xué)校的教育工作,富有奉獻精神,有一定的組織管理和協(xié)調(diào)能力,善于聽取各方意見,責(zé)任心強、辦事公道,能贏得廣大家長的支持與信賴。

4.進一步發(fā)揮家長委員會的積極作用。家長委員會要針對學(xué)校教育和家庭教育的突出問題,重點做好德育、保障學(xué)生安全健康、推動減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)、化解家校矛盾、推廣家庭教育理念、經(jīng)驗等工作。

與學(xué)校共同做好德育工作。要及時與學(xué)校溝通學(xué)生思想狀況和班級情況,經(jīng)常向家長了解學(xué)生在家庭的表現(xiàn)和對學(xué)校、教師的看法,與學(xué)校和教師一起肯定和表揚學(xué)生的進步,解決和化解學(xué)生遇到的困難和煩惱,做好思想工作。

協(xié)助學(xué)校開展安全和健康教育工作。引導(dǎo)家長履行監(jiān)護人責(zé)任,配合學(xué)校提高學(xué)生安全意識和自護能力,支持學(xué)校開展體育運動和社會實踐活動。對學(xué)校的安全工作進行監(jiān)督,與學(xué)校共同做好保障學(xué)生安全工作,避免發(fā)生傷害事故。

支持和推動減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。引導(dǎo)家長積極支持教育部門和學(xué)校采取的減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的各項措施,監(jiān)督學(xué)校的課業(yè)負擔(dān)情況,及時向?qū)W校提出意見和改進建議,與學(xué)校共同推進素質(zhì)教育。

營造良好的家校關(guān)系。把學(xué)校準備采取和正在實施的教育教學(xué)改革措施,向家長做出入情入理的解釋和說明,爭取家長的理解和支持。及時向?qū)W校反映家長對學(xué)校工作的疑問,幫助他們了解情況改進工作。多做化解矛盾的工作,把可能出現(xiàn)的問題,解決在萌芽狀態(tài)。

積極推廣家庭教育理念、方法。要堅持需求導(dǎo)向,始終把家長和學(xué)生的需求作為家庭教育的出發(fā)點和落腳點,引導(dǎo)家長依法履行家庭教育職責(zé)。幫助家長全面學(xué)習(xí)家庭教育知識,系統(tǒng)掌握家庭教育科學(xué)理念和方法,用正確的行動、思想、方法教育引導(dǎo)孩子。

5.進一步強化家長委員會工作的保障體系。各單位要進一步加強對學(xué)校家長委員會工作的領(lǐng)導(dǎo),列入工作議事日程,制訂發(fā)展規(guī)劃、工作計劃和具體實施意見和辦法。要把建設(shè)和組織家長委員會作為中小學(xué)校長、幼兒園園長的培訓(xùn)內(nèi)容之一。要深入開展調(diào)查研究,及時總結(jié)和推廣中小幼家長委員會組建、完善、發(fā)展工作的經(jīng)驗和做法,隨時協(xié)調(diào)解決出現(xiàn)的問題和遇到的困難,促進和保障家長委員會的健康發(fā)展。學(xué)校要為家長委員會開展工作提供必要條件。完善科學(xué)民主的決策機制,保障家長委員會有效參與管理。完善科學(xué)的評價機制,保障家長委員會對學(xué)校工作實施有效監(jiān)督。開放教育教學(xué)活動,保障家長委員會參與教育工作。建立學(xué)校與家長委員會聯(lián)席會議制度,定期通報情況,保障溝通渠道暢通,確保家長委員會依法、規(guī)范、有序、有效地開展工作。

(二)進一步規(guī)范家長學(xué)校建設(shè)

1.健全組織機構(gòu),明確職責(zé)。每一所公、民辦中小學(xué)、幼兒園都必須進一步規(guī)范家長學(xué)校建設(shè),特別是健全組織機構(gòu)建設(shè)。要強化領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),學(xué)校校長(幼兒園園長)主管家長學(xué)校工作,任組長。副組長由分管德育工作的副校長(園長)擔(dān)任。負責(zé)德育工作的部門負責(zé)家長學(xué)校的具體工作,家庭教育專職干部具體策劃、組織、開展各項家教活動和家校合作活動。

2.設(shè)置專門辦公室,具體負責(zé)家長的教育培訓(xùn)等工作。建立家長學(xué)校工作制度和考核評估制度,明確各人的職責(zé),按相關(guān)工作要求,積極開展家長教育培訓(xùn)活動,創(chuàng)造良好的校內(nèi)、校外育人環(huán)境。

3.落實經(jīng)費及相關(guān)人員待遇。根據(jù)上級有關(guān)文件精神及家長學(xué)校章程規(guī)定,為保證家長學(xué)校各項活動正常開展,各學(xué)校、幼兒園必須為家長學(xué)校落實活動經(jīng)費。學(xué)校(幼兒園)領(lǐng)導(dǎo)要支持家教工作,家長學(xué)?;顒咏?jīng)費施行實報實銷。家教專干是家庭教育工作的具體組織者、實施者及研究者,各校、園必須落實1名能勝任家教工作的教師擔(dān)任家教專干。

(三)按“實用、有效、創(chuàng)新”為原則,進一步深化家教活動

1.有專(兼)職的教師隊伍。各家長學(xué)校應(yīng)有一支由家教專干、班主任、骨干教師組成的家教專(兼)職教師隊伍,立足學(xué)校,有計劃組織各種層次家長系統(tǒng)傳授家教知識。

2.進一步完善優(yōu)化講師團。各家長學(xué)校要制定詳細的授課計劃,要聘請一批專家、老干部、優(yōu)秀家長、教師等組成家庭教育講師團,邀請他們到學(xué)校、幼兒園為教師、家長授課、咨詢等。同時,充分整合各種教育資源,積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富、效果明顯的各種家庭教育活動。

3.積極組織家教活動。各中小學(xué)、幼兒園要把家庭教育工作納入學(xué)校主要工作日程,進一步發(fā)揮家長學(xué)校的陣地作用,積極開展各種家教活動,不斷豐富活動的形式,充實活動的內(nèi)涵。幼兒園家長學(xué)校每學(xué)期至少開展2次家庭教育指導(dǎo)、2次親子實踐活動;中小學(xué)家長學(xué)校每學(xué)期至少組織2次家庭教育指導(dǎo)、2次家庭教育實踐活動。積極探索行之有效的家庭教育的實現(xiàn)方式、載體平臺、途徑方式、服務(wù)渠道等,并不斷總結(jié)、提升,形成常態(tài)的教育課程。

4.整合利用相關(guān)資源,進一步延伸家教課程。各中小學(xué)、幼兒園要有大教育意識,主動與相關(guān)部門聯(lián)系,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育合力,充分利用系統(tǒng)內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外、區(qū)域內(nèi)外的資源,積極延伸家教課程,使家庭教育全員、全程覆蓋。

(一)進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)

各中小學(xué)(幼兒園)要高度重視家長委員會、家長學(xué)校的建設(shè)管理工作,精心安排,認真組織實施,扎實有效推進。進一步讓各項工作措施到位、責(zé)任到位、落實到位,保證家長學(xué)校順利、高效運行。

(二)進一步加強日常管理

各中小學(xué)(幼兒園)要做好家長委員會和家長學(xué)校規(guī)章制度、計劃總結(jié)、教師授課教案、家長聽課記錄,以及家長考勤、優(yōu)秀學(xué)員評選、家長接待日、教育開放日、家長經(jīng)驗交流、家教講座等材料的歸檔工作。

(三)進一步加強宣傳推廣

要進一步加強家長委員會、家長學(xué)校建設(shè)工作的宣傳推廣。各校(園)要通過多種方式,及時總結(jié)經(jīng)驗,推廣典型,不斷推動工作規(guī)范健康發(fā)展,營造社會各界廣泛參與支持家長學(xué)校的良好氛圍,促進學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的有機結(jié)合。

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