每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

三年級上學期國旗下講話稿篇一

今日，我國旗下講話的主題是《心懷感恩，學會感恩》。

在西方國家，11月的第四個星期四，就是感恩節。感恩節是西方國家的傳統節日，在這一天人們要感激生命中遇到的一些人和事。舉國上下熱鬧非凡，有許多戲劇表演、化裝游行、體育比賽等等，家家戶戶都要吃火雞，家庭成員無論在哪都會趕回家過節。

今年的感恩節正好是11月22日——這周四。提議同學們首先要感恩父母，感激父母賜予我們生命，感激父母對我們無私的付出和養育之恩。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”，更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。所以我們應當用心學習，不讓他們再為我們操心;多分擔一些家務，讓他們多休息一會兒，讓父母為我們驕傲!

我們要感恩教師，感激教師對我們成長的關懷和辛勤的教誨。人生旅程中，教師豐富了我們的心靈，開發了我們的智力，為我們點燃了期望的光芒。我們唯有遵守校規校紀，努力學習，認真聽講，作業工整，用自我的實際行動回報教師對我們的培育之恩。

我們要感恩同學，感激他們在我們困難時給予的幫忙，寂寞時給予的陪伴，悲痛時送上的安慰。寶貴的信任，正直的忠告，熱情的鼓勵是我們同學之間最純真的友誼。所以，在與同學的相處中，我們應多一些真誠，少一些爭吵;多一些團結，少一些冷漠;多一些溫暖，少一些嫉妒。

同學們，生活中有很多值得感恩的事物，讓我們懷著一顆感恩的心去看世界，我們便會發現，生活原先是如此的和諧與美麗。

三年級上學期國旗下講話稿篇二

各位老師、同學：

早上好!

相關數據顯示，全國有：名中小學生缺乏安全防范知識。每年約有16000所中小學死于各種安全事故，平均每天超過40人，也就是說，一個班甚至一個班以上的學生每天都會消失。同學們，多么殘酷的現實啊!

安全事故已經成為14歲以下兒童(尤其是我們小學生)的第一死因。為了促進中小學安全教育，減少兒童傷亡事故的發生，保證您的孩子健康成長，，國家有關部門發出通知，決定建立“安全教育日”制度。

有專家指出，通過安全教育，提高我國中小學生的自我保護能力，可以避免80%的意外傷害。因此，我們應該在思想上形成自我保護意識，牢固樹立“珍惜生命、安全第一、遵守法律法規、和諧相處”的意識，使我們在實踐中轉化為行動，增強自我保護能力。我想借此機會問你以下要求。

1.交通安全。在上學和放學的路上，要注意避讓車輛，嚴格遵守交通規則，牢記：寧停三分鐘不搶一秒鐘。不要在校外徘徊，放學后及時回家。這樣也可以避免被壞人侵犯。

2.校園完整。從上下樓梯向右走，不要滑下樓梯扶手，不要追逐打鬧。其次，在各種運動中注意準備活動，避免碰撞。禁止攜帶打火機等易燃易爆物品進入校園，不允許攜帶帶有刀具的危險玩具進入校園。學生在遇到沖突時，一定要冷靜理智，避免用拳頭代替講道理，使用教學儀器時注意防止觸電。

3.食品衛生與安全。不要帶零食來學校，不要在非正式的商店或攤位購買食物。

4.心理安全。我們應該樂觀、自信、積極。遇到心理問題，要及時找朋友老師指導。我們不應該有自暴自棄、自殘自虐的不良心理。

在這個世界上，每個人的人生都是獨一無二的。沒有人想永遠笑，也沒有家庭想快樂。

安全就像一根彩色的絲線，連接著我們美好的愿望。沒有安全，一切都成了泡沫。

老師和學生，一切美德的文明第一，安全最重要。

文明在于細節的處理，安全在于防患于未然。讓我們在《福華小學文明禮儀規范》和01的幫助下，通過安全教育周活動，采取積極的行動

三年級上學期國旗下講話稿篇三

春末夏初，綠水蕩漾。

三位垂釣者，并坐于水邊。他們在那里，從晨露未曬，一起坐到黃昏伊始，身旁的魚筐里卻一條魚也沒有。初看這件事不免好笑，三個人坐一天卻連一條魚也釣不到。后來才知道，他們并不是沒有釣到魚，而是釣到的魚都

不符合他們的目標。

于是突然很感動。

為了達到目標，其實就需要這種長久不懈的精神。為了目標，我們需要永恒的奮斗。

廣闊的內蒙古高原上生活著一種鷹，它們雖然飛得不快，但他們總是不停的在飛，縱然狂風怒吼，縱然有時陰雨連綿，這些鷹永遠飛向一個方向―遠方。那里有它們孜孜以求的夢想。

我喜歡這種鷹，可以為自己的夢想，勇敢地、不停地飛下去。

這種為了自己的目標堅忍不拔的精神，常常讓我想到那個曾經淪為奴隸的越王，那個臥薪嘗膽的勾踐。勾踐有他遠大的夢想，他夢想著稱霸中原，夢想著傲視東方，夢想著越國的百姓能在自己的統治下安居樂業。于是吳王的羞辱、欺凌，越國百姓受到的壓迫都化做了這位苦心人內心的堅強石柱，支撐著他，堅強的去奮斗，去實現他的理想。十年生聚，他愿意等待，十年教訓，他也能忍耐。于是當越國三千精兵攻破了姑蘇，勾踐，最終面向初升的旭日，抒寫了屬于自己的輝煌。

我敬佩勾踐這樣的人，為了自己的目標，可以隱忍蓄勢。等待，不是止步不前，忍耐，當然也不是喪失希望，其實只有默默地奮斗，才能爆發出真正的力量，夢想和目標，才能閃耀無限的光芒。

對于我自己，目標就在遠方。我沒有那些垂釣者那樣堅定的耐心，沒有鷹那樣強勁的翅膀，更沒有越王勾踐忍辱負重二十年的毅力和勇氣。但有一點，我想我和他們一樣，我們都有一個堅定的目標。人有志，方可振奮，我相信，自己只要有夢想，并且向著目標，默默去奮斗，也會灑下屬于自己的輝煌!

三年級上學期國旗下講話稿篇四

初三下半學期，經歷了大小月考、模擬考試的我身心俱疲。似乎已無力再戰。然而我清楚地知道――還有兩個月，就要決戰中考了，現在躺下休息無非是自取滅亡。那么，請給我一個奮斗的理由，讓我繼續向前沖。

在考場上深吸一口氣沉靜下來，無意抬頭望見那面空空的墻。那是教室的墻，雪白雪白的。它曾記載過多少個班級三年中得來的榮譽?

我不由地想起了自己的班級。從初一剛入校，我的同學們就已擰成一股繩。軍訓，一起在陽光下唱軍歌、喊口號，沒有一個人不與大家齊心。從此之后，我班就像一個整體，大家一起學習，一起前進。

初二，是最幸福的一段日子。少了初一那股貪玩勁，也還沒有中考的巨大壓力，憑借著青春的活力，每個人每天都活的很快樂。高潮是學校組織的誦讀比賽。在班主任的帶領下，我們干勁十足，也不知哪來的雄心壯志，目標就是第一名!

每個人都在奮斗。拿下了第一個第一名，老師的表揚全班分享。期間出了一點小岔子，誰也不單獨怪罪某一個人，只是互相鼓勵。第二個、第三個第一名，全班沸騰了。然而悄然間多了一絲浮躁之氣。挨了批評，誰都不好受，只好重新整頓，重回最佳狀態。大家哭過、笑過、贏過。

“萬歲”

一個不可能的夢，竟然在全班人的共同努力下實現了。學校史無前例的誦讀比賽一等獎大滿貫，我們做到了。一年來的奮斗，教室墻上貼滿了獎狀，讓每個同學都為我們的班級自豪!

“我們要拿獎狀糊墻!”

似乎這句話就是我們不竭的動力。

都努力這么久了，還有什么理由放棄呢?是啊，我也終于給自己找了一個奮斗的理由!

讓我們的中考也來個大滿貫吧，說好了誰都不許放棄，走出我們的精彩人生!這便是我們奮斗的理由。

三年級上學期國旗下講話稿篇五

人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時候，他就能夠說，“我已把自己整個生命和全部精力獻給了世界上最壯麗的事業――為自己的理想而奮斗。”

――題記

人的生命是有限的，如果每個人都能在有限的生命里像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾那樣，我想我們的人生一定會十分精彩。不信?你瞧：小小年紀的保爾就失學融入社會，在革命浪潮中，逐漸成長為紅軍戰士的他在病魔纏身的情況下夜以繼日地工作，在死神邊緣的掙扎中堅持為革命事業奮斗，從事了文學創作。

多么令人敬佩啊!看完此書，我不僅為保爾勇于向生命極限挑戰的頑強意志品質所感動，更被他那種堅定的信念――為革命事業而奮斗的作為所震撼，因為是他讓我明白了人生的意義――有理想才能有作為，有作為就要有奮斗。保爾的理想是讓人民過上好日子，而我的理想是長大能成為一名科學家，但是，我知道，要實現自己的理想，就必須付出常人做不到的努力。

想想過去，自己是多么的幼稚、不懂事!學習一遇到難題，不是干脆不做，就是應付了事;爸媽一叫做家務，不是假裝沒聽見，就是推脫作業多;面對繁瑣事情，不是狂躁心煩，就是逃避退縮。每每此時，早早樹立好的理想就會隨即拋之腦后，放棄的邪念就會占據我的心頭:找找同學玩多好，看電視也不錯，要是能上網打游戲，那就更過癮了。也就因為這樣，我的學習成績平平，爸媽嫌這嫌那，自己的脾氣也變得越來越暴躁、越來越沉不住氣。

就在我茫茫然時，幸虧我遇到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本勵志書，它像一盞航標燈，指引了我前進的方向，而保爾就像是那精神食糧，讓我渾身充滿了力量，讓我的精神充滿了動力，同時讓我深深地懂得了：人的一生不可能一帆風順，生活中隨時會面臨各種困難和挫折，在困難和挫折面前，我們要學習保爾視病魔如蟲咬、視死神如對手的良好心態和志比鐵堅的毅力，從而去面對和戰勝他們，并竭盡所能奮力拼搏，創造出屬于自己的精彩人生!

現在，我正以保爾為榜樣，徜徉在課內外書籍的海洋里，積極思考難題，養成了不“打破沙鍋問到底”誓不罷休的好習慣;現在，我正以保爾為榜樣，自己的事情自己做，家中的活兒盡量做，成了一個名副其實的“家庭小幫手”;現在，我正以保爾為榜樣，遇到事情能夠靜下心來、有耐心，真誠勇敢地去面對，體驗到了知難而進帶來的喜悅!

“世上無難事，只怕有心人。”只要我牢記保爾精神，堅持不懈地努力學習，那么我的理想就一定會實現!到那時，我就能夠說：“此生我無怨無悔了，因為我的人生因奮斗而變得更加精彩!”

三年級上學期國旗下講話稿篇六

同學們，你們愿意在一個地面上全是灰塵的教室里學習嗎?你們愿意在一個周圍全是垃圾的環境里生活嗎?你們愿意在一個灰色的地球上生存嗎?

答案必然是不。那么我們應該怎么做呢?眼睜睜地看著別人隨地吐痰嗎?看到地上的紙屑、紙巾毫無行動嗎?隨便在桌子上、墻上亂涂亂畫嗎?我們應該從身邊的小事做起，注意身邊一點一滴的文明衛生狀況。

每當外校的領導來參觀立達時，總會夸贊一番我校的衛生環境。整潔的綠化帶、一塵不染的地磚，都能給人留下很深的印象。這一切離不開每一位老師、同學以及保潔叔叔阿姨的共同努力。但與此同時，我們也仍會發現一些不文明的現象，如：隨地亂丟紙巾、食堂的塑料袋、易拉罐拉環等。從上學期開始，我校提出用易拉罐拉環換飲料的方法，就是希望同學們能重視對環境衛生的保護。隨時注意自己的舉動是否衛生文明是我們的舉手之勞，或許你的一個小小的動作，就會為校園帶來一片整潔。

最近想必大家也聽說了黃浦江上的死豬事件，隨意棄置死豬這確確實實影響了當地人的環境衛生、以及引起了全國對環境衛生的強烈質疑。這一行為可能一開始只是幾個人存在僥幸心理的一種行為，或許他們并沒有想到會引起如此嚴重的社會壓力，但往往小事就會造成相當嚴重的.結果。因此，我們更要注意自己的點滴行為;或許你的一個動作，就會改變你的整個人生。

我們作為中學生，必須要增強衛生意識，不僅僅要注意個人衛生，勤洗澡，勤剪指甲等;也要注意家庭衛生，每一個人都是自己家庭的一份子，必然應該為家庭的衛生狀態負起一份責任，最簡單的便是幫助父母做做家務，這樣幫父母分擔重任、學會生活自理的同時，也學會了應該怎樣創造一個整潔的環境;同時，我們更要注意維護公共衛生：作為一名立達人，我們人人都有義務為自己、為同學們、為老師們創建一個干凈整潔的校園。

在此，想對全體同學和老師提出以下倡議：

1、講文明、講衛生，營造一個健康、整潔的生活、學習環境。

2、自覺維護班級、走廊、食堂、綠化帶、校園道路等的衛生整潔，不亂丟垃圾雜物。

3、養成良好的個人衛生習慣，不隨地吐痰、高空拋物。

4、愛護班級的公物，不在桌子、椅子、墻壁上亂涂亂畫，不損害班級公共財物;看到地上有垃圾、紙屑應及時撿起;值日生應高效高質量地完成每天的衛生工作。

5、愛護校園的一草一木，不蓄意破壞學校內的花草樹木。

6、教師不在校園內抽煙，給學生一個健康自然的校園環境。

7、學生干部帶頭做好衛生工作，帶領其他同學共同努力;走進社區進行衛生服務，宣傳文明衛生理念，共創蘇城文明新風。

8、敢于制止身邊的不文明不衛生行為。

相信在我們所有同學的共同努力下，教室會變得更干凈，立達會變得更整潔，蘇城也會變得更加美好!讓我們在衛生文明中成長，在成長中學會從身邊的小事維護一個文明衛生的家園!

三年級上學期國旗下講話稿篇七

各位老師、各位同學們：

大家好!

北風吹著，但是我們不覺得冷，心里熱洋洋的，由于今天是冬至日。冬至，這是一個源于漢朝的節日，在古代，冬至比過年還受人們重視，同時，冬至日還被人們稱為“安身靜體”的節日，在這一天，人們都會互贈好禮，相互造訪，將拋開所有的煩惱，快快樂樂的過完這一天。

而今天，我們又迎來的冬至，家家戶戶預備了餃子渾沌，將我們中華民族的文化延續下往。過完冬至，意味著人們的年齡將大一歲，在我的眼里，冬至就成了一個成永日，在這一天，我們要反思自己的過往，思考我們的未來。

我們是祖國的未來，祖國的未來靠我們，所以我們必須英勇的擔起這一職責。對我們來講，我們只有不斷的學習，尋求進步，才能真正成為祖國未來的~~~人。那末同學們，讓我們從現在做起，酷愛我們的祖國，建立遠大的目標，酷愛家庭，孝敬父母，尊敬師長，團結同學。同時，我們還要養成老實取信，勤儉勤儉的好習慣，我相信，只要我們從現在開始磨練自己，只要我們從身旁的每點小事做起，我們勢必成為一個發奮圖強，具有遠大理想、人格健全、品德高尚的~~~人。

最后，在這美好的冬至日，在這美好的成永日里，我給大家送往我最真摯的祝愿，祝賀老師們身體健康，工作順利，祝賀同學們開開心心，取得好成績，祝賀天下所有人都平平安安，謝謝大家!

三年級上學期國旗下講話稿篇八

親愛的同學們：

大家早上好!

人們都把你們比作“祖國的花朵”。是啊，中華人民共和國就是我們偉大的祖國，她像媽媽哺育著我們成長。我們愛偉大的祖國，愛我們的媽媽。今天我請來了一個小朋友，請他作自我介紹，并和大家說說他的故事——

“我是二(1)班的李xx，今天我要和大家說說我的北京夢。

北京是我國的首都，我一直想去北京看一看。暑假里，爸爸媽媽終于圓了我的北京夢。

到了北京，一下飛機，我就迫不及待地去了天安門廣場。天安門廣場好大啊!我們走了很久才到了天安門城樓下，紅紅的墻，黃色的瓦，站在城樓上看天安門廣場，中央聳立著的人民英雄紀念碑更加莊嚴高大。

天安門城樓上掛著微笑的毛主席像。爸爸告訴我，正是在這里，毛主席爺爺宣布我們祖國人民站起來了。爸爸為我戴上了毛主席紀念章。我自豪!

下了天安門城樓，我們去了毛主席紀念堂瞻仰了我們偉大的毛主席，他臉上帶著笑，仿佛在說：你們是祖國的希望。

現在，我實現了我的北京夢。今后，我要好好學習，天天向上，實現我的中國夢!”

同學們，聽了李xx的追夢故事，我們都為他小小年紀濃濃的愛國情結所打動。同學們，你們去過首都北京嗎?去過的請舉手。

很多同學已經實現了北京夢，我們也要向李xx一樣，把偉大祖國時刻裝在心里，樂于求知，勇于攀登，努力實現中國夢!

三年級上學期國旗下講話稿篇九

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好!

自古以來，我國就有“文質彬彬，而后君子”的古訓。儀容儀表是個人涵養的外在表現，穿著是否得體，舉止是否有度，都能反映出一個人的精神風貌。因此，今天我在國旗下講話的題目是《文明，從儀容儀表開始》。

在9月3日，我國舉行了紀念抗日戰爭勝利70周年的大閱兵，相信同學們都在電視上目睹了天安門廣場上莊嚴肅穆的升旗儀式，看見了中國人民解放軍威武的英姿。他們身穿統一的軍裝，挺拔的身姿、堅定有力的步伐，向全世界人民展示了良好的精神文明風貌。而作為一名小學生，也應該注重自己的儀容儀表，展現校園文明。那么具體該怎么做呢?我認為可以從以下幾個方面做到：

第一，我們應該按照學校要求，著裝規范。每當舉行升旗儀式時，我們應該穿禮服、配上白襪子、黑皮鞋，胸前佩戴好紅領巾，精神飽滿地參加儀式。而在平時，我們也應該穿好校服，保持干凈、樸素的儀容儀表。整齊規范的穿著，不僅能培養我們作為小學生的榮譽感和責任感，而且能折射出我們的朝氣蓬勃、青春活力。

第二，我們應該注重細節，展現文明。男同學不該留長發，剪怪異的發型。女同學不該披頭散發，染發和電發，也不該化妝，佩戴首飾。當我們指甲長時，要及時修剪。這些生活中的點點滴滴，都能表現我們的儀容儀表，展現我們的文明程度。

第三，我們應該注意言行，盡顯文明。“言為心聲、行為心表”，彎下腰撿起的是碎紙，擦去的確是污漬。一聲謝謝，等于一次情感的交流;一個對不起，能化解彼此的沖突;一句沒關系，等于給人吹去一陣溫暖的春風。說文明之語，能純潔自己的精神，凈化自己的靈魂，改變自己的陋習，這就是文明的獨特之處。

校園文明的內涵豐富多彩，儀容儀表僅僅是其中的一個方面。但是，細節決定成敗。因此，同學們，從現在起，請注意，保持友善的微笑，挺拔自己的身姿，注意統一干凈整齊的著裝，從一點一滴的細節上，盡顯我們文明有禮的風采。請記住：《文明，從儀容儀表開始》

我的講話完畢，謝謝大家!

三年級上學期國旗下講話稿篇十

誠信國旗下講話稿3分鐘1

尊敬的老師、親愛的同學們：

中國有句諺語：一言既出，駟馬難追。孔夫子也有言：人而無信，不知其可也。這講的都是誠實守信。一個人講誠信，遵守諾言，就像保衛自己的榮譽一樣。

誠信非常重要，做任何職業都要誠信。誠信是一種美德，智者說：“誠信是人類閃光的金子。”商人說：“誠信創造財富。”醫生說：“誠信是最好的良藥。”我們老師說：“誠信是為人的根本。”

在這我要跟大家說一個樹立信譽的故事：

北宋詞人晏殊，素以誠實著稱。在他十四歲時，有人把他作為神童舉薦給皇帝，皇帝召見了他，并要他與一千多名進士同時參加考試。結果晏殊發現考試題是自己十天前剛練習過的，就如實向真宗皇帝報告，并請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質，便賜給他“同進士出身”。晏殊當職時，正值天下太平。于是，京城的大小官員便經常到郊外游玩或在城內的酒樓茶館舉行各種宴會。晏殊家貧，無錢出去吃喝玩樂，只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天，真宗皇帝提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官司。大臣們驚訝異常，不明白真宗皇帝為何做出這樣的決定。真宗說：“近來群臣經常游玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此自重謹慎，正是東宮官合適的人選。”晏殊謝恩后說：“我其實也是個喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢，也早就參與宴游了。”這兩件事，使晏殊在群臣面前樹立起了信譽，而宋真宗也更加信任他了。

皇帝召見神童晏殊與進士參加考試，看其聰穎才華如何，晏殊考試題他練過要求換題。情不自禁，我想到，我們有的同學學習不認真，挖空心思找答案抄作業，這些同學在晏殊面前是不是顯得慚愧卑微。

誠信是一種品格，我們要塑造這樣的品格。墨子說：“言而不信者，行不果。”是啊，失去信用等于碎了的鏡子，不可能修復。失信就是失敗。還有人說，謊言死不了人，但會失去人們的信任。騙人是一次，害自己是終生。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。所以，在平日里，我們約定的時間就要守時;學習作業獨立思考完成，不弄虛作假圖虛名，要腳踏實地求真知;答應人家的事就盡力做到，碰到特殊情況沒有做到做好就跟人家解釋，請求他人諒解。

同學們，做老實人，說老實話，干老實事，堅守誠信品質。心態健康，以誠信為本，塑造自己完美人生吧!

誠信國旗下講話稿3分鐘2

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是“誠實守信”。

同學們，當你因賴床遲到而向老師述說“正當理由”時;當你考試時密謀“南北合作”時;當你為一篇作文苦惱而把“靈感”寄托于因特網時;當你沉迷于網絡的游戲而對家人說學習很累時同學們，你可曾記起“誠信”二字?誠實守信是中華民族的優良傳統，若把人生比作樹，誠信就是其賴以生存的根，滋潤和庇護著它，失去這根，它就無以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中。

《墨子》中提到：“言不信者，行不果”是說如果我們在生活中說話不守信用，那么，做事也不可能有結果;古人亦云：“以信接人，天下信之;不以信接人，妻疑之。”是說用誠信來對待別人，天下人都信任你，不用。誠信來對待別人，就連自己的家人都不信任你。可是，在我們的生活中，仍然存在著種植懷閑畔窒螅腥宋四踩”├砣庾⑺酶6砹紙鶯o剩旒倬疲艏傺在我們的身邊，也有不誠信的現象，有同學使用拾獲的同學的錢物，有同學不經過別人允許亂拿別人的東西，有同學抄襲別人的作業，有同學考試時密謀作弊

誠信是我們美好人生的起點。一位經濟界的知名人士曾經這樣說過：“我在幼兒園里學到了人生中最重要的知識——學會了不屬于自己的東西不能拿，學會了借東西一定要還，學會了真誠相對，學會了誠信。”陶行知說過：“人的最大美德莫過于誠實”。讓我們從身邊的小事做起，每人改正一個不誠信的行為，讓我們行動起來，保護校園公共設施，維護校園公共環境，捍衛我們誠實本真的心靈，做一名誠信的學生!讓我們勇鑄誠信的豐碑，讓誠信之花開遍校園!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

誠信國旗下講話稿3分鐘3

有一件事，至今讓我想起來感到既欣慰又別扭，這兩種心境一向交集著，讓我覺得渾身不自在，像打翻了糖醋鹽罐，總不是個滋味。

那是一次英語考試，題量比平時大，難度也高了許多，大多數同學都很吃力，我這個“英語天才”也有些發愣，遲遲下不了筆。等漫長的聽力部分過去，筆試部分成了“答案滿天飛”的世界，英語教師卻擺弄著指甲，充耳不聞。

我正做得起勁，朋友小l轉過來問我：“筆試部分第二大題的答案是多少?”我剛開始裝聾，只當沒聽見。她卻一連問了好幾遍，我面子掛不住了，正準備告訴她答案，抬頭正對上了英語教師不經意的眼神。她眼里有著信任、肯定，我覺得還有對我的期望。朋友小l催促得越發急了——她一向英語不好。我該怎樣辦呢?一邊是朋友焦急的目光，一邊是教師犀利的眸子，我左右為難，“沙沙”的聲音停下了，被一陣從后面傳來的答案聲所掩蓋，我幾乎動搖了!

正當我張口欲言，瞟到了自我昨日在修正紙上寫的：曾子殺豬為一誠，白帝托孤，諸葛為一信。是啊，正是因為這一“誠信”二字，店主以誠經商，不貪圖小便宜，百年的老店得以生意興隆;諸葛亮受劉備囑托，照顧遺孤，至死不忘先主遺愿，千載的佳話得以流傳!我閉上了想說出答案的嘴，又開口道：“對不起，我不能說!這是考試。”朋友恨恨地丟下一句：“你是尖子生就了不起?不說拉倒!”我心里酸酸的，不是個滋味。這一刻，我又聽見朋友小l在問另一位“英語高手”，他告訴了她答案，朋友轉過身來，又對我說：“這世界上又不止你一個人會英語，自命清高!”我委屈極了，在下課后第一個沖出教室，眼淚決堤般地流出。英語教師走過來，用贊許的目光看了我一眼，說：“你做得沒錯，寧可不要虛假的高分，也要守住”誠信“二字!”我擦干眼淚，點了點頭。

事后，過了很久，回想起當時的情景，我仍不為自我的行為后悔，因為我守住了最珍貴的財寶——誠信。我相信朋友必須會明白，誠實的答案，不在于滿分的試卷，而在于自我對這份試卷問心無愧!

誠信國旗下講話稿3分鐘4

假若有人說誠信是一種顏色，那么我會毫不猶豫的說是金色;假若有人說誠信是一種香，那我會說是大自然中泛著的清香;假若有人說誠信是一朵花，那我將會選擇誠信花。孔子曾說“誠信是金”這一句話已深深扎根在我記憶腦海的中央。經過那幾件事，我才真正明白這句話的意諦。

在一次暑假，我和爸爸媽媽去福州玩。一路上，炎熱的太陽哥哥像生氣似的，360度大旋轉烤著整個大地。我用乞求的目光看著爸爸，爸爸像看出了我的心思，然后給了我20元。我飛快來到冰淇淋店，看著這些各式各樣，玲瑯滿目的冰淇淋，霎時那汗水變化成口水，垂涎三尺。一不看，而不挑，三一拿。得嘞，我買了幾個盒型冰淇淋，等老板找完錢就和爸爸媽媽會合。唉，在老板找錢期間太無聊了，我不耐煩的東張西望。咦!一個牌子引起了我的注意——“誠信是金”這是什么呢?一切的疑問總要有個答案，身為“好奇寶寶”的我必須要解開這個問題!我跑上前去問老板：“這是什么意思呀?”老板并沒有當面回答了我，只是找好錢對我笑了笑。必須要打破沙鍋問到底，：“爸爸媽媽，我剛才看見了一個寫著‘誠信是金’的牌子，這是什么意思呢?”爸爸媽媽認真的給我講了這個詞的意思。

爽，在炎炎夏日里吃著冰淇淋，我想沒有比這更舒服的事了。我們邊吃著冰淇淋邊數老板找的錢，咦!多了5元，爸爸讓我自我做決定。我想：既然今日我學了‘誠信是金’這個詞，那我就有義務還給老板多給的錢。二話不說，說干就干，“嗖”的一聲我跑到那家冰淇淋店跟老板講了來龍去脈，我還給老板多給的錢。之后老板夸我誠實，就多給了我幾根冰棍，可我一向推辭，拒絕老板的好意，可老板的熱情使我收下了。之后我跟爸爸媽媽講了我還老板多給錢的事，爸爸摸了摸我的頭，自言自語起來：“沒想到這句話竟使你做了這個正確的決定，好……”

誠信給我的啟迪不單單僅有誠信是金，還有很多，在我人生的軌道中誠信占據了道德很大一塊。

誠信國旗下講話稿5

亞里士多德曾經說過：“世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，但是那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信即是其中之一。李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕”更是將誠信提升到了一個立身于世無它不可的境界。

一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的不足，改正自己的錯謬，促使我們更加努力，成績更加優異，給予我們更多挑戰高考的自信。但是如果這一次次的考試成績都是虛假的，不真實的，那么我們又怎么可能真正找到自信與坦然呢?考試考砸了，下次再努力;但品行上沾上了污點，又豈能輕輕地拭去。想通過投機取巧的方式獲得暫時的小利，不僅是對自身能力品格的否定和蔑視，對學校良好學風的褻瀆與敗壞，更是對誠信道德的踐踏與毀滅。

誠信是什么，誠信是痛苦中的一劑良藥，是沙漠中的一汪清泉，是陰云中的一片晴空。它以高尚為基礎，以責任為前提。不誠信也許可以欺騙一時，但絕不可以得逞一世。我們的生活處處需要誠信，學習之道，同樣也來不得半點虛偽和欺騙。一個考試作弊的人，不僅僅是治學態度的問題，更是個人思想品質和人格問題;當他拿到的是帶著面具的分數時，丟失的卻是自己心靈的純潔，道德的崇高。

同學們也許聽過這樣一句話："真誠不是智慧，但它常常放射出比智慧更誘人的光澤。”但很多同學卻為了相對漂亮的分數，或是逃避一時的難堪，在自己的記憶里留下了不光彩的一筆。每每回首，痛心疾首，悔之晚矣。誠信乃為人之根本。事實上，人的成長中不可能沒有弱點，也不可能不犯錯誤，然而這并不可怕，可怕的是逃避錯誤弄虛作假。我們惟有誠實、坦然的看待自己的弱點，才能對癥下藥，循序漸進精益求精。程門立雪、三顧茅廬，是待人以誠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信;岳母刺字、蘇武牧羊，是對國家的忠……回顧中華五千年文明史，屢經曲折磨難，都一次次轉危為安，巍然屹立，依仗的不就是這種誠實守信、堅貞不屈的精神嗎?透過歷史的煙塵，我們清楚地看到那些歷史人物絕不是一時性起才執起這些美好品質，而是始終把握一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個人的人品、修養引入了純潔的圣地。這就是誠信的力量。

親愛的同學們，沒有誠信的人，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠不會有厚重的品行與修養，永遠不會擁有內心深處的踏實和寧靜。跋涉在漫長的人生路上，誰不踏踏實實留下誠信的足印，誰將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。就讓我們誠實面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷。讓我們的學風更踏實，讓我們的考風更嚴謹，讓我們的校風更文明，讓我們的頭上擁有一片燦爛的誠信的星空!

三年級上學期國旗下講話稿篇十一

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是107班的~~，今天我在國旗下演講的題目是：高考賦。

高考者，此乃學者必經之路也。非鴻門之宴，無須項莊舞劍，意在沛公;非騰王閣之聚，無須王勃之鴻文，意在助興;非魏國之境，無須孟德煮酒，意在英雄。諸君只須備齊昭質，并其明智，傾其所蓄極可。

中華者，人杰地靈，俊彩星馳，遠道之皆為高考來哉!臨千人之考場，得萬人之精題，具文房之四寶。高朋滿座，或鐘鳴鼎食之人，或三尺微命之生，共一色，融其中，斗其才。

君不見之弊案也，層出不窮。窺伺效慕者，何異于竊者?告發之，成古恨。悔不當初，何來如此?考場之圣潔，豈小人所能褻瀆焉?吾生只須臾，當以清風明月作伴，不該與賊眉鼠眼者為伍。還復來，終害己。于是吾有嘆息焉，弊招損，誠得益。高考在即，愿君懼之!

考生者，凡人也，宿舂糧;高遠者，三年聚糧。積土成山，積水成淵，方可神明自得。唯經獄煉，方可造天力;唯有流汗，方可彈絕唱。望其題，集天下智士之精華;解其題，當喻之于懷，曉之以情，求之以深也。難下筆，苦為墨。處于涸轍，逸興遄飛;取諸懷抱，悟言紙上;因寄所托，放浪形骸，此乃智者之所為也!俯仰之間，已為陳跡。新停筆頭，卷已交于他人之手，封于紙函之中，高考已矣。

人皆有志，或大或小。有志之士，必先定其心也。高考成者，亦善也，乘萬乘之勢，麾其所與，計營生，更上其層。敗者，休得嗟嗟怨怨，哭哭啼啼;休得落得無語黯然消魂，漫腹閑愁。記否?天無絕路，舟至橋直。君已努力，成敗亦梟雄。

躊躇滿志，被袗衣，束金冠，花開時節，盼君榮歸。

我的發言完了，謝謝!