在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

節目主持詞串詞最親的人篇一

開場：

師：尊敬的各位領導、各位老師，

幼：親愛的小朋友們，

合：你們好!

師：溫暖的陽光，誘人的花香，

幼：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

合：連小草都在歡樂地歌唱，

幼：輕輕地，摒住呼吸，

師：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

合：六一國際兒童節——來到了。

師：今天，是個好日子，

幼：在我們歡度節日的時刻，

師：在我們兩園并進的時刻，

幼：我們迎接國際六一兒童節，

師：我們迎接小朋友的每一個進步，

合：我們迎接新的機遇和挑戰。

師：請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》

師：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節日。請欣賞。

幼：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

幼：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。

師：我們的小朋友個個都是小能手，現在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。

(靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現場采訪。)

師：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

幼：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

師：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

幼：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

師：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈《我是解放軍》。

幼：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。

師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

幼：今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

幼：是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

結束：

師：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

幼：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

師：親愛的老師

幼：親愛的伙伴，

師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

幼：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

合：感謝您，與我們共同慶祝節日，

師：幼兒園慶祝六一文藝演出

合：到此結束。

節目主持詞串詞最親的人篇二

男：尊敬的各位領導、各位來賓、老師們，

女：親愛的同學們，

合：大家下午好。

男：送去五月的芬芳，我們即將迎來六月的時光,

女：我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

男：我們邁著喜悅的步伐走進六月，走進同學們的節日――

合：“六一”兒童節!

女：在這美好的日子里，請同學們跟我一起滿懷感激之情地說――

合：謝謝爸爸媽媽!謝謝老師!謝謝所有關注我們成長的每一個人!

男：在這美好的日子里，讓我提前對在座的所有同學們說一聲――

合：兒童節快樂!

女：今天，市、鎮、村等各級領導，還有來至社會的各界人士，也帶著節日的問候，帶著對同學們的殷切期望來到了演出會場!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎、感謝他們的到來!

我們要特別感謝的是xx中心學校為我們組織籌劃了今天的盛會。中心學校的吳校長還特地為同學們帶來了節日賀詞。掌聲有請吳校長。

男：今天我們歡聚在一起，將用歌聲唱出節日的祝福!

女：我們將用舞蹈跳出心中崇高的理想!

男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!共度這美好時光!

合：xx鎮中小學幼兒園“在陽光下成長”慶六一文藝匯演，現在開始!(鳴炮、掌聲，音樂、)

男：首先為我們展示的是承擔本次盛會的東道主----xx小學的陽光體育運動1。

讓我們拭目以待南小蓬勃熱烈的三個百人方隊表演!

女首先出場的是三年級百人方陣。他們為我們展示的是校園集體舞之一《感恩的心》。感謝蒼穹藏理想夢幻，感謝大地哺育生靈，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝母親賜予我們生命，感謝老師，感謝同學，感謝身邊的每一個人，教會學生學會感恩，從身邊做起，從我做起。鍛煉與感恩教育同步。真可謂一舉多得。

男接下來是四年級百人方陣。他們展示的是校園集體舞二《筷子舞》。學習民間傳統舞蹈的表演形式，培養學生的民族自豪感。通過筷子發出的有節奏的悅耳聲響，訓練提高學生的音樂節奏感，使學生動作整齊，協調優美。筷子舞手的動作和肩的動作非常突出，具有歡快、優美、矯健的風格，凝結著蒙古族人民熱愛生活的情意和美化生活的智慧，反映了蒙古人的熱情豪放的感情特點，是蒙古族人民精神生活的組成部分。

女最后展示的是五年級百人方陣。他們展示的是校園集體舞三,共由《小白船》《找朋友》《陽光校園》三支曲子組成。

校園集體舞旋律優美、節奏歡快，蘊含著少兒的“童心”和“童趣”。在強調應試教育向素質教育轉軌的今天，校園集體舞無疑是舞蹈教育全民化的一粒種子，對少年兒童的成長有著積極的促進作用。

男提高學生的文明素養，審美情趣，培養學生合作意識;

打破陳舊、單一的學校廣播體操的形式，形成科學的、多樣化的課外集體活動;

寓美育于體育鍛煉之中，形體訓練與心靈凈化同步進行;

提高少兒的身體素質，增強形體與氣質的美感;

開闊了學生的眼界，增強了學生的自信，培養了學生活潑開朗的個性。

女：這是我校陽光體育運動的三個片段。發展特長，以興趣為導向，在彰顯學生個性的培養上豐富特色。xx小學在新任校長楊xx同志的帶領下確立了“質量強校，特色新校”的戰略目標。結合學校自身實際，選準“陽關體育運動”為特色教育突破口，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念已深入人心。2-6年級開展了教育部推廣的《小白船》《找朋友》《陽光校園》校園集體舞教學：大型集體舞《筷子舞》：還有武術操，以及本學期開展的“愛國篇、愛校篇、感恩篇”為主題的“大家唱”活動。學校開展的這一系列的特長教育活動形成了全校學生人人會唱歌、個個會跳舞的健康活潑的良好氛圍。放學后到晚餐時間的空擋，開展的田徑隊、排球隊、腰鼓隊、美術組、健美操、書法組、英語口語七個興趣小組更是讓我校住宿的同學們生活豐富多彩，家長放心，同學們舒心。xx小學真正成了孩子們學習生活的快樂天堂!

男：今天是一個歡樂的日子，是一個激動人心的日子，更是一個喜慶的日子，讓我們歡快的樂曲聲中，欣賞來至新當學校的舞蹈《喜慶》，表演者：張xx等同學。他們要用優美的舞姿祝愿在坐的小朋友們節日快樂!

女：隨著西部大開發的不斷深入，祖國的西方煥發出勃勃生機，西域風情吸引著世界的目光，一首非常好聽的《坐著火車去拉薩》，一定會給大家帶來天籟般的遐想，有請東湖小學的佘國明同學。

男：五星紅旗迎風飄揚，歌頌祖國繁榮富強。請欣賞來至啟智幼兒園的舞蹈《祖國你好》表演者：肖子健、楊薇等小朋友。

女：只有一個地球，地球是我們共同的家園。愛護我們的地球母親，做一個環保衛士。從我做起，從娃娃做起!看，一群可愛的環保娃娃來了，快給他們掌聲鼓勵吧!這群寶貝是來至金貝幼兒園的小朋友們。他們在老師的幫助下用樹葉之類的材料制作成了環保時裝，讓我們一睹他們的風采。

節目主持詞串詞最親的人篇三

乙：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們

甲乙：你們好！慶六一文藝演出此刻開始！

甲：溫暖的陽光，誘人的花香，

乙：喜悅的笑臉，激動的胸膛

甲：這一切都在提醒著我們：

甲乙：六一國際兒童節——來到了

甲：六一的鮮花絢麗多彩！

乙：六一的陽光燦爛奪目！

甲：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這完美的時光！

甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

甲：親愛的爸爸媽媽，

乙：親愛的老師、親愛的伙伴，

甲乙：慶六一文藝演出節目到此結束!祝小朋友們節日快樂!

節目主持詞串詞最親的人篇四

女1：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領略現代舞的魅力，現在請欣賞xx帶來的《現代舞》表演者：xx，請xx《爵士舞》做準備。

女2：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。現在請欣賞xx帶來的《爵士舞》表演者：xx，請xx《彝族舞》做準備。

女1：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎xx帶來的《彝族舞》，表演者：xx，請xx做準備。

女2：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞xx帶來的《街舞》表演者：xx，請xx《天亮了》做準備。

女1：無論您在哪里，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了。現在請欣賞xx《天亮了》表演者：xx，請xx《獨舞》做準備。

女2：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風影，接下來請欣賞xx帶來的《獨舞》表演者：xx，請x班《xx》做好準備。

女1：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞x班帶來的《xx》表演者xx，請xx《謝謝老師》做準備。

女2：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。請欣賞xx為我們帶來的《謝謝老師》表演者xx，請xx《扇子舞》做好準備。

女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞xx帶來的《扇子舞》表演者xx，請xx《印度舞》做準備。

女2：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現在請xx帶來的《印度舞》表演者xx，請xx《蒙族舞》做好準備。

女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心？朗朗夜空中，繁星點點，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠，請欣賞xx帶來的《蒙族舞》表演者xx，請x班《xx》做準備。

女2：火熱的歲月里，是跳動的花季；繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。現在請欣賞x班為我們帶來的《xx》表演者xx，請xx《軍中姐妹》做好準備。

女1：整齊堅定的步伐，展現著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態，展現出軍人的卓越風姿。請欣賞xx為我們帶來的《軍中姐妹》。

節目主持詞串詞最親的人篇五

男：尊敬的老師。

女：親愛的同學們。

合：大家好。

男：時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，我們進入十三中的大家庭已經有兩年的時光了。

女：兩年來，從陌生到相知，我們共同成長，共同進步，收獲了學習上的日臻完美，也收獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。

男：同學們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果。

女：同學們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。

合：20--年濰坊第十三中學初二級部專場音樂會才藝展示活動現在開始!

1、我有一雙翅膀，讓我擁有飛翔;我有一雙翅膀，我要盡情歌唱。下面有請為我們帶來歌曲。

3、我們是如此青春，我們是如此美麗，伴著青春舞動著時光的荏苒，有請為我們帶來歌曲表演。

4、一聲一聲吹奏著花開的快樂，一情一情表達著紅色的喜愉;山丹丹開花紅艷艷，那美麗的圖畫化成了音樂，下面有請__帶來薩克斯演奏。

5、媽媽告訴我，我是一個幸福的天使：爸爸告訴我，我是一個可愛的天使，下面有請為我們帶來歌曲____。

6、琵琶是東亞傳統彈撥樂器，已有兩千多年的歷史。下面請欣賞由____表演的____。

7、單簧管，又稱黑管或克拉管，它高音區嘹亮明朗，中音區富于表情，音色純凈，清澈優美。下面請欣賞由帶來的____。

8、“湖水是你的眼神，夢想滿天星辰。”請欣賞由帶來的__。

9、古箏是漢族的民族傳統樂器。請欣賞由帶來的

10、斗牛舞源于法國，盛傳于西班牙，模仿西班牙斗牛士動作的一種舞蹈。請欣賞由初二、二班帶來的____。

11、難忘師生情，難忘同學義世界因感恩而美好!人生因感恩而精彩!請欣賞由帶來歌曲。

結束詞：

男：在那悠揚的音樂聲中，音樂會即將結束。

女：也許以后，我們會走向四方，但青青校園里留下的回憶是永遠也不會忘記的。

合：美麗的校園是我們成長的搖籃，我們在這里收獲著希望，收獲著明天。再會！

節目主持詞串詞最親的人篇六

女：首先，讓我們欣賞樂隊的老師們給大家演奏的器樂合奏《北國之春》。

女：剛才樂隊的演出精彩嗎？他們可都是我們一中敬愛的老師，為了使演出取得成功，他們利用工作之余，堅持排練，目的只有一個——那就是豐富同學們的課余生活，用音樂陶冶同學們的情操，把快樂帶給大家。

男：是啊，除了我們的音樂老師外，這里頭還有數學老師、有英語老師等，他們可真是多才多藝啊。

女：下邊我們就有請xx給大家演唱一曲紅色經典《xx》！

男：掌聲有請張老師。

【第二首《小草》由xx老師自己報幕】

女：x老師的演唱精彩不精彩？讓我們把最熱烈的掌聲送給x老師。

女；xx老師是我們最敬愛的老師之一，她不光歌唱得好、舞跳得好，而且她的古箏簡直就是一絕！你聽：那是什么？是山澗泉鳴？是環佩鈴響？空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭，高古之音仿佛御風在那彩云之際。

男：有請xx老師給我們表演古箏獨奏《洞庭新歌》！

女：下面我要給大家隆重介紹一位特邀嘉賓，他就是xx的小號手兼獨唱演員xx老師。剛才大家已經領略了他那優美的小號演奏，下面我們有請xx給大家演唱一首非常好聽的歌曲《卓瑪》。

女：鄧老師的演唱好不好？再來一個要不要？那好，我們就有請xx老師再給大家演唱一首《康巴漢子》。

【第二首《灰姑娘》有李振華自己報幕】

女：小城故事多，充滿喜和樂；若是你到小城來，收獲特別多。

男：看似一幅畫，聽像一首歌；人生境界真善美，這里亦包括。

女：請欣賞xx老師帶來的薩克斯獨奏《小城故事》。

女：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷；走向未來，我們書寫豪邁的誓言；陽光路上，我們實現心中的理想！下面請欣賞xx老師帶給大家歌曲《陽光路上》。

【第二首《九里里山疙瘩十里里溝》由xx老師自己報幕】

男：下面大家將要欣賞到的是xx老師帶給大家的電子琴獨奏《奏鳴曲》，有請xx老師。

女：世上的道路千萬條，只要我們腳踏實地，努力拼搏，就一定能走出一條屬于自己的星光大道！敢問路在何方，路就在自己的腳下！請欣賞歌曲《敢問路在何方》，演唱：xx老師，伴奏：教工樂隊。

【第二首《雙腳踏上幸福路》由x自己報幕】

女：今夜無眠，當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限；來吧親愛的朋友，讓我們為相約舉杯祝愿。請欣賞樂隊老師帶給大家的器樂合奏《今夜無眠》。

女；xx老師不光琴彈得好，而且她的歌唱得更好，下面xx老師要給大家奉獻兩首好聽的歌曲。首先請欣賞第一支歌《xx》，掌聲有請。

【第二首歌由xx老師自己報幕】

12、男：花兒需要園丁的栽培，我們需要老師的教育和培養。一項技能的掌握，老師要付出多少心血和汗水啊！

女：是啊，在我們學校里，有多少老師為了把我們培養成才，犧牲自己的休息時間，無償的給我們輔導。

男：在這里我們要特別感謝xx！是她們教會了我們用歌聲抒發自己的情感，用歌聲感恩社會，用歌聲鑄就未來。

文藝晚會節目主持詞串詞【三】

男：青春就是一個大舞臺，這里有的是激情，這里有的是美麗，青春的舞曲已經響起，朋友們，還在等什么，一起跳起來，舞動青春的旋律。下面請欣賞由五二班帶來的健美操舞蹈表演。請三年級的詩歌表演《心愿》做準備。

女：非常感謝五二班為我們帶來充滿激情魅力的表演。真情像草原廣闊， 層層風雨不能阻隔，總有云開日出時候， 萬丈陽光照耀你我 ，請欣賞由五二班的xx以及xx老師給大家帶了的詩歌表演《心愿》，請六年級的節目《三句半》做準備。

男：聽完好聽的歌，讓我們來欣賞一段精彩的表演。六年級的班級組成十分有特色，不僅有剛從六年級畢業的同學，還有已經就讀初中的初中生，下面就由他們班的xx同學為我們帶來一個節目《三句半》。請一二年級的的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》做準備。

女：六年級的哥哥姐姐果然不同凡響，表演得非常精彩。青春如歌，快樂如風。如歌的青春飛揚著少年的豪情，如風的快樂洋溢著學子的憧憬。下面由一、二年級的同學們為大家傾情奉獻舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，請三年級的舞蹈《我愛洗澡》做準備。

男：一曲舞盡，下面三年級的同學們將讓大家繼續地舞動起來，他們將為我們帶來了歡快可愛的舞蹈《我愛洗澡》，請擒敵拳表演做好準備。

女：看過可愛的表演之后，讓我們接著感受中華武術的源遠流長。它柔中帶剛，變化多端，是炎黃子孫的驕傲。剛才是舞蹈在主宰著這場盛宴，現在我們的武術小天才們也一個個摩拳擦掌躍躍欲試了，下面請欣賞由擒敵拳班帶來的功夫表演《擒敵拳》。請四年級的相聲《免費手機》做好準備。

男：是否覺得擒敵拳的太過嚴肅凌人呢，演了這么久，大家恐怕有些累了吧，下面就有請四年級的xx同學以及歐xx老師為我們帶來相聲《免費手機》，讓大家輕松輕松。請五一班的舞蹈《愛的城堡》做好準備。

女：這相聲果然讓人捧腹大笑，可謂是相當地精彩啊。我們正值青春年少，我們正值風華正茂，讓我們踏著快樂的節奏，跳出少年的青春與活力。下面請欣賞由五一班的同學們為我們帶來的舞蹈《愛的城堡》。請配樂詩朗誦《春江花月夜》做好準備。

男：五一班的美女們果然是活潑可愛，激情四射。古韻長存，明月照人間。簫聲悠揚，月夜細細索。請欣賞由五二班的同學以及xx老師帶來的配樂詩朗誦《春江花月夜》以及xx大學xx老師帶來的朗誦。請六年級的歌伴舞表演《baby》。

做準備。

女：醞釀過中華古典的韻味之后，讓我們再來領略一下大洋彼岸的旋律，下面就由請六年級的同學們為我們帶來一首歡快明朗的《baby》。請四年級的舞蹈《祖國你好》做好準備。

男：英語歌雖是難唱，但我們六年級的同學們表演得非常有活力。我是你飛天袖間千百年來未落到地面的花朵，摩挲你的臉龐，我眼中常含淚水，因為我對你愛的深沉。下面由四年級xx等同學為大家帶來舞蹈《祖國你好》。請六年級的話劇《大話西游》做好準備。

男：一幕話劇過去，讓我們繼續欣賞節目。有一群孩子他們有著和你們一樣的心，一樣的夢想，一樣的靈魂，可是他們卻沒有和你們一樣正常健康的身體，下面由五一班的同學帶領我們走進聾啞人的世界，請欣賞手語合唱表演《最好的未來》，請xx大學的《愛的華爾茲》做好準備。

女：感動過后，在這個炎熱的夏日里我們很高興能與xxx大學的老師們一起生活、一起學習，他們的多才多藝讓我們佩服，在這里讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們為我們帶來《愛的華爾茲》，請湖南師范大學的歌舞串燒做好準備。

男：感謝xx大學的老師們為我們帶來的精彩表演，13天的生活，19個隊員，這就是三下鄉赴芭茅溪團隊一家人的生活，相互照顧，相互關愛。請允許我代表所有參加夏令營的同學向你們說一聲：謝謝，你們辛苦了。

沒有你們的付出就沒有我們臉上純真的微笑，下面就請出這19位老師上臺來為我們表演精彩搞笑的歌舞串燒。大家鼓掌歡迎。

女：親愛的老師們，同學們，今天文藝演出的所有節目就演出完畢了，非常感謝各位同學的精彩演出，同時也要感謝我們到場的所有嘉賓，感謝你們的到來。歡樂無限，讓歡樂穿越時空，青春有約，讓青春挽起明天，讓奮斗承載理想；讓我們譜寫新的壯麗篇章。

節目主持詞串詞最親的人篇七

女：首先，讓我們欣賞樂隊的老師們給大家演奏的器樂合奏《北國之春》。

女：剛才樂隊的演出精彩嗎？他們可都是我們一中敬愛的老師，為了使演出取得成功，他們利用工作之余，堅持排練，目的只有一個——那就是豐富同學們的課余生活，用音樂陶冶同學們的情操，把快樂帶給大家。

男：是啊，除了我們的音樂老師外，這里頭還有數學老師、有英語老師等，他們可真是多才多藝啊。

女：下邊我們就有請xx給大家演唱一曲紅色經典《xx》！

男：掌聲有請張老師。

【第二首《小草》由xx老師自己報幕】

女：x老師的演唱精彩不精彩？讓我們把最熱烈的掌聲送給x老師。

女；xx老師是我們最敬愛的老師之一，她不光歌唱得好、舞跳得好，而且她的古箏簡直就是一絕！你聽：那是什么？是山澗泉鳴？是環佩鈴響？空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭，高古之音仿佛御風在那彩云之際。

男：有請xx老師給我們表演古箏獨奏《洞庭新歌》！

女：下面我要給大家隆重介紹一位特邀嘉賓，他就是xx的小號手兼獨唱演員xx老師。剛才大家已經領略了他那優美的小號演奏，下面我們有請xx給大家演唱一首非常好聽的歌曲《卓瑪》。

女：鄧老師的演唱好不好？再來一個要不要？那好，我們就有請xx老師再給大家演唱一首《康巴漢子》。

【第二首《灰姑娘》有李振華自己報幕】

女：小城故事多，充滿喜和樂；若是你到小城來，收獲特別多。

男：看似一幅畫，聽像一首歌；人生境界真善美，這里亦包括。

女：請欣賞xx老師帶來的薩克斯獨奏《小城故事》。

女：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷；走向未來，我們書寫豪邁的誓言；陽光路上，我們實現心中的理想！下面請欣賞xx老師帶給大家歌曲《陽光路上》。

【第二首《九里里山疙瘩十里里溝》由xx老師自己報幕】

男：下面大家將要欣賞到的是xx老師帶給大家的電子琴獨奏《奏鳴曲》，有請xx老師。

女：世上的道路千萬條，只要我們腳踏實地，努力拼搏，就一定能走出一條屬于自己的星光大道！敢問路在何方，路就在自己的腳下！請欣賞歌曲《敢問路在何方》，演唱：xx老師，伴奏：教工樂隊。

【第二首《雙腳踏上幸福路》由x自己報幕】

女：今夜無眠，當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限；來吧親愛的朋友，讓我們為相約舉杯祝愿。請欣賞樂隊老師帶給大家的器樂合奏《今夜無眠》。

女；xx老師不光琴彈得好，而且她的歌唱得更好，下面xx老師要給大家奉獻兩首好聽的歌曲。首先請欣賞第一支歌《xx》，掌聲有請。

【第二首歌由xx老師自己報幕】

12、男：花兒需要園丁的栽培，我們需要老師的教育和培養。一項技能的掌握，老師要付出多少心血和汗水啊！

女：是啊，在我們學校里，有多少老師為了把我們培養成才，犧牲自己的休息時間，無償的給我們輔導。

男：在這里我們要特別感謝xx！是她們教會了我們用歌聲抒發自己的情感，用歌聲感恩社會，用歌聲鑄就未來。

節目主持詞串詞最親的人篇八

1：尊敬的各位來賓

2：各位家長

3：親愛的老師、同學們

合：大家晚上好!

2：期盼已久的“20--年寬甸陳瑩古箏培訓中心匯報晚會”終于到來了。

1：我們都是陳瑩古箏培訓中心的學員，今天很榮幸能夠站在這個舞臺上主持節目，我是宋沛益。我是申佳鷺。

3：我是王策在陳老師的精心培育下，我們一天天成長起來!

1：這里有我們的汗水，也有我們的歡笑!

2：這里記錄了我們的失敗，也收藏了我們的成功!

3：在這里我們播種了夢想，收獲了喜悅!

1：在這里我們不僅學到了“琴藝”還收獲了友誼和親情!

2：這里就是我們的家，記載了我們成長的點點滴滴!

3：我們用辛勤和汗水，換來了今天的成果。相信這和陳老師的耐心指導及爸爸媽媽的全力支持是分不開的。

1：今天，我們的辛苦耕耘終于要得到見證了!

2、下面我宣布，“寬甸陳瑩古箏培訓中心匯報晚會”

合：現在開始

二、2、接下來請大家欣賞齊奏《我有一頭小毛驢》

九、1下面請欣賞配樂箏曲《好漢歌》

十六、1、根據陜、甘民歌改編的《山丹丹開花紅艷艷》，具有高亢的“信天游”風格，歌聲鏗鏘有力，感情熱情飽滿，不僅突出了軍民的魚水之情，還表達出了農民在水深火熱之中盼紅軍的熱切之心。表現了人們對美好生活的追求讓我們掌聲有請朱思林為我們演奏《山丹丹開花紅艷艷》。

十七、2、請欣賞古箏彈唱《隱形的翅膀》表演者：易瑩瑩李默涵

十八、1、請欣賞齊奏《小司機》

十九、2、接下來請欣賞徐朗戈和王閣的齊奏《南泥灣》

二十、2接下來的兩個節目是由剛剛學習四個月的新學員為大家帶來的《春天在哪里》《勞動最光榮》，希望大家多多給予熱烈的掌聲以示鼓勵啊!

二十一、1請繼續欣賞《勞動最光榮》

1：精彩的`節目總是令人回味無窮;

2：美妙的音樂總是讓人意猶未盡!

3：回首過去，我們熱情洋溢

1：展望未來，我們斗志昂揚

2：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，

3：有孜孜以求的莘莘學子

1：在這里，散發著油墨的清香，

2：跳動著青春的旋律

3：在這里，有我們對生活的激情，

1：更有我們對未來的渴望

2：因為，我們始終相信：明天會更好

3：今天的匯報演出到此結束，再次祝大家1健康快樂，2萬事如意，3心想事成!再見!

節目主持詞串詞最親的人篇九

b、銀蛇志迎新年，迎來生機勃發，展望前程似錦，辭舊迎新，喜氣盈門；

a、滿座高朋俱歡顏，恭賀一一佳績，又開歷史新篇，嘉獎先進，表彰個人；

b、堂上貴賓齊鼓勁，再創業績新高，抒發壯志豪情，群英薈萃，眾志成城；

a、尊敬的羅總，尊敬的張經理，郭經理

b、各位尊貴的來賓，

a、新世紀我最親愛的家人們！

合大家下午好！

a、在元旦佳節即將到來之際，我們在這里歡聚一堂，一起來回顧過去，展望未來；

b、在這個美好的時刻，我們非常榮幸地請到了各位領導各位嘉賓，請允許我簡單介紹：（附領導名單，帶職務）

a、因為你們的到來，使我們的會場蓬蓽生輝，分外溫暖！讓我們用最熱烈的掌聲對你們的到來表示歡迎！

a、在這收獲成功、播種希望的季節，我們共同歡歌，共同祝福，祝福各位：

合身體健康，合家歡樂，蛇年大吉，萬事如意！（鞠躬）

a、下面有請我們新世紀商貿擎天白玉柱張志強總經理致辭

b、下面有請我們新世紀商貿架海紫金梁郭進總經理致辭

a、都說一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，下面有請我們優秀的合作伙伴代表

草原阿媽食品有限公司大區經理：王景萍經理致辭

b、首先頒出的是我們的銷售尖兵獎

a、他們的表現有目共睹：吃苦耐勞、積極主動，盡職盡責；他們的態度有目共睹：

趙x。候x。范x梅、安x邢x、吳x

b、有請我們的頒獎嘉賓榆x超主管張x張主管

b、請領導與獲獎者合影留念

a、張主管6位家人請留步今天我們將抽取一等獎3名、二等獎6名、三等獎12名。首先請6位家人抽取3等獎6名，把你們的喜悅與家人一起分享。請張主管為六位幸運者頒獎。

b、頒獎配合默契獎

a、都說團結就是力量，班次間的團隊合作尤顯重要，他們互相扶持；他們互相幫助；他們攜手超越，因為有了他們共同的努力，才有了超市優秀的銷售業績。他們獲得配合默契獎實至名歸。他們就是：

曹x、王x；王x、李x；盧x、王x

b、有請我們的頒獎嘉賓商超部經理薛x

b、請領導與獲獎者合影留念

b、抽獎抽幸運獎三等獎六名配合默契獎得獎人抽獎、薛x頒獎

b、豫劇：【七品芝麻官】選段——————青紗賬坐著我這七品官榆次庫管宋x

b、三句半表演者戎x，康x，張x，王x。

b、多才多藝的戎x帶來一曲大海歌曲獨唱《大海》

b、小蜜蜂獎

b、有請我們的頒獎嘉賓商超部經理薛x

b、請領導#from本文來自高考網end#與我們辛勤的小蜜蜂合影留念請領導回位

b、我們親愛的王x家人請留步

b、孺子牛獎

他就是：徐x

他任勞任怨，默默無聞。勤懇是他的品質，平凡是他的本色。因為奉獻，讓普通的崗位也發出爍爍的光芒。因為有像他一樣的一群人，我們的公司才不斷前進。他就是這群人的代表。

他就是：王x

b、有請我們的頒獎嘉賓新世紀流通部經理張將張大將軍

b、請合影留念請領導回位

b、老黃牛獎

a、他勤勤墾墾、兢兢業業，他克服種種困難，勇挑重擔。他以自己的職責為驕傲，任勞任怨、毫無怨言。他榮譽的背后是汗流浹背、埋頭苦干的身影他用行動詮釋了“老黃牛”精神。

他就是：xx

b、有請我們的頒獎嘉賓新世紀后勤部經理溫柔、舒雅、賢惠張x張經理

b、請合影留念請領導回位

b、我們有這樣一支隊伍，他們奮戰在商超第一線吃的苦受的累今天他們也秀出了自己的風采請欣賞產品走秀（超市業務和促銷員）

紅豆生南國、春來發幾枝、愿君多采擷、此物最相思、請欣賞趙xx家人帶來的、紅豆紅

b、最佳新人獎

b、有請我們的頒獎嘉賓x食品有限公司大區經理：趙x經理

b、請合影留念請領導回位

b、年度勤奮獎

b、有請我們的頒獎嘉賓太太樂食品有限公司大區經理：袁國兵

b、請合影留念，請領導回位

b、有請我們的頒獎嘉賓太原銀臺商貿公司總經理：馮國新

b、請合影留念請領導回位

b、舞蹈：窮開心（商超業務崔x、劉x、李x、侯x）

b、雙簧《吃火鍋》表演者吳x，段x。

b、男聲獨唱：我愛你你卻愛著他榆次送貨司機任x

草原阿媽食品有限公司大區經理：王x

廚邦調味食品有限公司大區經理：閆x

福建文鴻菜食品有限公司大區經理：謝x

b、有請xx集團董事長羅x先生新世紀總經理張x張經理郭x郭經理為我們的伙伴頒獎

b、請合影留念請領導回位

b、請我們的伙伴留步

（）經理一路走來此時此刻您有什么想和大家分享？

尊敬的領導今天我們還要借您的貴手為我們的家人送來一份幸運請抽取我們的幸運獎二等獎

請領導歸位

此時此刻此情此景讓我們欣賞一曲《兄弟干杯》有請趙x

a、接下來是我們最最重要的時刻

她就是流通銷售冠軍郝x

你，一個新業務員承接一個陌生的市場，一手陌生的產品，僅僅一年半的時間，你把一封豐碩的業績單遞交到公司領導的手中：成功開發晉中市場終端客戶網點1172個，20xx年全年銷售166。68萬元，超額完成銷售任務66。68%。你的智慧、你的辛勞、你永不服輸、永不言敗、敢打敢拼的精神，是所有人學習的楷模！

有請：xxx

你是眾多員工中的佼佼者、你頑強、勤奮、百折不撓，拼搏無畏，你把優質服務融化在銷售的每個環節。你樸實卻不普通，平凡卻不平庸，你扎根一線，無怨無悔的奉獻，用先進的力量感召，為自己的生命譜寫華彩的樂章。

有請德高望重的xx集團董事長羅x先生為我們銷售冠軍頒獎

b、請合影留念請領導回位

b、請我們的冠軍留步

年代歌曲大碰撞（60、70、80、90、合唱）商超業務和促銷員

接下來請羅總為我們揭曉今天最佳節目。

b、家是心靈的港灣，家是愛的驛站，家是夢的源泉，大家能聚在一起，新世紀便是我們共同的家，我們要團結互助，相親相愛共筑美好未來。請我們所有嘉賓上臺讓我們同唱一曲相親相愛一家人（伴奏起，所有人員手挽手共唱相親相愛一家人）

a、過去的20xx年我們新世紀實現了超常規發展。展望20xx，我們時刻憧憬著未來的美好。

b、我們想，壯志凌云；我們做，腳踏實地！我們全體將士最可貴的精神，就是在沖刺到每一個頂峰之后，不是遵循拋物線的規律順勢而下，而是以此點為起點，實現再一次的騰飛和跨越！

合：20xx，我們最給力！20xx，我們最頑強！20xx，我們眾志成城，再創輝煌！

a、我宣布新世紀商貿20xx年度楷模表彰暨20xx新年盛典圓滿閉幕！

b、讓時間定格這美好的一瞬！請獲獎人員與領導嘉賓合影留念。

節目主持詞串詞最親的人篇十

男：青春就是一個大舞臺，這里有的是激情，這里有的是美麗，青春的舞曲已經響起，朋友們，還在等什么，一起跳起來，舞動青春的旋律。下面請欣賞由五二班帶來的健美操舞蹈表演。請三年級的詩歌表演《心愿》做準備。

女：非常感謝五二班為我們帶來充滿激情魅力的表演。真情像草原廣闊， 層層風雨不能阻隔，總有云開日出時候， 萬丈陽光照耀你我 ，請欣賞由五二班的xx以及xx老師給大家帶了的詩歌表演《心愿》，請六年級的節目《三句半》做準備。

男：聽完好聽的歌，讓我們來欣賞一段精彩的表演。六年級的班級組成十分有特色，不僅有剛從六年級畢業的同學，還有已經就讀初中的初中生，下面就由他們班的xx同學為我們帶來一個節目《三句半》。請一二年級的的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》做準備。

女：六年級的哥哥姐姐果然不同凡響，表演得非常精彩。青春如歌，快樂如風。如歌的青春飛揚著少年的豪情，如風的快樂洋溢著學子的憧憬。下面由一、二年級的同學們為大家傾情奉獻舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，請三年級的舞蹈《我愛洗澡》做準備。

男：一曲舞盡，下面三年級的同學們將讓大家繼續地舞動起來，他們將為我們帶來了歡快可愛的舞蹈《我愛洗澡》，請擒敵拳表演做好準備。

女：看過可愛的表演之后，讓我們接著感受中華武術的源遠流長。它柔中帶剛，變化多端，是炎黃子孫的驕傲。剛才是舞蹈在主宰著這場盛宴，現在我們的武術小天才們也一個個摩拳擦掌躍躍欲試了，下面請欣賞由擒敵拳班帶來的功夫表演《擒敵拳》。請四年級的相聲《免費手機》做好準備。

男：是否覺得擒敵拳的太過嚴肅凌人呢，演了這么久，大家恐怕有些累了吧，下面就有請四年級的xx同學以及歐xx老師為我們帶來相聲《免費手機》，讓大家輕松輕松。請五一班的舞蹈《愛的城堡》做好準備。

女：這相聲果然讓人捧腹大笑，可謂是相當地精彩啊。我們正值青春年少，我們正值風華正茂，讓我們踏著快樂的節奏，跳出少年的青春與活力。下面請欣賞由五一班的同學們為我們帶來的舞蹈《愛的城堡》。請配樂詩朗誦《春江花月夜》做好準備。

男：五一班的美女們果然是活潑可愛，激情四射。古韻長存，明月照人間。簫聲悠揚，月夜細細索。請欣賞由五二班的同學以及xx老師帶來的配樂詩朗誦《春江花月夜》以及xx大學xx老師帶來的朗誦。請六年級的歌伴舞表演《baby》。

做準備。

女：醞釀過中華古典的韻味之后，讓我們再來領略一下大洋彼岸的旋律，下面就由請六年級的同學們為我們帶來一首歡快明朗的《baby》。請四年級的舞蹈《祖國你好》做好準備。

男：英語歌雖是難唱，但我們六年級的同學們表演得非常有活力。我是你飛天袖間千百年來未落到地面的花朵，摩挲你的臉龐，我眼中常含淚水，因為我對你愛的深沉。下面由四年級xx等同學為大家帶來舞蹈《祖國你好》。請六年級的話劇《大話西游》做好準備。

男：一幕話劇過去，讓我們繼續欣賞節目。有一群孩子他們有著和你們一樣的心，一樣的夢想，一樣的靈魂，可是他們卻沒有和你們一樣正常健康的身體，下面由五一班的同學帶領我們走進聾啞人的世界，請欣賞手語合唱表演《最好的未來》，請xx大學的《愛的華爾茲》做好準備。

女：感動過后，在這個炎熱的夏日里我們很高興能與xxx大學的老師們一起生活、一起學習，他們的多才多藝讓我們佩服，在這里讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們為我們帶來《愛的華爾茲》，請湖南師范大學的歌舞串燒做好準備。

男：感謝xx大學的老師們為我們帶來的精彩表演，13天的生活，19個隊員，這就是三下鄉赴芭茅溪團隊一家人的生活，相互照顧，相互關愛。請允許我代表所有參加夏令營的同學向你們說一聲：謝謝，你們辛苦了。

沒有你們的付出就沒有我們臉上純真的微笑，下面就請出這19位老師上臺來為我們表演精彩搞笑的歌舞串燒。大家鼓掌歡迎。

女：親愛的老師們，同學們，今天文藝演出的所有節目就演出完畢了，非常感謝各位同學的精彩演出，同時也要感謝我們到場的所有嘉賓，感謝你們的.到來。歡樂無限，讓歡樂穿越時空，青春有約，讓青春挽起明天，讓奮斗承載理想；讓我們譜寫新的壯麗篇章。