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寫社會實踐報告六篇(實用)

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寫社會實踐報告六篇(實用)
時間:2023-04-01 13:12:03     小編:admin

在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧

寫社會實踐報告篇一

那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋,帶著我的綠色氈帽,騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始,對自己手工藝 期望很高,沒有月薪兩千不干。經過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先,一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。

總結了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,僅正是社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大,身體強壯,就讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養長大成人,可現在只能端端盤子,瑞怎么著在學校里也是個學生會干部,多少也有點社會能力,心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。

但是,人總是要適應自己自下而上的環境,我不想賜開始就干不下去了,不行,我一定要堅持下去。要在自己的式作的環境中讓自己的工作做行很輕松,首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會。

廚房是廚師的戰場,由其是是生意非常的時候,那種場面真的就跟戰場上打戰一樣,廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品(包括調味品和原材料)都是廚師的武器,鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配,專六負責原材料的精加工,打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅,并且做好裝盤,菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜,灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹制,點心間的師傅專門負責面食點心的制作,涼菜間在另一間房里,負責冷菜的制作以及水果的制作,我們傳菜間的工人很簡單,只要反臺上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈,需要配上味碟的將味碟配上,有湯的菜配上湯勺,并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效,隨時傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學習,在傳菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充實。

寫社會實踐報告篇二

對于一個即將邁入大四的學生,對于一個社會工作專業的學生,對于暑假實習,我想了很多,也想了很久。針對自己所學的專業,實習的首選當然是和自己專業密切相關的行業,但事非人愿,當今的社會是一個競爭異常激烈的爭斗場,想找一份和自己專業相關的職業是非常難的,更何況是暑假實習了,但為了不讓暑假的兩個月白白浪費,出去實習是必然的選擇,只是實習的地方非吾所愿罷了。“與天斗其樂無窮,與地斗其樂無窮”,與激烈的社會斗更是其樂無窮!

xx年3月、4月

經過一番痛苦的尋找,終于在自己的家鄉——河北衡水,找到了一份農藥的推銷工作,雖然和自己的專業扯不上任何關系,但至少獲得了一份實習工作。面試的時候,心里還是很緊張的,畢竟是第一次應聘,心里底氣不足,不知道將會被問什么樣的問題。我的第一個問題是讓我說一下自己的優點,當時我還是滿不好意思的,把自己的優點說的太多,頗有“王婆賣瓜,自賣自夸”的味道,說的太少證明對自己不自信,我平靜了一下心情,很自信的回答到:“第一.我的表達能力不錯,適合銷售;第二.我的責任心比較強,會認真的做好工作;第三.我比較有親和力,有利于和人交流”,經過一番回答之后,我的自信心也增強了不少,隨后的回答越來越流暢,在回答完所以的提問后,對于今年天自己的表現還是很滿意的。第二天,我接到公司的電話,告訴我被錄用了,聽到這個消息很是激動,我終于有了一份實習的工作,隨后我便去公司進行了簡單的崗前培訓,既然要推銷農藥,就首先要知道農藥的功效和自家農藥的優勢所在,經過一番學習,初步掌握了一些關于農藥的信息。接下來就要去實戰了,農藥銷售的主要對象是農產品經銷商,他們是在城鄉的結合帶,因為那里才是市場,對于農村,我是比較熟悉的,因為我從小就在農村里長大,對于去農村,我是充滿了親切感的,但很快這種親切感便被現實的殘酷敲打的支離破碎。來到經銷商的所在地,我們便開始工作,六人共分為三組,一組兩人,我和同伴首先選擇了一家店面比較大的經銷商作為突破口,因為這里賣的農藥品種比較多,方便進行推銷。走進店里,老板立刻笑臉相迎,馬上過來詢問我們需要點什么,當得知我們不是來買化肥,而是推銷后,老板的臉色陰了下來,說道:“我這里牌子很多了,不需要其他牌子的農藥了,況且我也沒聽過你們的牌子,你們走吧!”說完就把我們往外趕,此時我們臉上火辣辣的,心里如打翻了五味瓶,盡管我們說了一通自己家農藥的好處,但那位老板的態度沒有絲毫的好轉,反而越加的不耐煩,見此,我們只好另尋它家推銷,可是結果出奇的一致,一樣的態度,一樣的結果,一次次的碰壁,一次次的笑臉相對,忙碌了一天,費了很多的口舌,但農藥一包都沒推銷出去,這讓我的內心充滿了苦澀,深深的感受到社會的殘酷,知名品牌的化肥,人家搶者要,反之則無人問津,這就像人一樣,有能力的人供不應求,沒有能力的人只能疲于奔命的混口飯吃。實習的日子在這樣的過程中日復一日,每一日下來都飽受創傷,都對生活有了新的體會,實習了一個月,沒有推銷多少農藥,自然也就沒有賺多少錢,獲得更多的是種生活的感悟。

在實習過程中我的意志力有了很大的提高,與人交往的能力也與日俱增,處理事情的方法也有所完善,對生活的覺悟也進一步的提高,同時也深深的感受到生活的艱辛與不易,有收獲,但從中也看到了很多自己的不足,社會經驗還是明顯的不足,做事情還是比較稚嫩的,這些還需要在日后的生活中進行磨練,通過實習中我發現自己持之以恒的能力還是明顯不足的,針對這一些自己的欠缺,在以后的學習的生活中我要逐漸的克服與改進,對于自己的優點要進一步的發揚與完善,在實習中,我深深的意識到知識的重要性,人要有作為,充足的知識儲備是必須的,所以在最后一年的學習中更要強化自己的知識儲備,在學好自己的專業課的基礎上,增強自己的綜合素質。對于我來說,最重要的就是要腳踏實地的去做,總的來說,這個實習過程雖然辛苦,但也很值!

下次實習竭盡全力也要找一個與自己專業相關的實習崗位,以鍛煉自身的專業素質,進而提高綜合素質!

寫社會實踐報告篇三

我是xxxx的一名學子,作為一名當代大學生,我們所面臨的社會壓力是很大的!尤其是對即將畢業走上社會的我們。在大一時我已經經歷xxxx配送中心的一個月的實習,大二時我們又踏上了去xxxx的一個多月的客服實習。這些實習都讓我受益匪淺,我深信只有將我們畢生所學的知識與企業工作相結合才能有所業績。在xxxx年的這年寒假,為了再次鍛煉我的個人實踐能力,我們學校的教育領導讓我們結合所學專業,以職場體驗、職業調查為主題,開展就業市場現狀調查,科學分析,準確定位,提前規劃,為自己順利就業創造條件,并撰寫調查分析報告。于是我再次踏上了短期工的這行列來了。

由于寒假的假期短,我經親戚的介紹來到了xxxx服飾有限公司。在這里xx制衣業,我成為制造業地其中一員,濃縮了制造業地普遍特點:以產品為中心來組織運作,而且更兼具了勞動密集型工業地生產運作方式,工人的勞動是價值地來源。xxxx有限公司主要經營服裝/紡織/皮革。一進他們的生產車間環境就特別的舒適,每道工序都分工有序,共分為裁斷車間、縫紉車間、整理打包車間三個大車間。每個車間都有一個主管及好幾個組長,便于管理和分配,現今工作的機器都是電動縫紉機。

公司是外商獨資的。公司規模達1000人以上。本公司成立于xxxx年xx月,在xx市xxx經濟開發區有多個分廠,注冊資本為30萬美金,固定資產投資已達3500萬人民幣,占地總面積125畝,建筑面積2萬平方米。現配備有各類繡花、鎖眼、縫紉、整燙等先進設備20xx多臺。xxxx年銷售額達3億元,利稅1500萬元。目前公司擁有員工20xx人,其中大中專院校生300余人,中層以上管理人員150余人。

具體地介紹一下生產流程:首先是接訂單。然后技術科的師傅會根據客戶帶來地衣服樣版,用電腦排版(考慮該如何制衣樣,用料才最少),試制一件,根據試制過程中得出地方法結論,制出工藝技術圖,以該圖與客人商量、協商修改,當客人滿意后,這份工藝技術圖就定下來,不許再變動。接著就根據要求采購材料,材料五花八門,大至布匹,小至小配飾(如釘狀地紐扣)。布匹運來后就要驗布,然后合格布匹送到裁斷車間用機械進行牽布,一般都是幾百層,然后再把從技術科送來的樣板讓畫皮的師傅畫出來鋪在弄好的幾百層布上,接著用電動剪刀根據衣樣剪裁成衣服不同部分,再對這些“細塊”打號進行對色,每件衣服到時候誒小片上的號一樣。這樣就可以送到縫紉車間進行縫制了,縫制車間還有一個班的人是專門進行剪線、整燙。最后送到整理打包車間進行包裝工,合格地就進倉庫,等待客戶派人到廠進行最后驗貨。驗貨合格地,就可以簽放行條,運輸,交貨。

所有的工序當中技術科那邊的繪圖特別重要,就在我在那里的那段時間,技術科的由于疏忽把衣服的正反兩面都弄成了正面,幸好是有質檢人員發覺的早,不然那損失就不可估量了。當然縫紉車間的工序也很重要,他們將縫紉的工序按不同衣服分成了很多道工序,出了問題都可以找到人,而且由于是出口商品,質量要求特別高,所以哪里應該縫幾針就要求得清清楚楚。

該公司主要出現的問題有:人手不足,常常就有人辭職,導致公司流失一些人才;該公司接的基本是外國的大訂單,故夏天的生意很好,因為恰恰外國好多國家都是冬季;管理有漏洞,經常會出現一批衣服做完總會有丟失的,公司會有一定的資金損失。想解決這些問題也不難,加強員工間的互相學習,管理制度更加嚴謹,那樣我想會更好,公司收入也會更上一層樓。短短半個月的整理和打包工作,累而充實,但更多的是欣慰,因為我感覺到自己的成長。用實際行動贏得了廠里各個員工以及領導的好評,這次親身體驗讓我有了更深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

親切的阿姨、熱情的組長、好心的姐姐、可愛的弟弟、嚴厲又幽默的主管還有和我一樣一起打工的學長、學妹,惹人生氣卻要時時看見而又拿著就讓人見血的小槍、長得丑卻天天要加班做的帽子、衣服會給人帶來瞬間涼意的刺槍、容易弄混的價格牌、標簽、小巧鋒利的剪刀。就在xxxx年xx月xx號這一天,我將要與他們離別。我會記住你們的!

實踐感受:我明白,要在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質,為日后真正走進社會鋪定基石。我也明白學院為什么一直強調加強我們社會實踐能力。在那里,我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,了解了要想把帽子做好就必須全身心的投入做帽子的機器上,一時都不能分心,體會到了工作的一些難處,領導的指揮讓我很不舒服,有時里面的個別老員工做錯事情了卻推脫到我暑假工的身上,但是我學會了忍讓,也學會了如何處世,總的來說他們很受歡迎。實踐中我也清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業后走上工作崗位而奠定基礎最后領的工資雖然只是一點點的錢,但是我知道,一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等我們畢業了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。其實在我的這份工作中沒有多少地方用到專業知識,更多的反而是用到了我的細心,耐心腳踏實地的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得別人的信賴,才有機會展示更多的才華。我會在今后的實踐中更努力的學習一些書本上所沒有的知識,這次暑假我受益匪淺,我會再接再厲的。

總的來說,寒假社會實踐讓我受益匪淺。我會再接再厲的好好利用一切鍛煉自己的機會去學習更多。

寫社會實踐報告篇四

這是一篇關于我這個暑假在四川閬中的一次教師體驗,在這次社會實踐過程中,我收獲到了許多。首先,切身體會到了當老師的不易。要忍受學生的調皮和吵鬧,還要每晚備課到一兩點。然后,我由最初的懵懂害怕,懷疑,到后來的進步,我為自己的蛻變感到驕傲!剛開始我害怕自己的學生看不起自己,相處下來,他們喜歡上了我,喜歡我的課。雖然這當中有些不愉快,但我還是要告訴自己:我是老師!鼓勵自己上完課。最后,有生活中很多看似艱難的事,只要敢于嘗試,一切都會變得很簡單。相信自己!我們要相信,不要懷疑!要多做才能有所得!

這個假期對我來說有著不同凡響的意義,因為我自己都不曾相信我能走到這一步。這個假期開始時,本打算和同學合作辦一個假期培訓班,我們還打印了傳單,貼了傳單,就差去學校宣講了,但最后因為招生情況不太好,我們不得不暫時放棄,雖然這次失敗了,但我也從中學到了很多。我能勇敢地去做我想做的事,能丟下所謂的面子在人前去做事,我比大多數同齡人進步了,我敢于去嘗試一件看似不可能的事。后來我又去面試一個教育培訓機構并成功地被錄取了,我來到了南充的閬中,一個美麗的古鎮,開始了為期一個月的教師生涯。

(一)招生時的艱難

剛開始是招生階段,我們負責監督,每天帶領發單員到指定地點,這我學到了,以后還需早點發傳單招生,后來就是擺點,穿著正裝,在一個人流量較大的廣場擺點,然后等人來咨詢,這也是招生后期的一個環節,第一次在那么多人面前坐著,擺出迷死人的笑容,覺得挺新鮮的,但不覺得很丟臉面,相反還很自然。在這個過程中我們鍛煉了管理能力和溝通能力,也明白努力做事只會把事做多,而用心做事才會把事做好。

(二)慘不忍睹的住宿條件

在招生的十幾天里,我們住宿條件很艱難,睡在地上不說,還蓋黑心棉!在那幾天時間里,我們心里很苦,我們就像背井離鄉的孩子,生活的苦難似乎一下降臨在我們身上,晚上真的好想哭,但現在不吃苦,以后畢業怎么辦?我們只有忍,而且主管房子也沒租好,一時就只好住在辦學處,,晚上鋪開席子和棉絮睡覺,白天把東西又打包好,很是麻煩。就是因為房子的問題,還和主管鬧起來了,差點有個同學就此離開,我們很珍惜這段時間的友誼,大家左勸右勸才把她勸住了。正因如此,主管才給我們找房子,否則還不知道拖到什么時候,所以人要懂得時刻維護自身利益。

(三)現實的殘酷

之前還有一個小插曲,我們共來了10位教師,但總部說只留8位,也就是有兩位會被淘汰掉!經過現場試講,最終淘汰了兩位,一位是剛才來的,一位是1號就來了的,但還是把人家淘汰了,這個社會就如此殘酷,你弱,就給別人下手的機會。因為現場只有我和另一位同學是分別教初高中英語的,就毫無疑問地被留下來了。內心里很是得意了一下,這種被重視的感覺很好,因為我沒有經過激烈的競爭就被留下來了,對這成就不是很興奮,畢竟,我希望自己是憑實力留下來的(當然自己還是有實力的)。我共教五個班,一共有42個學生,8月12號我們正式開課了,我上午兩節課,下午三節課。

在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不僅要學好學校業所學到的知識,還要從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

(一)第一節課的不安

剛開始時,我就是一只菜鳥,很緊張,甚至還害怕那些學生。我們頭晚上為了第二天的課,備課到凌晨1。2點,因為是第一天見自己的第一批學生,難免緊張,又不能讓那些學生小瞧了自己,必須淡定,我們在心里默念:過了第一天就好,就有經驗了,萬事開頭難。第一天下來,雖然有五節課,但發現上完課,it’ssoeasy!真的是越害怕的事就越要去做,克服恐懼的方法就是馬上行動。

(二)學生的刁難

興趣性。據了解,由于有的學生是“族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等,總的來說,主要消費對象自己的興趣愛好有關,換言之,興趣愛好越廣泛,所花費的款項也就可能同比例增長,更何況現在的學生,興趣廣泛是普遍的事。

三百六十行,行行出狀元。將來無論做什么工作都要持有艱苦奮斗,虛心學習的作風,所以任何的學習只會對人有益,實踐學習受益匪淺,有些學到的東西無法用言語表示,卻會在今后的學習中潛移默化的發揮著作用。

在教學時間里,我慢慢地體會當老師的不易,每晚都要備課到很晚,我們從來就沒在12點之前睡覺,因為是跨年級教學,每個年級的課要準備充分。記得第一天上完升初二的課,一個同學大膽說我根本就沒教學經驗,我頓時很尷尬,我能怎么說呢,我只有讓他們把對我的意見寫下來交給我,或是告訴助理,這才避免第一天的尷尬狀況,看來實力很重要,其他老師也遇到相似情況,據說有些學生英語能考120多分也來補課,還刁難老師。真的是,害得我們壓力很大,我們調侃道,以后招生時說明只收差生。后來,我們為了增加他們的壓力,在內容上難度加大了點,這才在他們面前樹立了威信。所謂新官上任三把火,當老師的不給學生來個敲山鎮虎,還不把我們老師放在眼里了。當然,我們自己得有自信心,不能因為學生的三言兩語,我們自己就被打擊到了。但我所教的升初三a班的學生大部分是好成績,他們卻沒有很自傲,也并沒有瞧不起老師的意思,我感到很欣慰。

(二)教師的壓力

1、備課內容難以記住第一周,我是如履薄冰,背的課盡量能背住,萬一在課堂上記不住,豈不是很丟臉,而且我認為最好不要看備課本,那會讓同學看不起。我慢慢發現其實自己有當老師的范,也很有天賦,現場舉例也很恰當,我頓時喜歡老師這個職業了。最令我期待的課就是升初一的英語課。我為了培養他們對英語的愛好,興趣教學。比如在教他們音標時,把我之前在一個教育培訓機構學到的音標操教給他們,還教音標歌。孩子們都是笑著離開課堂的,看著他們的笑容,我自己也樂在其中,孩子們也都很開心,每天最期待的就是我的初一英語課了,而我也終于能按照自己的想法辦事了。

2、實力被懷疑但最令我提心吊膽的課就是升初二的課了。因為教室較小,我一轉身就觸碰到桌椅,也因此不能時常看備課本,否則學生的那一雙雙眼睛可是盯著講臺上的我。第一次的尷尬場景也是在這個班發生的,因為太緊張,竟忘詞了!嚇得我趕快含糊過去,虛驚了一場,后來我就很謹慎地備課了。在初三b班,剛開始班上氣氛很沉悶,一個個都低著頭,怎么說都不回答問題,筆記從不做,只帶兩只耳朵,還不知道聽進去沒哦。而a班就明顯活躍很多了,班上氣氛很活躍。我也終于體會到當初那些用心良苦的恩師們的心情了。學生的呼應很重要,要是只有我在上面大聲講,而學生不給半點反應,那我的付出有何意義?但也明白,為何當初老師明知班上沒幾個人在聽但還是要繼續講下去,即使班上只有一個學生在聽,作為老師的我都要講下去,要對得起觀眾(學生)!這就是老師的天職!

3、課堂的喧鬧初二的班更是棘手,上課只有兩三個女生在聽,前面和后面就一直是噪音不斷,根本就不聽我這個老師的警告。是呀,如果以后當老師,這種情況該如何解決呢?置之不理?象征性地警告幾句?還是用軟方法,苦心勸導,這些孩子有些是富二代,趾高氣揚,根本不把我放在眼里,哪還聽我的什么大道理,唯一的方法就是打電話給家長,但可能因為這件事,有些學生對我有很大意見,在最后的評分表格中打的分就相當低了。這樣下來,對有些班我就很喜歡上,有些班就從內心上排斥,我知道這是一種不成熟的想法,我只要知道我是在真心為學生好就行了,何必為了形式呢?看來當老師難,當好老師更難,你得一切從學生角度出發。

(三)后期的快樂

1、上課時的快樂狀況有所好轉是在第三周。上新課了,我在教單詞時同樣把英標操帶了進去,比如“鬼哭狼嚎”音/u/,摩托音//等等,加上手勢,我自己也放得開,把我在早讀時的方法帶進了課堂。那天下午兩個班都笑得很開心,我自己也忍不住上課就笑,我突然覺得跟學生在一起是那么的愜意,是那么的開心,他們都很聽話,也很尊重我。我好愛這個假期,好愛這些娃娃,是他們給了我成長的機會,也是他們讓我有了一個與眾不同的假期,讓我對教師這個職業有了更深的體會,一直到后來,這些學生都很喜歡我的課,也許就是喜歡我這個人吧。以前聽同學說不喜歡上某個老師的課,其實說白了就是看這個老師值不值學生喜歡,人與人交流不就是心與心的交流嗎,只有真心才能打動人心。

2、課后的交流后來的課就顯得比較輕松了,比如有時候上課就喜歡開玩笑啦,說到與課堂無關的話題就很興奮,后來的上課進度也快了。我的學生還加我,問我很多大學里的事情,還帶我們參觀古鎮,但上課時我還是不會太放縱他們,畢竟是要讓他們有所得。私下里我們就是朋友而不是師生關系,我覺得以后當老師就要和學生建立良好的關系。

(一)自身人格魅力的重要性

其實在做的過程當中,我在想,為什么以前有些老師雖在平行班,但還是很受學生的尊重,原因就在于老師的人格魅力,就好像自己對高中的老師就那么幾個還有印象,細細想來,就是當初老師的為人很讓人敬佩,不偏不倚,無論好學生還是差生都一視同仁。那我有做到讓學生覺得自己受到尊重了嗎?我告訴自己,即使當老師,真的要好好當,不要偏心,喜歡好成績,無非就是因為好學生不用老師花太多的心血而已,身為人師就該多為學生考慮,把精力放在差生上又能怎么樣嘛,其實我也體會到以前所謂的“偏心”怎么回事了。做到真正公平才是能讓學生心理平衡。才能讓學生從內心上敬佩和尊重你。

(二)責任的重要性

還有,我學到的一點:責任心。當老師最大的一種素質就是要有責任心,我有個學生因為有事沒能來上我的英語課,我便免費為她補課,雖說犧牲了自己休息的時間,但內心還是很開心的。畢竟實踐了自己一向信奉的原則:做一個有責任心的人。在她第二次沒來上課時,我忘了早點打電話,結果十一點多才打過去,還是通知到了,做這些事,我只希望能對得起學生,真的對他們負責了,我自己也就問心無愧了。

這就是我這個“醬油老師”的第一次體驗,有勞累,有怨言,也有歡笑,有欣慰,我會慢慢體會老師這個職業的精神,做什么就做好,回去也一定要多看書,積累知識,對得起自己的專業,也不要忘記回報自己的恩師,是他們的功勞,栽培了自己,活著就要感恩一切。應屆畢業生求職網

(2)主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

(三)平等心對待每個學生

還有要以平等的心去對待每一個學生,決不能只喜歡好成績的,其實那些差生就是因為太缺乏關注了,才導致厭學,所以我盡量做到公平,老是抽差生回答問題,專門鍛煉他們的膽量,這個過程當然是有困難的,就好比曾經的我們,老師無論怎么鼓勵,我們都不好意思回答問題,更是害怕犯錯,現在想想要是曾經自己能勇于站起來那多好啊,可以讓老師欣慰一番了。所以那些學生還經常說“怎么又是我”,我自己也忍不住笑了。還變著法來抽他們回答問題,在課堂上,老師自身素質很重要,還要活躍一點,不然學生就是不肯回答問題。

在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

(四)多做才會有所得

值得一提的是有46.5%的中學生朋友會把未花完的零用錢進行儲蓄,而且相當多的學生儲蓄是有著明確消費目的的,是1種積攢行為。這個結果表明,勤儉節約的中華美德在當代青少年的身上也得到了繼承和發揚。

因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業的現狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有十多天時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

寫社會實踐報告篇五

這個暑假我做了兼職導游,我覺得人總是在實踐和實驗中成長,每個人都希望自己比別人更優秀,能做一個讓別人認可的人真的很不容易。

這個暑假的兼職導游可以說是讓我學到和看到了別人的光環和光環背后的幸苦,我深深地知道做導游這個工作要起早貪黑,有時候甚至連個可口的飯菜都吃不上,還要帶著游客游山玩水的心情,都說付出和收入是成正比的,但是在這個旅游的潛規則的帶領下,哪里公平啊?沒有穩定的收入,沒有保障,那一天出了任何事都找不到人給你賠償,這個兼職導游談何容易啊?

說說我的帶團經歷吧。說實話,沒什么值得炫耀的經驗,只能說是一種互相學習吧!我覺得自己是個導游工作者,我可以去自己沒有去過的地方,可以免費的進入各個景區,自己真的高興的不得了,經過一個多月的帶團,我覺得自己知道的太少了。

我知道自己必須充實自己,多學習,才能夠為自己的未來打下基矗六月二十七第一次帶團,接到游客時真的很緊張,但是在和游客互動時就慢慢地緩解了那種緊張的氛圍,也鍛煉了我的膽量,第一次帶團沒出什么問題,自己感覺還很好。接著第二,三,四等等都很好,但是意外發生了,在七月二十八號被人給投訴了,就在結束的時候,我問司機知道回去的路怎么走,他說知道,結果他還是不知道,他給我打電話時說了很多不好聽的話,然后我與他爭吵起來了,當時我也是太沖動了,所以被人家給投訴了,說實話這件事應該是能避免的。可是

總之做這個兼職導游,除了你有淵博的知識,還的處理好你和游客,和旅行社,和家人所有的問題,雖然你不是神,但是你必須知道這是你的職責,不想被社會淘汰,你就要天天爬在電線桿上等著被電死,要不你連電線桿都沒摸到,就已經死了,學著做第一個吃螃蟹的人,只要有十分的信心,才能做成九分的成績。

寫社會實踐報告篇六

為期四周的社會實踐已經結束了,在貴州xx航空機械有限公司的大力配合下,為我以后走向工作崗位上的大學生提供了一次學習的機會,一個月的集中培訓學習使我從工廠各部門師傅身上學到了很多東西,掌握了一定的技能,學到了經驗,在他們的耐心教導下我認識了自己的工作,清楚了自己的職責,在這里我們相互交流,在這里我們共同進步,同時也向我提出了嚴格的要求。在我看來這是一種鞭策,更是一種動力,認識到了國防航空事業建設的重要性,領悟到了今后的道路任重道遠。

還記得走進貴州xx航空機械有限責任公司培訓實習第一天,走進廠區,一條醒目“航空報國、追求第一”的橫幅映入我的眼簾,進入生產現場,看到文明和諧的環境,發現周圍各種安全標識、警示牌,這不僅是為了營造一個良好的安全生產氛圍,更是一種無聲的提醒。在公司人事部門領導帶領下,介紹了公司的概況:貴州xx航空機械有限責任公司隸屬中國航空工業第x集團公司,是國有獨資企業。公司的經營理念是:持續穩定的質量;快速靈活的反映;準確及時的交貨;不斷創新的技術;有利競爭的成本;公平誠信的道德;文明和諧的環境。公司三十多年來始終堅持“軍工產品,質量第一”的原則,充分發揮軍工企業的技術優勢,具有雄厚的科技人才和良好的職工隊伍,在加大產品的開發、研制力度上非常重視,擴大了國際國內市場,使經濟效益和社會效益不斷提高,是現代化的航空企業。聽到公司的介紹,我對在這個公司實踐充滿了信心,經公司安排被分配到質檢部門實習,我決心要以實際行動交上一份完美的答卷。

隨后我在指導老師的幫助下進行了系統的學習,了解了飛機附件廠的概況,深入生產車間現場的實習。通過學習與實踐我收獲頗豐,主要表現在:

在實習工作崗位的日子里,在指導老師耐心幫助下對我不懂之處一一細心講解,并且將他們多年的工作經驗毫不保留的傳授給我。我感覺到質檢部門是一項綜合技能工作,了解到產品從投產到實現的全部過程,每一道工序,每一個環節,都需要嚴格把關,因為產品質量是企業的生命,他們工廠始終堅持“質量第一,用戶至上”的方向和原則,求生存,求發展,求效益。這其中不僅需要有很強的責任心,同時需要勤與思考、善于總結、不斷創新。航空企業是一個特殊的工廠,在各方面要求極為嚴格,很多建廠時深入三線工作的員工,為了祖國的航空事業默默的奉獻,為了事業做出了巨大的貢獻。可以說第一階段效果明顯,對貴州xx航空機械有限責任公司有了初步了解。

如果說第一階段的學習起到了拋磚引玉的作用,那么第二階段的理論知識學習才是真正的考驗。以前從沒有接觸過飛機附件生產過程,對于我來說有一定難度,因此這次在工廠實習機會分外難得。首先學習了飛機在研制、生產過程中的質量監督,了解了影響產品質量的因素,形成質量體系的概念。通過指導老師的授課我學習了產品質量驗收,產品售后服務等知識,通過學習我發現了飛機的制造過程是一個復雜而又龐大的體系,其中每一個環節都非常重要。另外指導老師用自己的工作經歷告訴我工作中要注意積累,由于工作中所要處理的問題繁多,技術性很強,涉及的范圍廣,因此要做好學習、工作筆記非常重要。對于發現的問題、情況及時記錄,即使沒有,對自己工作列一個計劃、做一下總結同樣也是非常有好處的。這樣的例子使我懂得要做好工作,首先要學會做一名有心人,懂得了善于總結也就學到了一種最行之有效的工作方法。

在隨后的實際工作中,我來到車間跟著工人師傅學習,看到工人師傅按照設計圖紙要求從每一個零件投料開始加工,他們嚴格按照國軍標,按照工藝要求來生產制造出飛機上所需要的各種型號的產品,然后進行產品試驗,每一道工序都有著嚴格的監控手段和交接手續,產品各項性能指標達到工藝要求合格后同意出廠裝機使用。這其中我對產品結構、原理有了一定的了解,對產品加工工藝、生產流程有了一定的掌握,同時也了解了一些現場管理經驗。其實飛機的制造是依靠模線、樣板制造出來的,尺寸的傳遞同樣有許多也是依靠實物,可以說這里的許多知識都是我以前沒有接觸到的。在這里我學習了飛機研制應用系統工程,標準工藝質量監控,飛機制造業中的機械加工,飛機系統中的電氣工程與自控系統等知識,并及時消化所學知識,由于飛機的產品制造過程較為復雜,我總是抓緊每一個難的的機會細心詢問,求教。通過與師傅的交流與溝通,解決了我心中的疑惑,這種我在現場結合理論知識的學習方法起到了事半功倍的效果。親自參與生產過程,參與產品驗收大大提高了我今后走向工作崗位的能力。

現代飛機的生產對科學技術的要求越來越高,新技術的不斷創新并得以應用不僅提高了產品質量,更改善了產品性能。參觀了技術中心,數控加工中心,試驗室等一大批具有高新技術,現代化設備的廠房后,我對科技是第一生產力的觀念有了更深刻的'認識。這對于我今后走向工作崗位的大學生,同樣需要掌握現代化制造工藝,設備制造等諸多學科知識,這就要求我不斷學習充實自己,以適應現代化發展的要求做好充分的準備。

由于歷史原因,我們的航空企業大多地處偏僻的群山之中,生產、生活條件較為艱苦,可是為了祖國的航天事業這里員工們毫無怨言無私的奉獻自己的一切。在這次社會實踐中我遇到了許多扎根三線的北航學長,他們帶著飽滿的工作熱情,放棄了城市優越的生活,來到了生活條件比較艱苦的貴州,扎根三線建設,克服種種困難,一干就是幾十年,為了祖國航空事業獻他們了青春,獻子孫,為了一架架雄鷹在藍天上展翅飛翔,為了事業付出了巨大的代價毫無怨言,他們沒有豪言壯語,卻有著實現自己人生價值的具體體現。如今,貴州xx航空機械有限責任公司總經理就是xx學子的典型代表。他們用實際行動告訴了我什么是航空人的精神,什么是航空人心中的靈魂。

一個月社會實踐的學習生活是短暫的,在指導老師和工人師傅們的幫助下使我受益匪淺,要想完全熟悉飛機制造業的全過程也是不可能的。但是這次難得機會使我對飛機附件的生產過程有了一定的了解,事實上一架飛機的制造的工序何止千千萬萬,每一架飛機從設計到飛上藍天凝聚了多少人的汗水和心血,永遠記住航空人的精神。為了祖國的國防事業,為了人們安居樂業,我更有理由繼續努力刻苦學習,決不辜負黨和人民對我的培養,將來成為國家的棟梁之才,為祖國現代化建設貢獻力量。

最后再次感謝貴州xx航空機械有限責任公司對我這次社會實踐所給予的大力支持和幫助。

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