為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。
幼兒園安全方案篇一
一、活動內容: 以“開學第一天,安全第一課”為主題, 圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,尤其強調了秋季飲食和上下學路上的注意事項。”等內容開展系列活動。
二、活動形式:學校通過主題班會、安全知識課、黑板報、手抄報、紅領巾廣播站等多種形式組織全體師生開展安全教育活動動。同時,認真排查隱患、防范事故,確保學校和師生安全。各班班主任向學生具體講解了在上學放學途中游戲、打鬧、翻越護攔等危險行為可能導致的后果,幫助小學生認識交通中錯誤行為的危險性,樹立牢固時時處處遵守通規則的概念,使廣大師生牢固樹立了安全意識,提高了安全防范能力。
三、活動安排:
1.2月21日星期一開學第一課,由班主任對學生進行安全教育。
2.2月21日舉行開學典禮,國旗下安全教育知識演講。
3.要求各班上好第一節以“開學第一天,安全第一課”為主題主題班會。圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,尤其強調了春季飲食和上下學路上的注意事項。”等內容開展系列活動。
4.由學校統一安排,在開學第一周內全體師生觀看多媒體安全知識講座。 5.與家長溝通,明確上學期簽訂的安全責任書內容。
幼兒園安全方案篇二
通過開展交通安全知識講座,在學生中宣傳學習《道路交通安全法》,充分調動學生參與的積極性,使他們在參與的過程中,潛移默化地接受安全知識教育,并正確掌握一些交通法規和交通知識,從而樹立安全意識,提高防范能力。
講座
9月24日下午第三節課
一樓大堂
全體師生
1、各班要按要求準時參加。(第二節下課后由體育委員領隊帶凳子到大堂集中)
2、四、五、六年級的學生要帶筆記本做好筆記。
3、活動后,各班主任要利用班會課對學生進行這方面的教育和小結。
1、橫額、攝影(xxx、xxx負責)
2、舞臺音響(xxx)
3、整隊(xxx、xxx)
以上希望有關老師和班級按要求做好,使該項工作能順利完成任務。
幼兒園安全方案篇三
一、 領導小組
組 長:zz
副組長:zz
成 員:zz 全體班主任
1、宣傳與動員
學校決定四月份為“安全工作強化月”,要求班主任通過班會課等時間,大力宣講安全的重要性;增強學生的安全意識,不做違法亂紀的事,不做不利于學校的事;增強班集體觀念,不給班集體抹黑,形成“班榮我榮,班衰我恥”的理念;爭做文明學生,形成同學之間互幫互助、互敬互愛、純潔真摯的同學友誼;讓自我學習有信心,父母在家能安心的良好發展態勢逐漸形成。
2、措施與步驟
a、班干部分析班里的安全違紀現象,進行自糾自查;
b、全班同學對本班安全違紀現象及自我存在的問題,進行自糾自查;
c、全班同學共同提出整改措施或意見,班干部總結并列出班級文明公約;
d、班級一周一總結,班干部監督全班同學共同遵守、實施;
e、年級蹲點領導組織召開年級班干部會議,進行總結表彰,并進一步針對存在的問題提出整改的意見;
f、班主任配合學校進行突擊性檢查,學校對查出的問題進行全校通報,并將結果納入班主任量化考核;
j、學校將組織法制進校園活動,由法制副校長金仕濤對全校學生作安全法制講座;
h、通過這次活動,要求學生進一步增強安全意識,并寫出書面保證書,交班主任保管。
3、階段總結
通過安全強化月活動,形成良好的班風校風,創建文明和諧校園,辦人民滿意教育。班主任對各班活動實施情況認真總結,并上交打印文字材料。
幼兒園安全方案篇四
1、通過對火災事件的了解,知道發生火災的`主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。
2、認識各種滅火設備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領,化險為夷。提高學生的自救意識,培養應變能力。
3、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度。
4. 了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。
1、展示各種火災現場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)
2、展示另一圖片,圖中一個男孩子以矯健的身手,協助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學生在教師的引導下提出值得探討的問題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如: (1)為什么會發生森林火災?
(2)圖片中有幾種動物?他們有哪些不同的神情? (3)那個男孩是怎么樣協助動物們逃生的?
3、小結:是呀!天有不測風云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
1、教師引導學生利用各種途徑收集有關“火”的書籍、期刊、報刊雜志等,并加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預防,滅“火”的方法,逃生常識及發生火災時如何撥打求助電話。 3 消防安全常識(略) 4. 火災撲救常識
(1)向周圍群眾報警 (1)隔離法 (1)人身著火時自救 (2)向公安消防隊報警 (2)冷卻法 (2)樓房火災時逃生 (119) (3)窒息法 (3)山林著火時逃生(4)抑制法 (三)競賽活動,游戲激趣。(設立主持人,四小組記分比賽。) 1、搶答題。(老師提供部分問題,學生可適當補充。) (1)生活中的哪些因素會引起火災?
(2)一旦發生火災,要迅速撥打什么電話號碼? (3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火? (4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。 2、判斷題。(學生也可補充題目。)
(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 (2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。 (3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。 3、游戲:編一編防火的拍手歌。
4、運用自己已經掌握的各種滅火設備知識及滅火方法,組織學生表演模擬滅火(制作道具,學生扮演火魔和滅火英雄。)
5、引領學生在校園內考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。
幼兒園安全方案篇五
各工作組、辦公室:
根據全市藥品安全“321”示范創先工作部署,為進一步提高街道藥品安全水平,有效落實藥品安全責任,促進藥品經營、使用單位誠信規范經營,切實保障公眾用藥安全,結合街道實際,決定在東城街道開展藥品安全示范創先活動,特制定本實施方案。
以科學發展觀為指導,在街道范圍內開展藥品安全示范創先活動,創建一批示范單位,樹立一批先進典型,推廣一批先進經驗。通過開展示范創先活動,建立健全藥品質量安全長效監管工作機制,發揮示范創先“標桿”作用,增強藥品經營、使用單位質量安全責任意識和誠信自律意識,切實保障人民群眾用藥安全。
從20xx年開始,力爭到20xx年底前,在街道創建藥品安全示范社區(行政村)2個或示范街2個(條),示范單位2個,通過充分發揮示范群體的引領帶動作用,進一步提升藥品質量規范化管理水平,著力提高人民群眾對藥品質量安全滿意度。
藥品安全示范社區、示范街
1、社區內有藥品經營、使用單位1家(含)以上,街區內藥品經營、使用單位相對集中且數量達到2家(含)以上,監管基礎較好,社區和街區在當地有一定影響力。
2、社區和街區內不存在無證經營現象,藥品經營、使用單位均誠信守法經營,上一年度藥品信用評定等級基本守信(含)以上,連續三年以上未發生重大藥品安全事故。
3、群眾對藥品安全滿意度達90%以上。
4、藥品安全示范社區、示范街應有明確的管理主體,配備藥品安全管理人員。
(一)試點先行階段(20xx年1月至20xx年10月)
20xx年望春社區確定為創建藥品安全示范社區,東塔路定為示范一條街。
1、制定活動方案(20xx年1月至20xx年3月)
結合本街道實際,確定望春社區、東塔路開展示范創先活動,填報“市藥品安全示范社區(行政村)申報表”(附件1),“市藥品安全示范街申報表”(附件2),上報市藥品安全示范創建領導小組辦公室。
2、開展示范創先活動(20xx年4月至20xx年6月)
全面開展示范創先活動,對示范創先活動進行統一部署,鼓勵和支持轄區內的社區(行政村)參與示范創先活動,根據示范創先標準,及時查找差距,認真落實整改措施。
3、評選示范單位(20xx年7月至20xx年10月)
申請驗收,由市藥品安全示范創建工作領導小組辦公室組織人員進行驗收,對驗收達標的授予“藥品安全示范社區(行政村)”、“藥品安全示范街”和“藥品安全示范單位”稱號。
(二)全面推廣階段(20xx年11月至20xx年12月)
總結試點經驗,對示范創先活動經驗推廣,引導示范單位加強內部先進管理制度建設,不斷鞏固示范創先活動成果。
(三)常態化管理階段(20xx年以后)
在全面完成藥品安全示范創先活動的基礎上,對前期工作進行全面總結,進一步完善藥品安全示范常態化管理長效機制。
(一)加強領導,提高認識。藥品安全示范創先活動是全面完成藥品安全示范創建工作目標任務的“總抓手”,是街道藥品安全示范創建成果的具體展示,各社區(村)要切實加強領導,精心組織,確保示范創先活動取得實效。
(二)強化指導,培育特色。要加強對示范創先活動的具體業務指導和服務,對照驗收標準查找問題,改進提高,促進示范創先活動的有效開展;要注重特色培育,使示范典型可看、可學、可借鑒,增強示范創先活動的生命力。
(三)典型帶動,整體提高。要結合實際,采取多種形式,廣泛宣傳藥品安全示范創先活動工作動態和成效,展示一批藥品安全責任意識強、藥品安全管理水平較高的示范單位、示范街、示范社區,切實發揮藥品安全示范的引領帶動輻射作用,不斷提高全市藥品安全水平。
(四)嚴格考核,動態管理。要完善考核和激勵機制,街道藥品安全示范創建領導小組將不定期對已獲得示范榮譽社區(行政村)進行監督檢查,保障示范創先的質量和水平,對不符合標準的,責令限期整改;情節嚴重或發生重大藥品質量安全事故的,取消示范資格。