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2022年學校工作計劃小學范文怎么寫(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 13:32:05
2022年學校工作計劃小學范文怎么寫(5篇)
時間:2023-03-29 13:32:05     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學校工作計劃小學范文怎么寫篇1

一、指導思想:

在縣研訓中心和校領(lǐng)導的指引下,學校教學工作以整體推進課程改革為中心,以教研組特色建設為抓手,扎實有效地開展教學常規(guī)管理和各科教學研究活動,促進學校教育教學質(zhì)量的全面提高。

二、工作目標:

1、抓實教學常規(guī),提升教學質(zhì)量管理的有效性;

2、以“四課”活動為平臺,開展特色教研,促進教師群體專業(yè)化水平的成長;

3、學年統(tǒng)考成績保四。

三、主要工作要點

1、繼續(xù)推進集體備課、教學“四清”工作,提高教學質(zhì)量。

2、狠抓教學常規(guī)月查工作,強化常規(guī)管理,(以《舊縣小學教學常規(guī)管理制度》為準)

3、加強小學科教學及校本課程(寫字、經(jīng)典誦讀)的管理。

4、開放圖書室,加強循環(huán)教材的管理。

5、深化遠程教育工作,按上級要求落實遠程教育工作。

6、加強教學研討活動和校本教研、加強校本培訓。

學校工作計劃小學范文怎么寫篇2

一、指導思想:

以新課程為導向,以促進每個學生的發(fā)展為宗旨,以課程實施過程中學校教師所面對的各種具體問題為對象,以教師為研究的主體,緊緊圍繞課程改革,通過校本教研,提高校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量,探索促進教師專業(yè)成長的有效途徑,不斷提升學校辦學理念和辦學水平。

二、總體目標:

以新課改為導向,使教師們領(lǐng)悟教育思想,更新教育觀念,解決教師在教學中遇到問題或困惑,提升教師駕馭課堂能力,促進教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,致力于提高教師教育教學水平。樹立良好的師德師風,使教師的自我反思行為縱深發(fā)展,凸顯個體價值,倡導團體合作,形成終身學習的能力。

三、校本教研形式

建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,以“理論學習、集體備課、主題校研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度。

①集體備課:以學科分段為組,主備教師要提前三天把主備教案發(fā)到組內(nèi)教師手中,副備教師要認真閱讀教案,并提出修改意見,作為一度調(diào)整方案用紅筆注上。在集中時討論交流,進一步完善教案,經(jīng)過大家討論形成的共識作為二度調(diào)整;上完課后寫出教后反思作為三度調(diào)整。

②反思交流:通過前一階段組內(nèi)討論形成的教案在實際教學中遇到的問題或困惑進行反思交流,促進教師與同伴的對話,注重“以老帶新、以強帶弱”鼓勵教師大膽評點各抒己見,促進教師共同提高。

③主題教研:以教學中的問題或困惑為研究內(nèi)容,確立一個教研主題進行研究,組內(nèi)每人至少圍繞主題選擇主備單元中的重點內(nèi)容上一節(jié)公開課,通過說課、聽課、評課、反思、 教學論壇等多種形式展開討論,談自己的想法、看法,集思廣益達到同伴互助、共同提高。

④理論學習:圍繞教學主題組內(nèi)教師還不明白,這時候需要理論指導。理論學習做到組內(nèi)學習與自己自學相結(jié)合,通過理論來指導教育教學實踐,不斷提高教育教學水平。

四、主要工作措施:

1、本學期課堂教學研究的重點是新教材有效化教學和打造“高效課堂”。

2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動,落實好集體備課、反思交流、主題教研、理論學習的四項活動,做到每周安排一個固定活動時間,周四下午為數(shù)學教研組活動,周五為綜合科活動時間,周三下午為語文教研組活動時間,在活動時把集體備課與反思交流活動結(jié)合起來,主題教研與理論學習結(jié)合起來。每次教研活動,相應教師要按時參加并積極發(fā)言,與同伴互動、共同進步。教師要樹立主人意識,勇于展示自己,促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高。

3 、以“新課程有效化教學”、“高效課堂”兩個大主題研究為載體 ,根據(jù)年級科目的特點,從教學中遇到的困惑問題來確定學科教學研究主題。各科教研主題安排如下:

語文

一年級 培養(yǎng)學生自主識字能

二年級 培養(yǎng)學生正確的寫字能力

三年級 引導學生學會傾聽與思考

四年級 在閱讀教學中培養(yǎng)學生的語感

五年級 簡簡單單教語文

六年級 讓品讀與感悟齊飛

數(shù)學

一、二年級 教具的使用提高課堂教學的有效性

三、四年級 教材的二次開發(fā),挖掘教材資源,重建生命課堂

五、六年級 平常課堂求實效,踏踏實實求質(zhì)量

綜合

音樂:樂中學、學中樂,讓每一個孩子都走進真善美的音樂天地。

體育:愉快合作,個性張揚。

美術(shù):重視基本美術(shù)能力的培養(yǎng)。

英語:營造英語的氛圍,激發(fā)學生的學習興趣,注重課堂實效性。

科學:在觀察、實驗、活動中探究科學。

品社(生):引導學生在活動中學習;在生活中感悟。

4、通過教學觀摩、專家講座、名師教學示范、案例分析、談心得體會等活動為教師搭建參與教研的平臺

5、實施常規(guī)教研“六個一”。積極鼓勵教師跨學科,跨年段,互相聽課,每人每學期聽課至少15節(jié)。加強業(yè)務學習,每學期教學讀書筆記和心得體會不得少于5000字。

6、鼓勵“閑聊式”教研方式,提倡同伴互助風氣。同事間要善于利用課余時間,就某個教學問題或教育現(xiàn)象,進行閑談,發(fā)表評論,并努力獲取有價值的教育教學經(jīng)驗。另外,就個別教師工作中碰到的難題,提倡同伴積極協(xié)助,共同解決。

7、由于校內(nèi)資源有限,僅憑校內(nèi)力量不可能完全解決學校、教師在教研中所遇到的問題,必須有專業(yè)研究人員的參與。為此我們將開展“里外結(jié)合”的專業(yè)引領(lǐng)活動來培植一支過硬的隊伍。“外”即有計劃安排老師外出培訓學習;“里”即每次公派出去參加研討會教師回校后為其他教師做專題講座,為教師上觀摩課。

8、開展網(wǎng)絡教研,達到優(yōu)質(zhì)資源共享,積極參加上饒縣教研網(wǎng)上研討、學習活動,開創(chuàng)教研新天地。

五、主要活動安排

九月份: 1、擬寫校本教研工作計劃

2、召開教研組長會議

3、優(yōu)質(zhì)課觀摩

4、六年級新教材培訓

5、集體備課

十月份:1、專題講座

2、優(yōu)質(zhì)課評比

3、集體備課

4、公開課展示

5、聯(lián)片教研活動(英語)

十一月份:1、教學開放月(課堂有效化教學觀摩暨常態(tài)課診斷)活動

2、組織參加省市專家組教研活動

3、課題研究:制約課堂教學有效化的因素

4、集體備課

十二月份:1、繼續(xù)上個月的課題研究(仿問、調(diào)查、定性定量分析)

2、第三屆教師業(yè)務論壇活動(主題:打造高效課堂)

3、上研討課

4、集體備課

一月份:1、優(yōu)質(zhì)課觀摩

2、課題結(jié)項(有效化教學研究)

3、優(yōu)質(zhì)課觀摩

4、教師優(yōu)秀教學案例、隨筆、反思評比

5、

工作總結(jié)

6、校本培訓

學校

工作計劃

小學范文篇3

認真貫徹《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,以新課程理念為導向,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以強化教學過程的精細化管理為突破口,促進全校教師專業(yè)化發(fā)展,認真落實小教研工作精神,加強課堂教學改革,做好“以學定教”研究,努力促進教學質(zhì)量的提高,開展扎實有效的校本教研活動,提高教師素質(zhì),促進學生健康發(fā)展。

全面貫徹落實玉田縣教研訓中心小學部2015-2016一學期工作要點,以新課程為導向,加強課堂教學改革,夯實過程管理,以課堂教學為主陣地,以研究和解決以學定教提高課堂效率中的實際問題、總結(jié)和提升教學經(jīng)驗為重點,以行動研究為主要方式,全面提高每個學生的綜合素質(zhì),大膽進行課堂教學改革,從而推動課程改革目標的全面落實。

組長:王志遠

副組長:吳連春金玉新

成員:宋艷云韓勁松焦士娟郭立軍梅國有蒙占立邢海峽劉秀苓姜瑤

語文教研組成員:宋艷云郭立軍焦士娟蒙占立韓勁松邢海霞

數(shù)學教研組成員:梅國有郭立軍金玉新姜瑤邢海霞

綜合教研組成員:韓勁松焦士娟金玉新劉秀苓

邢海霞宋艷云

(一)建立領(lǐng)導小組,組織和協(xié)調(diào)校本教研工作。

(二)教師要積極參加各級組織的教學研討活動,并以此帶動學校教學研究,推進以校為本教研制度的建設,提升科研實效。

以教師個人的“自我反思”、教師集體的“同伴互助”作為學校開展校本教研和促進教師專業(yè)成長的基本方式,以教研組為單位、整體研究與分散研究相結(jié)合,充分發(fā)揮教師個人的主體作用和教研組的集體優(yōu)勢。

學校物色教學業(yè)務過硬、教育思想端正、學術(shù)民主、具備較強組織協(xié)調(diào)能力的教學骨干擔任教研組長,充分發(fā)揮教研組的作用和骨干教師的帶頭作用。

(三)樹立與時俱進的課程理念,立足于課堂教學,在實踐中求發(fā)展。

1、在備課本上認真撰寫備課卡。

2、利用公開教學課,互相聽課評課,從中吸取經(jīng)驗和不足。

3、建立教師結(jié)對幫扶,加強教師之間的同伴互助。

4、教師要寫好教學后記。

(四)堅持開展"個人反思、同伴互助"活動。以教學反思、交流研討、協(xié)作解決、結(jié)對幫扶、教學指導、聽課、評課、說課、教學講壇等為我校校本教研制度的基本形式。學校通過教學觀摩、公開教學、教學示范、案例分析、談教學

心得體會

等活動,為教師參與教研搭建平臺。

教師做到四個一:每周做一次教學反思;每周至少聽一節(jié)課,并做好記錄,評點;每月向?qū)W校提供一個典型教學案例;每學期有一節(jié)校級公開課、研討課。

(五)推動“校本教研日”工作,規(guī)定各組有自己的校本教研日,開設研討課、組織教學研討活動,進行教學反思與交流,為教師搭建“同伴互助”平臺,促進教師專業(yè)化成長。

(六)加強常規(guī)工作管理。要求教師精心設計每一節(jié)課,備好教材和學生,把自己的個性和特長融入課堂。教學干部親臨課改一線,及時準確處理課改中的各種問題,加強教師聽課與評課工作,校領(lǐng)導帶頭聽課并參與評課。

(七)立足學校實際,采取定時和不定時、小組和大組相結(jié)合的方式進行研討、互助,做到有問題及時解決、有較好的經(jīng)驗及時傳遞。

(八)參加課題研究,為學校的課題專題研究出謀劃策,提供經(jīng)驗、心得。

(九)積極撰寫教育教學文章,踴躍投稿,以撰寫較有價值的經(jīng)驗論文、教學案例等證明對課程所達到的理論水平。

(十)學校表揚和獎勵在校本教研活動中取得顯著成績或做出較大貢獻的個人或小組。

附:各學科教研專題

本學期課堂教學要在縣局教研室的要求下和我鎮(zhèn)教研專題“以學定教,打造鮮活生動的課堂”的基礎上,提出我校的教研專題“以學生為中心,創(chuàng)設生動、活潑、有趣、高效的課堂”

各組專題:

語文:以學生為中心,創(chuàng)設生動、活潑、有趣、高效的課堂

數(shù)學:如何引導學生積極參與課堂教學

英語:營造英語的氛圍,激發(fā)學生的學習興趣,注重課堂實效性。

綜合:引導學生在活動中學習;在活動中感悟。

學校工作計劃小學范文怎么寫篇3

過去的一個學年,在縣教育局的正確領(lǐng)導下,不斷更新教育教學觀念,提高管理水平,學校教育教學質(zhì)量顯著提高,為xx年——20xx學年度工作奠定了堅實基礎。帶著成功的喜悅和失敗的困惑,我們跨入了新一個年度的門坎,又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為了使其工作更加井然有序,更加務實高效,在總結(jié)經(jīng)驗和教訓的基礎上,特擬定本學年度工作計劃:

一、指導思想:

堅持用科學發(fā)展觀重要思想指導工作,以學習型學校建設為學校教學工作的源動力,以縣教育局的教學質(zhì)量提高年為契機,以提高教育教學質(zhì)量和教師教學水平為宗旨,全面貫徹黨的教育方針,進一步更新教育觀念,轉(zhuǎn)變工作作風,完善措施,加大管理的力度和廣度,依托于把真知教給學生,用愛心成就事業(yè)的教育思想,結(jié)合實際,加大學校內(nèi)部改革,加快學校規(guī)范化建設管理的步伐,努力創(chuàng)建一個讓人民群眾滿意的學校,使學校管理水平和教育教學質(zhì)量再上一個新臺階。

二、工作思路:

樹形象創(chuàng)新風

通過黨員教育活動和師德教育,提高每一位教職工特別是領(lǐng)導干部的職業(yè)道德水平,重樹領(lǐng)導形象,以此促進校風、教風和學風的根本轉(zhuǎn)變。

2、強素質(zhì)更觀念

以新課程培訓為切入點,以校本培訓為裁體,豐富教師基本功訓練內(nèi)容,提高標準,盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。

3、抓管理要質(zhì)量

監(jiān)督、協(xié)調(diào)、教學,管理是我鎮(zhèn)中心學校的主要工作內(nèi)容,而管理是重中之重。本學年中心學校將進一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管,進一步明確職責,強化責任意識,提高管理水平。以管理促進校長抓管理,以管理調(diào)動廣大教師積極性,以管理提高教育教學質(zhì)量。

4、兩基迎國檢,促發(fā)展

兩基迎國檢是形勢的要求,是新的歷史時期賦予我們的任務,我們必須以新的工作態(tài)度,切實抓好兩基鞏固提高工作。

三、工作目標

1、加強校園文化建設,使學校周邊環(huán)境得到徹底改善,整個學年不發(fā)生責任事故,全鎮(zhèn)學校全部達到平安校園標準。

2、通過管理傾斜,重點扶持和學校自我加壓等措施,進一步縮小學校之間的質(zhì)量差距,力爭使教育教學整體水平躍居全縣前列。

3、整理兩基資料,按教育局兩基工作指導方針,確保資料的規(guī)范性、完整性和準確性,為勝利迎接兩基復查驗收作充分的準備。

4,以課程改革為指導,開展課堂教學練兵,改進教師教學行為,促使教師教育教學能力的提高。

5、加大德育工作力度,拓寬德育工作渠道,強化德育工作成果,抓好學生行為規(guī)范教育。

6、加強師德教育,使教師以能修身,以德育人,適應教育新形勢的需要。

7、鞏固普九成果,做好控輟保學工作。

我鎮(zhèn)普及九年義務教育和掃除青壯年文盲雖然常抓不懈,取得一定的成效,但隨著形勢的不斷發(fā)展,新的困難和矛盾也日漸突出:一是教學附屬設施尚未達標,二是學生流失現(xiàn)象也有發(fā)生,三是檔案資料建設相對滯后。為此,本期要積極爭取資金,加大教學設備的修復力度,建立健全各類檔案,做到底子清,表冊全,數(shù)據(jù)準。通過任務分解,責任到人等措施防止學生輟學現(xiàn)象發(fā)生。對貧困生繼續(xù)實行經(jīng)濟救助,確保他們完成學業(yè);有計劃地購置與新教材相適應的教學儀器、圖書、各類教學軟、硬件等,高標準完成普九工作。

8、做好校務公開及財務管理工作。

杜絕不合理的開支,加強對學校購物的審批、登記、回收工作。實行學校財產(chǎn)承包責任制,對各班級、各辦公室等公物實行登記承包管理。多渠道籌措資金,改善學校辦學條件。

四、第一學期的主要工作安排

九月份:

通過開學檢查,全面了解各教學點開學準備情況,掌握存在的問題和困難,研究解決的辦法和措施;

2、清理校園衛(wèi)生,進行行為規(guī)范教育和交通安全教育;

3、分析上學年教學質(zhì)量情況,采取新措施提高教學質(zhì)量;

4、基層報表統(tǒng)計上報工作;

5、修訂《擺金小學教育教學考核實施細則》

十月份:

教研組長會議。

2、國慶節(jié)慶祝活動,辦好班、校刊;

3、配合各校教導處開展教研活動;

十一月:

第十周各年級期中教學質(zhì)量檢測;

3、期中常規(guī)檢查;

4、校圖書室規(guī)范管理使用并對全校師生開放;

5、校容校貌整修工作;

6、對全鎮(zhèn)校舍電路進行全面安全檢查;

十二月:

班主任工作會議;

3、做好財務年報工作。

學校工作計劃小學范文怎么寫篇4

一、指導思想

堅持以三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針和《基礎教育課程改革綱要》,大力實施素質(zhì)教育;堅持以構(gòu)建和諧校園,促進學生發(fā)展為目標,以課改為重點,以全面提高教育質(zhì)量為核心,規(guī)范管理,強化研究,努力實施高質(zhì)量的素質(zhì)教育,不斷提高辦學水平。

二、主要工作

(一)、以轉(zhuǎn)變質(zhì)量增長方式為關(guān)鍵,深入推進素質(zhì)教育。

推進素質(zhì)教育始終是教育工作的中心所在。我們必須堅持以教育教學為中心,以學生的創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重心,樹立全面的質(zhì)量觀,走智慧型、內(nèi)涵型的質(zhì)量增長之路,深入推進素質(zhì)教育。

1、教師政治素養(yǎng)要高。教師是培養(yǎng)人的人才,是提高教育質(zhì)量辦好讓人民滿意的教育的保證。結(jié)合中心校教師培訓和要求認真組織教師加強政治學習和業(yè)務進修,培養(yǎng)敬業(yè)精神,提高工作能力和工作責任心。

2、執(zhí)行計劃要嚴。今年,學校將繼續(xù)加強對各班開齊開足課程、不任意增減課時這項突出問題的督查,切實增強執(zhí)行教育法規(guī)的嚴肅性和自覺性,同時對專用教室使用加強管理。

3、常規(guī)管理要細。細節(jié)決定成敗。要從大處著眼、小處著手,從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)做起,細化要求,常抓不懈。做到抓學習從寫字開始,從正確的寫字姿勢入手,培養(yǎng)良好的學習習慣;抓教學從聽課開始,完善聽課點評制度;抓鍛煉從做操開始,關(guān)心學生的身體健康,正常開展兩課兩操;抓衛(wèi)生從廁所開始,從學校最難保證的環(huán)節(jié)入手,抓實衛(wèi)生工作;抓勞動從掃地開始,從力所能及的事做起,培養(yǎng)學生熱愛勞動的情感。

4、課堂效率要高。全面推行科學精細管理,保證課堂的高效率。管理就是生產(chǎn)力。要在落實教學五認真工作上下功夫,加強教學過程控制,注意突出三個環(huán)節(jié),即課前的集體備課基礎上的二次備課、課上學會學習的指導、課后的教學反思。要始終落實嚴、精、細、活、實、新的教學要求,不斷提高課堂教學效率,不以犧牲學生的休息和健康為代價來提高教學質(zhì)量。要切實加強學校實驗室、圖書室建設,重視實驗教學和學生課外閱讀,注重培養(yǎng)學生的實踐能力,力爭教學質(zhì)量有新突破。

(二)、以德育人,狠抓養(yǎng)成教育,形成學生群體的優(yōu)良學風,努力提高學生個體的整體素質(zhì)。

育人為本、德育為先。我們要努力構(gòu)建學校、社會、家庭橫向溝通的學校德育體系,切實發(fā)揮好學校在加強和改進學生思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂作用。要進一步優(yōu)化德育內(nèi)容,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線,從基礎做起,從身邊做起,從細微處做起,從學會走路、學會說話、學會吃飯、學會愛護大自然、學會感恩的五學做起,不斷提高小學生文明行為素養(yǎng)。進一步開展誠信教育、心理健康教育,法制教育、節(jié)儉教育。要按規(guī)定上好晨會、班會、隊會,要組織多種形式的學生思想道德建設活動。要充分利用德育資源,進一步整合學校、家庭、社區(qū)教育力量,關(guān)愛每一個兒童,特別關(guān)注農(nóng)村留守兒童、單親家庭兒童、經(jīng)濟困難家庭兒童等少年兒童群體的教育。

1、強調(diào)學校的德育工作要讓學生成才,讓家長放心,讓社會滿意。

2、強調(diào)在學生開展尊師教育,文明禮貌教學,行為規(guī)范教育,儀表形象教育,前途理想教育,團結(jié)互助教育。

3、強調(diào)班級管理量化評比的作用,提高學生文明行為和紀律觀念。

4、強調(diào)學生身心健康發(fā)展,重視學生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),積極倡導和支持心理咨詢活動。

5、強調(diào)德育型社區(qū)建設。確立大德育教育的觀念,在學校、家庭、社會之間形成了三位一體,主體交叉的德育網(wǎng)絡。

6、強調(diào)班主任隊伍的有效管理,優(yōu)化班主任隊伍,著力建設一支樂于奉獻、務實創(chuàng)新、朝氣蓬勃、團結(jié)拼搏的班主任隊伍。

7、強調(diào)書香校園的建設。繼續(xù)加強校園文化建設,積極開展讀書教育活動,要讓學生在閱讀中陶冶情操,充實知識,并以此推動了我校語文教學改革的進一步深入,努力豐厚我校辦學的文化底蘊。

(三)繼續(xù)加強體育衛(wèi)生和安全工作。

1、繼續(xù)貫徹落實好兩個《條例》,不折不扣地完成教學任務,認真組織開展好大課間活動,確保學生每天在校一小時的體育鍛煉時間,切實有效地抓好健康教育課、兩操工作。通過健康教育課提高學生的知曉率和行為形成率,努力提高學生的身體素質(zhì)和健康水平。

2、繼續(xù)進一步建立和完善學校安全工作責任制,落實好常規(guī)管理中有關(guān)安全衛(wèi)生工作的各項制度,切實加強安全基礎工作。牢固樹立安全第一的思想,積極貫徹預防為主的工作方針,明確分工和責任,切實加強學校安全衛(wèi)生工作的日常監(jiān)督與管理,強化事故的防范工作。

3、各班要充分利用晨會課、健康教育課、板報和宣傳專欄向?qū)W生宣傳有關(guān)的安全知識和衛(wèi)生健康知識,抓好安全衛(wèi)生教育工作;加強食堂管理和學生飲用水管理,避免飲食衛(wèi)生事故的發(fā)生。堅持不懈地對學生進行交通規(guī)則、防水、防電和防火等知識的教育,提高學生自我保護的意識和能力。

4、建立完善安全工作例行檢查制度、節(jié)假日值班制度等。正常開展學校食品衛(wèi)生、消防等安全情況檢查,做好校園周邊環(huán)境整治工作。

學校工作計劃小學范文怎么寫篇5

一、指導思想

始終遵循學校總體工作思路,圍繞“一個”中心:安全、穩(wěn)定這個中心;做好“兩個”服務:做好教育教學服務工作,做好師生生活服務工作;落實“三個”到位:認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調(diào)動后勤工作的積極性,確保后勤服務工作更上一層樓。

二、工作要點

(一)抓好常規(guī)工作

1、加強隊伍建設

(1)加強政治理論和業(yè)務素質(zhì)的學習。通過學習政策法規(guī),學習教育教學理論,提高管理人員自身素質(zhì);通過學習現(xiàn)代技術(shù)和先進管理經(jīng)驗,掌握一定技能,提高管理水平;通過加強思想政治教育,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務,樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習,了解社會動態(tài),了解學校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務。

(2)進一步健全后勤人員的崗位責任制,要從學校工作需要出發(fā)定崗、定責,使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人干,事事有記錄,事事有落實。

(3)樹立后勤為教學第一線服務的思想,進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的,隨時處理,不拖拉,不當甩手先生。堅持多上門、多服務、服好務。

(4)完善“每日巡視制度”,總務處安排人員對學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視,并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反潰學校各部門、班級等提出的報修,要求在最短的時間內(nèi)做好維修,并作好記錄。

2、加強制度建設

(1)本學期將對原有

規(guī)章制度

重新審查、充實、完善,使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價人。

(2)對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實,及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,糾正偏差,不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。

(3)進一步完善校產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責明確,如有損耗及時維修,或予以添置。

(4)完善物品采購制度,根據(jù)采購物品的價值大小,做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。

3、加強校園建設

(1)切實加大對校園環(huán)境的管理力度,教育學生愛護校園的一草一木,積極開展美化校園的活動,重視花草樹木的管理,確保校園凈化、美化、綠化。

(2)切實加強各功能教室、活動室的管理,充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

4、加強財務管理

(1)嚴禁亂收亂付,做到勤儉節(jié)約,壓縮非教育開支,把有限的資金用于學校建設的刀口上。

(2)堅持民主理財。

(3)按規(guī)定收費,任何班級、個人不得擅自收費。

(4)堅持一支筆、一本帳的原則,計劃、合理使用經(jīng)費。

(二)抓好重點工作

1、重點抓好學校安全工作。

(1)高度重視安全衛(wèi)生防范工作,充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應急預案制度和管理措施,實行主管領(lǐng)導責任制,各條線領(lǐng)導分塊抓,全體教工共同參與的管理模式。

(2)加強安全、衛(wèi)生知識的宣傳,增強師生的自我保護意識,促進良好行為、習慣的養(yǎng)成與內(nèi)化,讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。

(3)經(jīng)常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備,發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

(4)協(xié)同德育處,加強學生候車、乘車的道路安全、和人身自我保護的教育和安全管理工作。

(5)認真負責地做好各項后勤(門衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂等)常規(guī)管理工作。

2、重點抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。

(1)進一步完善學校校產(chǎn)管理制度,增強師生對校產(chǎn)的愛護意識。完善校產(chǎn)維修報修制度,由相關(guān)人員將報修單送到后勤處,以便及時安排;維修完畢,由報修人負責驗收簽字。

(2)加強對校產(chǎn)校具的管理,提高對各類設備的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常維護,每期期初要對校產(chǎn)校具、設備、圖書進行盤點整理,責任到人。

(3)嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮教學器材和現(xiàn)代教學設備的作用,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

(4)切實加強活動室的管理,充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

(5)加強用電、用水、辦公耗材和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,努力為學校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢。

(6)建立執(zhí)行請購、審批、報銷、領(lǐng)用制度,規(guī)范物流過程控制,強化行政倉庫管理。

(7)倡導良好風氣,愛護學校設施、設備,愛護花草、樹木。

3、重點抓好食堂管理工作。

(1)定期組織食堂從業(yè)人員學習有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎知識、基本要求,《食堂衛(wèi)生考核驗收標準》,使每個職工知曉“法律法規(guī)”,了解“標準”,并對照日常工作認真落實,齊心合力提高服務工作質(zhì)量。

(2)依據(jù)食堂管理制度,加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序。

(3)加強檢查監(jiān)督和民主管理,經(jīng)常到食堂檢查服務態(tài)度,衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問題及時表揚先進,批評后進。

(4)堅持勤儉節(jié)約的原則,嚴格把好采購關(guān)、物品進出口關(guān),做到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油,精打細算,降低成本,提高伙食質(zhì)量。

(5)樹立食品安全第一意識,嚴格把好食品衛(wèi)生關(guān),重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳,采取安全防范措施,明確責任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時打掃,做好保潔工作。

(6)認真積極聽取師生意見反饋,努力根據(jù)實際情況盡量滿足師生要求。做好學校后勤保障工作。

4、重點抓好校園硬件設施達標工作。

(1)完成學校運動場標準化建設。

(2)搞好學術(shù)報告廳的申報建設工作。

5、重點搞好學生奶的推廣服務工作。

(1)做好宣傳發(fā)動,讓家長、學生認識喝學生奶的重要性。

(2)全方位做好學生奶的供奶服務工作。

三、工作措施:

(一)更新觀念,增強服務意識

1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿,想師生、家長所想,全心全意為師生生和家長服務。

2、加大后勤工作的群眾路線力度,動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主決策,參與后勤管理。

(二)精打細算,嚴格管理

1、依據(jù)教學需求,學校實際,本著精打細算的原則,制訂有關(guān)項目經(jīng)費預算,嚴格實行計劃經(jīng)費限額使用。

2、加強對網(wǎng)絡通訊費、水電費、打印費等管理。

3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。

(三)物盡其用,發(fā)揮設備功能

1、為使學校現(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益,要鼓勵、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用,真正發(fā)揮設備的“育人”功能,做到物盡其用。

2、鼓勵使用的同時,加強管理,對使用情況、設備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。

3、加大校產(chǎn)校舍的定期(期初、期中、期末)及日常的檢查力度,嚴格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理,做到誰損壞誰負責。

(四)加強協(xié)作,做好環(huán)境衛(wèi)生工作

1、本學期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng),環(huán)境綠化等工作,力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學習、工作環(huán)境。

2、扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作。對存在問題要及時指出,限時糾正。

3、協(xié)同德育處、教務處等部門,利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式,向?qū)W生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。

(五)長抓不懈,提高安全防患意識

1、加強校園巡視,對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。

2、加強校園食品安全管理,定期發(fā)布食品安全知識,加強校園食品衛(wèi)生巡視檢查力度,加強進貨渠道的監(jiān)管,確保衛(wèi)生、安全。

4、更換宿舍衛(wèi)生間的水池龍頭。

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