無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

消防宣傳日主題征文篇一

20xx年是吉祥的年，但同時是災(zāi)難之年。5月12日下午一場史無前例的大地震瞬間帶走了無數(shù)中國同胞的生命。而與此同時從四面八方前來的消防官兵不惜用自己那年輕的生命來救出受困人員。

也許你會問：他們太傻了，寧愿犧牲自己也要救別人。開始我也是這樣想，我便問媽媽。媽媽告訴我他們有一個響亮的名字叫消防官兵。有一個重要的任務(wù)是不惜一切代價沖在生命第一線上為人民服務(wù)。媽媽還告訴我，他們都是普通人，有妻子，孩子。他們才把家人的擔憂，民眾的生命，一肩擔起。

在一個黑色并伴隨著大雨的夜晚，也許我們正躺在床上酣甜的睡覺時，而消防官兵們卻不分晝夜，不論風來雨阻甚至不吃不喝也要抓緊時間搶救他人。仿佛他們早已把自己的生命扔掉了。他們的心早已是民眾的。他們這種甘愿為別人的精神，猶如暴雨中的小草那般不屈不饒，大雪中的蒼松那般堅毅，挺拔。

他們以火一樣的激情投向廢墟，他們懷揣群眾的生命走向危險，他們用自己的生命捍衛(wèi)了他人的生命，捍衛(wèi)了消防官兵這個光榮的職業(yè)。珍惜生命固然重要，然而生命的意義是要讓自己與別人快樂，否則空有一條生命便猶如行尸走肉。

消防官兵用他們的汗血和生命譜寫了一顆顆美妙的音符，這音符組成了一首令人可歌可泣的英雄之歌！

消防宣傳日主題征文篇二

生活離不開火，然而“水火無情”，我們在使用火的同時，災(zāi)難也伴隨著火而來，火災(zāi)無情地毀滅了我們溫馨的家園，吞噬了我們的生命和財產(chǎn)。所以，每個人都有防火的義務(wù)和責任，我們小學生也要自覺養(yǎng)成良好的習慣，加強消防安全意識。

學校里，老師們還用消防演習、手抄報、黑版報的形式教給我們許多消防安全知識，讓我們接受到更多的消防教育，懂得了防火救火的道理，從而受益匪淺。

然而，火災(zāi)在我們生活中無處不在。

記得有一次在家里，媽媽用電吹風吹頭發(fā)，吹了一段時間，電吹風就自動停了，剛好媽媽的電話響了，她就把電吹風隨手放在床上去接電話，然后就忘了這回事。后來爸爸和我都聞到一股燒焦的味道，跑進房間發(fā)現(xiàn)電吹風正在工作，而電吹風旁邊的被子已被燒了一個洞！我們大吃一驚，連忙關(guān)掉開關(guān)，撲滅火苗。如果發(fā)現(xiàn)得晚，早就釀成大禍了！借此事爸爸教育了我并嚴肅地批評了媽媽，后來再沒有發(fā)生這樣的事情了。

從這件小事中，我更加明白消防的重要性。消防是一項社會性比較強的工作，它關(guān)系到千家萬戶的切身利益，每個人都應(yīng)該共同參與到消防活動中。

我雖然身為一名小學生，也要盡到自己應(yīng)有的責任，自覺遵守消防法規(guī)，謹記119火警電話，了解和掌握報警避難、預防火災(zāi)、滅火自救的常識，還要當好一名消防小宣傳員，向社會廣泛宣傳消防的重要性和相關(guān)常識。

消防宣傳日主題征文篇三

那年暑假的一天，爸爸抽完煙就把火柴落在了茶幾上。

我閑著無聊，就拿起火柴，玩了起來。這是一盒精致的火柴，和我平常在奶奶家看到的不大一樣，身材比較瘦長。我想試試它的威力。拿什么試呢？對了，這一學期的作業(yè)本已經(jīng)沒用了。我就抱來了一大堆作業(yè)本，然后一張張撕下來，拿火柴燒。看著紙化為灰燼，我覺得很好玩。

不一會兒，火柴盒見底了。紙還有一大堆。我正想離開時，卻聞到了一股焦味。我低頭一看，驚呆了！只見未燃盡的那張紙飄到紙堆里，迅速燃了起來！好在那些紙是放在地上的，我連忙用腳去踩，可是剛踩了兩下，我橡膠做的鞋底，就發(fā)出了臭味。我便不敢踩了！

眼見著火越燒越大，我順手操起了拖把，吃力地往火里拍。可是拖把實在地太重了，我沒拍到幾下，也許正是這點，拖把扇起的風把這團火給“激怒”了，火勢更猛了！我怕火會把我家的木門給燒了，慌亂之中，我顧不上去廚房提水，就拿起桌上的飲料倒了下去。顯然，火焰也喜歡飲料，一下子就消停了。

看著滿地的狼藉，我想媽媽回來定會罵我的。我趕緊用掃把打掃了起來，又把地板清洗了幾遍。可是，白凈的磁磚上出現(xiàn)的黑印，怎么也洗不掉。媽媽回來后，我挨了一頓罵。

現(xiàn)在，每當我看到這個黑印，就心有余悸，它好像在時時提醒我：不可以再玩火了！