時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編帶來的優秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園月工作計劃9月篇1

一、主題活動

《我們在春天里》：進一步認識春天的花草樹木，感受春天的變化，體驗春天的喜悅，喜歡在春天里外出活動，并嘗試表達對春天的感受。

《勞動最光榮》：知道五月一日是全世界勞動人民的節日;激發幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情，學做一些力所能及的家務勞動，樹立勞動最光榮的意識。

《我的家鄉太倉》：以太倉風景、物產介紹為中心，通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動，了解家鄉的名勝古跡和著名物產，萌發幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感，培養幼兒愛家鄉的情感。

《有趣的動物》：通過本主題活動，感受動物世界的奇趣，激發對動物的探究、喜愛之情。

二、特色活動

春游活動：春天來了，為了讓孩子們充分感受春天的美景，我們將組織幼兒在本月進行“金倉湖，放飛夢想”春游活動。

三、日常生活

1.根據天氣變化，提醒幼兒及時穿脫衣服。

2.教幼兒正確使用手帕。

3.多帶幼兒進行戶外活動。

4.加強值日生工作指導。

5.繼續保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習慣。

四、家長工作

1.繼續和家長溝通個別幼兒的在園情況。

2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉的特色。

3.帶幼兒參觀花鳥市場，認識了解一些動物的知識。

4.鼓勵幼兒經常關心別人，做個有心人。

一、班況分析

本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發展。認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。

二、保教工作：

以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念，給孩子充分的自由，和促進幼兒身心和諧發展。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情。

細心呵護幼兒成長。在日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。

積極配合婦幼保健所，衛生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學工作

幼兒園月工作計劃9月篇2

一、 教學目標

1、能夠用“我喜歡我自己，因為我會……”講述自己的優點。

2、發準近似音“鼠、虎、樹”，能口齒清晰地朗誦繞口令，并在熟練的基礎上加快朗誦的速度。認識字詞：松鼠、老虎、樹。

3、能正確認讀、書寫數字1~5，根據字形進行聯想。

4、學習新學期晨間操。

二、行為習慣的培養

1、生活習慣：知道自己長大了，自己的事應該自己做，愿意展示自己獨立做事的技能。

2、學習習慣：(1)堅持每天按時入園，能獨自完成作業。

(2)學會整理自己的書包，保管好自己的學習用品。

(3)能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅。

3、游戲習慣：(1)能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲。

(2)會使用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品。

(3)在游戲活動中學會自己解決同伴間的矛盾，學會與他人合作進行游戲。

三、環境創設

1、結合我班的班級文化，用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻，用繩子編成網子供幼兒懸掛作品。

2、和幼兒一起制定班級游戲的內容和規則。

3、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。

四、教學活動安排：

1、語言：我喜歡我自己

2、語言：鼠教虎爬樹(繞口令)

3、數學：數字好寶寶(一)

4、健康：我的名片

5、科學：七彩太陽光(科學探究)

6、音樂：名字唱出來(歌唱活動)

7、拼音：學習

8、體育：學習幼兒廣播操(一)

9、美術：手形畫

五、晨間活動

第一周：分組活動：1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環;4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球

第二周：分組活動：1、跳繩;2、小單車;3、滾環;4、皮球;5、羊角球;6、粘貼球

第三周: 分組活動：1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環;4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球

第四周: 分組活動：1、皮筋;2、小單車;3、滾環;4、皮球;5、跳袋;6、粘貼球

六、家長工作

1、 每天堅持按時送幼兒入園，有事事先向老師請假。

2、 召開新學期家長會。

3、 幫助幼兒養成獨自完成作業的好習慣，提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢。

9月份蒙氏和五大領域教學計劃

9月份蒙氏教學內容五大領域教學內容

第一周名稱：線上活動——寂靜游戲

目的：身體平衡能力、聽力、觀察力。音樂活動：我的朋友在哪里

名稱：串項鏈

目的：培養幼兒手眼協調、控制小肌肉、細心、耐心、審美能力。美術活動：手指玩色——手指點畫

名稱：粉紅塔

目的：視覺辨別大小的能力科學活動：一天要吃三頓飯

目標：對事物簡單的數、量、形以及時間和空間特征感興趣。

感知認識早晨和晚上。

第二周名稱：帶插座圓柱體

目的：訓練幼兒視覺能力，學會一一對應。美術活動：我陪小動物一起住

名稱：打招呼

目的：日常生活、禮儀培養語言活動：幼兒園的一天

名稱：夾的工作

目的：小肌肉的靈活性健康活動：小螞蟻搬豆

名稱：語言課《咕咚來了》

音樂活動：可愛的小兔

名稱：蘋果分類

目的:視覺辨別大小美工活動：送給老師的花

目的：對美工的興趣并認識教師節

第三周名稱：我要好好洗個澡

目的：講衛生的好習慣語言活動：講衛生的好寶寶

名稱：畫水波線

目的：讓孩子大膽繪畫并學會自然的畫水波紋。體育活動：小貓捉魚

名稱：紅色圓柱體

目的：感知彩色圓柱體的不同特征，并觀察與帶插座圓柱體的不同。數學活動：香蕉可真多啊

名稱：物歸原位

目的:培養幼兒物歸原位的好習慣音樂活動：快樂的幼兒園

名稱：安靜活動——走線

目的：幼兒平衡能力的培養科學活動：我的小腳會說話

第四周名稱：感官領域——長棒

目的：視覺辨別長棒的能力數學活動：大球和小球

名稱：認識樹的各部位

目的：知道樹是由哪幾部分組成的

延伸：制作樹的小樹美術活動：我的月餅

目的：了解中秋節

名稱：制作水果沙拉

目的：學會分享的禮儀體育活動：小螞蟻搬豆

名稱：聽指令做動作

目的：培養專注力和聽力語言活動：誰藏起來了

名稱：科學領域——認識鳥的嵌板

幼兒園月工作計劃9月篇3

一、教學活動的主題

1:中國寶寶

理解“地球”這個大家庭里有各種膚色的孩子相親相愛，增強“我是中國寶寶”的意識。欣賞祖國各地的圖片，欣賞祖國的山川美景，激發愛國情懷。

2.主題二:用眼睛看世界

在“用明亮的眼睛看世界”主題的學習情境中，我們選擇常見的日常情境和事物設計活動，讓孩子在生動有趣的活動中體會到:哦，只要你仔細看，我的身邊，我的生活中，有那么多有趣的東西——有你，有他，有我眼中的各種東西;抬頭是一樣的，低頭是一樣的;在一個顛倒的世界里，它是奇妙而有趣的..只要用心去看，平凡的生活中，一切都是有意義的，新奇的。兒童的認知能力和其他相應的能力都會得到發展和提高，從而為他們未來的發展奠定非常必要的基礎。

二，父母的工作

創建道路場景:交通燈、人行道等。日常活動。

2.家長可以利用節假日外出或平時接送孩子的機會，引導孩子在生活和交通中尋找標志，加深對標志的理解，教育孩子在公共場所按照標志的要求去做。

3.讓孩子了解父母的工作，收集他們的工作照片。

4.周末帶孩子出去觀察，鼓勵孩子用文字表達周圍的變化。

三、日常工作

督促孩子多吃蔬菜，不挑食，養成良好的飲食習慣。

2.根據天氣情況，提醒家長及時換被子，做好晾曬工作。

3.根據天氣和活動的變化，孩子們可以自己穿衣服和拿衣服。

4.和孩子出去散步，觀察秋天的美景和物體的變化。(落葉，樹葉變黃等。)

5.提醒孩子帶小手帕，注意個人衛生。

6.孩子試著種一些容易發芽的種子，記錄它們的生長來豐富它們天生的角。

幼兒園月工作計劃9月篇4

時間過得真快，眨眼間，也是快要到七月份了，雖然幼兒園開學還沒有多久，但是七月份也是要放暑假了，而這個月份的工作也是要來做好計劃。

七月既是這個學期的最后一個月，同時也是大班的孩子的畢業月，首先也是要做好大班的畢業工作，來讓孩子們順利的畢業，在下半年去進入到小學學習，這學期受到疫情的影響，開學很遲，但是孩子們在家也是認真的去學到知識，去按照老師的要求去做好了功課，也是得到了家長們的支持，所以對于大班的學習情況，并不是那么的擔心，但是畢業要準備的事情有很多，除了畢業的典禮，同時孩子們的一些考試也是要重視起來，并且也是需要家長們積極的配合，大班的工作要去做好。同時暑假的事情也是要在這個月里去做好安排。

小班和中班的孩子也是要結束這個學年的學習，也是要去總結好工作，清楚孩子們的狀況，對于假期的安排也是要做好，并且這學期的結束也是意味著，下半年我們要再來新的孩子，送走大班的畢業孩子，迎來小班新的小朋友，老師的工作也是要準備好，對于下一個學期的工作要有一個準備。同時這學期的結束，也是要好好的來把這半年的工作進行下匯總，了解這學期做的好的地方，一些不足的地方要去提升改進。七月，是關鍵的一個月份，要忙的事情有很多，但是我相信我們的老師也是能去做好這個工作的。同時作為最后一個月，也是很多工作上面的事情不能松懈，要去做好。

七月也是進入高溫的天氣，對于孩子們的情況也是要予以關注，了解他們的健康狀況，避免中暑，冷熱交替導致的感冒等情況發生，幼兒園也是要做好消毒的工作，雖然目前疫情在我們這是沒有了，但是日常的防控工作依舊要繼續的去做好它才行。每日的活動要注意給孩子們降溫，多喝水，確保孩子們是健康活潑的度過這學期最后的一個月。

這個月的工作有很多，不過只要我們努力的去做好，積極的把孩子們帶好，教好，我想工作也是會順利的做好的，同時在實際的一個工作里頭，也是要注意一些情況的發生，及時的調整計劃，去更好的來把工作都做好，也是為了孩子，讓他們學好，在學校里度過這學期最后的一個月。

幼兒園月工作計劃9月篇5

本月重點：冬季消防感恩體育

①立冬(11月7日)：本月初我們就會迎來“立冬”節氣，從此和秋天拜拜，正式踏入冬天的冰雪大門。隨之而來的冬季主題教育教學活動、家園保健工作、教室環創主題更換等都可以準備開展起來啦。

②全國消防日(11月9日)：每年的11月9日是中國的全國消防日。幼兒園應開展消防等安全主題教育活動，提高幼兒自我保護能力和幼兒園的安全問題應急能力。

③小雪(11月22日)：是二十四節氣中的第20個節氣。除了其自身的節氣特點和文化外，幼兒冬季保健和戶外體育鍛煉也應加強關注，確保幼兒身體健康的快樂渡過這個冬天。

④感恩：感恩是中華民族的優良傳統，借助本月的感恩節活動，向幼兒進行感恩教育是本月工作的又一項重點。

幼兒園11月工作計劃

1、常規工作

1.持續完善各崗位規章制度和工作職責，強化園內規范管理;

2.完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養;

3.召開頭腦風暴，規劃冬季主題活動;

4.加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高業務素養，開展相互間的觀摩活動;

5.認真抓好幼兒的養成教育，結合《幼兒園一日保教常規細則》，培養孩子良好的衛生習慣、生活習慣、行為習慣和交往能力;

6.通過開展家長半日活動開放、家長會，讓家長了解幼兒近兩個月在園的生活學習情況，進一步促進家園共育的目的;

7.加強幼兒園網站，父母課堂及班級網頁建設，發揮網絡的信息傳遞及家園互動功能;

8.召開園所安全會議，開展防震或防火演練活動。

2、教育教學重點工作

1.加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養，提高教師教學能力，基本功培訓和教育信息技術能力;

2.加強教研，提升教師專業素養，增強教研活動的實效性;

3.幼兒嘗試種植一些容易發芽的種子，并記錄其成長，豐富自然角;

4.安排值日生，擺放、整理班級玩具和物品，感受勞動的快樂;

5.根據要求布置班級環境，設計優化區角、投放適合班級幼兒身心發展特點的區角材料;

6.做好教學業務檔案資料的管理，注意各種教學資料的累積。

3、衛生保健工作

1.做好流感的預防工作，根據天氣情況，提醒家長為幼兒及時增減衣服，做好幼兒一日生活環節的護理和指導;

2.保證幼兒膳食質量，通過召開伙委會等會議了解，聽取家長、老師的建議，科學合理地安排幼兒膳食;

3.做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播;

4.定期為幼兒開展衛生保健知識講座，班級家園欄定期張貼衛生常識，向家長介紹衛生保健、科學育兒的有關知識;

5.師幼每天堅持晨練，做好廣播操和課間操，增強體質減少發病率。

各部門工作安排

1、教培處

行政、管理人員進班蹲點督導班級工作(入園、離園)，檢查每位教師上課、完成教育教學的情況，對新進教師進行測評。對照工作目標，檢查各種計劃、(包括學科組、年級組制定工作計劃)實施情況加強督導、落實計劃管理。

加強年級組長、學科組長培訓學習工作。督導學科組、年級組的教研的工作開展有實效。加強對班主任的學習培訓，轉變對人生及價值觀的改變、對幼兒教育的深刻理解。

督導、整理、檢查、各班的計劃、班級工作流程，注意及時溝通。

開展有效的教研活動(生活、區域)學習的基礎上，繼續學習幼兒一日生活常規要求。

下班蹲點督導(入園、離園)、關注常規、常態、常效。檢查教師組織區域活動情況、確保教師課堂觀。

開展班級區域的教育教學活動，特別要注意幼兒生活課題的研究的有效在幼兒一日生活中的貫通，全園師生共同構建。

圍繞學期工作計劃有針對性的對班級、部門進行檢查，注意標準的制定和把握。

協助體育節活動的開展，與教管部一起抓6S內務管理實施及幼兒在園一日生活環節、及班級區域教育教學工作的開展。

協助開展名師工作室送教下鄉活動。

擬草政府購買服務教師合同。

做好20__年教師職稱評定相關工作。

2、教管處

秋冬季節主抓幼兒安全、衛生、保育保健及消毒工作，做好傳染病的預防工作。

幼兒一日生活圖標環境創設、班級6S管理實施督導檢查。

特別要注意禮儀教育在一日生活中的貫通，全園師生共同構建。

對照工作目標，檢查各種計劃、(包括學科組、年級組制定工作計劃)實施情況加強督導、落實計劃管理。

督導檢查體育、美勞、功能室的教育教學情況。關注年級組長、學科組長開展活動情況。督導班級博客的建設，通知、宣傳及時報送園公眾平臺，關注園網站的建設。

督導班級博客使用情況、收集班級博客的點記錄。并有針對的作出下月研討與學習計劃。

3、后勤處

加強對后勤人員、食堂工作人員的工作流程的督導。開展對幼兒進食量的營養食譜的分析活動。樹立愛崗敬業、無私奉獻的精神。

分園建設開工，督導安全、各部門協調工作。

做好全園的安全、衛生、冬季幼兒保暖、消毒工作記錄、檢查。規范食堂工作流程，加強對青年教師住房督導、對門衛工作的檢查，加強對后勤、食堂工作人員的敬業心、奉獻心的督導。

作出本月的收費工作的清理。上報每月幼兒收費工作的情況。

做好全園的財產清理、規范、建檔、加強對全園的安全、衛生、保育保健、水電工作的檢查督導，要有記錄。

根據本月的主題工作，主動檢查工作，突出部門職責，加強工作的計劃性和執行力。

開展工會活動，整理圖書室。