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讀《時代廣場的蟋蟀》有感350字篇一

有一個名叫柴斯特的蟋蟀，不小心跳進了野餐籃，來到了紐約。在紐約的時代廣場里，柴斯特遇見了瑪利歐、塔克、亨利……他們成了柴斯特最好的朋友。他們之間發生了許多有趣的事情。最后，柴斯特雖然唱歌出了名，但它覺得自由比榮耀更加向往。它想找回屬于自己的自由、快樂，還是回到了家鄉。

串起這個故事的，是一個詞，這個詞是音樂。柴斯特每天演奏歌曲給時代廣場的人們聽，那優美的旋律，讓人們贊嘆不已。這本書里，還有許許多多的“東西”，自由、友誼、理解、寬容、關愛、分享，這些“東西”，讓整個故事更加充滿活力。

我最贊成的一個詞是理解，瑪利歐理解柴斯特，柴斯特理解塔克，塔克理解亨利，這樣串起來，他們之間就建立起了真摯的友誼。

亨利很理解柴斯特，最后柴斯特想回家鄉，塔克卻想把它留下來。但是亨利說：“既然柴斯特一生是它自己的，就應該讓它自己做出決定，如果不這樣，成名又有什么意義呢？”我也覺得是這樣，既然柴斯特的一生是它自己的，就應該由它自己決定，一生都是由它自己走的。亨利雖然很難過，但它說的話很有道理。

瑪利歐很理解柴斯特。當柴斯特不想演奏的時候，瑪利歐很理解它的心情。他知道柴斯特非常的想家，那時后，瑪利歐仿佛就是柴斯特，他體會到，柴斯特非常懷念那時在家鄉自由、快樂的生活。而現在，在城市里無聊的演出，似乎讓柴斯特喘不過氣來。所以，瑪利歐真想柴斯特沒有來過時代廣場。

在我們的生活中，也有許許多多的理解。理解，讓這個世界變的更加溫暖，也體現了這個世界，愛的一部分。如果沒有了理解，也就缺少了愛的一部分。似乎人們就不會互相原諒，生活中，就再也沒有機會了。沒有了機會，世界上那濃濃的愛意，會變的非常單調。好像缺少了一樣東西。

想到火車上的柴斯特，我覺得它一定既興奮又悲傷，興奮是因為，它馬上就能回到家鄉了。悲傷是因為，它離開了自己最好的朋友。

祝你們好運！如果柴斯特能順利的回到家鄉，我也非常高興。

讀《時代廣場的蟋蟀》有感350字篇二

名氣與自由，哪個更重要？

有一只1961年間的蟋蟀柴斯特，一次因為貪吃而蹦進了一個野餐籃，被帶到了離故鄉康涅狄格州無比遙遠的地方，至少對它而言是無比遙遠的紐約。

在這個高樓林立，人情淡漠的鋼鐵森林里，初來乍到的柴斯特卻遇到了兩個知心好友——老鼠塔克與貓咪亨利，以及一個愛它的小主人瑪利歐。柴斯特在開始的那段時間里可以說是霉運連連，先是在睡夢中啃壞了一張在當時很值錢的兩元紙幣，又在宴會時不小心將瑪利歐家的報攤燒了。但大家卻發現它擁有無窮的音樂天賦——它可以演奏出人類的樂曲！于是一夜之間，它出名了。潮水一般的人們來到時代廣場地鐵站旁的報攤，聆聽它演奏的《重歸蘇蓮托》、《阿依達》和莫扎特小夜曲等。然而，出名后它卻感覺不到開心，它無法完全自由的歌唱，無法忍受幾百雙眼睛盯著它看，并不時有人想來摸摸它，給它點食物的日子。于是，它決定回家，回到康涅格州鄉下去，自由地盡情地歡唱。最終，在朋友們的幫助下，它回到了家。

此時，它正站在事業的巔峰，它卻做出歸隱的決定，這是為什么？

是因為，在柴斯特的心中，一直有著對自由的渴望，而不是被束縛在那一方小小的天地里，每天為出名而努力。因此，它選擇了放棄，放棄自己的名氣，回到家鄉，雖無榮耀，卻有自由。正如它的朋友亨利貓所說：“如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”這或許就是這部小說想告訴我們的道理。

然而，若是在現在，給你一次機會，你會紅得發紫，你會發財，你正在事業的頂端，你會選擇歸隱嗎？

我相信絕大部分的人會說：“不。鄉間固然好，風光秀麗，空氣清新。但是有錢賺嗎？有別墅嗎？有豪車嗎？有媒體采訪嗎？有大批“粉絲”圍著你嗎？自由什么的，能當飯吃嗎？快樂，既沒錢又沒名氣怎么快樂？有才華卻施展不了，與錦衣夜行有何區別？諸葛亮學富五車，才高八斗，若不出山，也不就是一個小小的農夫嗎？”

面對種種悖論，該如何選擇？

《時代廣場的蟋蟀》寫于1961年，它表現了工業時代一種返璞歸真的價值理想。在這個“拜金主義”的時代，“自由”幾乎已銷聲匿跡了。然而，快樂是能讓你放下一切的。金錢與名氣并不能帶來真正的快樂，只有自由，也就是做自己喜歡、想做的事才能讓人感受到快樂。既然做一件事無法給你快樂，那還做它干嘛？

名氣與自由之間，我選擇自由。

讀《時代廣場的蟋蟀》有感350字篇三

美國紐約時代廣場地鐵站里，有三個好友——老鼠、貓和蟋蟀。放心，他們可是好友，不會打起來。

整個故事的主角，竟是因為跳進野餐籃而來到時代廣場，認識了冰釋前嫌的亨利貓和塔克老鼠。

并大出風頭，以無與倫比、天籟般的演奏，讓整個紐約傾聽這只叫柴斯特的鳴奏。最后，柴斯特經過朋友們的理解和尊重，放棄了歌唱事業，回到了故鄉——康涅狄格州。

柴斯特的主人是小男孩瑪利歐，他的朋友對他也很友好：列車長保羅經常利用買報紙的機會給予瑪利歐經濟援助；快餐臺服務員米奇一直對瑪利歐和柴斯特和友好。

這些朋友友誼情比金堅，互幫互助，堪稱一絕。

春秋時期，俞伯牙的琴聲優美動聽，卻無人欣賞。一次，他出使楚國。一天晚上，他在漢陽江口彈琴時遇到了鐘子期。鐘子期雖是樵夫，但他卻能聽懂俞伯牙琴聲中的意思。兩人相見恨晚，俞伯牙覺得找到了久久尋覓的知音。他們約定明年在到這里相會。第二年，俞伯牙如約赴會，得知鐘子期病逝后，傷心欲絕。他來到鐘子期墳前，抬起《高山流水》。彈罷，把愛琴在青石上摔了個粉碎：“我唯一的知音都不在人世了，還弾什么琴呢？”兩位知音的友誼感天動地，感動了后人。

我和劉珺骎的友誼可是在小小瑣事中成長起來的。一次，我因座位的問題和劉珺骎爭的面紅耳赤、怒目圓睜，唾沫星子不斷向敵方轟炸。我倆就像兩座的狂暴火山，即將噴發！眼看我倆就要大打出手、斷絕關系“叮鈴鈴——”清脆的上課鈴好似消防水槍，打斷了我倆的“噴發”。“呀，這節是美術課，我的橡皮呢？！”我一拍腦袋，郁悶地嘟囔著。真是禍從天降，這節課要先用鉛筆畫出設計圖，可周圍的人除了劉珺骎誰都沒有橡皮。但是……他剛剛和我吵得……我心慌意亂，左看看，右瞧瞧，哪有心思畫圖。劉珺骎大概看到我的手足無措，：“嘿嘿，要橡皮嗎？”“啊……橡皮……哦哦哦，我要！”我絲毫沒有心理準備，支支吾吾的應付著，他怎么對我怎么友好？我們剛剛差點就打起來了！“嘿，要不要了，你發什么呆？”“啊啊……哦……”我接過橡皮，小心用了起來。下課了，劉珺骎突然給我一個栗暴，遍逃邊嬉皮笑臉地說：“借橡皮可是要付代價的！”我“怒發沖冠”，“張牙舞爪”地向他沖去。當然，我們又和好如初了。

友誼是向你伸來的援助之手，友誼是溫暖人心的火把，友誼更能讓你永不放棄、勇往直前！