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醫院醫生個人工作總結(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-18 14:59:07
醫院醫生個人工作總結(13篇)
時間:2023-03-18 14:59:07     小編:zdfb

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

醫院醫生個人工作總結篇一

作為一名醫生,為患者服務,既是責任,也是義務。我們醫院對于內陸居民來

說還是新生事物,要想在最短的時間內做強做大,我認為首先要提高服務質量,讓每一個就診的患者滿意,并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后,我努力提高自己的思想素質和業務道德水平,擺正主人翁的心態,急病人所急,想病人所想,竭盡全能地為患者服務;耐心對待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好解釋和溝通,爭取將兩好一滿意工作落實到實處。

1、堅持業務學習不放松。參加工作后我仍然堅持每天學習,每天掌握一種疾病;同時不忘學習本專業研究的新成果,不斷汲取新的營養,鍛煉科研思維;2、堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過程中嚴格按照醫療操作常規進行,避免及差錯的發生;在工作中不斷豐富自己的臨床經驗,時刻保持謙虛謹慎,遇到不懂的問題勇于向上級醫師請教,努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴密觀察病情,及時準確記錄病情,對患者的處理得當;作為一名新醫生,戒驕戒躁,精神飽滿,不斷學習。

作為醫院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,建言出力謀求醫院更大的發展是義不榮辭的責任。在做好本職工作的基礎上,積極為科室的發展出謀劃策,希望明年的工作量能夠再上新高。

總結20xx年,在醫院領導和同事們的幫助下,我的各項工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,因為以后的工作還會面臨更大的挑戰和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距,在今后工作中,我要繼續努力,克服不足,創造更加優異的工作成績。

醫院醫生個人工作總結篇二

20xx年,在醫院領導的正確領導下,同事的幫助下,我圍繞醫院中心工作,結合科室的工作要求,工作上積極主動,求真務實,嚴格執行各項工作制度,以醫德行為規范為準則,不斷提高了自身業務技術水平和工作能力,現將我一年來醫德工作總結如下:

最美鄉村醫生先進事跡、《醫療事故防范和處理》《處方書寫規范》《護士管理條例》等內容,通過學習讓我在思想上、行動上得到了進一步提高和改進,同時讓我更加堅定了樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀的意識。

具有強烈的事業心和責任感,對待每一位前來檢查的病人,能做到"急病人之所急,想病人之所想"。工作中能吃苦耐勞,始終保持積極向上的工作作風和勤懇努力的精神狀態。對不符合檢驗質量的標本,要求病人重新留取,并和病人說明原因,取得病人的認可和理解。醫院工作的需要,安排我參與護理組排班,工作上認真按照"三查十對"來執行護理操作,現已能夠熟練掌握常規護理操作技術。嚴格遵守醫院管理規定,做到按時上、下班,不遲到、不早退、不串崗。無接受病人吃請和收受紅包、禮品、回扣的現象,無醫療差錯事故發生。

積極參加醫院和科室組織的各種業務學習,通過學習,加強了自身素質的提高。在學習和工作任務比較繁重的情況下,能積極主動的完成醫院安排的各種工作,能很好的端正自己的學習態度,從不叫苦叫累。在業務工作中,認真履行科里的各項規章制度,一切檢驗操作都嚴格遵守操作規程。對待工作認真負責,時刻以謹慎的工作態度處理好每一個待檢標本,認真處理好工作中遇到的疑難問題。對檢測結果與臨床診斷不太相符的結果,第一時間向領導班子反映,堅持做到復查,確保發出檢驗報告的準確性,并及時與臨床醫生聯系,提供有利的診斷依據。面對新形勢、新機遇、新挑戰,能夠清醒地認識到只有不斷強化理論學習才是生存之道,因此在工作之余努力參加了業余本科的學歷教育。同時采用網絡學習、閱讀臨床檢驗相關書籍等,學習最新知識、新進展,爭取20xx年一次通過檢驗技師的職稱考試。

在新的一年,我將加強實踐和理論學習相結合,進一步堅定自己的理想和信念,虛心向同事學習,向實踐學習,取人之長補已之短,爭取在新的一年里為醫院的發展貢獻力量。

醫院醫生個人工作總結篇三

在20xx年既將結束之既,我們對本年度工作進行了認真

總結。從失敗中

總結經驗。查漏補缺,爭取在醫院

領導的大力支持和我們的努力下,使我們的工作將在新的一年更上一層樓。

第一:本年度在執行以往工作制度的同時,又增加了細菌,免疫等生物實驗室安全制度。并用心開展了院感監測工作,每月對醫院各科室進行空氣,物表,醫護人員手,消毒液及無菌物品等標本進行監測,嚴格執行無菌操作,確保每一份監測標本的培養結果真實有效。

第二:在質量管理方面,在認真做好每一天的室內質控同時,用心參加省內室間質控。從而保證了每一天檢驗工作的準確性。

第三:本年度下半年,我們將各室的布局進行了調整。使工作布局基本合理。增加了洗眼器,腳踏式垃圾桶,內置高壓鍋,運行標志等。到達生物安全實驗室的標準。

第四:本年度未發生因檢驗結果而引發的醫療事故。

第五:嚴格執行了危急值報告制度,為臨床帶給了及時的

參考依據。

第六:在科室管理細節上,尤其在下半年,借助醫院建立二級乙等醫院之際,補充和完善了很多管理制度和登記。

第七:在醫德規范方面本年度科室的整體素質有了很大提高,未發生延誤病人,慢待病人和病人吵架事件。

第八:在勞動紀律方面,科室比較松散。科室業務學習氣氛不濃,培訓不足,業務開展局限,與臨床溝通不足,這些是我科存在的很大問題,也是我們今后改善的方向。

透過以上

總結,我們感覺今年的工作比往年有了進步與提高,各項工作更加完善了,但同時也發現了管理上存在的不足之處,我們將在20xx年繼續持續成績、改善不足,使我們的工作更上一層樓。

醫院醫生個人工作總結篇四

作為一名大夫,我的工作職責便是“不遺余力除人類之病痛,助健康之完滿,維系醫術的純正和聲譽,治病救人”。作為一名基層的醫務工作者新手,我不辭艱苦,執著追求。鄉鎮醫療衛生工作是防備為主、防治聯合的衛盼望構,是農村三級衛生辦事網的關鍵,是新型農村互助醫療軌制的緊張辦事載體。從20xx年至20xx年至今,三年來的的實踐工作,我對本身工作有很多的思慮和感覺,在這里我作一下大略的報告:

在實踐的工作中,把“實踐”作為查驗表面的獨一標準,工作中的點點滴滴,使我愈來愈深入地認識到在當今殘酷的社會競爭中,知識更新的必要性,實際驅策著我,只有抓緊一切可以利用的時候竭力進修,才華適應日趨猛烈的競爭,勝任本職工作,不然,畢竟要被實際所淘汰。竭力進修各種科學表面知識,進修各種法律、標準和黨政策,理解上級部分龐大集會精神,在政治上、思維上始終翅膀同構造保存同等,包管在實踐工作上不偏離精確的軌道。同時,在實踐中連續總結經驗教訓并聯合本職工作,我當真進修有關國度醫療衛生政策,醫療衛生表面及技巧,連續武裝本身的腦筋。并根據工作中實際環境,竭力用表面教導實踐,以客觀實情為根據,辦理本身在工作中碰到的題目。盼望,將來回顧本身所做的工作時不因湊數其間而懊悔,不因虛度韶光而慚愧。

當我們步入神圣的醫學學府的時候起,我就謹莊嚴宣誓過:“我自愿獻身醫學,酷好故國,忠于人民,堅守醫德,尊師安分,吃苦鉆研,勤學不輟,精益求精,周全成長。我決議信念不遺余力除人類之病痛,助健康之完滿,維系醫術的純正和聲譽,治病救人,不辭艱苦,執著追求。為故國醫藥衛肇奇跡的成長和人類身心健康搏斗畢生”。本日,我連續的竭力著。基層醫療工作,更利用我深深的領會到,作為一名基層醫療工作者,負擔的重擔和應盡的職責。根據分工,擺正位置,做到不越位,不解任,嚴厲服從職責,完本錢職工作。只有把位置任準,把職責搞清,聯合同志、誠摯待人,腳結壯地,毋忝厥職、勤奮工作,一步一個腳跡,認當真真工作,才華結束好本職工作,做好我作為一名基層醫療報務工作者的本職工作。

(一)、在門診,往院的診療工作中,我隨時負擔著湖潮鄉4149戶,共1萬7千多口人及處來人口的健康。360天,每天隨診。那怕是節假日,歇息日,不時應診。不論是在任甚么時候候,不耽擱病人醫治,不推諉病人,冷靜診療。平等待人,不欺貧愛富,關心,關心,憐憫每一名救治的患者。做到公道查抄、公道醫治,公道收費。在新型農村互助醫療的診療中,嚴厲根據新型農村互助醫療救治法則,展開門診,往院的診療工作。

(二)、相干政策宣揚及居民健康教誨方面,從xx年新合醫在我鄉展開以來,本人當真進修新型農村互助醫療政策及相干新型農村合醫療集會精神與新型農村互助醫療診療軌制,構造村大夫及本院職工進行培訓進修,并利用趕集、到衛生室督導查抄和下村體驗時候及平常診療工作中,以發放宣揚資料等方法宣揚新合醫工作。以德律風、現場詢問及發放資料等方法,展開居民健康教誨工作。

(三)、安定出產維穩辦理、新型農村合醫療辦理。創設安定安逸的工作環境,是平常工作平常展開的前提,20xx年的本院的安定出產維穩辦理,本人經過議定職工的集會培訓,使全院職工安定意識有明顯進步,經過議定構造安定出產隱患排查,使我院的變亂產生率全年為零,包管了我院平常工作正學展開。在平常的工作中注意匯集、匯總、反饋及時上報各新型農村合醫療辦理方面的定見和材料,為院帶領班子更好地決議計劃,并幫忙辦理我院及我鄉的新合醫及鄉村一體化工作。

(四)科室辦理。20xx年本人自當真醫療科工作以來,根據分工,擺正位置,做到不越位,不解任、不超位,嚴厲服從職責,搞清職責,聯合同志、誠摯待人,腳結壯地,毋忝厥職、勤奮工作。在院帶領教導下,在本科室全部工作人員的贊成和幫忙下,各項工作落實到位并結壯促成,幫助科室彼此協作,使科室醫療辦事工作井井有條的展開著。經過議定派人進修、自我進修,集體培訓等方法,使全部醫務人員的診療知識、診療技巧及交易程度有了明顯的進步。加強了我院的診療報務程度。

三年來,我本身竭力做了一些工作,可是還存在著很多不敷的地方,有些是急待辦理、不容忽略的題目,在本身主觀思維上盼望多深切多明白和周全把握環境,在工作中也竭力圖取去做,在某種程度上給本身和工作造成了慶幸的感化,在今后必要也必須注意和克服;在工作方法上還必要更加結壯,更加細致,把原則性和伶俐性很好地聯合起來,進步工作質量。在工作中,我經常感觸本領和知識的欠缺,必要進一步進步各種交易本質和表面程度,提高文字水溫和綜合本質,使本身美滿高雅地完本錢職工作;偶然工作方法不鐺鐺,思慮欠殷勤,在這里我向帶領和同志們道個歉,盼望有不到的地方賜與包涵。三年來,我覺得本身從思維認識上、交易及表面知識上有了明顯進步,這些進步是全局新老同志們對我極大的贊成和救助的結果,從老同志身上我學到了吃苦刻苦的敬業精神,從富裕活力的新同志身上也增加了我自動竭力、奮發向上、勤奮工作的決議信念和氣力。

醫院醫生個人工作總結篇五

20xx年,醫院科教工作在醫院領導的正確領導和全體同志的共同努力下,堅持貫徹實施“科教興醫”的發展戰略,扎實推進“科技興院”步伐,加大人才培養力度和科研水平,落實科研、教學、繼續醫學教育管理,不斷完善教學管理制度,加強臨床帶教、理論教學的教學管理和教學質量監控,認真落實各項教學管理措施,加強學生管理,培養學生綜合素質,順利完成了各項科研教學工作任務,現將20xx年工作總結如下:

一、教學工作方面

(一)完善教學管理制度,促進我院教學制度化建設

今年,科教部緊緊圍繞“醫科大學教學醫院”創建工作,結合實際教學工作開展情況,進一步完善教學管理規章制度,重新下發了《教學工作考核與獎懲制度》,修訂了《教研室工作制度》、《教師聘任制度》、《教學專家督導制度》等,進一步規范了醫院教學管理制度,推進了醫院教學管理進一步制度化、規范化和科學化。

(二)加強實習學生管理,不斷提高臨床教學水平

醫院實習生管理工作在全院帶教老師的共同努力下,嚴格按照年度教學工作計劃,認真組織落實,各項教學工作有序開展,教學管理日益規范,教學質量顯著提高。

1、開展規范化崗前培訓,促進實習學生角色轉變

今年,醫院共接收xxxxx等各醫學院校專業實習學生共計xx人,其中臨床專業xx人、護理專業xx人、藥學專業x人、檢驗專業xx人,影像專業x人,口腔專業xx人,中醫康復專業xx人。全部納入為期x天的崗前培訓。通過規范化的崗前培訓,使實習學生快速轉變角色,較好的保證了實習質量和醫療安全。

2、加強實習生理論學習,促進臨床實踐與理論學習有機結合

醫院定期組織院、科兩級的理論教學講座,加強實習學生日常理論學習,促進臨床實踐與理論學習有機結合。今年共承辦全院性理論大講座8次。同時,各教研室根據教學工作安排,制定了詳細小講座安排計劃并嚴格組織落實,每周定期開展1次小講座,促進學生將理論知識與臨床實踐有機結合。

3、加強臨床帶教管理,不斷提高學生臨床實踐技能

(1)制定實習輪轉表,將臨床實習帶教任務落實到科室,分解到人頭,每科固定專職帶教老師進行帶教,切實確保了帶教質量。

(2)制定《帶教目標責任書》,從帶教計劃、入科登記和入科宣教、學生考勤、基本操作技術、教學運行記錄、教學實施任務、出科考試和集體評議出科鑒定、教學小結及總結等幾個方面進行規范和要求,并分別與各科室負責人、帶教老師簽訂責任書,以明確帶教任務和目標,確保圓滿完成帶教任務。

(3)加強實習生臨床技能訓練,內容包括:技能操作、溝通能力、小講座、教學查房等的訓練,有效提高學生技能水平。

(4)認真落實學生入科教育、出科理論考試和技能操作考核。

4、加強日常教學質量督查,確保各項教學工作落實到位

(1)為不斷提高科室教學工作質量,教學督導組專家深入臨床科室進行教學質量督導5次,及時發現科室日常教學工作過程中存在的問題,并提出相關整改措施,限期予以落實整改。

(2)為不斷規范科室日常教學工作,根據教學工作要求,每月對科室日常教學工作運行情況進行定期督查,確保各項日常教學工作落實到位。

5、積極組織召開教學工作會議和開展各項教研活動

組織教學工作會議3次,布置各項教學工作任務,落實各項教學工作安排,解決日常教學工作過程中存在的問題。同時,積極舉辦各項教學活動,如“示范性臨床教學查房競賽”“實習學生理論知識競賽”等,豐富了日常教學活動,使教學質量有了進一步提高。

(三)加強院校合作,使理論教學水平和質量不斷提高

共接收院校結合班學生xx人,院內聘用授課教師xx名,共完成15門課程的授課任務,并根據院校結合合作學校要求及教學工作要點,加強教學管理和質量監控,使理論教學水平和質量不斷提高。

1、嚴格教師資格準入,保證教學質量

嚴格教師資格準入制度,組織教師試講活動,從政治素質、職業道德、學歷及資歷等多方面進行考核來選拔優秀的教師。

2、強化師資培訓,不斷提高教學水平

采取院內、院外多種形式培訓,組織各科教學骨干參加xxx理論培訓及上崗前培訓,不斷提高了教師理論教學水平,保證教學質量。

3、積極組織各種教學活動,進一步深化課堂教學改革

積極組織教師參加各種教學活動,如“集體備課”、“優秀教師評選”等,使教師進一步樹立教學相長理念,促進教師互相交流學習,互相幫助提高,特別是帶動年輕教師成長和進步。

4、加強教學實施環節質控,不斷提高教學質量

(1)為了確保教學工作的正常運行,在學期前、學期中、學期末對教師授課計劃和教案進行檢查,確保教學計劃得到全面落實,使學生系統學習各科知識。

(2)以保證課堂教學質量為切入點,防止重知識輕德育、教師上課隨意性太強的現象,抓任課教師備課、上課等環節,由班主任和分管院長隨機抽查課堂情況記錄,并填寫《教學檢查記錄表》;同時要求教師加強對學生作業批改和課外輔導,使每一節課都能讓學生有所學、有所得。

(3)堅持聽課制度,制定聽課計劃,教學督導、教研室、科教部、授課老師組成的聽課小組,進行常規和不定期抽查聽課,認真填寫《聽課記錄及教學質量評價表》,了解教師課堂教學情況和學生學習動態,做好聽課意見的反饋與改進工作。

(4)組織召開教師和學生座談會,探討教學、學生及管理等方面問題,制定相應改進措施,提高教育教學效果。

(5)做好教學雙評工作,一是組織全體學生匿名對所有授課教師進行測評;二是任課教師對所在班級進行《學風測評表》,并對學生進行分析。

5、加強學生技能培訓,突出院校聯合的優勢和特點

(1)嚴格按教學大綱及計劃的要求,嚴密組織、統籌安排學生的臨床實訓和見習,實行床旁教學,加強學生的職業道德和專業技能的培訓,并作好“實訓記錄”。

(2)除常規的見習安排以外,每周還分別安排不同的臨床科室見習。各科室選派有豐富帶教經驗的老師帶教。在見習過程中,為了督促見習帶教工作高質量的完成,要求學生每天填寫“見習情況記錄表”、“每日小結”,使學生養成了良好的學習習慣。

(3)開展院校結合班學生臨床實踐責任護士的比賽活動,各科派出優秀的責任護士進行帶教指導,從責任護士的工作模式、工作流程等方面進行學習,并從兩個方面進行評比,強化學生“以病人的為中心的”優質護理服務的理念,為學習和臨床實習打好了基礎。

(四)加強學生安全管理,確保學生實習及人身安全,注重培養學生綜合素質

1、嚴格執行《學生管理制度》、《學生安全管理制度》、《學生考勤制度》、《學生請假制度》、《學生宿舍管理制度》等,加強學生管理,要求學生必須嚴格遵守醫院規章管理制度、學生守則規定的內容等。

2、進一步完善和實施學生班主任及安全員工作制度,促進學生管理規范化和制度化。

3、院校結合班設置專職班主任,加強學生的各項管理和教學安排聯絡,并制定《班主任崗位職責和工作要求》,提高班主任的服務意識、工作效率和管理水平。

4、繼續落實實施學生問題解決綠色通道及學生宿舍夜查房制度。每周至少1次對學生宿舍歸寢情況、安全情況及清潔衛生進行夜查房學生宿舍進行夜查房,發現問題及時處理,并作書面登記。

5、加強安全宣教,提高學生安全意識,每季度(特別是節前)定期召開實習學生安全宣教大會,重點強調臨床實習安全、院感安全、消防安全、水電氣安全、人身安全、防盜安全及交通安全等各個方面安全防范措施及管理制度等,大大提高了學生的安全意識。今年全年,未發生一起學生安全不良事件。

6、組織學生觀看“x縣喜迎黨的十八大文藝演出”、舉辦“迎中秋慶國慶文藝晚會”等活動,豐富學生課外生活,激發學生積極向上、文明有禮、奮發有為的動力,增強了學生的團隊意識。

7、強化學生行為養成教育,要求學生每天及時完成“每日小結”,促進學生學習積極性;并充分發揮學生班干部的作用,培養學生自我管理、自我教育能力。

(五)逐步完善見習帶教管理,不斷提高臨床醫療帶教水平

各臨床科室確定理論知識扎實、臨床經驗豐富的醫務人員為專職見習帶教老師,進一步規范《見習生管理制度》和《見習帶教流程》,并按小組分散式進行見習指導,為見習學生創造了良好的學生氛圍,取得了良好的見習效果。

二、繼續教育工作

(一)順利完成基層進修人員培訓工作,為基層培養合格人才

1、認真落實鄉鎮農村衛生人員培訓工作。根據縣衛生局工作安排,嚴格按照國家衛生部《x年農村衛生人員培訓大綱》內容,承擔鄉鎮衛生院技術骨干臨床合理用藥知識培訓,提高了鄉鎮衛生院業務骨干對常見病、多發病合理用藥的能力;承擔全縣各街鎮衛生院選派藥學人員理論和臨床實訓任務。

2、加強基層醫院醫務人員進修培訓工作。進一步完善了進修生管理的相關制度及流程,對規范進修生管理起到了積極的作用。

(二)加強在職職工繼續醫學教育培訓工作

根據醫院工作計劃安排,醫院繼續加大在職職工繼續醫學教育工作,以不斷促進醫務人員專業知識不斷更新,業務水平不斷提高。

1、醫院積極選送優秀醫務人員到上級醫院進修學習。根據醫院學科建設需要和科室工作需要,有計劃的選派各科室業務骨干赴三甲醫院進修學習共xx人次。

2、積極參加市內外各種學術活動、學術會議。本年內在職職工外出參加培訓、會議共計xxx人次。

3、加大國家級、市級、縣級繼續醫學教育項目申報工作。其中,申請國家級繼續醫學教育項目xx項;申請市級繼續醫學項目xx項;申請縣級繼續醫學項目xx項。根據繼續醫學項目獲批情況,嚴格組織開展繼續醫學學習系列活動,已成功舉辦各類繼續醫學學習xx場,學習人員達上萬人次,學員反響良好。

4、順利完成xx年繼教驗審工作,認真按照《xxx市繼續醫學教育管理辦法》和《xx市繼續醫學教育授予辦法實施細則》規定,順利完成全院衛生專業技術人員xx年繼續教育學分統計、審核等工作。

三、科研工作方面

(一)進一步規范科研管理,提高科研管理水平

嚴格按照醫院“十二五規劃”總體戰略發展要求,進一步規范日常科研管理工作,使科研論文發表、科研項目申報、科研資料歸檔等環節管理進一步規范化、制度化。結合實際科研工作開展需要,醫院進一步修訂了《科研課題管理及獎勵制度》《科研課題實施制度》《論文發表管理制度》等制度,并根據科研工作管理規范,協助相關科室進行科研論文發表、收集、歸檔,科研課題申報、結題驗收、科研獎勵經費發放等工作,科研工作有條不序開展。

(二)科研成果不斷豐富、科研實力顯著增強

1、科研項目工作上新臺階。醫院科研工作在醫院領導的高度重視下,科教部狠抓落實科研項目申報工作,從科室積極宣傳到各市、縣級衛生局積極聯絡等各環節做好相關工作,使科研工作不斷取得突破。

(二)論文發表數量和質量顯著提升。全院醫務人員積極撰寫論文,現已公開發表論文數xx篇,其中國家核心論文數xx篇、省/市級論文數xx篇,經驗交流x篇。

(三)重視學術交流擴大學術影響力

1、成功舉辦20xx年“圍手術期”片區城市會議。縣域內及周邊區縣醫院的手術室相關工作者近xx人參加了本次學術研討會。此次學術活動得到了各參會專家及代表的一致好評,同時也為我院醫學專用專科的發展提供了良好的溝通交流平臺。

2、積極邀請醫學院校教授、上級醫院專家舉辦專題學術講座15次。為加強學術交流,吸取成功經驗,搭建了一個良好溝通交流橋梁。

四、存在的不足及今后努力方向

今年,在全院醫務人員的共同努力下,科教工作成果顯著。為確保明年科教工作更上新一個臺階,20xx年,科教工作還需從以下幾個方面繼續努力:

(一)進一步增強醫務人員教學意識,提高教學水平和管理質量。

(二)進一步完善學生管理工作,促進醫院教學工作向制度化和規范化邁進。

(三)進一步加強在職職工教育工作。

(四)進一步完善激勵醫務人員參與科研的有效措施,逐步提高醫院科研水平。

(五)進一步加大科研資金投入,加強與上級醫院科研合作。

(六)積極開展對內對外學術交流活動,進行廣泛學術交流。

醫院醫生個人工作總結篇六

xx年即將過去,一年來,在醫院首長的領導下,在同事的關懷、支持和幫助下,本人注重提高政治修養,加強世界觀改造,能夠遵紀守法、強化業務學習、不斷提高業務能力,努力鉆研、扎實工作,以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作,嚴格落實各項規章制度,在醫療工作上取得了一定的成績,圓滿完成了上級交給的各項工作任務。

認清形式、與時俱進,在思想上、行動上努力與黨中央保持高度一致,不斷加強政治理論學習,提高政治敏感性,堅持從自身做起,從嚴要求自己,從端正思想認識入手,正確處理學習和工作關系,積極參加組織各種政治活動,做到:不缺課、不早退、認真學、認真記、寫體會、談感受、說想法,不斷提高自身修養和政治理論水平,為做好臨床工作奠定了思想基礎。

作為一名醫務工作者,本人平時注重強化作風紀律觀念,嚴于律己,能夠認真落實各項規章制度,以條令條例和規章制度為依據,用正規有序的工作環境來促進個人行為素質養成和捉高,堅持從小事做起、從我做起,持之以恒的把強制性的規定、被動式的服從轉變為自覺行為,堅決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯誤漏現象,做到工作之前有請示、完成工作有匯報,踏踏實實、一步一個腳印的提高自控能力,做到堅持原則,按規章制度辦事。

醫學是門博大精深的科學,深知自己的不足,為此,我一方面加強理論學習,一方面從其他途徑了解和學習醫學知識,積極參加院內和院外組織的多種學術活動,不斷吸取醫學的新知識和新進展;在工作學習期間,積極參與科室的業務學習并討論發言,提出自己的見解;在科室主任、老師的指導下,積極參與外科病人的診治工作。在各種手術操作中,嚴格遵循醫療常規,認真仔細,從不違規操作。通過自己的努力學習和科主任及老師們悉心教導,我更加熟練掌握了外科常見病、多發病以及一些罕見病的診斷和治療,手術中應急處理和圍手術期的處理方案。參加了醫院組織的“三基”考試并順利過關,多次參加醫院組織的'“心肺復蘇’’考核并取得成績。參加了腹腔鏡學術會議,拓寬了視野。參加了醫院組織的到軍區陸軍總醫院急診科為期1個月的短期培訓,收獲頗豐,熟悉了急診科的工作流程、人員配置以及各類急性病的搶救拮施和流程,認識并熟練操作了新的急診設備。通過不斷學習,我健全了自己理論水平,完善了自己的知識結構,豐富了自己的臨床經驗,增強了自己的服務意識。

在外科周主任的領導下,積極嘗試新的腹腔鏡技術,三孔法腹腔鏡下膽囊切除術、腹腔鏡保膽取石術、腹腔鏡下膽總管探查術等等,了解了經十二指腸鏡切開取石術,提高了手術質量,縮短了手術時間和病人的住院時間。“金無足赤,人無完人”。當然,我在工作和學習中還有一些不足之處,須在今后的工作中向各位領導、老師和同事們學習,注重細節,加以改正和提高,告別對于自己的驕傲自滿一面,在工作和學習中要堅決改正,爭取在以后的工作和學習中取得更優異的成績。

醫院醫生個人工作總結篇七

轉眼間實習期馬上就要結束了,在這段時間里我進行教育社會實踐學習,回想起實習的日子,收獲豐富,特別感受到以下是本人此次學習的一些實習鑒定。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業,全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

實習前對心內科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡單的測血壓為例,很多人都沒有規范的掌握。

搞熟心內科常見疾病的書本知識,如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級醫生的診療方案與書本相對應,看看如何與患者個體結合,不懂就問,水平會提高很快。

學會一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會處理了,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數,“一切盡在掌握”,呵呵!

還有就是,醫生不光要掌握高超的醫術,同時還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平時多學學上級老師的溝通、談話方法和技巧,等到真正工作了會很快上手。

這段外科的實習經歷,其中復雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西,也認識了幾個不錯的朋友,或許這比書本更有價值吧!

在老師的辛勤指導下,經過不斷的努力,在心內科的實習很快結束,取得了很大成績。首先,在基礎理論方面,溫故而知加強了鞏固和提高;其次,在臨床放面學到了新的知識和處理方法。總之。經過在心內實習,是我對常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發病方面,學到了應對的知識和技巧。我一定把學到得知識應用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學習進步。

算算進心內科實習的日子有半個月了吧,新年剛過。感覺到現在,自己在心內科學到的東西沒多少增加。踏進了科室,見識了不少的人,接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說,是不是實習,就代表了自己已經開始接觸半個社會了呢?

由于實習時間不是很長,與學生交流少,目前學生的內心世界及現有的學習狀態,對我來說還是陌生的,做到真正了解學生,不是易事,有待以后去探索,總之,經過這段時間的實習,對于教師的工作已有所了解,但在一些細節問題上,還不熟悉,尚待完善。

醫院醫生個人工作總結篇八

20___年即將過去,回顧這一年來,我科在院領導的正確領導下,堅持“以病人為中心,提高醫療服務質量為重要指導思想。努力學習,鉆研業務,使個人的自身素質和業務水平都上了一個臺階。俗話說有總結才會有提高,為了能在以后的工作中揚長避短,取得更大的成績,現將我個人在本年度的工作總結如下:

因為工作性質的關系,看多了生命的脆弱與短暫,所以我時常想起,曾看過的《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾。柯察金說過的一句話:人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的一生應該這樣來度過的:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥。所以我端正思想努力工作讓自己的工作更有意義,自己的人生更有價值。

俗話說“活到老學到老”,這話用在醫生身上再貼切不過了。在很多人的眼里只有臨床醫生的壓力大,風險高,必須醫術精湛,以確保萬無一失,其實隨著科技的發展,大量現代化設備應用到了醫學上,絕大部分醫生在給患者診斷前,要依據醫技科室提供的各種報告、診斷,然后結合患者癥狀來下定論,這樣看,醫技科室才是沖鋒在前的排頭兵,風險系數才是最高的,生怕漏看,錯看,而讓自己的錯誤報告誤導醫生診斷。用如履薄冰,來形容我的工作心態絲毫不為過,對待每個患者的x光片,我不敢有絲毫懈怠。也正是因為壓力大所以我不斷要求完美,力求在技術上更精湛,不因為自己的水平低而給患者造成更大的痛苦,給醫院抹黑。為了提高自己的業務水平,我不斷學習,豐富自己的理論知識,拓寬視野,讓理論輔助、指導自己的實踐工作,但理論與實踐終究存在著千絲萬縷的區別,很多時候面對新的病情我從書中找不到答案,一籌莫展,科室會診大家的意見也莫衷一是,所以我就到東港中心醫院求教,終于解開心中疑團,回到醫院后很多同事對我的這種行為不理解,或許覺得討教的行為不光彩吧,但我認為在學術領域里,只有無知才是可恥的,求知無罪。

在不斷的走、看、求教的過程中,讓我清醒認識到,目前我們醫技科室仍存在大量問題,急待解決:

設備落后、老化,致使成像清晰度低影響診斷,片子拿出去也影響醫院聲譽。有時候拿著別的醫院的cr片子,我的臉上滿是羨慕的表情,因為片子上,病人的病情清晰可見,漏診的幾率當然會大大降低。我希望我們醫院也能引進先進的設備,雖然成本很高,但是我們醫院既然是鄉鎮中的一流醫院,就應該有高于其他醫院的設備,先進的設備在日后一定會帶給我們更高的回報,而不僅僅是經濟效益。

科室成員水平不一,良莠不齊,又各自為政,這勢必會影響工作。

首先團隊意識不濃厚,大家互相幫助,互相學習的氛圍有待于提高。在一個團隊中只有大家齊心協力才會攻克道道難關,希望在今后的工作中能通過各種活動,聽講座學習,增強我們科室的團隊意識。

其次,報告書寫不規范,各寫各的,詳簡不一,沒有統一認可的標準,漏癥率較高,導致臨床醫生不信任醫技科室,如果是這樣的話那醫技科室就失去了它真正的意義而是形同虛設。所以在下一年里希望醫院在搞業務學習時,能把一些時間放給各科室,各科室針對相應的業務問題,有針對性的學習,而我們科室,則可以開設一、兩節如何書寫規范報告的學習。

再次攝片質量不高,除去設備原因也有個別醫生技術不高,責任心不強等因素在里面。希望院領導能充分認識到醫技科室的重要性,給予我們科室更多的關注,分批分期派出去學習,傾力打造一支責任心強,技術過硬的醫療隊伍。

最后,個別醫生對患者服務態度較差,體現不出“以病人為中心”的服務宗旨。

總之,這一年里有收獲也有遺憾,希望在20___年里所有的榮耀不會褪色,所有的遺憾都變成完美,我更期待在院長的帶領下,在全院職工的共同努力下,醫院不僅僅是一流的鄉鎮醫院,而且可以和省、市一流醫院相媲美!

醫院醫生個人工作總結篇九

20xx年即將過去,回顧這一年來,我科在院領導的正確領導下,堅持“以病人為中心,提高醫療服務質量為重要指導思想。努力學習,鉆研業務,使個人的自身素質和業務水平都上了一個臺階。俗話說有總結才會有提高,為了能在以后的工作中揚長避短,取得更大的成績,現將我個人在本年度的工作總結如下:

因為工作性質的關系,看多了生命的脆弱與短暫,所以我時常想起,曾看過的《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾.柯察金說過的一句話:人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的一生應該這樣來度過的:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥。所以我端正思想努力工作讓自己的工作更有意義,自己的人生更有價值。

俗話說“活到老學到老”,這話用在醫生身上再貼切不過了。在很多人的眼里只有臨床醫生的壓力大,風險高,必須醫術精湛,以確保萬無一失,其實隨著科技的發展,大量現代化設備應用到了醫學上,絕大部分醫生在給患者診斷前,要依據醫技科室提供的各種報告、診斷,然后結合患者癥狀來下定論,這樣看,醫技科室才是沖鋒在前的排頭兵,風險系數才是最高的,生怕漏看,錯看,而讓自己的錯誤報告誤導醫生診斷。用如履薄冰,來形容我的工作心態絲毫不為過,對待每個患者的x光片,我不敢有絲毫懈怠。也正是因為壓力大所以我不斷要求完美,力求在技術上更精湛,不因為自己的水平低而給患者造成更大的痛苦,給醫院抹黑。為了提高自己的業務水平,我不斷學習,豐富自己的理論知識,拓寬視野,讓理論輔助、指導自己的實踐工作,但理論與實踐終究存在著千絲萬縷的區別,很多時候面對新的病情我從書中找不到答案,一籌莫展,科室會診大家的意見也莫衷一是,所以我就到xx中心醫院求教,終于解開心中疑團,回到醫院后很多同事對我的這種行為不理解,或許覺得討教的行為不光彩吧,但我認為在學術領域里,只有無知才是可恥的,求知無罪。

有時候拿著別的醫院的cr片子,我的臉上滿是羨慕的表情,因為片子上,病人的病情清晰可見,漏診的幾率當然會大大降低。我希望我們醫院也能引進先進的設備,雖然成本很高,但是我們xx醫院既然是鄉鎮中的一流醫院,就應該有高于其他醫院的設備,先進的設備在日后一定會帶給我們更高的回報,而不僅僅是經濟效益。

首先團隊意識不濃厚,大家互相幫助,互相學習的氛圍有待于提高。在一個團隊中只有大家齊心協力才會攻克道道難關,希望在今后的工作中能通過各種活動,聽講座學習,增強我們科室的團隊意識。

其次,報告書寫不規范,各寫各的,詳簡不一,沒有統一認可的標準,漏癥率較高,導致臨床醫生不信任醫技科室,如果是這樣的話那醫技科室就失去了它真正的意義而是形同虛設。所以在下一年里希望醫院在搞業務學習時,能把一些時間放給各科室,各科室針對相應的業務問題,有針對性的學習,而我們科室,則可以開設一、兩節如何書寫規范報告的學習。

再次攝片質量不高,除去設備原因也有個別醫生技術不高,責任心不強等因素在里面。希望院領導能充分認識到醫技科室的重要性,給予我們科室更多的關注,分批分期派出去學習,傾力打造一支責任心強,技術過硬的醫療隊伍。

最后,個別醫生對患者服務態度較差,體現不出“以病人為中心”的服務宗旨。

總之,這一年里有收獲也有遺憾,希望在20xx年里所有的榮耀不會褪色,所有的遺憾都變成完美,我更期待在院長的帶領下,在全院職工的共同努力下,xx醫院不僅僅是一流的鄉鎮醫院,而且可以和省、市一流醫院相媲美。

醫院醫生個人工作總結篇十

我自x月份參加工作至今已經x年了,在醫院、科室領導的關心及同事們的幫助下,較好地完成了各項工作任務,使自己較快地熟悉了新的工作環境,在工作態度、專業技術水平等方面均取得較大的進步,主要有以下幾個方面:

作為一名醫生,為患者服務,既是責任,也是義務。我們醫院對于內陸居民來說還是新生事物,要想在最短的時間內做強做大,我認為首先要提高服務質量,讓每一個就診的患者滿意,并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后,我努力提高自己的思想素質和業務道德水平,擺正主人翁的心態,急病人所急,想病人所想,竭盡全能地為患者服務;耐心對待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好解釋和溝通,爭取將兩好一滿意工作落實到實處。

1、堅持業務學習不放松。參加工作后我仍然堅持每天學習,每天掌握一種疾病;同時不忘學習本專業研究的新成果,不斷汲取新的營養,鍛煉科研思維;

2、堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過程中嚴格按照醫療操作常規進行,避免醫療事故及差錯的發生;在工作中不斷豐富自己的臨床經驗,時刻保持謙虛謹慎,遇到不懂的問題勇 于向上級 醫師請教,努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴密觀察病情,及時準確記錄病情,對患者的處理得當;作為一名新醫生,戒驕戒躁,精神飽滿,不斷學習。

作為醫院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,建言出力謀求院更大的發展是義不榮辭的責任。在做好本職工作的基礎上,積極為科室的發展出謀劃策,希望明年的工作量能夠再上新高。

總結xx年,在醫院領導和同事們的幫助下,我的各項工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,因為以后的工作還會面臨更大的挑戰和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距,在今后工作中,我要繼續努力,克服不足,創造更加優異的工作成績。

醫院醫生個人工作總結篇十一

長期在臨床一線工作,診療技術較全面,主要致力于心腦血管病的中西醫結合防治研究,擔任診療組組長,認真履行職責,帶領和指導下級醫師完成各項醫療工作,診療工作耐心、細致、認真負責。科室病人的醫療質量和病人滿意率均較高,有較好的社會效益和經濟效益。承擔科間會診、專家義診等工作,經常有院內外點名會診,主持中醫心腦血管病專家門診,每周兩個上午出診,門診量較大,經常晚下班,是中醫科門診加班最多的醫生,先后10次被評為珠江醫院“醫術精、服務好、質量優”的月“門診醫師之星”和年度“門診醫師之星”。

承擔中醫本科和中西醫臨床醫學本科專業的《中醫內科學》的理論大課教學,以及見習課、實驗課、西醫診斷學中的問病查體等理論課的講授;承擔本科生的臨床帶教等實踐性教學工作,共帶教實習生共41人,指導碩士研究生3人(導師組成員)。重視教學工作,把“教書育人”,“言傳身教”視為師德中最重要的品德,不斷總結教學經驗,提高教學水平。講課條理清楚,重點突出,教學效果好。在臨床帶教工作中,能針對不同學員的特點,因人施教,注重理論聯系實際,重視學生臨床技能的培養,定期開展專題講座,受到學員好評,教學評估優秀。

積極參加科研工作,主持廣東省自然科學基金、省科技計劃項目等省級基金課題3項;參加國家十五攻關課題分題、芬蘭國際合作課題等課題的研究;為高脂血癥協作組成員,完成了血濁(高脂血癥)的中醫診療規范的制定,開展主攻病種臨床診療方案驗證等相關研究工作。任現職務以來,在省級以上刊物發表學術論文13篇,獲首屆廣東省醫藥類教學媒體教材評比三等獎1項(第四作者)。

開拓精神和創新意識還不夠強,工作中有時還不夠大膽。

發揚成績,克服缺點,爭取在醫教研各方面取得更大的成績

醫院醫生個人工作總結篇十二

20xx年,在院領導、科主任、多位上級醫師的指導下,我努力工作、學習,將書本理論與臨床實踐相結合,努力鉆研內兒科專業知識體系,在實踐過程中我逐漸熟悉到臨床工作的復雜性、多樣性,了解到了一些內兒科疾病的診療過程。現將本人近一年來的思想、工作、學習情況總結如下:

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習醫生職責,嚴格要求自己,尊敬師長,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到工作規范化,技能服務優質化,基礎靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,工作有措施,有記錄,實習期間,始終以愛心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風.

參加工作后我仍然堅持天天學習,天天把握一種疾病;同時不忘學習本專業研究的新成果,不斷汲取新的營養,鍛煉科研思維;堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過程中嚴格按照事故及差錯的發生;在工作中不斷豐富自己的臨床經驗,時刻保持謙虛謹慎,碰到不懂的題目勇于向上級醫師請教,努力進步自己綜合分析題目和解決題目能力。

嚴密觀察病情,及時正確記錄病情,對患者的處理得當;在內兒科的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規范熟練進行各項基礎操縱,能規范書寫各類文書,并能做好內兒科常見病的診療。在工作中,發現題目能認真分析,及時解決,同時,本人積極參加各類專業學習,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體技術與病房治理知識有了更全面的熟悉和了解。

在做好本職工作的基礎上,積極為科室的發展出謀劃策,希看明年的工作量能夠再上新高。在醫院領導和同事們的幫助下,我的各項工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,由于以后的工作還會面臨更大的挑戰和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距,在今后工作中,我要繼續努力,克服不足,創造更加優異的工作成績。

以上是我的工作總結,在過往的近一年里,要再次感謝院領導、護士長.帶教老師周醫生的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支持.過往的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。我也深知,在業務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,加強業務知識方面的學習,認真總結經驗教訓,克服不足,在各級領導和同事的幫助下,通過不懈地努力,加強我的自身能力。更好的為病人服務。

醫院醫生個人工作總結篇十三

一年來,在醫院黨組的領導下,緊緊圍繞全院的發展大局,認真開展各項醫療工作,全面履行了主治醫生的崗位職責。

一年來,能夠積極參加醫院組織的各項學習活動,做到思想上、政治上時刻同黨中央保持高度一致。同時,堅持學以致用、用有所成的原則,把學習與工

作有機結合,做到學習工作化、工作學習化,兩者相互促進,共同提高。特別是通過參加醫院組織的各項評比活動,對照先進找差距,查問題,找不足,自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。

救死扶傷,治病救人 是醫療工作者的職責所在,也是社會文明的重要組成部分,醫聞工作的進步在社會發展中具有不可替代的作用,為此,我以對歷史負責、對醫院負責、對患者負責的精神,積極做好各項工作。一是堅持業務學習不放松。堅持學習麻醉學理論研究的新成果,不斷汲取新的營養,促進自己業務水平的不斷提高。二是堅持 精益求精,一絲不茍 的原則,熱情接待每一位患者,認真對待每一例手術,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,從而保證了各項工作的質量,受到了社會各界的好評。全年共計接待患者人,實施手術例,治愈病人xx人(次)。

作為醫院的一員, 院興我榮,院衰我恥 ,知情出力、建言獻策是義不榮辭的責任。一年來,緊緊圍繞醫院建設、醫療水平的提高、業務骨干的培養等方面開動腦筋、集思廣益,提出合理化建議,充分發揮一名老同志的作用。同時,嚴格要求自己,不擺老資格,不驕傲自滿,對比自己年長的同志充分尊重,對年輕同志真誠地關心,堅持以工作為重,遵守各項紀律,堅持代病工作,兢兢業業,任勞任怨,樹立了自身良好形象。

一年來,在領導的幫助和同志們的支持下,工作雖然取得了一定成績,但與組織的要求還差得很遠,與其它同志相比還有差距,在今后工作中,要繼續努力,克服不足,創造更加優異的工作成績。

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