讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結后寫出來。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希望對大家有所幫助。
《烏塔》讀后感500字 《烏塔》讀后感400字四年級篇一
讀完這篇課文,我想到了自己。我今年已經(jīng)10歲了,但是還不會燒菜,洗衣服,去旅行的話,也是跟著媽媽一起去的,從來沒有試過自己去旅行。
元旦的時候,媽媽急著要出門,就把公交卡交給了我,讓我自己坐車去妹妹家。我在黃山區(qū)坐上車,本來應該在職工醫(yī)院下車,可是,我到了阿波羅那一站,已經(jīng)下車了,然后步行到了妹妹家,這件事,讓我很懊喪。
通過這件事,我深深地體會到,我缺乏獨立生活的能力??墒牵蚁肓讼胛业闹車耐瑢W,他們也和我一樣,依然是飯來張口的小皇帝或者小公主,甚至現(xiàn)在上學也要別人接送,我覺得我們應該擺脫小皇帝,小公主,做一個自力更生的人,這樣長大之后,對社會才能有用。
我們每個少先隊員,要做到自力更生,不依靠別人。首先要做到:
一、每天晚上要把自己的書包收拾好,不要等到每天早上匆忙之下再收拾,這樣很容易忘帶書本;
二、上學的時候,不要讓家長送你,這樣會耽誤父母的時間;
三、不要賴床,如果你賴床,父母連叫三聲你還不起來,我就給你的父母支一個我媽經(jīng)常用的招,她喊我之后,我還不起來,她就會用涼水敷我的臉,或直接把我的被子掀開;
四、要學著在生活上,幫父母做點事情,學會生活的技能。
我覺得做到了這些,我們也能像烏塔一樣自力更生,將來一定會能很好地照顧自己,照顧自己的父母,做一個能干、有用的人。為了這個目標,讓我們一起努力吧……
《烏塔》讀后感500字 《烏塔》讀后感400字四年級篇二
獨立,造就成長!
一個個優(yōu)秀的品質(zhì),一件件動人的故事,一句句令人驚愕的話語,就如同一滴滴晶瑩的雨點。而那則《烏塔》便是其中最碩大的一顆,在我的心湖濺起了層層波瀾。
一個14歲的孩子獨自一人游歐洲,你相信嗎?你肯定會不相信。但是,《烏塔》一文的女主人公烏塔,一個德國小女孩卻趁暑假游歷了法國、瑞士、奧地利、意大利等多個國家。“我”向她提出了“你一個人嗎?”的問題,“當然”她自然地說。一句“當然”,觸動了我的心弦:
是啊,“獨立”二字在現(xiàn)在已被“遺棄”,家長們對孩子們的要求只是“學習好”,不讓他們?nèi)オ氉砸蝗俗鍪?,而不知道這樣做孩子對父母依賴性會越來越強??窗?,父母一不在,“小皇帝”們就慌里慌張,像無頭蒼蠅一樣;“小太陽”們,“衣來伸手,飯來張口”,什么事都靠父母;“小公主”們這個要買,那個也要買,不知花了多少錢……以前,我根本一個人不敢坐公交車,吵吵嚷嚷的要爸爸媽媽一起陪著,現(xiàn)在想起來真是羞愧難當。
相比之下,烏塔則像一個小大人一樣,事事井井有條,一絲不茍。其實,我們要想真正成長,不只是身體上的長大,更是心靈上的成熟。然而要想心靈更成熟,首先就要做到一點:獨立。只要我們多嘗試,多歷煉,相信我們也能像烏塔一樣真正成長!
從現(xiàn)在開始,就讓我們大膽向前,多去體驗生活吧。讓我們的心中永遠烙印一句話:獨立,才能造就成長!
《烏塔》讀后感500字 《烏塔》讀后感400字四年級篇三
在一個晴朗的上午,我有幸學習到《烏塔》這篇令人難忘的課文,講的是一個獨自外出旅游的德國小姑娘與“我”的談話,讓我感覺到烏塔是一個獨立、自強、不依賴父母的孩子.
一個十四歲德國小女孩的話在我耳邊久久回蕩,“愛孩子,為什么不能讓他們單獨出門?”
是呀,在中國,十四歲的少年都是父母的心肝寶貝,爸爸媽媽爺奶奶都很愛他們,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,什么事都不讓他做,生怕把他累著了、餓著了,就算是外出也要跟隨在一起,時時刻刻都要關注到他們的一言一行,保護著他們。
當我們一來到這個世界上,好像有人就為我們設計好了一生,你不用動腦子,只要跟著他們走,一切就會順順利利。當我們做作業(yè)遇到困難的時候,只需要輕輕的叫聲“媽媽”救兵就會立刻來到;我們口渴時,只需輕輕的叫聲“媽媽”,便會有人為你送來可口的果汁……
我經(jīng)常感覺自己像只貓,一只不會捉老鼠,只會晃著腦袋,在一大堆棉花糖里撒嬌的貓。而在國外,家長們都愿意在孩子身上下一個重大的“賭注”,放手一搏,讓孩子闖下他們自己的天地。那里的孩子14歲就能獨立了,這也就是諾貝爾獎中沒有一個中國人名字的原因所在。
有時愛就像一把枷鎖,束縛著我們,讓我們無法秀出自己的個性。難道愛,就只剩下溺愛這一種嗎?前方的路還很漫長,有時還需要我們獨自去走,讓我們從小做起,向國外的孩子學習獨立自主的個性。
《烏塔》讀后感500字 《烏塔》讀后感400字四年級篇四
家長的嬌慣是導致孩子不能獨立生活的主要原因?,F(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女,中國家長就像保護金銀珠寶一樣護著,摔了要上去扶,渴了馬上就給水喝,餓了馬上就給孩子買零食,一出校門就立刻幫孩子背書包……就是這樣“無微不至”地照顧,使孩子心里產(chǎn)生一種依賴性,即使年齡再大也無法脫離父母獨自謀生。要知道,中國孩子的獨立生活年齡是25歲左右,而英國卻是20歲!
但是,班上能自理的同學也不少,自己在家也能照顧好自己,可以自己做飯、買菜、洗衣服等待,把家里打理的井井有條,像一個小大人一樣。
四年級:胡司昂
今天,我們學習了《烏塔》這篇課文,我感受到烏塔獨立生活能力強,不依賴父母。反觀中國,一系列的問題擺在面前,幾乎家長都嬌慣著孩子,不讓孩子們獨立自主。孩子們也成了一個個“衣來伸手飯來張口”的“廢物”。你不必驚訝,你的周圍有很多人就是這樣,甚至就是你。
我們已經(jīng)小學四年級了,不獨立的表現(xiàn)也隨處可見。我們班的小一同學就是個很好的例子,他現(xiàn)在還和外婆一起睡,書包也要我們幫他提,作業(yè)經(jīng)常不帶來,就連擦個黑板都要花九牛二虎之力才能弄好??伤麉s一點也不知道事情的嚴重性,依然一副理所當然的樣子。
我希望中國的孩子們以后能夠早日獨立,不依賴父母,用自己的雙手撐起美好的明天!