無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

播放小孩看圖寫話篇一

一位老奶奶已經(jīng)年近古稀，在外地有兩個(gè)兒子，一年就回來一兩次，老奶奶過得比較悠閑。他的孫子也在這里，一天基本上都在外面玩。老奶奶家隔壁住著一個(gè)小姑娘，名叫小蘭，學(xué)習(xí)很用功，一有空就來老奶家做家務(wù)，老奶奶也非常感謝她。

這不，天剛亮，村里的人都在夢(mèng)鄉(xiāng)中，可是小蘭卻早早的起了床，她輕手輕腳地走進(jìn)老奶奶家，老奶奶依日在睡夢(mèng)之中，小蘭望向未洗的衣服，就找出老奶奶家的木桶，不發(fā)出一點(diǎn)兒聲響的干起來。

衣服洗完之后，她把衣服上的水?dāng)Q干然后把衣服晾上，接著她看向床單，便又一次干了起來。

洗完之后，小蘭又掃了掃地，擦了擦桌子，突然聽到一陣輕微的穿鞋聲和腳步聲，原來老奶奶醒了。

接著，老奶奶走出房間，打算洗衣服，卻看到已經(jīng)晾好的整齊的衣服，小蘭站在離衣服不遠(yuǎn)的地方。

老奶奶很是吃驚，但她看到小蘭，立刻明白了怎么回事。

“好孩子，謝謝你！”老奶奶臉上的皺紋似乎少了一些，蒼白的臉也紅潤(rùn)起來，在小蘭臉上親了一下。

“不用客氣，這是我應(yīng)該做的，呀，時(shí)間不早了，我得上學(xué)去了。”

老奶奶望著遠(yuǎn)去的小蘭，心里滿懷感激。

播放小孩看圖寫話篇二

射門!快點(diǎn)!，加油!耶!，是哪個(gè)地方這么熱鬧?原來是一群八九歲的孩子在這片空地上賽足球賽啊!

只見他們把書包、外衣和棒球帽分別分成兩堆堆起來做球門，正熱火朝天的拉著陣勢(shì)賽足球呢。在旁邊玩耍的小朋友們也被那熱鬧的場(chǎng)景吸引過來了，一位悠閑的叔叔也坐在石凳上，正籌備好好賞析一下這場(chǎng)精彩的足球賽。

只見那個(gè)守門員一動(dòng)不動(dòng)的盯著那個(gè)黑白相間的足球，他戴著一雙皮手套，連膝蓋受傷了也毫不在乎。守門員后面的那個(gè)球員仿佛是替補(bǔ)的守門員，他一心想讓自己早點(diǎn)上場(chǎng)，好撲入幾個(gè)險(xiǎn)球。

這個(gè)時(shí)候，石凳上已經(jīng)坐滿了觀看球賽的人。一個(gè)頭上扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘因?yàn)閭€(gè)子太矮，就站在石凳上看的津津有味，目不轉(zhuǎn)睛。一只討人喜歡的小白狗也跟著他的主人來到了現(xiàn)場(chǎng)，只須看見一個(gè)球進(jìn)了，就圍著主人又蹦又跳，仿佛也在為球員們加油喝彩。有個(gè)小孩子看得最認(rèn)真，而且還時(shí)不時(shí)地拍手喊好球、好球!

賽場(chǎng)上，球賽正進(jìn)行到了高潮，球員們你來我往，互不相讓。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)紅隊(duì)球員想把球傳給他的另一個(gè)球友，就在球快速滾動(dòng)的時(shí)候，一個(gè)藍(lán)隊(duì)隊(duì)員眼疾手快，中途把球截住了，趁守門員不注意，使出吃奶的勁兒把球踢進(jìn)球門，耶!中了!隊(duì)員們頓時(shí)歡呼雀躍。

再看坐在石凳上的那個(gè)大個(gè)子叔叔忽然低下頭沉思起來，不知曉他是否想起了自己童年時(shí)賽足球的趣事。

播放小孩看圖寫話篇三

星期一上午，上數(shù)學(xué)課時(shí)，小熊看見一只蝴蝶飛過來，小蝴蝶說：“小熊，這里有一封信，是你外婆的。”小熊接過信一看，上面寫著，

小熊：

馬上你就要過生日了，我因?yàn)橛惺虏荒軄怼Ｋ詫懶艁碜Ｄ闵湛鞓?

愛你的外婆

小熊還沒讀完，就聽見小狗老師喊它：“小熊，你來做3*9這一題吧。”小熊上去說：“7。”

小狗老師說：“不對(duì)，上課要好好聽講呀!這次我先饒了你!”小熊慚愧地低下了頭。

周一，小熊貝貝開開心心地去上學(xué)。今天學(xué)的是九的乘法口訣。忽然，一只花蝴蝶飛過來，對(duì)貝貝說：“這是你外婆寫給你的信。”貝貝快速地打開，上面寫著：貝貝，今天我不能來接你。我叫白兔媽媽來帶你。就在這時(shí)，狗老師出了一道題目，三乘九等于幾?狗老師叫貝貝過來做題目。貝貝好似木頭，一動(dòng)不動(dòng)地發(fā)呆。狗老師說：“你不會(huì)嗎?罰你到操場(chǎng)上跑五百圈。”“老師對(duì)不起，下次我再也不敢不聽講了。”狗老師原諒了他。

播放小孩看圖寫話篇四

有一天，小貓的奶奶生病了，貓媽媽給貓奶奶做了雞湯，買了藥，讓小貓給奶奶送去。小貓聽后別提多高興了，對(duì)媽媽說：“好的媽媽，我一定能做到。”他一說完，就拿著雞湯和藥走出了家門。

小貓一邊走一邊唱歌，不一會(huì)兒就來到了去奶奶家必經(jīng)的一條小河邊。小貓馬上想起來，去奶奶家要過一座小橋，他便向小橋的方向走去。小貓到了小橋那里，看到小橋被水淹了，怎么辦？小貓不會(huì)游泳，可他左思右想也想不出更好的辦法。后來小貓大哭起來，心想：“我過不去河，就不能給奶奶送雞湯，也不能給奶奶送藥，奶奶的病會(huì)不會(huì)越來越厲害？”他越哭越傷心。

這時(shí)，一只大白鵝游了過來，他看到河岸綠綠的草地上有一只小貓?jiān)诳蓿谑蔷蛦栃∝堄龅绞裁词虑榱恕Ｐ∝堃贿吙抟贿呎f，大白鵝半天才聽明白，原來小貓要去奶奶家，可是小橋被水淹了，過不去了。

大白鵝說：“你別哭了小貓，我背你過河吧。”

小貓停住哭泣說：“呀，真的呀，那太好了！”

“是呀，別多說話了，快到我的背上來。”大白鵝說著，就背著小貓游過了河。

上岸之后，小貓感激地對(duì)大白鵝說：“大白鵝，謝謝你，我們能做好朋友嗎？”

大白鵝扇扇翅膀說：“當(dāng)然可以啦。快去吧，回來了我還背你過河。”說完就往遠(yuǎn)處游去。

從此他們就成了最好的朋友。

播放小孩看圖寫話篇五

在美麗的森林王國(guó)里，要舉行一年一度的才藝比賽，小猴想得到冠軍。

上課了，小兔子和小猴子在學(xué)校里寫作文，老師夸小兔寫的作文好。下課了，小猴子說：“你可以教我寫作文嗎？”小兔說：“可以。”于是在旁邊講作文，小猴在一旁三心二意、抓耳撓腮，一個(gè)字也沒寫。小猴子心想：寫作文太難了。

第二天，小猴子跟小鳥比吹喇叭。它看見小鳥吹喇叭可好聽了，就對(duì)小鳥說：“小鳥，你可以教我嗎？”小鳥說：“可以，不過學(xué)吹喇叭不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的。”小猴子說：“我不怕。”于是就跟著小鳥學(xué)。小猴子吹得可難聽了，于是小猴子放棄了吹喇叭。

第三天，小猴子看見小鹿有一雙飛毛腿，小猴子跑過去說：“小鹿，你可以教我跑步嗎？”小鹿說：“可以。”于是小猴子就跟著小鹿一起跑步。小猴子才跑一圈就累得氣喘吁吁、滿頭大汗，小鹿在咬牙堅(jiān)持地跑步。小猴子心想：跑步太難了，我不想學(xué)了。

開始發(fā)獎(jiǎng)了，小兔、小鳥和小鹿都有了金牌，小猴沒金牌，小猴歪著嘴難過地回家了。

我知道了做事不能三心二意，要一心一意。