人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

六一兒童節日記100字篇一

這一天，游景點，逛書城，收一份禮物，吃一頓大餐，上學校聯歡，去野外放風箏，到海邊游泳等等。

但對于六年級的同學來說今天更加特殊，因為這是我們在童年里的最后一個六一了。可今天，我卻平淡地度過了這個特殊的節日。當走過了六年的小學生活，誰能不懷念灑滿朝露的童年?這也是最后的一個“六一”節了，雖然童年是那么的難忘，那么的舍不得，但是成長是無法回避的，我們只能默默地去承認它，接受它……誰能忘記父母溫暖的手掌，伙伴們爽朗的笑聲，老師們親切的叮嚀?誰能忘記鮮艷的紅領巾?誰能忘記曾一次高舉右手，向著五星紅旗莊嚴宣誓，曾經一次期盼與追想，這個把快樂和幸福聯結在一起的節日——“六一”兒童節!度過了今年的“六一”，我們將要開始又一次新的人生旅途。

六年一晃就過了。轉眼間，我就要邁出小學了。在校的時間只剩下幾個星期了，過完了這幾個星期，我就要和老師、同學說再見了。雖然，我心中有千千萬萬個舍不得，可我又能怎樣呢?此時，我真的好想擁有魔法，讓我們回到過去，永遠在一起，永不分開。確實，“天下沒有不散的宴席”，人和人總是要分離的，這是我們改變不了的事實。

20xx年的六一兒童節，還有不到幾個小時就要過去了，我要祝愿所有的小朋友節日快樂!在最后，我也想對自己說一句：“ 兒童節快樂”!

六一兒童節日記100字篇二

今天是六一兒童節，早上下起了細雨，沖洗著大地，天氣卻一點也不冷。我小跑著去上學，心情也因為這個節日而開心起來。

到了學校，看見了有好多人都化了妝，大概是為了演出吧。很期待這次的節目。來到了班里，亂哄哄的，老師也不在，大家都在講話。不一會老師就來了，帶著我們讀書，接著我們打掃教室，上了一節課才去操場。

接著就是給一年級的小朋友幫紅領巾，可我不會還是朋友幫的我。終于等到了這一刻，可以看節目了，我們很辛苦的搬著板凳移了又移才坐下了。等了一會主席臺上上來了兩位主持人，報幕。這次的節目有好多新花樣，爵士鼓，唱歌，拉小提琴，現代舞，街舞，爵士舞，豫劇，吹葫蘆絲，樂團演奏，古箏……我最喜歡的就是同學跳的拉丁舞，她姿勢優美，特別好看。就這樣一個上午過去了。

下午，我遲到了一會，到校時大家已把教室整理過了，可以讓大家表演節目了。有9個節目，有唱歌，朗誦的。最后我們開始玩游戲，搶板凳，我在第二輪不幸沒有搶到被淘汰了。接著是成語接龍，大家都在想成語來接。就這樣，我們結束了活動。

今天我很開心，有了一個這個美好的回憶。我不會忘記的。

六一兒童節日記100字篇三

今天，是一年一度的六一兒童節，我榮幸的當上了小主持人，這次六一兒童節又給予我一次勇氣。

六一兒童節的聯歡會徐徐拉開了帷幕，我與我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺，我們分別作了自我介紹，然后開始報節目。這里面的節目，永遠擦不掉的記憶是我們班表演的一個小品—《魔術拼出的友誼》這個小品向我們娓娓道來的是幾位魔術師由仇視變為友好的故事，這里面引起了許多人的捧腹大笑。還有一個節目對我印象也很深，就是由幼稚園的小朋友表演的一個十分快樂的舞蹈——《快樂寶貝》，里面有一張張天真的笑臉，一個個優美的動作對我十分深刻。使我仿佛回到了無憂無慮的童年

這次主持，我吸取了上次的精華，改正了上次的缺點。但是，我方才說，最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機會，又給予我一次新的勇氣。

記得在上次的時候，我的心情十分緊張，在臺上，就好象是闖進了籠子的小鳥，十分害怕，十分靦腆。而這次呢？我似乎是很希望六一的再次到來，很希望再主持一次。在臺上，我勇于面對所有的觀眾，面對他們，好象是面對自己的親人一樣，沒有絲毫的緊張，似乎是給予我無窮無盡的勇氣。

這次“六一”使我更加堅信自己，這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣！

六一兒童節日記100字篇四

”六一”兒童節上午，我來到了兒童公園，那里的小朋友可真多啊！真可稱得上是人山人海了。

來到乘坐“登月火箭”的地方，想買一張票，賣票的地方里三層，外三層，我都快擠成“餡餅”了，好不容易才買到一張票。

走到“登月火箭”的跟前。嗬，好漂亮呀！“登月火箭”的全身是淺藍色的，身上還鑲嵌著四個大字——“登月火箭”。這四個大字在陽光的照射下更顯得金光燦爛。

“叮鈴……”預備“登月”的鈴聲響了，我連忙登上“登月火箭”，往椅子上一坐，軟綿綿的，舒服極了。

“叮鈴……”又是一陣急促的鈴聲，“登月火箭”要開動。我心里一陣緊張，連忙緊緊地抓住扶手。“登月火箭”開了，它慢慢地轉動著。我一點也不感到頭暈，心情慢慢地靜下來。

我把眼睛閉上，好像自己真的坐上了飛向月宮的火箭。這時，艙外似乎出現了一片我從未見過的景象：各種各樣的行星、衛星、火箭在我的周圍按照一定的軌道運轉著、飛行著。我們來到了月宮。啊！月宮中到處都是瓊樓玉宇。嫦娥帶著那可愛的玉兔出來迎接我們，還拿出仙果招待我們……

“叮鈴……”隨著一陣鈴聲，“登月火箭”停了下來。我這才從幻想中醒來，步下了“登月火箭”。我一邊走一邊想：雖然都是幻想，但是等我長大了，一定要努力學習本領，爭取真的坐著宇宙飛船，去探索月球的奧秘。

六一兒童節日記100字篇五

2011年06月12日星期日天氣：晴

六一兒童節到了，學校里張燈結彩，氣氛十分活躍，我知道今天我們要進行各式各樣的活動。

來到學校，我看到各個班級的教室都布置得非常漂亮。桌子椅子都搬在了兩邊，中間留出了一大塊空地，想必是等一會兒表演節目的場地。同學們個個樂得合不了嘴。

活動開始了，第一個節目是朗讀比賽。班主任老師請出幾位同學上前朗讀。他們在朗讀文章的時候個個抬頭挺胸，口齒清楚，流利生動。臺下的學生不時熱烈鼓掌。一個同學朗讀結束以后，輕松地走了下去。臺下頓時掌聲雷動。

第二個節目是猜謎語。每一個小組請出三位學生，一位猜，一位做動作，還有一位是拿詞語的。拿詞語的學生上去拿了一張紙，做動作的同學看著想了一會兒機靈地做了一個動作。猜的同學根據動作想到了一個詞語迅速地說了出來。裁判學生立刻判斷正誤。就這樣一個小組一個小組地猜了下去。最后評出了一個猜得最多的小組為優勝組。

活動不僅在教室里進行，我們還到教室外面進行了。在大操場上，參加樂隊、歌詠隊和舞蹈隊的學生也在熱情地表演著。許多老師和學生在那里觀看。樂隊的同學排成了四行，手擎喇叭、鎖吶有節奏地演奏出美妙的樂曲。歌詠隊的學生手拿話筒，隨著樂隊的演奏，放開喉嚨歌唱著。那些舞蹈隊的學生翩翩起舞。她們的動作是那么輕巧，那么優美，那么精彩。一個節目結束，觀眾們便立刻鼓掌祝賀贊賞。

啊，兒童節，你真好，你讓我們感受到了節日的快樂。

六一兒童節日記100字篇六

我最喜歡六一，我喜歡六一是因為六一節有很多很多的同學和我一起玩，我覺得很棒。

上午在學校里，我參加了夾黃豆、抽牌、摸元寶等有趣的游戲，真好玩。我最喜歡玩的是摸元寶和夾黃豆。摸元寶的時候，先要把眼睛用一塊布蒙住，接著在原地轉三圈，然后走向前去摸元寶，我摸到了，很高興，這是一（1）班的趙老師給我們準備的游戲，真好玩呀！

夾黃豆的時候，要在30秒內夾出10顆黃豆才能得到獎章，我正好夾出了10顆，我很高興，這是我們班的施老師為我們準備的游戲，也很好玩！

下午，我們班在世紀廣場和一（1）班的同學們一起參加了慶“六一”陽光體育嘉年華親子活動。我們的爸爸媽媽也參加了。我們玩了很多有趣的游戲，有繩毽接力、兩人三足走、親子投籃和套呼拉圈。我最喜歡的是親子投籃，我和媽媽一起努力，最后投了14個，我們都很開心。我在投球的時候，有兩個同學還一直幫我撿球。游戲結束后，我們還自由活動，有的同學騎自行車，有的同學滑輪滑，有的同學玩滑板，還有的同學玩呼拉圈，大家都玩得很開心。我玩的是滑板，我還能一邊玩滑板，一邊轉呼拉圈呢！

我覺得六一節是最棒的節日，我喜歡！

六一兒童節日記100字篇七

xx年06月12日星期日天氣：晴

六一是我們小朋友的節日。在今天，我們應該好好樂一樂。

六月一號，我們學校舉行了一次游園會。早早的來到學校。干嗎呢？我啊！當然是搞衛生了，搞好了衛生，老師開心，同學開心。那多好……

游園會開始了，我是負責幫老師做事的，所以我便要留在課室。我們搞的是‘競爭上崗’即使搶凳子游戲。剛開始時比較少人，后來就慢慢多人，可是到了最后只能用工作人員來玩了。

最有意識的就是我班的方非同學、彭嘉男同學和郭嘉緯同學還有二班的黃健明同學。方非同學和彭嘉男同學兩人在兩次搶凳子時都摔倒了。郭嘉緯同學和二班的黃健明同學兩頭‘大肥豬’在搶凳子時黃健明同學軋在郭嘉緯同學的身上……當時我們都開心的笑了……

后來我們班單獨舉行了一次節日part。在節日party上我們吃了一個很大很大的cark。我還吃了兩塊呢！我們還把曠老師和李老師給請來了。后來我們還進行抽獎呢！我還抽到了兩條小魚呢！那兩條小魚可可愛了……

雖然今天我沒有到處去玩，留在教室里，幫老師做事，為同學們服務。但是我還是很開心很開心。