范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活高考作文篇一

隨后進行早餐，其間我向教官了解一些情況。

上午的訓練科目是拓展訓練。

在簡單做完個人事務后，我前往訓練場所，了解實情。到場地后，看到同學在為自己和他人加油，甚為欣喜。他們在做高空走鋼絲的訓練。驚險、刺激，作為一個訓練心理和膽量的項目，非常好。我也想上去試一下，同學也甚為鼓勵，可我有恐高癥，不敢上去看到所有同學都能完成該項目，我很羨慕。

午休。

午餐后，我因個人原因短暫離開基地，并于2時半準時返回基地。

原本下午的科目是“長征”，讓學生到洛陽橋、蔡襄祠和紅樹林等地參訪，可由于天氣太炎熱，臨時改為隊列訓練，我沒有與同學一同前往，而是利用這一時間在宿舍改作文。

今天曾副校長、劉副校長、張副主任、陳副主任、連科長到基地關心指導軍訓工作。

晚飯后，作簡單的隊列訓練，隨后是學唱軍歌，學生情緒高昂，效果很好。

晚8時半，訓練結束，學生回到宿舍。我前往探看，與部分同學商討事宜，有宿舍無水，部分女生到公共浴室洗澡。

22時，熄燈，學生入睡。

第二天的軍訓結束。

生活高考作文篇二

在生活的旅途中，難免會有大大小小的挫折，讓大家打開記憶的大門，時光倒流，回到小學三年級剛開學……

那是一次數學考試，我在前一天晚上得知要考試的消息，我拿出書本，認真的復習。第二天，滿懷信心地完成答題，交給老師，可迎面而來的卻是……

老師讓同學們把批好的試題發下來，我的心里像裝了一只小鹿在亂跳。當老師告訴大家這次考試成績并不理想時，我的心跳得更厲害了，都快從嗓子眼兒里蹦出來了。我拿到了考卷，一看分數，腦袋里面一片空白。這是一個我從來沒考過的低分！這所有的所有到底是如何了？我是否在做夢？我拿起試題，看了一遍、兩遍、三遍……

我已經完全忘記我是怎么樣把卷子塞進書包帶回家的了，我滿腦子想的都是這張“恐怖試題”和家長恐怖的臉。一到家，我就把自己鎖在房間里，坐在床上，手里拿著那張試題，鼻子酸酸的，雙眼滾燙滾燙的，“金豆豆”在眼眶里打轉。視線完全模糊了，用紅筆標出的分數卻特別顯眼。我不甘心，假如上天可以給我一次重來的機會，我肯定會考到100分！

我拿著那張試題，發呆了好久好久，突然想到父親跟我說的一句話：一件事情既然發生了，笑著也是要面對的，哭著也是要面對的，既然這樣，為何不可以樂觀一點呢？是啊，我為何不能往好處想呢？我的心情慢慢地平靜下來，又再一次看了我的考卷，細心概括錯誤的緣由，讓自己努力不犯同樣的錯誤。

這部分挫折都像路上的小石子一樣，有了它們，生活才有意思，才有意義。

生活高考作文篇三

人生的旅途像大海一樣，時而風平浪靜，時而洶涌澎湃。在漫漫的人生旅途上，我們哭過、笑過，成功過、失敗過。當不同的情形擺在我們面前時，我們又該如何選擇呢？

是的，人生不是一帆風順的。每個人都會遇到挫折，只不過這些挫折有大有小，面對不同的挫折，人是否猶豫呢？

俗話說：“自信是成功的第一步。”一個人即使再有才華，如果不自信，不敢支嘗試；那么，他永遠也不可能取得成功。沒有自信，我們不可能全身心投入到學習中；沒有自信，我們不可能有克服困難的決心；沒有自信，我們更不可能把每一件事做好。

在我的記憶里，曾有一個人讓我很佩服。他從小熱愛音樂，但天不從愿，偏偏讓他成了聾人。難以想象，他在困難面前堅持不懈，毫不退縮地創作經歷。終于他的努力有了回報，得到了世人的贊賞。他也因此成了世界著名的音樂家。也許你早已猜到他是誰，是的沒錯，他就是偉大的音樂家貝多芬?？梢?，自信對于一個成功人士是多么重要。從貝多芬的人生中，我明白了只要我們真誠付出，就沒有任何事能難到我們！

陽光總在風雨后，人生旅途中的狂風暴雨并不可怕，只要我們揚起自信的風帆，它就能手指引你走向成功的彼岸；只要我們揚起自信的風帆，你就會發現，成功的彼岸就在不遠處等著你。

同學們，讓我們一起揚起自信心的風帆，讓我們一起去迎接狂風熱浪吧！

生命是一張白紙，當自信為他披上五顏六色的新裝時，生命才會充滿活力。

生活高考作文篇四

人們都說孩子是純真的，的確如此，但孩子也是無情的。昨日初見你和他嬉戲玩耍，他對你依賴無比，甚至用哭腫的雙眼來把你留住。但數日之后，你因那日的感動再次造訪，在他的眼中看到的卻可能只是陌生。

我對每個人都微笑，也希望每個人都對我微笑。

行走在路上，總是愛淺淺的笑，認識或不認識的面孔中，微笑總是能讓人心中生出陣陣暖意。你不能濟其貧困，撫其傷痕，但你可以用微笑來讓所有的人都感到溫暖。

抬頭看看太陽，她將溫暖灑滿人間卻不求回贈。這才明白：你可以選擇對每個人都微笑，卻不必讓每個人都對你微笑。

三

不知是誰先說的：女人是水做的。我想應該是個男人，女人柔情似水，還是善變似水，亦或清靈如水？

水可以經過任何崎嶇的地方，安靜時便樂安天命地順著地勢流淌，生氣時便用那柔弱的身軀去撞擊巖石，興奮時便從斷崖上跳下，成就縹緲如煙的迷蒙，飛流而下的壯觀。

其實女人只是敏感而已。仍一塊小石子，水面便會蕩起一層層的漣漪，而水底，卻永遠保持著那一份平靜。

自言自語：在生活的海洋中，每一朵浪花都有它獨特的美麗，在眾多的美麗中，總有一種能讓我心有所感，情有所動。

生活高考作文篇五

在我們身邊到處都是科學，它給人們帶來的不僅是生活方式的改變，更是生活質量的提升。

以前，沒有相機，人們只能把一些美麗的景色記在腦子里，或者畫成圖畫保存下來，無法用圖片記錄?，F在，家家戶戶都有了相機，出門在外，相機就是最好的伴侶。

在沒有電腦的時候，人們可能需要翻看許多書籍才能找到答案，有了電腦，人們可以很快查到自己想要的資料……科技給我們帶來了極大的便利。

我最愛看科教頻道的《我愛發明》，里面講的都是一些科學發明。讓我記憶猶新的是那臺“山楂去核機”。它長得不怎么好看，一個圓圓的轉盤上面有不少小管子，下面是對應的插山楂的孔，還有一個出口負責收山楂的。接通電源后，放山楂的轉盤開始轉動，當山楂和小管子對齊，管子就會下壓，核就會被取出，山楂繼續慣性前進，掉到箱子里。因為機器旋轉的速度非?？欤ズ怂俣缺热斯さ乃俣纫斓枚?，大大節省了時間，解放了勞動力。

這個“山楂去核機”的發明，使我認識到只有愛動腦筋，肯于鉆研，才能讓科技服務我們的生活。有多少科學家都是因為勤學好問，善于動腦，才發明出各種各樣的東西，極大地改善了我們的生活。

科技改變生活，這句話一點都不錯，是科技讓我們的生活更美好，是科技讓我們過的更幸福！

生活高考作文篇六

大多數時候每個人都會局限于自己的世界，局限于自己的事業，看不到那些多元的文化，也看不清楚那些多人的生命又意味著什么，我希望如果有一天這個世界變得溝通與祥和，每個人都能夠理解那些和自己不一樣的差異化的存在，那些求同存異終于不再停留在一個夢想階段，它終于變成了社會現實。

我希望突然有一天我能夠伸手看到自己想要的星星，我能夠看到那些我以前從未想過去得到的夢想，漸漸的都在我的努力之下變成了我的現實生活，我想只是一種多么美妙的存在，就好像你深受看著自己的歲月不斷的流失，但是它所能夠給你帶來的反饋也是讓你受益無窮的。

自從來到這個世界上，我們好像從來都沒有后悔過，只是因為從一開始的時候我們都無比明確自己的夢想與愿望，我們不在意失去過什么，因為從一開始的時候就一無所有，我們不在意別人會不會給我們增加太多的阻力，因為在這樣的夢想之中很多故事都已經變成了原來的形狀。

我們可以讓自己越走越遠，也可以在這樣的過程當中盡可能的發揮自己的優勢，向生活發揮出他們淋漓盡致的美好。

其實這一切從來都不是哪一個人的想法和言談。

在我們能夠想象到的樣子，那些被折磨著的《心靈捕手》，那些被盼望著的美好生活其實從未真正的走遠，就好像當你真的說清楚了這些問題的時候，很多人都在不被打擾的去做每一件事情，他們的專注能夠讓他們自己變得更加激動。

這些其實都是我們所能夠感受到的生活，變成了點點滴滴的靈感。

生活高考作文篇七

進入高中以來，每天“起早貪黑”，每次起床都要與打架的雙眼作抵抗，然后慢悠悠的進行洗漱，慢悠悠的吃飯，飛奔的下樓，兩腿不停地蹬著腳踏車趕往學校，進入學校，進入班級，坐在自己的位子，開始忙碌的一天。

不得不說時間過得真的很快，一眨眼高一的上半學期就要過去了，期末考已經考過了，不知道分數如何。

回想這一學期的點滴時光，從開始陌生生的眼光面對著陌生的學校，陌生的同學，到逐漸的熟識，交到了能與自己談心的朋友。但卻也總是會想起初中的同學，那美好的記憶，永遠都不會淡去。即使信息一直不間斷的更新，但“初中生活”這個文件，會一直被保存在“最喜愛”這一欄。課程對于愚笨的我來說有點難，即使每次都在嘗試認真的聽課，卻又總是控制不住自己的跑神，特別是歷史課，動不動就跑神，一節課下來什么也沒聽懂。然后到考試時只能干瞪著兩眼，提筆無話。就像這次考試，什么都寫不上，各科亦是如此，可又為之奈何？如果自己真的用心了，不會這樣的，但每次都說要加油，要用心，要堅持，卻總是堅持不了，我就屬于沒有恒心的那種人。有句話特別適合我“不要跟我比懶，我懶得跟你比”，，我已經懶到一種程度，懶到一種境界了。

所以不能這么一直下去，我要勤奮！我要努力！我要加油！我要加油！我要用心！我要堅持！

好吧，我知道這些都是我自欺欺人的，以我的性格怎么可能會堅持得住。三天打魚兩天曬網，過兩天就又恢復原來的狀態了。

高中生活請你等等我！

生活高考作文篇八

高中生活，就像不同種口味的水果，用心品味，就會品出其中的酸甜苦辣。

清晨的第一縷陽光毫不吝嗇的照耀著我們，晨風吹拂著大地，我們像小鳥一樣飛進校園。瑯瑯的讀書聲是校園的主旋律，攻克一道道難題。這便是“新鮮的草莓味”甜中有酸，酸里帶甜。

課外激烈的討論，課上積極的發言。銀鈴般的笑聲傳遍校園的每個角落，音樂課上分外清脆的歌喉，給我們增添了“清香的蘋果味”。

我們嘗試著去挑戰自己，積極參與課外活動，不放過任何提高自己的機會。但努力并不一定會成功，失敗的淚水晶瑩而咸澀。正如綠皮的葡萄，苦苦的，澀澀的。

體育課上，跳高跳遠。一次又一次的嘗試，但一次又一次的失敗，即使汗水沾濕了衣服，也毫無怨言，因為成功近在咫尺。終于，我們贏得了自己，歡樂，驕傲與自豪灑滿大地，成功的汗珠給了我們“成熟的菠蘿味”甜甜的，爽爽的。

在拼搏與收獲，汗水與淚水中，我們嘗到了高中生活里酸甜苦辣各種味道只要我們勇于付出，一切都可以成功。

生活高考作文篇九

步入中學，我進入了一個新的環境，新的校園。這里有我可親討人喜歡的老師，有我快樂友愛的同學。

記得剛上1、節課，我忘記帶筆了，我焦急的左顧右盼，多期望有哪個能借給我一只筆呀!這個時候，旁邊的同學輕輕的遞了一只筆給我，說：“見你沒筆，借給你?！蹦菚r，我像一個落荒的小老鼠得到了關懷似的，我連忙向她道謝，從此，我與她結成了最要好的朋友。這就是我互幫互助的同學。

還有一次，我有一道特別難的題不會做，我絞盡腦汁也沒方法，正當我為此感到垂頭喪氣時，老師過來了，為我一步步的解說題目，終于，我把這道題目做出來了。這就是我可親討人喜歡的老師。

新的校園也有新的環境，我天天步入校園都能看見小鳥在枝頭歡快的跳躍，都能聽見同學們的朗朗念書聲，都能聞到花的清香芬芳。我會迎著那燦爛的陽光，走進教室。

當然，漂亮的校園都不能離開天天起早貪黑為大家打掃校園的保潔阿姨，由于不想讓阿姨們太辛苦，大家會把垃圾扔進垃圾桶，會隨手撿起地上的垃圾，會讓校園多一份整潔。

大家的同掌握團結友愛，在開學之際的軍訓中，大家班上沒其他人退縮，都勇往直前，假如有同學暈倒，大家會1、個把他扶進校醫室。假如有同學想退縮，大家會鼓勵他堅持下去。

這就是大家的班級，大家的校園，這里有大家最好的伙伴，最好的老師。大家肯定會團結友愛，互幫互助。我相信他們肯定會讓我受益匪淺。

生活高考作文篇十

原本是有想到分享的，結果卻似乎沒有達到預期。

可能也是期望太高，所以有點小小的失落。其實要換個角度來看的話，也算是有小小的成果的。

但這個過程也更讓我明白，最需要這個分享的還是自己。

也許正如老師所說，當你自己的能量沒有達到可以幫助他人的程度，先把自己能力范圍之內的做好。

不要一直想以引路者的身份告訴大家遠方的風景有多美，而是想一想自己的能力，想一想自己去沒去過這個遠方，如果沒去過，或者去過，你要想一下，自己出發前做的準備，有哪些備用品，哪些可以用上的工具，哪些可以在路上用得著的材料。

只有你自己經歷過了，才有資格與經驗去分享給他人，否則就如同一紙空談。

而且當你的閱歷豐富，真的有帶過他人領略過風景之后，自然有人會記住你，可能會替你宣傳，到時候，不用你拉著別人，而是人家還會來請教你。

最為關鍵的就是做好自己，提升自己的能力。認識到此時此刻自己最為重要的事情是什么，先做好當下，別好高鶩遠，腳踏實地，有努力，有思考，才是最好的選擇。

生活高考作文篇十一

有一次看了這樣一個故事：

20世紀初，在非洲礦中發現了一顆有史以來從未有過的大鉆石。有人把它進貢給英皇，作為他冠冕上的飾物。英皇把它送到阿姆斯特丹，交給一個著名的寶石匠，請他加工。沒想到，寶石匠拿起這顆無價之寶，先刻了一道深痕，然后拿起鐵捶把它重敲了以下，一塊世上僅有的寶石頓時一分為二。你也許會說：“啊，該死的寶石匠，他闖了彌天大禍！”

但事實并非如此，那一敲是經過寶石匠好幾星期的深思熟慮的，繪圖、打樣，曾花了許多工夫。它的性質、硬度和里面的裂紋，工匠都詳細的研究過。英皇委托的人，是世上寶石匠中的佼佼者。

你認為那一敲是敲錯了么？不。這是寶石匠技術最高的表演。那一敲使那塊寶石成了世上最玲瓏、最炫耀的兩顆金剛鉆，那一敲實在是對它的拯救。

有時，生活也會把你猛擊以下，你流血、流淚、喪志、灰心，你說那一擊是擊錯了，可你錯了，正是經過這樣的錘煉，你才能夠成為一顆璀璨炫目的寶石。

梁啟超說過：“患難困苦，是磨練人格之最高學校。”是啊，生活中難免遇到很多挫折、諸多風雨，但是請記?。骸帮L雨能挫折弱者，也能使強者的腰挺得更直?！币虼?，在遇到挫折時，不要灰心、失望，要記住，正是這些挫折使我們成長，使我們堅強，我們也正如一顆未經雕琢的鉆石，沒有生活的錘煉，我們如何成為無價之寶、棟梁之材呢？

生活高考作文篇十二

先聲明，我暫時還是小學生，別大驚小怪。

我的老爸是一位高中物理教師（我為此感到自豪），現任高中三年級（30）班班主任。

老爸教的是三年級，快考大學了，所以大年初四就開學了。老爸看我在家學習效率不太高，讓我來到他所在的學校來體驗一下高中生活。

第一天：

餓滴神呀！早上五點半就把我叫了起來，（老爸每天也是這樣），穿衣速度要達到3分鐘內，我平常也要十分八分的。

到了學校，教學樓中讀書聲朗朗不斷，進入30班，全班活躍著學習氣氛，沒有一個不在學習。只有我在班中好奇地東張西望：怎么連一個做小動作的也沒有？于是，我也不知不覺地學習起來。

下了第一節早讀課，就要跑早操了，我也去了。哨子一響，大家就迅速跑出教室，齊刷刷地站好隊，我站到最后一排。又聽見遠處傳來了一聲哨響，這里又發出一聲哨音，接著一個班長喊：“跑步走！”哐哐哐哐哐……“跑步走！”哐哐哐哐哐……我們跑了起來，身后又是一聲：“跑步走！”哐哐哐哐哐……后面也開始跑了?！耙欢弧卑嚅L喊了一聲：“頑強自我！”全班齊喊：“頑強自我！刻苦學習！誓爭第一！永不放棄！一！二！三――四！”哐哐哐哐哐……所有人的動作和速度完全一致（包括我）。第一次跑操繞操場跑一圈半，大約一里地吧，我跑了一又六分之一圈就堅持不下去了。