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做元宵節(jié)燈籠的作文三年級(jí)(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 18:05:26
做元宵節(jié)燈籠的作文三年級(jí)(6篇)
時(shí)間:2024-03-20 18:05:26     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

做元宵節(jié)燈籠的作文三年級(jí)篇一

下午第二節(jié)課的下課鈴聲一打,家委會(huì)的家長(zhǎng)們拖著小車,來(lái)給我們分配材料啦!經(jīng)過(guò)一陣忙碌的準(zhǔn)備,我們每個(gè)人都拿到了一包精美的材料:有用來(lái)制作骨架的四根方棱柱和八根小圓柱,有四張印有可愛(ài)小猴子的燈紙,還有燈籠的提桿等等。

我打開(kāi)包裝,卷了卷袖子,準(zhǔn)備開(kāi)工啦!我先把手伸進(jìn)口袋從里面拿出說(shuō)明書,快速地閱讀起來(lái)。讀完之后我得意地笑了笑:原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊!這可比那說(shuō)明書我都看不懂的樂(lè)高容易多了。于是我不管三七二十一,拿起四根方棱柱就搭起來(lái),東一插,西一塞,很快就組裝好了。我抬起頭,看看四周,只見(jiàn)同學(xué)們:有的急得滿頭大汗,有點(diǎn)眉頭緊鎖,有的幾個(gè)人頭靠著頭偷偷議論著……我的心里不禁沾沾自喜起來(lái):這燈籠這么簡(jiǎn)單,他們竟然還要做這么長(zhǎng)時(shí)間,真是不可思議。

我沾沾自喜地將做好的骨架放在桌子上。誒!怎么回事?我傻眼了:我的骨架像陳舊了幾百年的古屋,東搖西晃,風(fēng)兒一吹像立馬要散架似的。于是我連忙拿出說(shuō)明書,再次細(xì)細(xì)閱讀起來(lái)。接著,我拆掉原來(lái)的骨架,拿起方棱柱對(duì)照說(shuō)明書仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)每根棱柱的兩端都有上下兩個(gè)孔。我又拿出小圓柱上對(duì)上,下對(duì)下,不一會(huì)兒就搭出了一個(gè)方方正正的方形。我瞪大眼睛,小心地用手輕輕推了推,方形穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒃谧雷由稀u!我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出一口氣,心中一塊大石頭終于落下來(lái)。然后我乘勝追擊再搭一個(gè),用剩下的小棒把兩個(gè)方形連接起來(lái),燈籠的骨架終于拼搭完畢。貼上印有小猴的燈籠紙,綁好提竿,放上蠟燭,我的小燈籠就做完了。我提著自己做的小燈籠,心里十分自豪。雖然它不是最漂亮的燈籠,但是它在我心里是世界上最最亮的那盞燈籠。

放學(xué)回到家,我點(diǎn)燃燈籠里的蠟燭,燈籠上的小猴子在桔黃色的火光映照下,跳了出來(lái),拿著福字,來(lái)和我們歡度元宵節(jié)了。我們一起猜燈謎,一起看元宵晚會(huì),我們還將一起手拉手在新學(xué)期里揮灑汗水,揚(yáng)帆起航。

做元宵節(jié)燈籠的作文三年級(jí)篇二

今年元宵節(jié),吃過(guò)晚飯,我們就去看花燈、焰火了。

七點(diǎn)剛過(guò),我們就來(lái)到新市區(qū)看花燈,這里人山人海,花燈會(huì)種類繁多,設(shè)計(jì)新奇,造型各異,整個(gè)街道火樹銀花,璀璨奪目,吸引了成千上萬(wàn)的人們前來(lái)觀賞;有做生意的人早早來(lái)到擺好攤位,有的坐車從幾十里路的農(nóng)村趕來(lái),還有的小孩騎在他爸爸脖子上,手拿著糖葫蘆邊吃邊看。八點(diǎn)多鐘,在市委大樓旁邊一朵朵綻放的禮花騰空而起,哇!好美的夜空呀!只見(jiàn)深藍(lán)色的天空布滿了五彩斑斕的禮花,開(kāi)放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球,似一朵朵雪花,像一顆顆拖著彩帶的流星,把漆黑的夜空照的如同白晝一樣,把元宵之夜變得無(wú)比美麗,我簡(jiǎn)直被迷住了。

一顆顆五彩的禮花騰空而起,禮花炸開(kāi)以后,一朵朵紙花飄落下來(lái),甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西,真像一顆顆彩色的流星;有的禮花炸開(kāi)以后是雙層的,接著變成動(dòng)物形狀了;有的炸開(kāi)以后就像下起了流星雨,刷刷地往下落;還有的如同一道道彩色的金環(huán),把天空變得光彩奪目,整個(gè)市區(qū)都沸騰了……

五彩的花燈被高高的掛在了半空中,閃著耀眼的光芒。美麗的花燈給這里增加了秀麗的色彩。這些造花燈的人手還真巧,什么羊形、龍形,拖拉機(jī)耕田形的……都能造出來(lái),真了不起。

當(dāng)我們看到一半時(shí),我驚訝地叫了一聲,因?yàn)樵诨衾铮@個(gè)是我見(jiàn)到的最有意思是:花燈里居然還有三只活羊,燈箱里還有一群小雞,據(jù)介紹,它們是從國(guó)外引進(jìn)的新品種呢!真讓我佩服不已。有些大膽的人甚至還過(guò)去摸摸它,而那些羊只是晃晃腦袋,不時(shí)地抬起頭“咩?咩?”地叫喚兩聲,然后又繼續(xù)吃它的草,真是讓人哭笑不得。

當(dāng)我們往回走時(shí),看到一群人在猜燈謎,其中有一個(gè)字謎是:天下人間會(huì)七星,我和爸爸媽媽猜了許多次也沒(méi)猜中……

時(shí)間不知不覺(jué)已過(guò)去了三個(gè)多小時(shí),但我們一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得累。

啊!今年的元宵節(jié)之夜真美呀!

做元宵節(jié)燈籠的作文三年級(jí)篇三

“正月里來(lái)正月正,正月十五鬧花燈。”在這喜氣洋洋的日子里,四(4)班的教室里傳來(lái)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),咦?他們?cè)诟陕?哦,他們?cè)瓉?lái)在熱熱鬧鬧地鬧元宵,做花燈呢!

這不,下午第二課的上課鈴一打響,家委會(huì)的媽媽們捧著一大箱材料走了進(jìn)來(lái),經(jīng)過(guò)一番精心準(zhǔn)備,我們每個(gè)人都拿到了一份精美的材料包。我迫不及待地拆開(kāi)袋子,有搭骨架的四根正方形棱柱,有八根小竹簽,還有圓形小蠟燭等材料,真是應(yīng)有盡有。

開(kāi)始做花燈了,我仔細(xì)地看了看說(shuō)明書,我剛看完說(shuō)明書,微微一笑,搖了搖頭說(shuō):“這真是太容易了,真是太容易了。”我胸有成竹地拿起一根正方形棱柱,再拿起一根細(xì)小的竹簽,往棱柱上的小孔里鉆了鉆,可這才拆了一根,問(wèn)題就擺在我的眼前,當(dāng)我再拿起一根細(xì)竹竿插進(jìn)小孔時(shí),小小的細(xì)竹竿竟鉆不進(jìn)一個(gè)小小的孔,我一下子變得無(wú)比失望。我怎么用力地?cái)D,怎么鉆,都使出了吃奶的勁兒也鉆不進(jìn)。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“咦?這是怎么回事兒?”我望了望鋪滿材料的桌上,眼睛一下子忽然亮了。小刀可以幫我解決這個(gè)難題呀!我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。我小心翼翼地把小刀伸進(jìn)正方形棱柱上的小孔里,刮一刮,咦?怎么輕輕刮了刮,這細(xì)竹竿竟一下子就輕輕松松地插了進(jìn)去。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于搭完了花燈的骨架,變成了個(gè)正方體。我高興地把燈籠骨架放在桌上,這骨架一動(dòng)不動(dòng),四平八穩(wěn),然后我仔細(xì)地檢查了一遍,點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里美滋滋的。

接著,我拿起一根白色的長(zhǎng)條,把雙面膠粘在了兩頭,輕輕一撕,粘在了一個(gè)正方形的中間,再把一個(gè)小蠟燭底部粘上了雙面膠,慢慢地粘在了長(zhǎng)條的中央。

然后,我又從材料包里拿出一條細(xì)細(xì)的紅長(zhǎng)繩,接著,再拿出一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小木棍子,把紅細(xì)線穿進(jìn)了棍子的小孔里,又把繩子系在了正方體的對(duì)角線上,打上一個(gè)蝴蝶結(jié)。

最后一步就是貼花紙了,我仔細(xì)琢磨著說(shuō)明書,先抽出四張花紙,然后在四根棱柱上貼上細(xì)細(xì)的雙面膠,接著,把這四張花紙慢慢地,輕輕地,一張一張地把猴子們貼了上去,看起來(lái)可真是美猴鬧元宵呀!

“大功告成了!我的花燈做完了!”我歡呼雀躍起來(lái)。我興高采烈地提著花燈回到家中,天色已晚,我和媽媽點(diǎn)上蠟燭,走在鵝卵石路上,在皎潔的月光下,這花燈顯得更美了。

這是我第一次過(guò)得最有意義、最美好的一個(gè)元宵節(jié)。

做元宵節(jié)燈籠的作文三年級(jí)篇四

“正月里來(lái)正月正,正月十五鬧花燈。”在這喜氣洋洋的日子里,四(4)班的教室里傳來(lái)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),咦?他們?cè)诟陕?哦,他們?cè)瓉?lái)在熱熱鬧鬧地鬧元宵,做花燈呢!

這不,下午第二課的上課鈴一打響,家委會(huì)的媽媽們捧著一大箱材料走了進(jìn)來(lái),經(jīng)過(guò)一番精心準(zhǔn)備,我們每個(gè)人都拿到了一份精美的材料包。我迫不及待地拆開(kāi)袋子,有搭骨架的四根正方形棱柱,有八根小竹簽,還有圓形小蠟燭等材料,真是應(yīng)有盡有。

開(kāi)始做花燈了,我仔細(xì)地看了看說(shuō)明書,我剛看完說(shuō)明書,微微一笑,搖了搖頭說(shuō):“這真是太容易了,真是太容易了。”我胸有成竹地拿起一根正方形棱柱,再拿起一根細(xì)小的竹簽,往棱柱上的小孔里鉆了鉆,可這才拆了一根,問(wèn)題就擺在我的眼前,當(dāng)我再拿起一根細(xì)竹竿插進(jìn)小孔時(shí),小小的細(xì)竹竿竟鉆不進(jìn)一個(gè)小小的孔,我一下子變得無(wú)比失望。我怎么用力地?cái)D,怎么鉆,都使出了吃奶的勁兒也鉆不進(jìn)。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“咦?這是怎么回事兒?”我望了望鋪滿材料的桌上,眼睛一下子忽然亮了。小刀可以幫我解決這個(gè)難題呀!我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。我小心翼翼地把小刀伸進(jìn)正方形棱柱上的小孔里,刮一刮,咦?怎么輕輕刮了刮,這細(xì)竹竿竟一下子就輕輕松松地插了進(jìn)去。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于搭完了花燈的骨架,變成了個(gè)正方體。我高興地把燈籠骨架放在桌上,這骨架一動(dòng)不動(dòng),四平八穩(wěn),然后我仔細(xì)地檢查了一遍,點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里美滋滋的。

接著,我拿起一根白色的長(zhǎng)條,把雙面膠粘在了兩頭,輕輕一撕,粘在了一個(gè)正方形的中間,再把一個(gè)小蠟燭底部粘上了雙面膠,慢慢地粘在了長(zhǎng)條的中央。

然后,我又從材料包里拿出一條細(xì)細(xì)的紅長(zhǎng)繩,接著,再拿出一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小木棍子,把紅細(xì)線穿進(jìn)了棍子的小孔里,又把繩子系在了正方體的對(duì)角線上,打上一個(gè)蝴蝶結(jié)。

最后一步就是貼花紙了,我仔細(xì)琢磨著說(shuō)明書,先抽出四張花紙,然后在四根棱柱上貼上細(xì)細(xì)的雙面膠,接著,把這四張花紙慢慢地,輕輕地,一張一張地把猴子們貼了上去,看起來(lái)可真是美猴鬧元宵呀!

“大功告成了!我的花燈做完了!”我歡呼雀躍起來(lái)。我興高采烈地提著花燈回到家中,天色已晚,我和媽媽點(diǎn)上蠟燭,走在鵝卵石路上,在皎潔的月光下,這花燈顯得更美了。

這是我第一次過(guò)得最有意義、最美好的一個(gè)元宵節(jié)。

做元宵節(jié)燈籠的作文三年級(jí)篇五

今年元宵節(jié),吃過(guò)晚飯,我們就去看花燈、焰火了。

七點(diǎn)剛過(guò),我們就來(lái)到新市區(qū)看花燈,這里人山人海,花燈會(huì)種類繁多,設(shè)計(jì)新奇,造型各異,整個(gè)街道火樹銀花,璀璨奪目,吸引了成千上萬(wàn)的人們前來(lái)觀賞;有做生意的人早早來(lái)到擺好攤位,有的坐車從幾十里路的農(nóng)村趕來(lái),還有的小孩騎在他爸爸脖子上,手拿著糖葫蘆邊吃邊看。八點(diǎn)多鐘,在市委大樓旁邊一朵朵綻放的禮花騰空而起,哇!好美的夜空呀!只見(jiàn)深藍(lán)色的天空布滿了五彩斑斕的禮花,開(kāi)放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球,似一朵朵雪花,像一顆顆拖著彩帶的流星,把漆黑的夜空照的如同白晝一樣,把元宵之夜變得無(wú)比美麗,我簡(jiǎn)直被迷住了。

一顆顆五彩的禮花騰空而起,禮花炸開(kāi)以后,一朵朵紙花飄落下來(lái),甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西,真像一顆顆彩色的流星;有的禮花炸開(kāi)以后是雙層的,接著變成動(dòng)物形狀了;有的炸開(kāi)以后就像下起了流星雨,刷刷地往下落;還有的如同一道道彩色的金環(huán),把天空變得光彩奪目,整個(gè)市區(qū)都沸騰了……

五彩的花燈被高高的掛在了半空中,閃著耀眼的光芒。美麗的花燈給這里增加了秀麗的色彩。這些造花燈的人手還真巧,什么羊形、龍形,拖拉機(jī)耕田形的……都能造出來(lái),真了不起。

當(dāng)我們看到一半時(shí),我驚訝地叫了一聲,因?yàn)樵诨衾铮@個(gè)是我見(jiàn)到的最有意思是:花燈里居然還有三只活羊,燈箱里還有一群小雞,據(jù)介紹,它們是從國(guó)外引進(jìn)的新品種呢!真讓我佩服不已。有些大膽的人甚至還過(guò)去摸摸它,而那些羊只是晃晃腦袋,不時(shí)地抬起頭“咩?咩?”地叫喚兩聲,然后又繼續(xù)吃它的草,真是讓人哭笑不得。

當(dāng)我們往回走時(shí),看到一群人在猜燈謎,其中有一個(gè)字謎是:天下人間會(huì)七星,我和爸爸媽媽猜了許多次也沒(méi)猜中……

時(shí)間不知不覺(jué)已過(guò)去了三個(gè)多小時(shí),但我們一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得累。

啊!今年的元宵節(jié)之夜真美呀!

做元宵節(jié)燈籠的作文三年級(jí)篇六

小時(shí)候的我特別喜歡過(guò)元宵節(jié)。元宵節(jié)那天可以吃到各種餡做的元宵,還可以在晚上看到各種各樣的民間花燈。

記得去年的元宵夜,我們?nèi)页赃^(guò)元宵后,就看花燈。來(lái)到江邊的公園里,只見(jiàn)處處掛滿了色彩繽紛、圖案各異的花燈,真是看得眼花繚亂。

去看花燈的人真的太多了,我數(shù)不清到底是人多,還是花燈朵。我特別奇怪,為什么元宵夜一定要鬧花燈呢?媽媽告訴我,在很久以前,元宵夜人們是不吃元宵,也不鬧花燈的,但后來(lái)有一個(gè)妖怪在那一天迫害人間的生靈。一個(gè)神仙告訴人們這個(gè)妖怪特別怕亮的東西,于是聰明的人們想起了花燈,在那一天晚上掛起來(lái),從此,再也看不見(jiàn)妖怪了。以后,人們?cè)诨羯袭嬌蠄D案,制成各種造型,于是它的外形更美觀了,而且從此元宵夜鬧花燈也成為了一個(gè)風(fēng)俗一直傳到了今天。啊,原來(lái)是這么一回事呀,中國(guó)的風(fēng)俗真是有趣。

花燈太多了,有傳統(tǒng)的八角形花燈,有燈籠一樣圓形的花燈,總之形狀各異,讓人數(shù)不勝數(shù),花燈上的圖案更是五花八門。有八仙過(guò)海的,有嫦娥奔月的,有昭君出塞的,有鄭和下西洋的,總之,有神話,有傳說(shuō),有歷史故事,也有歷史人物。

看著那五彩紛呈的花燈,嘴里吃著有甜又酸的冰糖葫蘆,覺(jué)得生活真的太有意思了。盡管天很冷,但前來(lái)看花燈的人卻越來(lái)越多。也許,人們看的不僅是花燈吧,也許人們是用花燈的光明來(lái)祈禱自己明年的好運(yùn)吧。

各地的特色不同,花燈也一定有所不同。但我相信大家元宵夜鬧花燈的傳統(tǒng)風(fēng)俗是相同的,大家一起看花燈的心情也應(yīng)該是相似的。

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