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幼教培訓(xùn)心得體會500字(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-20 08:14:19
幼教培訓(xùn)心得體會500字(20篇)
時(shí)間:2023-02-20 08:14:19     小編:zdfb

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼教培訓(xùn)心得體會500字篇一

幼兒在園一日常規(guī)活動也是家長與老師共同關(guān)心的問題。《幼兒一日生活活動中組織與實(shí)施》就針對此問題展開的深入的研究。學(xué)習(xí)以后覺得幼兒園保育工作是整個幼兒教育期間的重中之重。在我國。實(shí)行保教結(jié)合的政策,在通常情況下是做好幼兒教育的同時(shí),盡可能完善幼兒的保育工作。幼兒教育與保育應(yīng)該是相互滲透,相互聯(lián)系,不可分割的一個有機(jī)整體。再有在教育和保育二者有機(jī)結(jié)合的情況下,才有利于幼兒身心健康發(fā)展。也就是說教育中要滲透保育,保育中也離不開教育。

幼兒正處于身心迅速生長發(fā)育和發(fā)展的時(shí)期,身心各方面的機(jī)能尚不成熟,對外界的適應(yīng)力比較差,對疾病的抵抗力較弱。因此,做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,提高幼兒的健康水平,是一項(xiàng)非常重要的工作,關(guān)系到一代人的身體素質(zhì)。幼兒教師在對幼兒進(jìn)行教育的過程中,必須認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作,防止和消除不利于幼兒生長發(fā)育的各種因素,為幼兒提供適應(yīng)的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

本次學(xué)習(xí)中張老師講的家園溝通的策略也讓我懂得了一些溝通技巧,家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。” 幼稚教育是一種很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面能單獨(dú)勝任的,也不是幼稚園一方面能單獨(dú)勝任的,必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。溝通是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù)。

在與家長的溝通過程中,必須了解家長的心理,需要根據(jù)溝通對象不同的情況,以真誠的態(tài)度,運(yùn)用靈活的溝通技巧,采取正式和非正式的多種溝通方式,才能收到好的效果。充滿愛心,家園合作,運(yùn)用多種溝通策略,通過靈活的溝通方式,實(shí)現(xiàn)有效的溝通交流,使家園協(xié)作更密切,教育環(huán)境更和諧,孩子的成長更健康,讓溝通成為多贏。與家長的溝通在幼教工作中非常重要,要使溝通更有效,需要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷摸索、不斷總結(jié)。

培訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了,但是老師們學(xué)習(xí)的興致很高,每天大家都在結(jié)束一天繁忙的工作以后積極討論,交流。通過這次的學(xué)習(xí),我也學(xué)到了新的教育理念和觀點(diǎn),也更加堅(jiān)定了自己從事幼兒教育,服務(wù)基礎(chǔ)教育的信念。希望自己能學(xué)以致用,把這次學(xué)習(xí)的知識積極運(yùn)用到教育教學(xué)中,做一名積極向上的幼兒教師。

幼教培訓(xùn)心得體會500字篇二

為期3天的新教師崗前培訓(xùn)工作已結(jié)束,盡管只有短短的三天, 但是內(nèi)容卻是豐富多彩的。每一位老師精彩紛呈的演講都讓我明白,作為一名教師是幸福的,是光榮的,是自豪的。

作為一名新教師,一個剛從學(xué)校畢業(yè)的我,算是位真正的新手,進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行教學(xué)對我而言還存在著很多的不足。我也經(jīng)常反思著自己怎樣做一名優(yōu)秀的幼兒教師。這幾天聽了各位優(yōu)秀教師的講座,我更加明白,原來每一位優(yōu)秀教師的背后,都有著一份對教師這份工作的熱愛與執(zhí)著。每一位優(yōu)秀教師的背后都有著自己對教育工作的默默付出與奉獻(xiàn)。前兩天局長的講話,讓大家對教師這一職業(yè)有了多方面的理解。我這個新手也更加了解了我們繁昌縣的教育教學(xué)情況 。

“教師的專業(yè)成長”是這次的培訓(xùn)主題。教師專業(yè)成長指的是指教師作為專業(yè)人員,在教育思想、專業(yè)知識、專業(yè)能力等方面不斷發(fā)展和完善的過程。李應(yīng)平老師的發(fā)言讓我明白,學(xué)習(xí)是老師的使命與責(zé)任,只有厚積了才能薄發(fā)。而對于我們新教師而言則更加需要學(xué)習(xí),不僅僅是理論知識,班級管理工作,家長工作,與孩子交往工作,教育教學(xué)工作等等。李老師在講述教師課堂管理的經(jīng)典細(xì)節(jié)時(shí),令我印象最深的是:“抓反復(fù),反復(fù)抓,學(xué)會等待。”新教師剛走上工作崗位,不缺乏活力,也不缺乏一顆熱愛教育的心,卻常常缺乏等待。

無論是對自己的教育教學(xué)成果,還是對于孩子,都缺乏等待的心。我們常常急于求成,卻忽視了過程。在教育過程中,我們可以停一停腳步,用心去等待一下,感受過程。朱亞亞老師的發(fā)言讓我在聽的時(shí)候就反思著,自己有沒有做到孩子心目中好老師的幾點(diǎn)要求。其中的兩點(diǎn)要求我深有感受。首先“嚴(yán)格,嚴(yán)而有度”。剛走上工作崗位的我總希望孩子們能在寬松自由的環(huán)境下成長。片面的認(rèn)為嚴(yán)格就是嚴(yán)厲。

以致自己在后期教學(xué)工作中組織教學(xué)活動時(shí),孩子們不當(dāng)自己存在。這也對自己的教育帶來一定的影響。“像母親一樣慈愛”。是的,作為幼兒教師,這一點(diǎn)顯得格外重要。每一位孩子都是棵幼小的苗兒,它需要我們用愛心去澆灌每一位孩子。除了兩天的理論學(xué)習(xí),最后一天的上午,我們幼兒教師紛紛進(jìn)入城關(guān)幼兒園,觀摩幼兒園的半日活動。上午的晨間活動、早操、教育教學(xué)活動、區(qū)角活動的觀摩讓我學(xué)到了很多。其中我聽了中班的科學(xué)課《有趣的指紋》、大班的打擊樂《大中國》。《有趣的指紋》這節(jié)課,高老師通過故事導(dǎo)入;圖片出示認(rèn)識指紋;用放大鏡尋找自己的指紋;用印泥按指紋,幼兒用放大鏡仔細(xì)觀察自己的指紋;用橡皮泥按下指紋,觀看自己的指紋類型;拓展指紋在生活中的運(yùn)用。每一步條理很清晰。且教具準(zhǔn)備豐富。每組用一個框子盛放材料,可以避免幼兒混亂。《大中國》是一節(jié)大班的打擊樂。

老師先教孩子認(rèn)識圖譜與節(jié)奏,然后看圖普跟音樂徒手打一次節(jié)拍,再之后幼兒按樂器的不同種類分組并聽音樂看圖譜打節(jié)拍;教師演示每種樂器的演奏方法及打擊樂器時(shí)樂器的擺放要求; 教師指揮,幼兒看老師指揮打擊樂器;第二次重復(fù)鞏固;幼兒換隊(duì)演奏。教師的每一環(huán)節(jié)清晰明了,這是我們新教師存在的不足的地方。由于對教案的不熟悉,或是準(zhǔn)備的不充分也常常讓自己的課堂一片混亂。需要我們多加學(xué)習(xí)。

之后到每個班級參觀了區(qū)角。很多班級的區(qū)角的材料都是家長帶來的,這也讓我明白家長工作在幼兒園的重要性,很多時(shí)候家長的支持與合作能讓班級活動開展的更加順利。總結(jié)幾天的理論與實(shí)踐觀摩的學(xué)習(xí)。讓我明白只有不斷的“學(xué)習(xí)---實(shí)踐---反思---實(shí)踐”,才能更好更快的成長起來!

幼教培訓(xùn)心得體會500字篇三

周三中午,我們參觀了一場高級教師培訓(xùn)班為我們帶來的,以我們開發(fā)區(qū)幼兒園為載體的“辦園特色推介會”的模擬現(xiàn)場。每個高級教師針對我園的辦園特色現(xiàn)狀,進(jìn)行了豐富多彩的介紹。推介會上,有的教師文字樸實(shí),字字點(diǎn)睛;有的教師圖文兼并,繪聲繪色;有的教師眉飛色舞,娓娓動聽;更有的教師文字精辟,思路獨(dú)特。每個教師都極大地發(fā)揮了自身的優(yōu)點(diǎn),將我園的特色進(jìn)行了展示介紹。

讓我印象最為深刻的是以下幾位教師:

一、思路獨(dú)特,文字精辟

代表作:《體育是特色,陽光是精神》------李丹鳳

李老師直接將我園的陽光體育為核心,從環(huán)境創(chuàng)設(shè)和課程設(shè)置兩個方面著重詮釋“體育是特色”,而后從教師“積極樂觀的情緒”、“努力進(jìn)取的態(tài)度”、“自信謙和的心態(tài)”三個方面來介紹“陽光是精神”。不僅思路獨(dú)特,給人以別出心裁的感覺,而且文字也寫得非常精辟,給了我們視聽的強(qiáng)烈沖擊。第一部分,有充分的幼兒園體育創(chuàng)設(shè)圖片作為依據(jù),有理有據(jù),詮釋充分。后者由于理論性較強(qiáng),若能配合我們實(shí)效的教師隊(duì)伍建設(shè)的相關(guān)活動圖片會更具說服性。

二、歷史沉淀、見證發(fā)展

代表作:《兒童優(yōu)先》------馮紅炯

馮老師搜集了從我們幼兒園創(chuàng)建開始到現(xiàn)在,園舍改建的不同階段的照片和師資隊(duì)伍不斷擴(kuò)大的全家福。熟悉的園舍、陳舊的相片,有力地詮釋了我園是一所具有歷史性的幼兒園;全新的建筑、龐大的隊(duì)伍,更是向我們展示了一所不斷發(fā)展擴(kuò)大的現(xiàn)代化的幼兒園;這些都見證了幼兒園的發(fā)展前進(jìn)。她更是以“兒童優(yōu)先”為核心,向我們介紹了幼兒園教研工作的立足點(diǎn)與核心理念。

三、眉飛色舞、娓娓動聽

代表作:《給幼兒一個健康快樂的童年,給教師一個成長發(fā)展的空間》------周靜

周老師,以她獨(dú)特的講座風(fēng)情將幼兒園的辦園特色做了一個繪聲繪色的報(bào)告,給了我們一個唯美的視聽享受。她的表情、聲調(diào),都深深地吸引了每一個聽眾。她始終以微笑和甜美的音色詮釋幼兒園每個細(xì)節(jié)所寓含的深刻教育價(jià)值。

當(dāng)然還有很多教師有值得我學(xué)習(xí)的地方,例如:田老師的繪畫錦集,每組畫面都是一套系的作品,豐富的作品搜集讓我們理解了一位優(yōu)秀的老教師的教育沉淀;黃老師的主人風(fēng)格,她始終將自己作為幼兒園的主人,吸引每一個聽眾走進(jìn)她的世界;顧老師的“歡迎你到開幼來”較為全面地介紹了我們幼兒園各個園區(qū)的辦園特色;還有田智敏老師的深刻寓意,她深厚的文字功底,給了我們很多啟迪。

此次推介會,不僅讓我看到了每個老師對待同一件事情的不同視角、不同理解和不同閃光點(diǎn),同時(shí)也讓我有了很大的反思空間:我們都同處一個幼兒園,但是每個人對幼兒園的特色理解卻存在鮮明的差異。是立足點(diǎn)不同?考慮深度不同?還是工作的內(nèi)容不同?我想,最主要的還是心的振幅不同。假若,我是推介會的介紹員,我又會怎樣介紹我的幼兒園呢?我一直都在思考......

幼教培訓(xùn)心得體會500字篇四

作為一名公司的新員工,很高興趕上參加此次公司組織的入職培訓(xùn)。為期五天的培訓(xùn)中,在讓我快速對公司各方面都有了全面的了解的同時(shí),也讓我體驗(yàn)了一次的軍訓(xùn)磨煉,給我留下了一次難忘的培訓(xùn)經(jīng)歷和職場啟發(fā),然而留給我的啟發(fā)才剛剛開始。

第一天,雖然天公不作美,下起了雨,但是我們依然嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行:早操、站軍姿、戶外拉練,我們沒有退縮,尤其是戶外拉練,一路歡聲笑語,沒有人叫苦叫累、放棄,我們堅(jiān)持不懈,走到了終點(diǎn)。走下來全程,真的感覺我們很厲害,應(yīng)該為我們點(diǎn)贊。晚上進(jìn)行了分組,采取小組比賽的形式來進(jìn)行接下來的培訓(xùn)。一方面能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神,另一方面能增加我們的學(xué)習(xí)積極性。每個小組都有口號和隊(duì)名,我所在的隊(duì)伍是亮劍隊(duì),口號是“逢敵亮劍,勇爭第一”,我們隊(duì)雖然每次都受到“處罰”,但是我們并沒有受到影響,依然積極努力參加培訓(xùn)和各項(xiàng)比拼活動,其樂融融,收獲了滿滿的友誼。

第二天,上午我們學(xué)習(xí)了企業(yè)文化。通過對企業(yè)文化的學(xué)習(xí),讓我們知道了公司的“一個定位,三心,四個差異化,六個專業(yè)化”、“四個層次的負(fù)責(zé)任”等核心文化內(nèi)容。通過黃總精彩的講授,讓我們生動形象的明白了公司的企業(yè)文化其實(shí)就是源自我們的工作方式、生活方式、學(xué)習(xí)方式的生動實(shí)踐,而不僅僅是抽象的理論和理念。

接下來幾天,我們進(jìn)行分崗培訓(xùn)。我是品管部的一員,對于剛剛踏上工作崗位的我來說,如何更快地完成角色轉(zhuǎn)換是非常重要和迫切的問題。離開校園,踏入社會、步入職場之后,環(huán)境、生活習(xí)慣都會發(fā)生很大的變化,如果不能盡快適應(yīng),仍然把自己當(dāng)學(xué)生看待,必定會被競爭激烈的職場所淘汰。既然加入了職場,就要以一個公司合格員工的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,嚴(yán)守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,而不能再像在學(xué)校時(shí)那樣自由散漫,在公司必須以“嚴(yán)、細(xì)、狠、準(zhǔn)”的作風(fēng)要求自己。

在苦樂并存的軍訓(xùn)生活中,無論是教官的指導(dǎo)還是各講師的授課中,都讓我看到了一種團(tuán)隊(duì)的精神和力量。所有學(xué)員們,無論是在平時(shí)訓(xùn)練和進(jìn)行各種團(tuán)隊(duì)游戲中,還是在最后的“結(jié)訓(xùn)表演”上,全部都在積極的參加,努力的融入團(tuán)隊(duì),并且很好的扮演了自己的角色,這讓我體會到個人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,沒有團(tuán)隊(duì)就沒有個人角色的成功,只有更好的融入團(tuán)隊(duì),承擔(dān)責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng),才能實(shí)現(xiàn)個人與團(tuán)隊(duì)的雙贏,也正如公司核心價(jià)值觀行為準(zhǔn)則中的“團(tuán)隊(duì)協(xié)作、共創(chuàng)共享”所表述的一樣,只因?yàn)槲覀兗仁抢婀餐w又是命運(yùn)共同體,華農(nóng)恒青的事業(yè)是我們大家共同的事業(yè)!

總而言之,我覺得公司精心為我們新員工安排的入職培訓(xùn),對我個人來說收獲是特別大的。它不僅僅讓我加強(qiáng)了自我認(rèn)知,開拓了自身眼界,更重要的是讓我有信心在日后的崗位工作中發(fā)光、發(fā)熱,未來的前途一片光明。在日后的工作生活中,我一定會盡自己的努力做一個出色的、合格的華農(nóng)恒青人,兢兢業(yè)業(yè)地工作,認(rèn)認(rèn)真真地做事,高質(zhì)高效地完成布置的工作;同時(shí),我也會盡快地使自己融入華農(nóng)恒青這個大家庭里,不斷地加強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。曾經(jīng)我在一個講座中聽到過一句話:“人在世上要保證一生快樂的話,必須有一個團(tuán)體值得他全心投入和貢獻(xiàn)”。而這次我通過在公司這樣的培訓(xùn)中也感受到了“團(tuán)隊(duì)”的真正含義,真正明白了團(tuán)隊(duì)不是一個人的事情,在一個團(tuán)隊(duì)中,我們每一個人必須全力以赴,忠誠于企業(yè),只有這樣做才能推動公司的發(fā)展,自己也才能夠享受到成功帶來的喜悅。

幼教培訓(xùn)心得體會500字篇五

短短三天的培訓(xùn),我們學(xué)了許多的知識、領(lǐng)悟了很多道理。而一首《感恩的心》的手語舞蹈,更讓我們學(xué)會了感恩。感謝酒店為我們組織了這次培訓(xùn),沒有高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo),就沒有我們的這次學(xué)習(xí)機(jī)會。

說真的,在沒有培訓(xùn)之前。我正處于迷茫之中,不知道怎么著手去開展工作。通過三天的培訓(xùn),我學(xué)到了很多新的知識。懂得了許多做人的道理,也改變了原來的一些觀念。使我找到了新的起跑點(diǎn)。

培訓(xùn)的前兩天,由人事部x經(jīng)理給我們授課,讓我們了解了酒店的職業(yè)道德,酒店從業(yè)心理與心態(tài),學(xué)習(xí)了有聲微笑服務(wù)與酒店行體規(guī)范,酒店禮儀及酒店意識與服務(wù)意識,酒店員工手冊和行為規(guī)范。而且保安部余經(jīng)理還教了我們許多消防知識。許多都是我們終生受益的知識,既教會了我們做事,還教會我們?nèi)绾巫鋈耍膽B(tài)決定一切!我們應(yīng)懂得“批評是金,表揚(yáng)是銀”。如果犯錯,不可逃避,應(yīng)正確對待,成年人要懂得為自己所做的事負(fù)責(zé),不可消極對待。“人人為我,我為人人”。想想我們每天為別人服務(wù),同時(shí)也得到別人的服務(wù),所以我們服務(wù)于人時(shí),要換位思考,以心換心,主動、熱情、耐心地對待我們的客人,服務(wù)周到。

培訓(xùn)的第三天,人事部x經(jīng)理組織我們?nèi)w新員工去休閑山莊進(jìn)行了一次有趣的燒烤活動。同事們在一起玩得很開心,通過這次燒烤活動讓同事之間多了一次相互了解的機(jī)會,體會到團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的重要性。不必總束縛在酒店的環(huán)境里,可以在新的環(huán)境中體會大家良好的關(guān)系。讓大家真正有一種大家庭生活的感覺,感到多么的親切,并且可以讓同事們呼吸新鮮空氣,又可以增進(jìn)感情。希望我們?nèi)w同仁能夠珍惜大家一起工作的機(jī)會。

在我沒有聽這幾天課之前,雖然我在工作中也很努力,但我卻始終感受不到它們真正的含義,更體會不到服務(wù)給我?guī)矶嗌倏鞓罚瑑晌焕蠋煹木适谡n,無一不感染著我們當(dāng)時(shí)在座的每一位,讓我受益非淺!

最能激起我們活力的是培訓(xùn)課間的游戲,它把我?guī)Щ亓诵@時(shí)代,我愛這樣的培訓(xùn)與游戲想結(jié)合的授課方式,它不僅僅是一次培訓(xùn),更多的是一種分享,一種學(xué)習(xí)所帶來的快樂,我知道這快樂而又短暫的三天注定是我以后走到哪里都不會忘記的愉快經(jīng)歷,我為自己能有這樣的愉快經(jīng)歷而榮幸!這將是我一生中一筆寶貴的財(cái)富!我再次感謝酒店給予我這樣的一次學(xué)習(xí)機(jī)會!

幼教培訓(xùn)心得體會500字篇六

昨天,一曲琴韻瑟瑟,悲歡了塵世離合,蘸一抹滄桑,盈滿袖暗香。我們相遇、相知、分離,就如同青春戲里的動人旋律,久久縈繞在我的心里。

今天,是一晃而過的歲月,是一閃而過的青春,是一刻不停的腳步。所以我要微笑著去唱青春的歌謠,敞開心扉,追求夢想。

驀然回首,8天的入職培訓(xùn)學(xué)習(xí)如同白駒過隙,轉(zhuǎn)眼已成昨天。在課堂里,我堅(jiān)定了目標(biāo),調(diào)整了心態(tài),懂得了感恩。在同學(xué)們的身上,我看到了歡樂,學(xué)會了微笑,明白了責(zé)任。

這是我以前從未經(jīng)歷過的。

昨天,如果有人問我夢想是什么?我會告訴他:我如同大海里的一葉扁舟,不知從哪里來,要到哪里去。

今天,如果有人問我夢想是什么?我會告訴他:夢想就像一粒種子,散播在心靈的土壤里,盡管它很小,卻可以開花結(jié)果。假如沒有夢想就像生活在荒涼的大漠里,冷冷清清,沒有活力。有了夢想也就有了追求,有了目標(biāo),有了動力。在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上注定會遇到無數(shù)的坎坷,但沒有關(guān)系,我會坦然面對每一天,讓風(fēng)雨詮釋青春的美麗。

昨天,如果有人問我感恩是什么?我會告訴他:在漸漸平淡麻木的日子里,我早已忘記了感恩。

今天,如果有人問我感恩是什么?我會告訴他,我永遠(yuǎn)也忘不掉父親第一次收到我祝福短信時(shí)的神情。其實(shí),感恩有時(shí)候是最簡單不過的事情,一個微笑,一聲謝謝,一個善意的舉動。都只不過是舉手之勞,只要心存感激,做起來并不困難。

一顆感恩的心,是黑暗中的火焰,給人以光明;一顆感恩的心,是大海中的一滴水,給人以滋潤;一顆感恩的心,是沙漠中的一泓泉水,給人以希望。

學(xué)會感恩吧!就像生命離不開水的滋潤,我們也離不開感恩的相伴。上善若水,感恩當(dāng)如泉水,就讓這個世界在感恩的滋潤中變得更加美好!

昨天,如果有人問我團(tuán)隊(duì)是什么?我會告訴他:我就是一個團(tuán)隊(duì)。

今天,如果有人問我什么是團(tuán)隊(duì)?我會告訴他,一滴水很快揮發(fā),匯入大海就成了波濤澎湃,一個人勢單力薄,融入團(tuán)隊(duì)就能立于不敗。如果你是一滴水,只要你愿意融入大海,那么整個大海將是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。因?yàn)槟阋押痛蠛H跒橐惑w,這就是團(tuán)隊(duì)的力量。

生命因追求而精彩,追求因指引而成功,個體因團(tuán)隊(duì)而強(qiáng)大。失敗的團(tuán)隊(duì)沒有成功者,成功的團(tuán)隊(duì)成就每一個人。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。相聚的時(shí)光總是短暫而匆匆,分離的日子總是漫長而煎熬。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我學(xué)到很多,也收獲很多。

感謝工程局給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,感謝工程局給了我成長的舞臺。

衷心祝愿我們的工程局越來越強(qiáng)大,芝麻開花節(jié)節(jié)高!

幼教培訓(xùn)心得體會500字篇七

第一個忠告:你每天做的第一件事就是提升收入,或者是削減成本。

兩點(diǎn)感受:第一,企業(yè)家最根本的使命是獲得利潤,管理層開會,從來都是數(shù)字化,企業(yè)的數(shù)字化就是銷售收入、成本、利潤、毛利潤。管理者每天所做的工作使命就是利潤,利潤為導(dǎo)向,而且利潤決定著你的成敗,成者為王,敗者為寇。企業(yè)家最重要的就是時(shí)間管理,如何把時(shí)間花在市場營銷、花在控制成本、花在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)、花在了解消費(fèi)者了解競爭對手。

第二個忠告:要增加價(jià)值,不要降低價(jià)格。

這有兩個問題:第一個問題,你的價(jià)格和成本沒有關(guān)系。世界首富比爾蓋茨提供的windows,因?yàn)樗袃r(jià)值,消費(fèi)者買的是價(jià)值,消費(fèi)者買的不是成本。追求把價(jià)值提升,而不是把價(jià)格下降。價(jià)格對你來說是致命的,反過來你要增加價(jià)值,增加附加價(jià)值。產(chǎn)品有三重價(jià)值:一是最基本的功能價(jià)值,就是產(chǎn)品本身能解決的問題;二是使用價(jià)值,包括購買的方便,包括包裝、款式;三是真正的核心價(jià)值在于附加價(jià)值,企業(yè)要想獲得更多的利潤,必須增加附加價(jià)值,關(guān)鍵就是品牌問題。

第三個忠告:每降低10%的成本,就能創(chuàng)造100%利潤。

企業(yè)家要學(xué)的兩門科學(xué)第一門要學(xué)就是市場營銷,這它決定了開源的問題。第二門要學(xué)就是財(cái)務(wù)的管理,兩手抓兩手都要硬,在這個方面一旦有了就很容易帶來利潤。如何控制成本呢?第一,企業(yè)家首先要增加財(cái)務(wù)知識和意識,一切知識當(dāng)你不知道的時(shí)候就成為障礙,一切失敗都和無知有關(guān),只有你自己提升這方面的知識,你才會想出辦法來增加這方面的管理方法和手段。

隨時(shí)隨地提醒自己把每一份成本都當(dāng)成魔鬼,要么殺死,如果殺不死,假如這筆錢是非花不可,為了生產(chǎn)力、為了發(fā)展、為了售后服務(wù),為了更多地滿足客戶的需求,而且是客戶的需要,那沒有辦法,就把它轉(zhuǎn)換成投資理念,花這筆錢出去以后,投資回報(bào)率是多少?花這筆錢責(zé)任者是誰呢?假如這筆錢沒有達(dá)到,懲罰的對象是誰呢。你有沒有控制每一分錢的成本,要想方設(shè)法第二,要建立流程,在財(cái)務(wù)系統(tǒng)上有非常優(yōu)降低成本。一個優(yōu)秀的人,第一從企業(yè)家開始學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識。找一個優(yōu)秀的財(cái)務(wù)總監(jiān),要有制度、要有流程、要有方法,要有系統(tǒng)來幫助指導(dǎo)每一份利潤。常嚴(yán)格的、非常科學(xué)的財(cái)務(wù)管理的系統(tǒng)。

第四個忠告:要持續(xù)地降低采購成本。

怎么來控制成本呢?第一,招標(biāo)比價(jià),要貨找源頭。第二找供應(yīng)商,來優(yōu)勝劣汰。第三,主要的商品、主要的材料,最少要有五家供應(yīng)商,每年增加一家。外包,培養(yǎng)專業(yè)廠商。最大的節(jié)省成本,有一招鮮,看家本領(lǐng),把自己做到全國第一。盡量要和別人合作,把自己的核心競爭力塑造到不可替代。

第五個忠告:要持續(xù)降低費(fèi)用。

公司的福利,費(fèi)用這一塊彈性很大,費(fèi)用包括差旅、應(yīng)酬、招待費(fèi),管理費(fèi)用、銀行貸款利息等等,這些全部費(fèi)用,要有一個制度來控制這些費(fèi)用,那些錢就是流失,流失有兩個問題,一個是損失企業(yè)家的投資,一個是損失消費(fèi)者承擔(dān)的價(jià)值。四個直接降低費(fèi)用的辦法:一、結(jié)果導(dǎo)向模式。這個模式叫逆向思維模式,我考慮任何一件事情在做之前,我首先想到我想得到什么結(jié)果,然后有了結(jié)果我想到了這個結(jié)果是對的,而且是該做的我再去做。如果一個企業(yè)不賺錢那就是有辱使命。二、逐項(xiàng)控制。對你的每一個客戶、每一筆業(yè)務(wù)、每一個員工能夠把他們的成本、利潤逐項(xiàng)控制。逐項(xiàng)控制,摸清家底,每一分錢是怎么進(jìn)來的,每一分錢是怎么流失的,作為企業(yè)家這是企業(yè)的命脈,這是你最重要的核心。三、編制預(yù)算檢討。你能不能根據(jù)預(yù)算,財(cái)務(wù)總監(jiān)的每一項(xiàng)費(fèi)用都要和過去的費(fèi)用核對,要和上個月比較,要和下個月預(yù)算比較,最重要的是要和競爭對手比較。我們可以從上市公司公告里面拿到他的數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)為什么競爭對手利潤這么高,為什么勞動力的單價(jià)產(chǎn)值這么高呢?馬上你會想這有問題,說明我們有問題,我們同樣生產(chǎn)一樣?xùn)|西,為什么出現(xiàn)這樣的結(jié)果,馬上我們會找出原因和目標(biāo),然后改進(jìn)它。四、設(shè)定1位砍價(jià)專家與審計(jì)專家。這個專家只對總經(jīng)理負(fù)責(zé),而且他只對全部采購合同,所有的合同簽訂完畢都要經(jīng)過他審計(jì)和簽字。他必須配備數(shù)據(jù)庫,必須配備秘書,必須把我們公司平常所使用的原材料、平常所采用的主要產(chǎn)品全部都要編到數(shù)據(jù)庫里面,而且他是非常堅(jiān)持原則的人,這樣的專家對我們公司節(jié)省一年的錢,他懂你的財(cái)務(wù),懂你的業(yè)務(wù),他給你節(jié)省的成本和你花給他的代價(jià)是不能同等的。

第六個忠告:要精兵強(qiáng)將。一是簡化組織、精簡人員。組織要扁平化,大量授權(quán)到一線員工,讓一線員工敢于償試、敢于做出決定,調(diào)動他們的潛能。精簡人員,實(shí)行末位淘汰制,必須要讓員工流動起來,全部是績效說話。二是目標(biāo)管理、獨(dú)立負(fù)責(zé)。每一項(xiàng)工作和任務(wù)都是量化的指標(biāo),每一個人都知道下一步做什么、未來做什么,現(xiàn)在在那里、未來會在那里。三是加強(qiáng)培訓(xùn)。培訓(xùn)是30倍的回報(bào)率。但是怎么保證培訓(xùn)成為回報(bào)、成為投資呢?我們要求所有參加培訓(xùn)的人員,把你的培訓(xùn)學(xué)費(fèi)、把你所參加的這次所有費(fèi)用全部加起來,假如我今天參加這個會議花費(fèi)一萬塊錢,你聽了八個小時(shí)的課程,這個人回到團(tuán)隊(duì)以后,給大家講八小時(shí),如果講不了八小時(shí),只講四小時(shí),把錢按四小時(shí)算,你工資等等所有的費(fèi)用只報(bào)銷一半。逼著大家學(xué)習(xí)目的是分享,你學(xué)完以后就要培訓(xùn),學(xué)一個小時(shí)培訓(xùn)一個小時(shí),學(xué)十個小時(shí)培訓(xùn)十個小時(shí),差一個小時(shí)扣款。來獎罰員工。在團(tuán)隊(duì)里面不分先后、不分工齡、不分學(xué)歷,企業(yè)是利潤為導(dǎo)向的公司,誰對公司貢獻(xiàn)大,他就戴紅花,他就是榜樣,所有人都為他讓道,他就是我們的楷模;不能制造的利潤的員工就不行,就末位淘汰,叫自動離職。

第七個忠告,要增加客戶的消費(fèi)次數(shù),每增加消費(fèi)次數(shù)一次,銷售額就翻一番。

只要我們讓消費(fèi)者多消費(fèi)一次,我們利潤就會翻番。要想方設(shè)法提供更多的服務(wù)和產(chǎn)品,一要創(chuàng)新產(chǎn)品,二要改良老產(chǎn)品,三是開發(fā)客戶的新的需求。

第八個忠告,越是側(cè)重針對高利潤產(chǎn)品,賺錢就會越多。

你的產(chǎn)品和服務(wù)類別不一樣,利潤就會不一樣,企業(yè)要把賺錢的比例算出來,把目標(biāo)、精力、在最賺錢的產(chǎn)品。過去你的經(jīng)驗(yàn)是平均消費(fèi),那不行,一個高利潤的公司會把重心加在高利潤的產(chǎn)品上,他會讓他的銷售團(tuán)隊(duì)重視高利潤的服務(wù)和高利潤的推銷,這樣利潤就不一樣了,銷售數(shù)量就會出現(xiàn)差距。銷售額可能不會發(fā)生變化,但是利潤會發(fā)生變化。所以,企業(yè)是利潤導(dǎo)向。

第九個忠告,獨(dú)特的銷售主張(usp)是賺取大利潤的黃金法則。

這個理念在全世界營銷界點(diǎn)亮了營銷的明燈。獨(dú)特的銷售主張(usp)有四個最重要的條件:第一、給客戶帶來好處。第二、與競爭對手有明顯的差異。把你的產(chǎn)品的特點(diǎn)找出來,區(qū)隔你的競爭對手。三、你的好處有好的支持點(diǎn)。不同的產(chǎn)品可以賣不同的市場,因?yàn)樗麄冇歇?dú)特的銷售主張,這就叫獨(dú)特的賣點(diǎn)。同樣的產(chǎn)品要想立足于市場上獲得高利潤,必須要有差異性。

第十個忠告,20%的客戶帶來80%的利潤。

二八的經(jīng)濟(jì)規(guī)律,甚至宇宙的規(guī)律都是20%的事情決定了80%的事情,一個企業(yè)20%的員工創(chuàng)造的80%的價(jià)值。這個觀念表明兩點(diǎn),第一個觀點(diǎn)企業(yè)家要重視二八原則,他們知道什么是最關(guān)鍵的,什么是最有生產(chǎn)力的,什么是20%的事情,那就是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。而企業(yè)的最高環(huán)節(jié)就是企業(yè)家抓住這個環(huán)節(jié)。

對客戶進(jìn)行分類,第一類叫黃金客戶,第二類客戶叫鐵客戶,第三類是鉛客戶,你要分清什么是鉑金客戶,所以一定要抓住20%的大客戶,而且怎么來保證20%的客戶在你的團(tuán)隊(duì)里面產(chǎn)生最大價(jià)值。絕對不要讓大客戶流失。

第十一個忠告,學(xué)習(xí)的速度與賺錢的速度成正比。你學(xué)習(xí)的速度是和成功的速度成正比的。要營造學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)。學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)完畢后必須講兩個問題:第一、你學(xué)到什么?第二、你學(xué)了以后你有什么改進(jìn)?你的工作下一步會怎么辦?

第十二個忠告,你要爭做行業(yè)第一名,你要和其他行業(yè)第一名做生意。消費(fèi)者在同類產(chǎn)品中只記得7個,第一名他記得住是40%,第二名是20%,第三名是10%,第四名只記得是5%,越往后越記不住。往往誰是第一名,第一名就可以獲得附加價(jià)值,就可以獲得光環(huán)效應(yīng)。很多投資者都是選擇第一名,消費(fèi)者有“從眾”的心理。如果你在企業(yè)里分割市場,在你的行業(yè)先做第一名,在北京先做第一名,做不了北京,先做海淀區(qū)的第一名,然后再做北京第一名,然后做亞洲第一名,再做歐洲第一名,做到全世界第一名,這樣附加價(jià)值就出來了。要想方設(shè)法和其他行業(yè)第一名做生意。

第十三個忠告,不要坐銷,要行銷。要建立績效導(dǎo)向的銷售團(tuán)隊(duì):1、確定盈虧點(diǎn);2、不能有固定的好待遇,要讓待遇和業(yè)績掛鉤;3、不要限制收入;4、制定晨會、夕會、日評估、周評估、話、大量拜訪,要行銷。開發(fā)新客戶是服務(wù)老客戶成本5倍。不但要開發(fā)新客戶,最重要的是保證老客戶。第十四個忠告,要擁有市場,不要擁有工廠。擁有品牌,擁有客戶;要先感應(yīng),后回應(yīng);先客戶,后產(chǎn)品。要擁有客戶,所以不要把錢花在工廠上,因?yàn)楣S的設(shè)備、土地這些都是要折舊的,都是要重新更換的,只有擁有品牌,你就擁有了主導(dǎo)權(quán),你擁有消費(fèi)者,擁有市場,了解消費(fèi)者的需求,就得天下的市場。制造工廠,幫別人打工,是屬于價(jià)值鏈的低端,但是價(jià)值鏈的高端一端在研發(fā),一端在市場營銷,這就像微效原理,微效兩頭是最高價(jià)值。要先了解客戶,不管做任何事情,先了解市場,再來回應(yīng)產(chǎn)品的的研發(fā),滿足消費(fèi)者的需求。今天的市場首先是關(guān)注市場,關(guān)注消費(fèi)者,然后關(guān)注需求變化。有了他們的需求以后,再來衍生產(chǎn)品,再來制造我們的后期服務(wù)。

第十五個忠告,好名字是企業(yè)成功的一半。

名正言順,名字是最好的,名字首先表達(dá)了產(chǎn)品,企業(yè)在生產(chǎn)產(chǎn)品當(dāng)中,因?yàn)楣?jié)省了傳播產(chǎn)品,快速抵達(dá)到消費(fèi)者心目中間。如果能把你的企業(yè)的名字和你的賣點(diǎn)相結(jié)合起來,

第十六個忠告,賺大錢比賺小錢容易,賺大錢是靠別人,賺小錢是靠自己。

這是李嘉誠說的。賺錢一定要靠團(tuán)隊(duì),而且要用最多的團(tuán)隊(duì)、最優(yōu)秀的人為你服務(wù),你才能賺最多的錢。世界上三大賺錢模式,第一種為錢而工作,是為別人打工,全世界98%的人都是打工者,為錢去工作,每天起早貪黑,這種人在全世界不管白皮膚、黑皮膚都沒有賺錢。作,就是組建團(tuán)隊(duì)。第三種就是用錢為你工作,投資者拿資本來賺錢,世界上最賺錢的企業(yè)家用兩個杠桿,一個是人,一個是團(tuán)隊(duì)。最后,我用兩個真實(shí)的故事來總結(jié)一下我今天的發(fā)言。

一、海豚的觀點(diǎn)。我得出的觀點(diǎn)是:沒有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊(duì);團(tuán)隊(duì)的力量無堅(jiān)不摧;沒有規(guī)矩,不成方圓;一個成功的團(tuán)隊(duì)造就無數(shù)個成功的個人!

二、雁的啟示。如果我們?nèi)缪阋话阆蛑餐哪繕?biāo)前進(jìn),彼此相互依存,分享團(tuán)隊(duì)的力量,我們就會在隊(duì)伍中,跟著帶隊(duì)者到達(dá)目的地。我們接受他人的協(xié)助,并也要協(xié)助他人。艱難的任務(wù)需要輪流付出,我們要相互尊重、共享資源,發(fā)揮所有人的潛力。如果我們無論在困境或順境時(shí)都能彼此維護(hù),互相依賴,再艱辛的路程也不懼怕遙遠(yuǎn)。在旅程中遭盡坎坷,你可能還會失敗,只要團(tuán)隊(duì)相互鼓勵,堅(jiān)定信念,終究一定能夠成功!

幼教培訓(xùn)心得體會500字篇八

今年暑假,中心學(xué)校進(jìn)行了為期三天的暑期師德培訓(xùn),每年的師德培訓(xùn)就像一頓心靈的雞湯,洗滌著污濁,凈化了靈魂!今年的培訓(xùn)更是如此。通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),使我從中加深了對教師這一職業(yè)的理解。教師既是知識種子的傳播者,又是文明之樹的培育者,既是人類靈魂的塑造者,又是人類社會發(fā)展與進(jìn)步的開拓者,是年輕一代健康成長的引路人和光輝典范。因而,教師的言行是構(gòu)成對學(xué)生影響的最現(xiàn)實(shí)的因素之一,它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果,而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。

記得剛剛走上講臺的時(shí)候,常常回憶起自己上小學(xué)時(shí)的情景,那時(shí)自己會因?yàn)橄矚g一位老師而喜歡一門功課,同樣,也曾因討厭一位老師而討厭那門課的學(xué)習(xí)。我想一個被學(xué)生喜歡的教師,其教育效果總是超出一般的教師。本次師德學(xué)習(xí)體會最深的體會就是教育是愛的共鳴,是心與心的呼應(yīng),教師只有用愛去關(guān)心學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。

教師道德是一種職業(yè)道德。我深深地認(rèn)識到師德是教師和一切教育工作者在教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。教師所從事的職業(yè)是教育人,塑造人的事業(yè)。因此,教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。而教師道德是教師的靈魂,也就是我們通常所說的“師魂”。師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。在教育工作中,一切師德要求都基于教師的人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來。歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”等,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中,教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的老師作為學(xué)習(xí)的榜樣并加以模仿。

師德是師愛的靈魂。教師對學(xué)生的愛,是師德的核心。在一定程度上,熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生并不是一件容易的事,讓學(xué)生體會到教師的愛就更困難了,教師對學(xué)生的愛是神圣的。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而就“信其道”,也正是在這個過程中,教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。因此,師愛就是師魂。

有的人認(rèn)為自己的任務(wù)只是“授業(yè)”,這是很片面的。殊不知傳道、授業(yè)、解惑是密切聯(lián)系,同步實(shí)施的任務(wù)。教書育人是黨和人民賦予教師的光榮職責(zé),要完成這個光榮而神圣的重任,必須要有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界。這應(yīng)視為教師修養(yǎng)的首要問題。正人先正己,教育者必先受教育。可見,為人師表必先修養(yǎng)鍛煉自己的品德,才能夠成為學(xué)生的表率。用自己崇高的理想,堅(jiān)定的信念,高尚的情操,模范的行為潛移默化地去感染學(xué)生、陶冶學(xué)生,使學(xué)生有純正的心靈。

“昨天的孩子,課本是他們的世界;今天的孩子,世界是他們的課本”,身處課改大潮中的一名普通教師,該以什么樣的態(tài)度來面對今天的教育?我想,我應(yīng)該快樂地迎接每一天,以正確的態(tài)度面對自己的事業(yè),面對自己的工作,面對自己的學(xué)生,全身心去研究課程、教材、學(xué)生、教法等,讓自己的教育教學(xué)水平得以提升,做到德才兼?zhèn)洌屆恳徽n的知識變得如此生動有趣,并培養(yǎng)學(xué)生的能力。抓住“課改”帶來的發(fā)展機(jī)遇,樹立較強(qiáng)的科研意識,走進(jìn)新課程,刻苦鉆研課堂教學(xué)藝術(shù),爭做善于吸收的學(xué)習(xí)型教師,善于研究的反思型教師,敢于探索的創(chuàng)新型教師。

幼教培訓(xùn)心得體會500字篇九

趣味櫥窗樂趣多。只要多花一點(diǎn)心思觀察,許多細(xì)節(jié)都可以作為設(shè)計(jì)童裝櫥窗的主題,吸引小孩子的興趣。例如,郊外的野花,草坪中的螞蚱,漂亮的蝴蝶都被定格放大,將孩子們喜歡的假日通過櫥窗的形式展現(xiàn)出來,成本不高,效果大,可以吸引不少消費(fèi)者的眼球,刺激消費(fèi)者的購買欲望 。

童裝陳列培訓(xùn)心得之商品陳列要求

有好的銷售氛圍才會有好的銷售業(yè)績,商品陳列的好壞直接影響賣場的整體銷售環(huán)境,如何做好賣場商品的陳列?賣場商品陳列有什么要求呢?導(dǎo)購員在進(jìn)行商品陳列時(shí),要給商品足夠的展示空間,不給人產(chǎn)生壓迫感;要可以通過童裝款式、顏色的不同,通過色調(diào)與整潔給顧客營造賣場的美感;賣場商品陳列要充實(shí),品種要齊全,給顧客好的視覺體會;同時(shí),可以將相關(guān)聯(lián)的產(chǎn)品陳列在一起。陳列師也可以了解一下童裝陳列技巧。

童裝陳列培訓(xùn)心得之賣場視覺營造

利用陳列給顧客制造一場視覺盛宴,也是提高童裝店銷售業(yè)績的重要原因。想要營造賣場視覺效果,陳列師需要了解兒童的色彩世界,做好兒童賣場色彩規(guī)劃。童裝賣場視覺營造需要將孩子的無憂無慮表現(xiàn)出來。可以通過櫥窗、賣場演示與商品陳列相結(jié)合,以及道具、主題的配合,給孩子打造一個快樂的空間、童真童趣的空間,

如今,開品牌童裝店的人很多,想要整體提高店鋪的業(yè)績,加盟商需要給童裝店做好“包裝”,吸引人前,再加強(qiáng)導(dǎo)購員培訓(xùn),雙管齊下,才有更大的勝算。

幼教培訓(xùn)心得體會500字篇十

市場競爭日益激烈,在大多數(shù)情況下,組織與競爭對手的差別就在于雙方的執(zhí)行力。如果競爭對手將戰(zhàn)略付諸實(shí)施的能力比你強(qiáng),也就是執(zhí)行力比你強(qiáng),那你就會在各方面落后。

執(zhí)行力是所有領(lǐng)導(dǎo)者都必須面對的問題——無論是一家全球性的公司還是一家小企業(yè),也無論是政府機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)者還是跨國企業(yè)的ceo……領(lǐng)導(dǎo)者必須深入而充滿激情地參與到執(zhí)行中去,通過個人參與的方式來提升組織的執(zhí)行力;同時(shí),執(zhí)行力也是所有員工都應(yīng)面對的問題,因?yàn)閭€人執(zhí)行力的高低直接決定了你的業(yè)績與前途。

很多人擁有超人的智慧,但僅僅少數(shù)具有執(zhí)行力的人獲得了成功;很多組織擁有偉大的戰(zhàn)略,但也只有少數(shù)把戰(zhàn)略貫徹落實(shí)的公司成就了偉業(yè)。而造成這一巨大差別的關(guān)鍵就在于——執(zhí)行力。

所謂執(zhí)行力,就是把目標(biāo)變成結(jié)果的行動。

態(tài)度、職責(zé)、任務(wù)不等于結(jié)果。在中國的企業(yè)的執(zhí)行力不好是有三大原因造成的,主要是“文化、制度、團(tuán)隊(duì)”。企業(yè)要成功必須要有強(qiáng)有執(zhí)行力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。從文化角度看,個人在團(tuán)隊(duì)活動中具有明顯的個人價(jià)值取向;制度方面,主要碰的問題是:有章不依、無章可循、多頭管理和非人性化;人員方面,隨著企業(yè)的發(fā)展對人員的管理會是企業(yè)正常運(yùn)營的根本,如果企業(yè)發(fā)展太快而人力資源跟不上對企業(yè)發(fā)展是個很大的羈絆。通過對上面三點(diǎn)原因的分析,從而明確企業(yè)應(yīng)該完善企業(yè)文化建設(shè),制定合理、可操作的制度體系,加強(qiáng)對員工知識和技能的培訓(xùn)、加強(qiáng)其職業(yè)的認(rèn)知、培養(yǎng)其職業(yè)化意識。

每個人立場不同,不同的立場看待問題也不同,但不管是高層領(lǐng)導(dǎo)還是基層員工有一點(diǎn)是相同的:我們都是企業(yè)的一份子,我們的所作所為應(yīng)當(dāng)是站在企業(yè)的根本利益,有益于企業(yè)未來發(fā)展的立場之上的。公司發(fā)展好了,個人自然也會得益,個人利益同企業(yè)的根本利益是相輔相成的。

因此, 把態(tài)度管理做為根本、以責(zé)任管理為導(dǎo)向、貫徹結(jié)果管理的執(zhí)行,這不僅對我們的管理有深遠(yuǎn)的影響,更對我們?nèi)烁聍攘Φ呐囵B(yǎng)、素質(zhì)的提高有著積極意義,對公司未來的發(fā)展更有跨躍式的提高。我們應(yīng)該把沒有借口和理由的執(zhí)行精神當(dāng)作一種常態(tài)、一種習(xí)慣乃至于一種素養(yǎng),滲透到我們的工作之中去!

幼教培訓(xùn)心得體會500字篇十一

我十分有幸參加了市委組織部舉辦的科級干部培訓(xùn)班,培訓(xùn)期間,透過聆聽黨校老師和外請專家領(lǐng)導(dǎo)的輔導(dǎo)講座,我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)理論、方針政策、法律法規(guī)、廉政準(zhǔn)則等資料;了解了當(dāng)前國際國內(nèi)形勢、國家安全、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、科技發(fā)展、基本市情等知識;熟知了潛力建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、做人處世的基本理論與方法;加之和來自不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)思路方法,充實(shí)了頭腦,豐富了知識,開拓了視野,陶治了情操,加強(qiáng)了黨性煅練,深化了對黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識,增強(qiáng)了干好本職工作的動力。現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下:

一、珍惜機(jī)會,做到三個用心

一是用心端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做好主角轉(zhuǎn)換。為了自始至終的把全部心思致力于學(xué)習(xí)培訓(xùn)上,參學(xué)前在辦領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下,及時(shí)移交了手頭上的工作和業(yè)務(wù),保證了自己在參學(xué)期間真正從工作中脫離出來,實(shí)現(xiàn)了學(xué)員主角的轉(zhuǎn)換,做到了集中精力抓學(xué)習(xí)、專心致志強(qiáng)素質(zhì)。

二是用心遵守學(xué)習(xí)制度,全力搞好學(xué)習(xí)。開班以來,能夠始終規(guī)范自己的言行舉止,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律,尊敬師長,團(tuán)結(jié)學(xué)員,做到不遲到、不早退、不曠課,認(rèn)真做好課堂筆記并完成好課堂作業(yè),用心參加班群眾組織的學(xué)習(xí)交流、文體、考察活動,順利完成了此次培訓(xùn)的全部學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)期間,始絡(luò)堅(jiān)持授課與自學(xué)相結(jié)合,學(xué)習(xí)理論與參與實(shí)踐相結(jié)合的辦法,做到認(rèn)真學(xué)、主動學(xué)、全身心投入學(xué),時(shí)時(shí)帶

著問題學(xué),體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的針對性、實(shí)效性,實(shí)現(xiàn)了理論水平和潛力素質(zhì)“雙贏”的目的。

三是用心參與學(xué)習(xí)活動,維護(hù)群眾榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,堅(jiān)持做到休息服從學(xué)習(xí),個人服從群眾,用心參加班委會組織的各項(xiàng)活動,聽從安排,搞好服務(wù),加強(qiáng)了交流,增進(jìn)了友誼,并為維護(hù)班群眾形象和本次培訓(xùn)班的圓滿成功做出了自己應(yīng)有的努力。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí),增強(qiáng)“三個意識”

一是增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識。此次培訓(xùn)時(shí)間雖短,但所學(xué)的知識領(lǐng)域廣泛、資料豐富,透過學(xué)習(xí)不僅僅使自己以往的理論得到鞏固與充實(shí),讓一知半解的知識得到詮釋與豐富,而且還汲取了全新的理論“營養(yǎng)”,真可謂大開眼界,受益匪淺。同時(shí),也使自己深刻認(rèn)識到在社會信息化、經(jīng)濟(jì)全球化的這天,如果不學(xué)習(xí)就會被時(shí)代所淘汰,就會“被后浪拍死在沙灘上”。所以,為了緊跟時(shí)代脈搏,適應(yīng)新形勢、新狀況,新變化,在今后的工作中,將以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī),以學(xué)無止境的態(tài)度,學(xué)而時(shí)習(xí)之的方法,充分利用理論書籍、黨報(bào)黨刊、電視網(wǎng)絡(luò)等途徑,努力學(xué)習(xí)新理論、新知識、新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn),做到政治頭腦更加清醒,理論視野更加開闊,知識素養(yǎng)更加全面,從而提高自己分析問題和駕馭工作的潛力。

二是增強(qiáng)了宗旨意識。透過學(xué)習(xí),更加清醒的認(rèn)識到維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益,是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點(diǎn)。要做到這一點(diǎn),關(guān)鍵是要正確領(lǐng)悟“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內(nèi)涵,強(qiáng)化全心全

意思為人民服務(wù)的宗旨意識,始終堅(jiān)持“群眾利益無小事”的觀點(diǎn),牢固樹立“執(zhí)政為民,立黨為公”的理念,真正做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾,工作上依靠群眾,發(fā)展上服務(wù)群眾,誠心誠意為民辦實(shí)事,盡心竭力為民解難事,堅(jiān)持不解為民做好事,努力讓人民群眾共享改革發(fā)展成果,得到實(shí)實(shí)在在的利益,過上舒心滿意的日子。只有這樣,才能彰顯共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和人民公仆的政治本色。

三是增強(qiáng)了職責(zé)意識。一要增強(qiáng)做好吉首人的職責(zé)意識。要牢固樹立社會主義榮辱觀,從我做起,從此刻做起,從小事做起,說禮貌話、辦禮貌事、做禮貌人,爭當(dāng)禮貌市民。二要增強(qiáng)服務(wù)大局的職責(zé)意識。就是要緊緊圍繞這一戰(zhàn)略思路,立足本職,胸懷全局,端正思想,擺正位臵,堅(jiān)定信念,在自己的工作崗位上,以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),以求真務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng),出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、消化吸收,提高三個潛力

一是提高了政治鑒別的潛力。在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下,應(yīng)對錯綜復(fù)雜的國際國內(nèi)環(huán)境和西方資本主義腐朽生活方式的沖擊,要求我們每個共產(chǎn)黨員在大是大非面前務(wù)必持續(xù)清醒的頭腦,堅(jiān)持正確的政治方向,堅(jiān)定正確的政治立場,樹立正確的政治觀點(diǎn),不斷加強(qiáng)辯證唯物主義和歷史唯物主義學(xué)習(xí),增強(qiáng)政治上的免疫力,抵御拜金主義、極端個人主義、剝削階級腐朽的人生觀和生活方式的侵蝕。用馬列主義的立場、觀點(diǎn)和方法分析認(rèn)識問題,從根本上提高辨別是非的潛力。用客觀的標(biāo)準(zhǔn)去認(rèn)識社會,用正確的態(tài)度去對待人生,用嚴(yán)格的法律去約束行為,牢固樹立正確的

人生觀、世界觀和價(jià)值觀,并做到在思想上、政治上與黨中央持續(xù)高度一致,堅(jiān)決維護(hù)黨的路線和方針政策,保證中央政令暢通,樹立全局觀念,服務(wù)于大局,始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。

二是提高了拒腐防變的潛力。首先是從思想上筑起拒腐防線,時(shí)刻以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴(yán)格要求自己,做到防微杜漸,警鐘長鳴,不計(jì)名利得失,不計(jì)榮辱進(jìn)退,守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住誘惑,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)做事。其次嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,公道正派,自覺做到“三不”,即不該吃的堅(jiān)決不吃、不該拿的堅(jiān)決不拿、不該去的地方堅(jiān)決不去。其三加強(qiáng)德修養(yǎng),以平常心處世,多利用業(yè)余時(shí)間讀書學(xué)習(xí),充實(shí)提高自己,參加健康文體活動,修身養(yǎng)性,陶冶情操。

三是提高了學(xué)以致用的潛力。此次的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,我們將滿載著豐碩的學(xué)習(xí)成果回到自己的工作崗位。在今后的工作中,將把老師地諄諄教誨化為一股用心向上的動力,以嶄新的姿態(tài)、飽滿的熱情投入到工作中去,不斷開拓創(chuàng)新,勤奮工作,做到在學(xué)中干,在干中學(xué),爭做學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、廉潔型的黨員干部,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望。

幼教培訓(xùn)心得體會500字篇十二

時(shí)光荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,為期五天的新行員培訓(xùn)班結(jié)束了,時(shí)間雖短,但形式多樣、回味無窮,帶給我們心靈的洗滌。不管是形式還是內(nèi)容,都體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對于我們新行員的重視,以及無限的期望。老師們對業(yè)務(wù)知識的講述、前輩們對工作經(jīng)驗(yàn)的分享和班長與班委之間的合作管理,都給我?guī)砀嗟挠|動和感想。

記得培訓(xùn)的第一天,是王戰(zhàn)江處長給我們帶來的啟蒙第一課。當(dāng)時(shí)王處問了我們一個問題:從學(xué)生到新行員的轉(zhuǎn)變,覺得有哪些不同?大家眾說紛紜,都言之有理。我覺得想成為一個新行員,需要完成身份、學(xué)習(xí)方式和心態(tài)的轉(zhuǎn)變,三者缺一不可。從學(xué)生到人民銀行行員,我們需要重新對身份定位,需要克己守規(guī),遵守保密條例和新的規(guī)章制度,適應(yīng)新的工作環(huán)境;傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)方式也將不再適用,我們以后需要通過人行前輩的言傳身教,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,央行文化等;當(dāng)我們走入社會,沒有了象牙塔的保護(hù),我們需要擁有更加樂觀積極的心態(tài),去坦然面對未知的變化,享受工作,享受生活。

實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)性的轉(zhuǎn)變,不禁給我?guī)硪粋€疑問:在新的工作崗位上我們該如何面對工作呢?在研討課上,優(yōu)秀的行員前輩像燈塔一樣為我們指明了方向。我也對此有了一點(diǎn)自己的感悟:過程留給自己,結(jié)果留給他人。作為新人,我們毫無業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn),我們需要通過工作過程,不斷的去學(xué)習(xí)成長,完成從菜鳥到"老司機(jī)"的轉(zhuǎn)變,去享受這個過程,而不是一味的去推脫抱怨任務(wù)繁重,這樣只會怨天尤人,毫無意義。新行員的我們作為一個執(zhí)行者,對于從未遇到過的任務(wù)要敢于接手,大膽去做,只有在挫折中我們才能更好更快的成長,盡快的縮短知識轉(zhuǎn)化為能力的時(shí)間,可能我們做的還不夠好,但是至少我們無所畏懼的努力過,這樣的過程才是我們無限的財(cái)富,過程的結(jié)果就留給他人去評判,我相信越努力越幸運(yùn)。

在這次培訓(xùn)過程中,培訓(xùn)負(fù)責(zé)人和班委之間的協(xié)作配合也給我?guī)順O其深刻的印象,每組組長犧牲自己的個人時(shí)間,每天按時(shí)查房點(diǎn)名,保證大家的安全和休息時(shí)間。我想在單位工作也離不開每個同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作和付出,只有每個人堅(jiān)守自己的崗位,才能保證單位整體的有效運(yùn)轉(zhuǎn),對此我應(yīng)該心懷感恩,感謝身邊人的付出,感恩自己所擁有的工作,愛崗敬業(yè)。心懷感恩的同時(shí)也要不忘心懷理想,培訓(xùn)課程當(dāng)中金行長對我們新行員給予厚望,希望我們盡早做好自己的職業(yè)規(guī)劃,樹立自己的理想,金行長說他的理想是讓身邊的每一個人都能有尊嚴(yán)的活著,他全程都是帶著笑容上課,這就是他在向我們踐行著他的理想,讓每一個人感受到他的善意。這一刻,我無比觸動,我想金行長能取得今天的成就,與他的崇高理想是分不開的。相形見絀,我目前的理想只是做好一名合格的新行員,能不愧于自己的收入。

在培訓(xùn)的過程中,領(lǐng)導(dǎo)們一再重申新行員是人民銀行的未來,年輕的我們需要為人民銀行注入新鮮血液,帶來創(chuàng)新,新的思維模式,新的工作方式。人民銀行各分支機(jī)構(gòu)都存在人員老齡化嚴(yán)重的問題,我們需要帶去活力和朝氣,人民銀行若是大海,新行員就是游向大海的魚兒,大海給魚兒提供了廣闊自由的發(fā)展平臺,魚兒給大海帶來更多的活力。培訓(xùn)過程當(dāng)中也多次提到金融業(yè)務(wù)已經(jīng)不再局限于銀行,出現(xiàn)了證券、保險(xiǎn)以及網(wǎng)上借貸平臺等多種多樣的金融業(yè)務(wù),那么人民銀行的金融監(jiān)管也理應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),帶來新的的監(jiān)管方式和監(jiān)管思維,作為年輕人的我們需要適當(dāng)打破格局,不拘泥于現(xiàn)有模式,用新的時(shí)代眼光去看待金融監(jiān)管問題。

武漢分行的培訓(xùn)帶給我太多太多的觸動,讓我看到了一個個優(yōu)秀央行人的風(fēng)采,一絲不茍,恪盡職守的王戰(zhàn)江處長,微笑面對所有身邊人的金洋行長……不止有這些優(yōu)秀的前輩,還有未來的優(yōu)秀央行人,培訓(xùn)班的班委,組長們,展現(xiàn)給我的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,整個培訓(xùn)班才會如同車輪一般一路向前,我們不是一個人,但一起的我們更像一個人,一個有力一起使的人。我相信未來的我一定是優(yōu)秀央行人,因?yàn)槲乙呀?jīng)在路上,雖然我走的很慢,但我絕不后退。

幼教培訓(xùn)心得體會500字篇十三

20__年_月_日至12月_日,我參加了園長任職資格培訓(xùn),在此期間,我們聆聽了___等等專家的《幼兒園相關(guān)法律法規(guī)》專題講座、《幼兒園家長學(xué)校課程構(gòu)建與實(shí)施》《幼兒園多元智能開發(fā)與因材施教》《幼兒園5s管理法的應(yīng)用》《幼兒園教師質(zhì)量評價(jià)》等精彩豐富專題講座。這次培訓(xùn),讓我感悟頗多。

首先,辦好一所幼兒園,要有好的領(lǐng)導(dǎo),尤其是要有優(yōu)秀的園長,一個好的園長應(yīng)當(dāng)以教師作為基礎(chǔ)和底色,事實(shí)上許多園長也都是從一個好老師培養(yǎng)成長起來的。園長的素質(zhì)和作風(fēng)能夠?qū)處熎饚ь^作用,所以,園長必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,給自己不斷充電,消除職業(yè)怠倦,不停的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地反思,從而提高自己的專業(yè)素養(yǎng),在教師專業(yè)話成長的道路上結(jié)合本園的實(shí)際情況做得更好。

其次,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參觀、考察過程中,使我真正了解了什么是教師專業(yè),什么是教師專業(yè)發(fā)展,我們的教師專業(yè)發(fā)展存在的幾個問題,以及如何去進(jìn)行教師的專業(yè)發(fā)展,為我們以后開展教師培養(yǎng)和自身培養(yǎng)方面指明了方向。再次,幼兒園團(tuán)隊(duì)管理,團(tuán)隊(duì)像家一樣,需要用心經(jīng)營,教師是教育中的重要因素,我們要打造充滿生機(jī)與活力的現(xiàn)代幼兒園教師,讓教師體驗(yàn)工作的幸福,善于調(diào)動每個教師的潛能。作為一名領(lǐng)導(dǎo),首先要學(xué)會與人和諧相處,提高自己的品位。

與人和諧相處是一個基本的素質(zhì),就是懂得尊重別人。尊重上級,既不阿諛奉承,又不隨意貶低;既不唯唯諾諾,又不盲目服從體貼老師,愛護(hù)老師。對同級多看優(yōu)點(diǎn),見賢思齊,少看缺點(diǎn),見不賢而自省。作為一名園長,始終牢記:尊重上級是天職,尊重下級是美德,尊重對手是風(fēng)度,尊重所有人是修養(yǎng)。這是我努力的目標(biāo),我希望自己在工作中能不斷促進(jìn)人與人之間的團(tuán)結(jié),在交往中能磨礪自己的性格,在困難中能和領(lǐng)導(dǎo)、老師們風(fēng)雨同舟,在成功中也能和大家共享歡樂。

幼兒園的家長工作也是不可忽視的一項(xiàng)工作,要真正做到家園合作,才能讓幼兒得到更好的教育。

在各領(lǐng)導(dǎo)、專家、和園長的講座過程中,我學(xué)到了作為一名園長如何把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)際工作中去,如何在平時(shí)的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識。同時(shí)也讓我看到相比之下自己的不足和差距。當(dāng)然找到差距并非全搬硬套別人的方式方法,而是借鑒別人的方式來完善自己的方法。

通過這次的學(xué)習(xí),我總結(jié)出干好工作應(yīng)具備的必備的幾點(diǎn)能力:一是貫徹執(zhí)行能力、就是面對問題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃,貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確,得當(dāng)有力。二是組織管理能力,就是善于社會交往,有較高的管理水平,組織得當(dāng)。三是開拓創(chuàng)新能力,就是以大無畏的精神,在原有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上大膽嘗試,做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理。四是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力,就是每個人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成畢生的任務(wù)。要想把工作做好,就必須具備這四個能力,因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的園長人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,跟上時(shí)代的步伐,只有這樣社會才能科學(xué)的進(jìn)步。總之,這次培訓(xùn)對我的發(fā)展起到了很大的推動促進(jìn)作用,幫我更新了教育,教學(xué)的理念,學(xué)會了學(xué)習(xí),學(xué)會了反思,學(xué)會了成長,學(xué)會了豐富自己,我將在今后的工作中,努力,創(chuàng)新,切實(shí)以創(chuàng)新觀念,新思路投入幼兒教育工作中去,使幼兒園的各項(xiàng)工作做得更完美。用理論聯(lián)系實(shí)際,讓__幼兒園更上一層樓。

幼教培訓(xùn)心得體會500字篇十四

首先是理論方面的學(xué)習(xí)。入職初期,部門工程師分別對我們進(jìn)行了培訓(xùn),內(nèi)容包括芯片、支架、膠水、熒光粉等。我們都知道,隨著發(fā)光材料的開發(fā)和半導(dǎo)體制作工藝的改進(jìn),白光led的發(fā)展迅速,已經(jīng)逐漸取代傳統(tǒng)的照明,白光led的光效也由以前的20lm/w上升到了45lm/w。由于白光led具有的長壽命、無污染、低功耗的特性,未來led還將逐步替代熒光燈、白熾燈成為下一代綠色照明光源。所以,我覺得想做好這行業(yè),就應(yīng)先了解led的概念、 特點(diǎn)、分類和led存在的問題。

經(jīng)過這兩個月的學(xué)習(xí),除了led封裝的流程外,我也學(xué)了很多為人處事之道: 工作方面。首先必須端正工作態(tài)度,學(xué)會認(rèn)真工作。在學(xué)校時(shí),下課后可以打打鬧鬧,但在公公司不行,公司是個工作的地方,認(rèn)真負(fù)責(zé)的是每個人對工作必須的態(tài)度。工作不能有半點(diǎn)馬虎,更何況是led封裝這種高精密的工作,一旦出錯就會給公司帶來損失。在這方面,許多前輩的工作態(tài)度都是我學(xué)習(xí)的對象,只有這樣我才能少走彎路。

要掌握必要的專業(yè)知識,在培訓(xùn)工作期間,我深刻體會到“會不會”做和“做不做”這兩個不同的道理。會不會顯得更加重要。想想你都不會做,何談你如何去“做”的問題。在如何學(xué)習(xí)做的問題時(shí)我對自己的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是多做,只有熟練才能生巧,不管什么工作,時(shí)間都是你的經(jīng)驗(yàn),只要你肯去做,在學(xué)會了如何做之后,自己才去嘗試做一些本應(yīng)該要做的事,就是你的工作任務(wù)。學(xué)會了基本在加上學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識,你才有目的地去做事,知識只是個鋪墊,用于解決實(shí)際問題才是關(guān) 鍵,這點(diǎn)在實(shí)際應(yīng)用中,我生感無力, ?同時(shí)也感覺到,學(xué)無止境,實(shí)際的工作才是我發(fā)揮自己才能的時(shí)候。

與人處事,溝通方面。良好的人際關(guān)系,能讓我輕松的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫助、相互體諒。有問題需要別人幫忙時(shí),一定要說謝謝,別人找你幫忙時(shí)不要拒絕,及時(shí)你做不了的問題,也要跟人說聲:對不起,沒幫上你的忙。樂觀開朗能讓大家會喜歡你,所以多微笑,保持愉快的心情。同事之間搭把手可以說是小事情,但就是這些小事,可以讓你前進(jìn)一步。所以不要放棄人生,不要放棄你的工作,好人有好報(bào)的。

培訓(xùn)是每個大學(xué)畢業(yè)生必須經(jīng)歷的過程,它是我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固自己的知識。通過此次的培訓(xùn),我受益良多,整個人仿佛一下子成熟了許多。我會秉持著仔細(xì)謙遜的工作態(tài)度,戒驕戒躁,對自己的言行負(fù)責(zé)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)。此外將學(xué)校所學(xué)的理論知識與實(shí)際相結(jié)合起來,不僅讓我對整個led封裝 有力詳細(xì)的了解,也對封裝工作中的問題知道了很多。

回想自己在這期間的工作情況,仍存在不完美。對此我思考過:首先,理論與實(shí)際的結(jié)合需要時(shí)間;其次,是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有沒有適應(yīng)過來。而后者占據(jù)問題的大方面!我很慶幸自己現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,并迅速調(diào)整自己的思維模式和做事態(tài)度,讓自己進(jìn)入趕快“工作狀態(tài)”而不只是“學(xué)習(xí)狀態(tài)”。我會把這此培訓(xùn)作為我人生的起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習(xí)中, 我會不斷反省自己的待人處事,讓自己盡善盡美。

以上是我培訓(xùn)的工作心得體會,雖然在領(lǐng)導(dǎo)的、同事的幫助下我能勝任本職的工作,但我也意識到自己還有許多不足之處。在此感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個培訓(xùn)的機(jī)會,讓我鍛煉自己,也 感謝指導(dǎo)我的經(jīng)理和幫助我的同事,沒有你們我不會成長的這么快。

幼教培訓(xùn)心得體會500字篇十五

20xx年xx月12日-20日,我有幸參加了由xx市委組織部、市委黨校聯(lián)合舉辦的第xx期青年干部培訓(xùn)班。作為一名青年后備干部,我將這次培訓(xùn)視作一項(xiàng)特殊的政治任務(wù)和一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,非常重視,十分珍惜,以飽滿的政治熱情、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)投入培訓(xùn)。在為期天培訓(xùn)中,組織上精心安排在xx市委黨校和xx市農(nóng)村干部學(xué)院集中學(xué)習(xí),師資雄厚,課程豐富,效果良好;市委組織部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親臨培訓(xùn)班指導(dǎo),使我們?nèi)f分激動,倍添信心,受到鼓舞;實(shí)地參觀考察世界、民族驕傲-xx市x集團(tuán)和全面小康示范村-xx村。整個培訓(xùn)無不體現(xiàn)出“新”和“實(shí)”。通過培訓(xùn),使我不僅充實(shí)了全新知識,增強(qiáng)了理論修養(yǎng);而且更新了思想觀念,樹立了創(chuàng)新精神;還鍛煉了意志品格,提升了思想認(rèn)識,達(dá)到了“思想上充電,行動上加油”的目的,為今后工作實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)根據(jù)培訓(xùn)要求,談幾點(diǎn)粗淺收獲和體會。

一、學(xué)習(xí)收獲

學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,學(xué)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)于律己,在學(xué)習(xí)中豐富了理論知識,提高了處理問題的能力,增強(qiáng)了集體觀念,我個人覺得收獲頗豐。

1、增強(qiáng)了理論思維,提高了理論修養(yǎng)。這次培訓(xùn)主要集中在xx市農(nóng)村干部學(xué)院的課堂教學(xué),在課程設(shè)置、師資配備、教務(wù)管理上安排得科學(xué)合理、有條不紊,取得了良好的學(xué)習(xí)效果。通過學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理藝術(shù)》,增強(qiáng)了人性化意識,提高了工作的主觀能動性;通過學(xué)習(xí)《創(chuàng)新思維的方法》和《管理中的博弈》,更新了思想觀念,受到了極大啟發(fā)。整個課程,對我來說是一次理論知識上的“充電”,從中也認(rèn)識到了自己學(xué)習(xí)上的不足。作為一名青年干部,我必須始終按照“終身學(xué)習(xí)”的要求,切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中思考,在思考中學(xué)習(xí),不斷吸吮知識,學(xué)習(xí)理論,提高自己的思想認(rèn)識,增強(qiáng)自己的工作能力,積極改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,使自己的政治理論修養(yǎng)有了較大的提高,理想信念更加堅(jiān)定,黨性得到鍛煉、道德情操得到提升。

2、增進(jìn)了友誼,感悟了人生。培訓(xùn)班的各位學(xué)員都是市部、委、辦、局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英,年富力強(qiáng),知識層次高,工作經(jīng)歷豐富,政治上成熟,工作能力強(qiáng),有青年干部的朝氣和銳氣。不同的學(xué)識,不同的經(jīng)歷,不同的思想甚至是不同的興趣愛好,不斷相互交流、相互碰撞,耳濡目染,潛移默化,他們用自己的人格魅力感染了我,使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。

二、體會思考

短暫的天,是人生長河中的一瞬,但它所留下的影響和意義將享受終身。這次學(xué)習(xí)是個人成長中的“加油站”、工作中的“充電器”,我將不斷加深對所學(xué)知識的理解和運(yùn)用,在今后的工作中不斷提升內(nèi)在素質(zhì),進(jìn)行自我完善,力爭做一名合格的村支書。

1、加強(qiáng)修養(yǎng)、提高素質(zhì)。通過此次學(xué)習(xí),不管從理論、道德、知識上,我都認(rèn)識到要加強(qiáng)自身修養(yǎng),樹立時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念,優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)自己的原則性、堅(jiān)定性、紀(jì)律性,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和工作能力,在自己的工作崗位上,時(shí)刻樹立服務(wù)于民的思想,才能更好的做好工作。

2、加強(qiáng)工作責(zé)任心,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。工作首先是一種態(tài)度問題,需要熱情和行動,需要勤奮和努力,更需要一種責(zé)任,加強(qiáng)對工作的責(zé)任心就是做好工作的前提。我是一名村支書,是領(lǐng)頭雁,工作千頭萬緒,需要與兩委會同志相互配合,這就需要加強(qiáng)協(xié)作。首先就要求我要不斷地加強(qiáng)自己的責(zé)任感,對自己負(fù)責(zé),對工作負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),進(jìn)而形成一個氛圍,從而提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,更好的為人民群眾服務(wù)。

3、勤于思考,提高自身業(yè)務(wù)水平。業(yè)務(wù)水平的提高,需要不斷地在實(shí)踐中去積累知識和經(jīng)驗(yàn)。然而,在積累經(jīng)驗(yàn)和知識的同時(shí),會思考顯得尤為重要,只有懂得思考,善于思考,才能把經(jīng)驗(yàn)和知識變成智慧,才能真正變成我自己的財(cái)富。同一個問題,不同的方式、不同的人處理問題的方法不同,在思考自己處理問題的同時(shí),思考他人處理問題的方法,或許會得到更多的啟發(fā)和靈感,經(jīng)常的換個角度看問題,常常能夠換位思考,這樣,自身處理問題的能力和業(yè)務(wù)水平就能快速的得到提高。

、善于溝通,才能更好的完成工作,更好的為人民服務(wù)。溝通是一座橋梁,它能拉近彼此之間的距離,有效的進(jìn)行溝通,能使我們工作開展的更加得心應(yīng)手。就拿我從事的工作的開展來說,在做好自身本職工作的同時(shí),與人溝通是其中十分重要的一個環(huán)節(jié),如果不能做到有效的溝通,那么我們的工作開展將變得十分艱難。多與群眾、同志進(jìn)行溝通,多一分溝通,少一分誤解,通過有效的溝通,及時(shí)了解掌握信息,適時(shí)地調(diào)整工作方案,真正做到“為群眾所想,急群眾所急”。平時(shí)多學(xué)、多看,多聽,多思,只有這樣,我們的工作才能更好的得到開展,才能更好地提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

以上是我參加此次青年干部培訓(xùn)班的一些感悟,雖然此次的培訓(xùn)時(shí)間比較短,但帶給我的確很多很多,也非常感謝組織部提供這樣一個機(jī)會,讓我進(jìn)一步充實(shí)了自己,提高了自己。在今后的工作中,我會一如既往的繼續(xù)努力,拿出我全部的熱情,全身心的投入到各項(xiàng)工作中去,以不負(fù)組織部門對我的培養(yǎng)和厚愛。

幼教培訓(xùn)心得體會500字篇十六

通過一周的管理體系培訓(xùn),受益非淺。深深感到自己在學(xué)習(xí)、理解質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)方面的差距;參加這樣的培訓(xùn)很有必要,作為一種企業(yè),不但要對質(zhì)量體系文件學(xué)以致用,

更重要的是帶領(lǐng)部門貫徹執(zhí)行。下面是自己的學(xué)習(xí)認(rèn)識,并結(jié)合工作也談一點(diǎn)自己的看法。

質(zhì)量是成功的伙伴,貫標(biāo)是質(zhì)量的保障。如今,貫徹標(biāo)準(zhǔn)已被眾多企業(yè)所看重,成為企業(yè)證明自己產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量的一種護(hù)照。有專家認(rèn)為,貫標(biāo)為廣大企業(yè)完善管理、提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量提供了科學(xué)指南,同時(shí)為企業(yè)走向市場找到了共同語言。隨著市場化進(jìn)程的不斷深入,各行各業(yè)將加快推進(jìn)國際標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程,貫標(biāo)變得更加迫切。

毋庸置疑,貫標(biāo)不是萬金油,不能包治百病,但通過貫標(biāo),增強(qiáng)了企業(yè)全體員工的質(zhì)量意識與管理意識,明確了各項(xiàng)管理的職責(zé)和工作的程序,促使企業(yè)的管理工作由人治轉(zhuǎn)向法治,真正做到了凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)了以預(yù)防為主規(guī)范了企業(yè)的作業(yè)程序,明確了各部門和全體員工的職責(zé)和權(quán)限,預(yù)防并控制了不合格項(xiàng)的發(fā)生,降低了企業(yè)質(zhì)量管理成本。通過定期組織質(zhì)量檢查、質(zhì)量審核活動,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和找出經(jīng)營管理活動、服務(wù)質(zhì)量方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),并進(jìn)行有效糾正,從而提高了企業(yè)整體經(jīng)營管理水平和質(zhì)量監(jiān)控能力,為企業(yè)實(shí)施全面的科學(xué)管理奠定了基礎(chǔ);也貫徹了以人為本的原則,全面提高了員工的業(yè)務(wù)

技能和綜合素質(zhì),為企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并圍繞讓客戶滿意及時(shí)認(rèn)真地處理客戶投訴或意見,不斷滿足客戶需求與期望,贏得客戶信任,提高客戶滿意度,提升企業(yè)的社會形象和市場競爭力。

我認(rèn)識到:iso9000族標(biāo)準(zhǔn)是世界工業(yè)發(fā)達(dá)國家先進(jìn)企業(yè)質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)。當(dāng)今市場競爭日趨激烈,科技的迅猛發(fā)展,生活水平的不斷提高,使顧客對產(chǎn)品質(zhì)量和質(zhì)量保證保障的要求和期望日益高漲起來,促使企業(yè)必須關(guān)注質(zhì)量管理和質(zhì)量控制,作為企業(yè)的管理者必須不斷進(jìn)行觀念創(chuàng)新、戰(zhàn)略創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和市場創(chuàng)新。帶領(lǐng)全體人員參入iso9001質(zhì)量管理體系的建立和實(shí)施。并通過pdca的管理模式持續(xù)改進(jìn),才能不斷提升企業(yè)的綜合管理水平,才能創(chuàng)造出一流的的產(chǎn)品,提升企業(yè)價(jià)值。

經(jīng)過此次學(xué)習(xí)本人改變了以往對內(nèi)審員的偏見,以為審核員就是到其他部門挑刺、找毛病的。其實(shí)內(nèi)部審核的目的是對iso9001質(zhì)量管理體系的適宜性、充分性和有效性做出綜合評價(jià)并找出存在的問題與下步需要改進(jìn)的地方。內(nèi)部審核是按照準(zhǔn)則收集審核證據(jù)形成審核發(fā)現(xiàn),編制審核結(jié)論,提出改進(jìn)建議使企業(yè)的質(zhì)量管理體系日趨完善的。作為每個內(nèi)審員更需做好的是體系的建設(shè)者。如果每個內(nèi)審員都能把本部門的質(zhì)量管理體系自我完善,做好相關(guān)部門的溝通,那整個企業(yè)的質(zhì)量管理體系才能得到更有效的健全和發(fā)展。

作為企業(yè)的員工,要想充分體現(xiàn)自身價(jià)值,唯有不斷學(xué)習(xí),做一個“學(xué)習(xí)型”的員工,珍惜每一次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會,不斷提升自身的綜合素質(zhì),在工作中充分發(fā)揮個人才智,為企業(yè)和社會創(chuàng)造的效益,才能使自己的人生更有意義、更有價(jià)值!

幼教培訓(xùn)心得體會500字篇十七

3月12日——4月2日,我鎮(zhèn)教委利用每周六的時(shí)間,組織了為期四天的多媒體課件制作培訓(xùn)活動,我有幸參加了這次活動。培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫,但我受益匪淺,感觸頗多。

在培訓(xùn)之前,我可以說是只會欣賞ppt、flash等課件,對于如何制作是不可想象的。這次培訓(xùn)我們是帶著任務(wù)去的,因?yàn)榛貓@后要進(jìn)行全園性教師培訓(xùn),當(dāng)我接到這個任務(wù)時(shí),既歡喜又擔(dān)憂,歡喜的是領(lǐng)導(dǎo)讓我去,是對我的信任;擔(dān)憂的是怕自己學(xué)不好,對全園老師沒個交代,所以覺得任務(wù)挺重的,只能暗下決心,認(rèn)真學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。

負(fù)責(zé)這次培訓(xùn)的老師是縣教育局電教站的__老師。學(xué)員是由鎮(zhèn)中、小學(xué)及幼兒園的老師組成,共51人,來自17處學(xué)校。地點(diǎn)是__中學(xué)微機(jī)室。培訓(xùn)的時(shí)間非常緊湊,上午從8點(diǎn)到11點(diǎn)半,下午從1點(diǎn)半到5點(diǎn)。前兩個周六學(xué)習(xí)ppt制作,后兩個周六學(xué)習(xí)flash制作。

我們深知,在所有學(xué)員中,幼兒教師對課件制作是基礎(chǔ)最差的,對我來說,更是從零開始。所以在學(xué)習(xí)ppt制作過程中,我們一刻都不能馬虎,生怕漏下一點(diǎn)一滴,總是先記下理論,再進(jìn)行操作,每天不到時(shí)間,就早早來到微機(jī)室,進(jìn)行操作,研究;下課了,也顧不得出去休息一下,一坐就是半天。

本著不恥下問的方式,趁老師在、學(xué)員在,有問題快解決,不留任何遺憾。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過兩天的ppt學(xué)習(xí),在以前看來無從下手的東西,現(xiàn)在覺得是那么簡單,無論動畫的設(shè)置還是聲音的添加,真所謂:會了不難,難了不會。從而讓我有了在以后實(shí)際的教學(xué)活動中,一定要使用信息技術(shù)的信心。

后兩個周六是學(xué)習(xí)flash制作,學(xué)以前老師就告訴我們,flash正規(guī)學(xué)習(xí)需要80節(jié)課時(shí),而我們兩天只有12課時(shí),所以只能是學(xué)習(xí)一些工具的使用及簡單的動畫制作。在這兩天里,內(nèi)容多,時(shí)間短,所以老師就本著讓我們走近路,采用講練結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,形式靈活實(shí)用。

在學(xué)習(xí)中,我好像對簡單的flash課件的制作有了一些感覺,明白了它的工作原理,但真正動起手來卻沒有一點(diǎn)感覺,覺得無從下手。授課老師便像領(lǐng)路人一樣給我們講解、演示,將我們帶入了flash創(chuàng)作天地,從而激發(fā)了我們的創(chuàng)作欲望和學(xué)習(xí)靈感,讓我們在制作課件的同時(shí),有了更多的思索。

老師還告訴我們:想要制作一個好的課件,一定要勤于實(shí)踐不斷探索。在學(xué)習(xí)期間,我常常遇到這樣一些問題,比如:在理論中我本來已經(jīng)掌握了某個知識點(diǎn),可是在操作時(shí)常常出錯,向老師說的,原因就是我們練得太少了,再比如:在flash中,設(shè)置“按鈕”的動作時(shí),剛開始我盡管也設(shè)置了轉(zhuǎn)到了某個場景中,但沒有分清楚是“轉(zhuǎn)到并播放”還是“轉(zhuǎn)到并停止”所以點(diǎn)擊按鈕未出現(xiàn)預(yù)想的效果,怎么調(diào)試也沒有成功。

最后晚上回家后通過多次操作研究,才得到了解決。由此,我覺得有些知識點(diǎn)是不能死記硬背的,只有自己真正動腦思考,才能做到舉一反三。

在這次培訓(xùn)中,顧老師對ppt和flash的基本制作原理都做了深入淺出的講解,使我們懂得了課件的簡單制作方法。原來ppt也可以有這么多的用途,也可以制作出如此豐富的課件。通過對flash簡單的學(xué)習(xí),我為讓一個物體可以自由變換,一個形狀可以多種形式動起來等等的成功操作而欣喜不已。

總之,通過這次培訓(xùn)活動,使我對課件制作有了初步的了解,老師精彩的講解,熟練的操作,淵博的知識,給了我很大的觸動。使我們不僅學(xué)到了許多計(jì)算機(jī)方面的知識,還對制作課件有了新的認(rèn)識,制作課件既要講究精美又要講究實(shí)用。

這次培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我們的學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束,他就像一個永遠(yuǎn)游不到邊際的大海,俗話說“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”只有平時(shí)不斷學(xué)習(xí),不斷鍛煉,才能使之更加靈活運(yùn)用,這就需要我們有一個好的心態(tài)和積極地態(tài)度,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握好計(jì)算機(jī)的功能,這樣我們才能在以后的工作中得心應(yīng)手,學(xué)以致用,為今后的工作打下良好基礎(chǔ)。

幼教培訓(xùn)心得體會500字篇十八

提升和進(jìn)步就是在這種計(jì)劃與總結(jié)、總結(jié)與計(jì)劃的循環(huán)中進(jìn)行著,人生也一樣!

有消息稱,佛山一家小學(xué)的楊老師被媒體推到了風(fēng)口浪尖,原因是這位老師對考試成績低于98分的學(xué)生提出一個要求——必須寫一份不低于100字的總結(jié),于是,很多的社會人士紛紛指責(zé)老師這種行為是“過激”了一點(diǎn),是“對孩子的傷害”,殊不知,從小教孩子直面自己的問題、總結(jié)自己的不足,訓(xùn)練小孩的分析總結(jié)和邏輯思維能力,就是最好的一種素質(zhì)教育。我想,這些小孩長大后,一定會感謝自己在年幼時(shí)能夠遇到這樣的一位老師。

在我正在做咨詢服務(wù)的幾家企業(yè)里,盡管在去年底就布置了年度總結(jié)任務(wù),可是,快到交總結(jié)報(bào)告的最后期限了,能夠交份年度總結(jié)上來的人卻寥寥無幾,能夠?qū)懗鲆环萦蟹至康目偨Y(jié)的幾乎沒有。原因不外有二——要么不會做、要么不重視。而不重視其實(shí)就是不會做,我想,要是這些人年輕時(shí)都能遇到楊老師的話,或者,學(xué)校多一些楊老師的話,也不至于很多人走上職場之后,連份總結(jié)都要去百度!

當(dāng)然,也有很多人不知道為什么要做總結(jié),就把總結(jié)當(dāng)做一種任務(wù)來應(yīng)付,更有人認(rèn)為是上司沒事找事瞎折騰。我想,大家一定見過竹子,或許也都驚嘆于竹子的修長挺拔和堅(jiān)韌無比吧。可是,大家想過沒有,為什么細(xì)細(xì)的弱不禁風(fēng)的竹子能夠長得如此堅(jiān)韌挺拔?我們不妨看看它的“竹節(jié)”就知道了——竹子每長一段,就會進(jìn)行總結(jié),把精華的東西“集結(jié)”在一起,然后用這種總結(jié)和沉淀支撐下一階段的持續(xù)成長,這就是總結(jié)的作用。可以想象,要是沒有這一個個的“竹節(jié)”,竹子還能如此堅(jiān)韌挺拔么?也就是說,恰當(dāng)?shù)目偨Y(jié)沉淀和積累,也就是一種再發(fā)之力。

做好總結(jié)其實(shí)并不難。一定要先總結(jié)自己的成績,再總結(jié)存在的問題,最后,一定要提出解決和改善的方案。一個只會提出問題交給上司的人是不受歡迎的,一定會變成上司的問題。在總結(jié)成績時(shí),最后附上數(shù)據(jù)來做業(yè)績證明,千萬不要滿嘴跑火車,千萬不要用“處處彩旗飄飄”之類的形容詞,以免上司看不起你。總結(jié)問題一定要客觀,多從自己身上找原因,少去指責(zé)別人的不是,因?yàn)橹挥兄巧痰陀?0的人才會這樣做。要是真的不會做,就去請教自己的上司,上司有責(zé)任和義務(wù)教你的。千萬不要上“百度”,真正有用的資料別人是不會放去百度的。

在職場中,計(jì)劃與總結(jié)其實(shí)密不可分,幾乎是焦不離孟、孟不離焦。總結(jié)是計(jì)劃的基礎(chǔ),計(jì)劃又是總結(jié)的依據(jù)。也就是說,總結(jié)其實(shí)是對計(jì)劃執(zhí)行狀況的分析和歸納,計(jì)劃又是總結(jié)再提升。所以,會總結(jié)的人一定會計(jì)劃,計(jì)劃好的人也一定會總結(jié)。提升和進(jìn)步就是在這種計(jì)劃與總結(jié)、總結(jié)與計(jì)劃的循環(huán)中進(jìn)行著,人生也一樣!在網(wǎng)上,有人總結(jié)了職場中的三大陋習(xí)——“對現(xiàn)有的工作不記錄,對完成的工作不總結(jié)、對未來的工作不規(guī)劃”,不總結(jié)就是其中之一,非常形象地說明了這一點(diǎn)。

總結(jié)是一種回顧和思考,只有思考才能讓人顯得睿智、只有總結(jié)才會讓人不斷提升,總結(jié)能力更是一種必不可少的職業(yè)能力。再說,人生也是處處都需要總結(jié)。當(dāng)我們爬上一個新的目標(biāo)之后,一定會稍作歇息之后,再向新的更高的目標(biāo)去沖刺,這種歇息實(shí)際上就是一種總結(jié),很多時(shí)候,成功就是一種類似的不斷的循環(huán)。

幼教培訓(xùn)心得體會500字篇十九

首先感謝集團(tuán)給予這次受益良多的培訓(xùn)機(jī)會,作為新環(huán)保人,我深感自豪和驕傲。

高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志。”今天新同事們齊聚在這,臉上洋溢著朝氣和自信的痕跡。

回想1921年在浙江嘉興南湖上,有十多位來自五湖四海的有志青年泛舟于“輕煙漠漠雨疏疏”的南湖之上,造就出影響中國深遠(yuǎn)的紅船精神,正所謂“紅船劈波行,精神聚人心”。今天也正是這綠色環(huán)保精神把我們齊聚一起,并愿意為之奮斗終身,努力踐行我們擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任。

在淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館中,我們仿佛穿行于血與火的虛擬空間,踏尋戰(zhàn)場上驚心動魄的一幕幕,重溫淮海戰(zhàn)役的整個歷程,心情非常沉重。冰河里的人橋、婦女擔(dān)架隊(duì)、獨(dú)輪車隊(duì)穿梭在子彈橫飛的戰(zhàn)場上,戰(zhàn)場上這一個個感人故事就是在為勝利做鋪墊。看著陳列在玻璃窗中的破棉衣、破布鞋,讓人無法想象人民解放軍是怎么用這些東西御寒的,也許印證了“人心暖,可御寒”。歷史充分證明,人民是國家的力量之源,社會責(zé)任是我們的擔(dān)當(dāng)所在。

淮海戰(zhàn)役紀(jì)念碑下入職宣誓時(shí)那響徹心底的聲音依舊在耳邊回響,聲聲有力,字字鏗鏘,仿佛那是感動于自然的聲音,也是新時(shí)期奮進(jìn)前行的交響曲。

當(dāng)回到這座陌生而又熟悉而又陌生的城市時(shí)我竟有些欲言又止了。眼前的這座城市已然從重工業(yè)污染中走了出來,變成了“一城青山半城湖”的嶄新綠色生態(tài)面貌。這也正是無數(shù)環(huán)保人努力下的結(jié)果。這巨大的改變和觸動激勵著我們在日后工作學(xué)習(xí)中要更加努力地踐行社會責(zé)任和工作職責(zé),要敢于吃苦、敢于擔(dān)當(dāng),努力為這座歷史底蘊(yùn)深厚且自然風(fēng)光宜人的生態(tài)宜居城市貢獻(xiàn)我們環(huán)保人的綿薄之力,早日實(shí)現(xiàn)“勝日尋芳彭城邑,無邊光景一城新”的美好愿景。

幼教培訓(xùn)心得體會500字篇二十

作為一名剛參加工作8年的年輕人民教師,有機(jī)會參加了這次為期8天的英特爾未來教育的培訓(xùn),我感到非常的榮幸。這次培訓(xùn),給我留下了非常深刻的印象。在參加培訓(xùn)之前,我對“英特爾未來教育”基本沒什么了解,以為就是一般的電腦技術(shù)方面的學(xué)習(xí)。甚至在進(jìn)行了第一天的培訓(xùn)后都還不完全清楚我們到底要學(xué)的是什么?頭腦中充滿種種疑問?隨著培訓(xùn)的層層深入,經(jīng)過老師不斷地講解,我們對英特爾未來教育的認(rèn)識才逐漸明朗起來。

一、什么是“英特爾末來教育”?

“英特爾未來教育”是以教法革新為特色,體現(xiàn)了信息技術(shù)與其他學(xué)科的充分整合、探究式學(xué)習(xí)、面向整個學(xué)習(xí)過程的評價(jià)等特點(diǎn)。它在通過對在職中小學(xué)教師的培訓(xùn),使他們獲得將信息技術(shù)整合于學(xué)科教學(xué)的技能與方法。“英特爾?未來教育”是一種基于現(xiàn)代教育技術(shù)的,以學(xué)生為中心的、培訓(xùn)教師如何實(shí)施研究性課程和問題導(dǎo)向式學(xué)習(xí)的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的培訓(xùn),旨在提高教師的信息素養(yǎng)、革新的教學(xué)觀念和信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐能力。項(xiàng)目給我們提供了一個好的思路,讓我們更好的審視我們師生雙向的教學(xué)活動,徹底改變了過去傳統(tǒng)的師資培訓(xùn)觀念和模式。

二、英特爾未來教育培訓(xùn)的教學(xué)目的

:通過培訓(xùn)使中小學(xué)各學(xué)科教師學(xué)習(xí)和掌握全新的教育理念、教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)手段。它的最終目標(biāo)是要求每一位教師和他所教的每個學(xué)生都要學(xué)會運(yùn)用信息技術(shù)和資源進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會總結(jié)、學(xué)會創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、動手技能、團(tuán)隊(duì)合作精神和研究能力。教育理念的改變是英特爾未來教育培訓(xùn)的精髓。這也正是我們現(xiàn)行的新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。英特爾未來教育的培訓(xùn)給我?guī)砹艘淮闻c現(xiàn)代技術(shù)接觸的機(jī)會。

三、通過學(xué)習(xí)我的最大收獲是:

1、本次的學(xué)習(xí),給我印象頗深的就是對框架問題中基本問題、單元問題以及內(nèi)容問題三者之間的關(guān)系的理解。開始以為基本問題就是我們每節(jié)課中的最基本的問題或知識點(diǎn),通過學(xué)習(xí)才知道并不是這么回事。我現(xiàn)在的理解是:基本問題相當(dāng)于樹的主干,是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的學(xué)科領(lǐng)域上的大問題,有很強(qiáng)的開放性;而單元問題相當(dāng)于樹的支干,有一定的開放性,但可以通過分析、證明、判斷和推理找到答案的問題;這里說的基本問題和單元問題并不需要向?qū)W生傳授,而是教師必須理解的,并要要轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)觀念,在平時(shí)教學(xué)中要隨時(shí)有這種基本問題和單元問題的觀念。而內(nèi)容問題相當(dāng)于樹的細(xì)枝和樹葉,是學(xué)生必須掌握和解決的問題,是學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我覺得掌握了這些問題對于今后的教學(xué)將會產(chǎn)生很大的作用。另外,這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我學(xué)到了如何制作網(wǎng)站的技能技巧,以及怎樣用學(xué)生的身份來設(shè)計(jì)學(xué)生演示文搞。這些知識和技能,無疑給自己今后的教學(xué)實(shí)踐產(chǎn)生指導(dǎo)作用。

2、通過培訓(xùn)我認(rèn)識到:教師如何應(yīng)用計(jì)算機(jī)并將其融入現(xiàn)有課程,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí);促進(jìn)教師教學(xué)。自己要與同行合作,嘗試新的教學(xué)方法,在現(xiàn)有課程基礎(chǔ)上改進(jìn)教學(xué)。把計(jì)算機(jī)作為教師和學(xué)生學(xué)習(xí)與創(chuàng)造的工具,及教師與學(xué)生的遠(yuǎn)距離溝通工具,再利用現(xiàn)有的各種教學(xué)軟件,去為創(chuàng)新性的教學(xué)作準(zhǔn)備。

3、此次培訓(xùn)班的許老師力求"原汁原味"地向我們展示了該教材作者的良苦用心,也向我們展示了任課教師對教材的深刻理解。學(xué)習(xí)中我們仔細(xì)閱讀了教材、認(rèn)真聽講,并悉心完成每一項(xiàng)作業(yè)。以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的新信息技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域的大量運(yùn)用為教學(xué)方法的變化提供了機(jī)遇,為能夠充分培養(yǎng)學(xué)生個性和創(chuàng)造性的教學(xué)方法提供了更多的可能性。任務(wù)驅(qū)動式學(xué)習(xí)在這種形勢下便蓬勃發(fā)展起來。任務(wù)驅(qū)動式學(xué)習(xí)的主要特征是,以學(xué)生為中心,強(qiáng)調(diào)情境,協(xié)作學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)環(huán)境,教師指導(dǎo)等因素對學(xué)生自主學(xué)習(xí)的支持,真正讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)揮自己的最大潛能,使我們培養(yǎng)的學(xué)生有較強(qiáng)的能力。

四、通過學(xué)習(xí)我的最大收獲是:

通過培訓(xùn)使我收獲最大的是教育觀念的更新。我既是教育者,也是學(xué)習(xí)者。我只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的發(fā)展。“英特爾未來教育”培訓(xùn)過程中不斷的要求我們用教師的眼光的同時(shí)還要用“學(xué)生的眼光”,去制訂、修改有關(guān)的學(xué)習(xí)資源,就是要求我們真正的學(xué)會從學(xué)生的角度去思考、去檢驗(yàn)自己的作品,看它是否真的有用,是否符合實(shí)際教學(xué)的要求。

八天緊張而有序的培訓(xùn)結(jié)束了, 回想這幾天的培訓(xùn)生活,我學(xué)到的不僅是技術(shù),更重要的是學(xué)到了一種新的教育思想和教育的理念。最后,我想說,參加這次培訓(xùn)將對我自己以及我的工作、學(xué)生的未來都會產(chǎn)生了意義深遠(yuǎn)的影響。雖然培訓(xùn)已結(jié)束,但我仍會繼續(xù)學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識、持之以恒,不懈的努力優(yōu)化課堂教學(xué),培養(yǎng)新時(shí)代所需要的具有高信息技能的新興人才!

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