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最新《名人傳》的讀后感作文600字初中(6篇)

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最新《名人傳》的讀后感作文600字初中(6篇)
時間:2023-02-15 08:32:13     小編:zdfb

認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

《名人傳》的讀后感作文600字初中篇一

《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。偉大的德國音樂家-----貝多芬;擁有高超技術、多才多藝的藝術家-----米開朗琪羅;文筆出眾,氣質雄壯的文學家-----托爾斯泰。他們命運曲折卻在一次次痛苦之后的吶喊聲中,創造了無限價值。他們一次次的證實著“生命在于無止盡的創造價值。”他們做到了,我們在名人精神的號召下努力、奮斗著。

我們眼里的名人不僅僅是他們頭頂的光環,更多的是名人背后的那些鮮為人知的奮斗故事。它就像看電影一樣,看到的是現象,看不到的是啟示。名人背后的的事情往往是他們精神的結晶。羅曼·羅蘭就想告訴讀者這些。

他在《貝多芬傳》的結尾這樣寫道:“一個不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡迎。”確實,“用痛苦換來歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野,這句話構成了《貝多芬傳》內在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。

是什么支持著貝多芬?是不向皇權低頭的品質,是不被金錢收買的決心,是扼住命運咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量,貝多芬越過了人生的無數個痛苦險峰,達到了對人生最清醒的領悟。

這就是羅曼·羅蘭在《名人傳》里留給我們的永恒的精神光芒。

《名人傳》的讀后感作文600字初中篇二

“真正的光明決不是永沒有黑暗的時刻,只是永不被黑暗所掩蓋罷了。真正的英雄決不是永沒有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了。”

這段話準確的描述出了《名人傳》中貝多芬、米開朗斯基和托爾斯泰這三位偉人的品性。

在讀這本書之前,我一向認為偉人就是偉人,他們的才智,他們的思想,都是獨一無二,普通人不能與其比肩的。但讀完了這本書后,我才知道所謂的偉人、名人,不是與生俱來的,他們也有可能以前是一個失敗者。他們之后的成功,是正因心靈的強大、不屈的靈魂和一顆永遠堅信自己的心!

書中共說了三個人物的一生,貝多芬、米開朗斯基和托爾斯泰。他們都出生于寒門,幼年便痛失父母,過著困苦的童年少年生活。貝多芬多次被感情拋棄,又雙耳失聰,在這種狀況下,他卻還發奮創作,帶給人們一個又一個的偉大作品;米開朗斯基的一生,似乎都是注定為自己所抗拒的人無休止的工作;托爾斯泰為自己丑陋的樣貌而感到自卑絕望。之后在創作出巨著的過程中,他們的思想也發生著變化,豁然開朗。

他們每一個人都經歷了苦難,但是他們都沒有屈服,而是在苦難中培養出了一顆顆強大的心靈和一個個不屈的靈魂。真正的偉人,并非以思想或力量戰勝他人的人,而是正因其心靈才偉大!

這本書使我明白了許多道理。在我們的學習和生活中,不是也能夠學習這些偉人那不屈的精神嗎?他們在如此困苦的環境下,磨練意志,都能成才,而我們在如此舒適的環境下,反而養成惰性嗎?“因此在你要戰勝外來的敵人之前,就先得戰勝你內在的敵人;不必害怕沉淪墮落,只消你能不斷地自拔與更新!”

《名人傳》的讀后感作文600字初中篇三

寒假期間我閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。

《名人傳》的作者羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家。這本書是羅曼·羅蘭追求人類進步與生命和諧的博大而寬廣的心靈中吟詠出來的對于人類最偉大的英雄的贊歌。《名人傳》寫的是三個世界上赫赫有名的人物:德國

作曲家貝多芬、意大利天才雕刻家米開朗基羅和俄羅斯名作家托爾斯泰。

《名人傳》非常好地印證了一句中國人蘇軾的豪言壯語:古今之成大事業者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的在傷心隱忍中找棲身,米開朗琪羅的愈受苦愈使我喜歡,托爾斯泰的我哭泣

,我痛苦,我只是欲求真理,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰斗。是的,貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著,

最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理:艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首英雄交響曲。我們從中得到的啟發是:每個人的身上都會降臨苦難與災害,我們與其怨天尤人,

不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學習偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現的成就,不如堅持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。

我們作為學生,在遇到難題時,在學習成績下降時,在被挫折拌住腳時,也要向貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰學習,我們要借著名人的光芒,再一次擦亮我們的眼睛。用堅定的信念去面對挫折,用頑強的毅力去實

現理想,這樣才能征服世界。

《名人傳》的讀后感作文600字初中篇四

讀《名人傳》雖然已經是前段時間的事情了,但是這本書對于我的人生觀的影響一直都是深遠持久的。

《名人傳》給我最大的影響就是在于對于人品的培養,以及對于人生的一種態度。

沒有一個人天生就會成為名人的。所以說,每一個名人的背后都是有著自己的獨特的人生經歷以及感悟的。

但是,每一個名人雖然成長的經歷以及經驗是不見相同的,但是從整個的經歷所能夠給予的東西來看,其實就是大同小異的。

因為通讀整本《名人傳》就會發現,每一個名人都是有著自己面對困難時候的奮戰的一個過程。

所以說,面對困難的態度以及應對方式還是決定一個普通人會不會成為名人的主要因素。

一般來說,面對困難的時候會有三種不同的態度。一種是積極面對,一種是一味逃避,還有一種就是不斷地尋找推卸的途徑。

其中,選擇第一種的人成為了名人或者是英雄,選擇第二種的成為了懦夫,而選擇第三種途徑的則是成為了真正的社會的敗類。

而且,對于一個人的品質的培養是一個比較長久的過程。所以對于一般的人來說,想要讓自己的人生方向朝著名人的方向發展,最重要的就是要將自己的人生態度進行擺正。

只有在日常的小事當中,讓自己對于不同的環境以及面臨的情況有一個正面積極的態度,久而久之,在人生的推進過程當中也就形成了一種處理事情的正確的態度以及觀點。

《名人傳》的讀后感作文600字初中篇五

《名人傳》告訴我們生活中難免會遇到許多磨難,能夠堅定走下去的人,不是有強健的體魄,而是那份堅定的信念在支撐著我們繼續走下去。

《名人傳》的作者是羅曼。羅蘭,他指出人生是艱苦的,生活里充滿了貧困,憂慮,孤獨和辛勞,人們彼此存在隔膜,不懂得互相安慰,所以他寫《名人傳》,把偉大的心靈獻給受苦難的人們,使他們得到安慰和鼓舞。

首先介紹的是貝多芬,之所以先介紹他,是因為貝多芬希望他自己的苦難經歷能給予別的受苦難者以力量。

作者說他外貌平平,并用細膩的手法將外貌描繪得格外生動。貝多芬的童年與莫扎特相比,是無光的,艱苦的,并且少年時代的他就開始為經濟問題操心,中年疾病纏繞著他,但他依舊與病魔抗爭。

他飽受身與心的折磨,多次想向命運屈服,但他說:“我要扼住命運的咽喉。在別人的眼中,他是一個驕傲而孤獨的偉人,沒有人理解他,懂他。從他的經歷中,我知道他一生都處于困苦中,友情,親情,愛情,他也未能好好感受。羅曼。羅蘭說貝多芬的這一生就像是一個雷雨天。我能感到貝多芬一直都在與命運抗爭,與思想抗爭,他對藝術的熱愛,追求促使他的生命擁有力。

米開朗琪羅是一位雕塑家,他是天才,但天才的自由被教皇緊緊地束縛,因為西斯廷的工程,他有了一個病態的軀體。因為天才的聰穎,使他無法逃脫教皇的使喚。這是多么令人苦惱的。他光榮著,又痛苦著。

讀了他的經歷,我知道他的處境有多么艱難,面對家庭,面對對手,他們不停地中傷著米開朗琪羅。但他愛他父親,他說:“只要我還有什么東西,我就絕不會讓你缺少什么,我寧愿自己貧窮也不愿看到你受苦。

托爾斯泰是俄羅斯的一位文學家,他面對的是上流社會的人,因為他追求真理,所以被教會開除了教籍。他用強而有力的筆桿寫出了一部部著作,影響著世界。

讀完這本書,我深深地感受到三位偉人的困難與苦楚。他們是不同時代,不同地區的英雄,是與命運抗爭的戰士。他們是世界的征服者,是自己本身的征服者。

《名人傳》這本書,又讓我們呼吸到英雄們的氣息。每當我們遇到困難想要放棄時,應當多想想名人傳中那些人的精神品質,讓我們的人生也充滿意義。

《名人傳》的讀后感作文600字初中篇六

在歷史的緩緩長河中,痛苦和磨難造就了一個又一個的偉人,雖然所處時代和國家不同,但他們同樣都是執著于真理和正義的理想偉人就像是黑暗中的一支蠟燭,點燃自己,照亮別人。

如《名人傳》中的貝多芬,米開朗琪羅和列夫托爾斯泰,他們的一生命運坎坷,在生活的痛苦、磨難和命運的考研下造就了這些偉人。

貝多芬由于雙兒失聰,對自己音樂創作的打擊很大,然而對挫折卻能以頑強的精神與命運作抗爭,就像是海倫凱勒,雖然在她的世界里,失去了一切絢爛奪目的光彩,沒有了顏色,只有黑暗占據了她的世界,失去了了解這一世界的嘗試,但她并沒有放棄,并沒有為之而垂頭喪氣,然而她卻以樂觀的心態直面人生。貝多芬執筆表達了對音樂的熱情,作出了一首首不朽的杰作。

《名人傳》是法國羅曼·羅蘭著的名作,從中我首先感受到了貝多芬的痛苦、孤獨、不幸。但他卻讓別人從他的樂曲中感受到了歡樂、振奮,他是一個不幸福的人,卻讓別人得到了幸福。他是一個瘋狂的人,盡管有些偏激,但不可否認他對音樂的狂熱。也許他是那么不幸,但讓我們感受到的不是同情,是崇敬。

如果說貝多芬是一個不幸的人,那米開朗琪羅的人生就是一場悲劇。他一生生活在苦痛之中,他瘋狂地工作,每天憂傷著,癲狂著。他的幸福觀似乎扭曲了,對他來說,痛苦就是歡樂。他自閉孤單,他生性多疑,生活使他絕望了,引著人們去同情他。但這樣的他卻是世界的征服者。他的作品給他帶來希望與痛苦,正是這樣,才使我們這些后輩而贊嘆。

而托爾斯泰則安撫了我們的靈魂。沒有一個人能完全理解他的思想,但他來給了我們希望。他的每一篇著作都鼓舞著人心。

同時,還要贊嘆羅曼·羅蘭細膩的文筆,給我們展現了三個有血有肉的為人。

米開朗琪羅,他的一生被迫為教皇服務,但他卻用一種極為謙悲的愛對待自己的親人,但最終換來的確實自己孤獨的一生,孤寂陪伴著他的一生。回首過去,他的創作給予了他很多,但他所追求的并不是如此,因此覺得自己虛度了一生。他堅持不懈地用筆尖向人間撒播愛的種子,用自己的一生換來了對人們真理的實現。

偉人的成功,面對困難挫折的勇于面對,用堅定的信念去面對挫折。對自己理想的堅持,對真理和正義的不懈追求。在痛苦和磨

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