無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

十一月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 上學(xué)期國(guó)旗下講話篇一

大家上午好!

今天我國(guó)旗下演講的題目是《陌上花開(kāi)，感恩有您》。

有這樣一類(lèi)人，不是父母卻給了我們慈母嚴(yán)父般的關(guān)懷;有這樣一種事業(yè)，不是腰纏萬(wàn)貫卻得到最真摯的尊敬和愛(ài)戴;有這樣一段感情，不是友情愛(ài)情卻給了我們難以忘懷的體驗(yàn);他們就是我們成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)航者——老師。

一只粉筆育桃李，兩袖清風(fēng)譜春秋，三尺講臺(tái)話天地，四時(shí)光陰改朱顏!千百年來(lái)，人們用最動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己對(duì)教師崇高的敬意和由衷的贊美!有人愛(ài)上她的口才，有人愛(ài)上她的思想，更有人愛(ài)上她的溫暖!說(shuō)：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)民族源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。”

師恩如山。

高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)向老師道一聲感謝。是他們?cè)诔晒r(shí)為我們喝彩，灰心時(shí)給我媚勵(lì);陪伴我們?cè)竭^(guò)高山、踏平荊棘，伴晨光而來(lái)，披星月而去，他們是無(wú)涯學(xué)海中屹立的長(zhǎng)明燈塔。他們出現(xiàn)在課堂上，是循循善誘的師長(zhǎng)，出現(xiàn)在生活中，是給予我們無(wú)限關(guān)懷的親人，永遠(yuǎn)對(duì)我們報(bào)以最期待的目光，默默地護(hù)我們周全，靜待我們成長(zhǎng)。

高三的同學(xué)們，請(qǐng)向老師衷心的說(shuō)一聲“謝謝您，敬愛(ài)的老師”!在高三這段特殊的時(shí)光里，是老師陪伴我們渡過(guò)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，課堂上妙語(yǔ)連珠，專(zhuān)心致志;作業(yè)本前，筆耕不輟，渾然忘我，做我們最堅(jiān)實(shí)的后盾，那一張張課件，將核心知識(shí)完美展現(xiàn)。您不僅教給我們知識(shí)，而且教給我們比知識(shí)更為寶貴的學(xué)習(xí)方法。您以幽默的教學(xué)風(fēng)格讓我們的課堂總會(huì)在活躍的氣氛中悄然結(jié)束。課下您犧牲休息時(shí)間，對(duì)我們的弱勢(shì)科目耐心輔導(dǎo)，不斷的查閱資料，幫助我氓克每一個(gè)命題方向。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾７泵Φ陌嗳卫蠋煟惆橹覀儚那宄康桨恚缪堇蠋熀团笥训碾p重角色，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。當(dāng)我們迷茫困惑時(shí)，是您在前方站成燈塔，孜孜不倦為我們答疑解惑，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您嚴(yán)厲的教誨，幫助我們成長(zhǎng)，當(dāng)我們向您求助時(shí)，您用飽滿(mǎn)的愛(ài)心讓教育煥發(fā)出無(wú)窮的力量!感謝一中，讓我們?cè)谧蠲赖哪隁q遇見(jiàn)了最好的您。

一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)霜雨雪，一道道山重水復(fù)，在這迢遙萬(wàn)里的征途上，有你們的付出。一樹(shù)樹(shù)桃李灼灼，一年年累累碩果，在這富饒肥沃的土地上，有你們的功績(jī)。一歲歲春去秋來(lái)，一幕幕花開(kāi)花落，在這開(kāi)滿(mǎn)鮮花的園子里，有你們的企盼。高考路上，感恩有您!六月，我們定當(dāng)百花齊放，用生命的絢麗向您——這個(gè)時(shí)代最美的筑夢(mèng)者致敬!

謝謝大家!

十一月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 上學(xué)期國(guó)旗下講話篇二

老師們、同學(xué)們，大家上午好!

我今天演講的主題是：架起和老師溝通的橋梁。

溝通，是人間盛開(kāi)的最美的花朵，帶著芬芳，把愛(ài)與理解傳播。青春年少的我們，都渴望和老師和溝通。可是，有些同學(xué)把老師看得過(guò)于嚴(yán)肅，對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之;有些同學(xué)又和老師過(guò)分親昵，課堂中隨意插科打諢。那么，究竟該怎樣架起和老師溝通的橋梁呢?我認(rèn)為可以從以下三點(diǎn)做起：

首先，學(xué)會(huì)與老師溝通，要從做一個(gè)有禮貌的學(xué)生開(kāi)始。中華民族是禮儀之幫，萬(wàn)事以禮為先。對(duì)老師有禮貌，能自然而然的拉近彼此的距離，也更容易敲開(kāi)彼此的心扉，營(yíng)造和諧美好的交流氛圍。做一個(gè)有禮貌的學(xué)生其實(shí)很簡(jiǎn)單，相遇時(shí)的一聲“老師好”，進(jìn)辦公室前的一聲“報(bào)告”，解答疑惑后的一聲“謝謝”，簡(jiǎn)短的只言片語(yǔ)，不僅可以體現(xiàn)自身的教養(yǎng)，也可以讓老師體會(huì)到我們對(duì)他們的尊重。當(dāng)然，行動(dòng)的禮貌比言語(yǔ)的禮貌更為重要。聚精會(huì)神地聽(tīng)好毎一堂課，專(zhuān)心致志地做好毎一份作業(yè)，獨(dú)立高效地完成毎一次檢測(cè)，那是你在用行動(dòng)告訴老師：我尊重您的勞動(dòng)成果，我是一個(gè)有禮貌的人!

再次，學(xué)會(huì)與老師溝通，要學(xué)會(huì)理解。有的同學(xué)，就因?yàn)槔蠋煹囊淮闻u(píng)，便把師生關(guān)系定位成敵我關(guān)系;也有的同學(xué)，覺(jué)得老師管手管腳，把自己與老師的關(guān)系定位成“小偷”和“警察”，警察不在，小偷就可以為所欲為;警察一到，就要裝出循規(guī)蹈矩的模樣。古語(yǔ)有云：一日為師，終身為父。嚴(yán)師出高徒。其實(shí)，設(shè)身處地地站在老師的角度想一想，他們付出那么多是為了什么?是為了我們，是為了讓我們能成人成才。當(dāng)你抱怨老師對(duì)你的要求太多太高近乎苛刻的時(shí)候，你可曾想過(guò)，老師自己，一定也為此付出了更多的心血和辛勞;你可曾想過(guò)，老師也有他們自己的孩子，當(dāng)他們?yōu)槲覀冏龅酶鄷r(shí)，就勢(shì)必為他們自己的孩子做得更少。當(dāng)你理解了這一點(diǎn)，你應(yīng)該不會(huì)再有怨言，你應(yīng)該能夠心平氣和的和老師交流。

finally, we are supposed to communicate with our teacherswith a sincere heart. as the song goes, sincerity is like a vast grassland,never getting blocked by storms. hard times will surely pass,and together weshall enjoy the bright sun.

all the students of qidong senior high, let’s bestudents of good manners, understanding our teachers and narrowing the gapbetween us with our sincerity .

我的演講完了，謝謝大家!

十一月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 上學(xué)期國(guó)旗下講話篇三

各位老師，各位同學(xué)：

大家上午好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是《不忘初心，追求卓越》。

剛歡慶了祖國(guó)的六十八歲華誕，在這個(gè)朝氣蓬勃、碩果累累的金秋時(shí)分，我們中國(guó)又迎來(lái)了發(fā)展過(guò)程中一件新的大事，今年10月24日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次代表大會(huì)在北京勝利閉幕，這將是我們中國(guó)在世界發(fā)展的潮流中、在中華民族復(fù)興的征程上，樹(shù)起的又一座里程碑。此時(shí)此刻，我們欣欣向榮的校園，也正以一副“志存高遠(yuǎn)，追求卓越”的姿態(tài)迎接黨的十九大勝利閉幕。

今天在這里，我想說(shuō)的是，中國(guó)要騰飛，教育是龍頭。有人把中國(guó)比作是一列在時(shí)代軌道上快速運(yùn)行的火車(chē)，隨著時(shí)代步伐的前進(jìn)，列車(chē)的每一次提速，都象征了我們綜合國(guó)力的極大提升，而我們每一個(gè)學(xué)生都將是這列火車(chē)的駕駛者。

提到“不忘初心，方得始終”，我們青年學(xué)生要從小學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)立志、學(xué)習(xí)創(chuàng)造，努力向書(shū)本學(xué)習(xí)、向榜樣學(xué)習(xí)、向老師學(xué)習(xí)、向同學(xué)學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)，要保持對(duì)知識(shí)的渴望，保持對(duì)探索的興趣，培養(yǎng)科學(xué)精神，要飲水思源、知恩圖報(bào)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的楷模。要樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的理想，不忘初心、紅心向黨，努力成長(zhǎng)為合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人。

親愛(ài)的同學(xué)們，今天在這里，對(duì)著莊嚴(yán)的國(guó)旗，我們不妨問(wèn)問(wèn)自己：“我都已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎?我的目標(biāo)在哪里?我該如何繼續(xù)努力?我每天付出的是什么，收獲的又是什么?”真心希望大家能夠盡快調(diào)整自己，繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)，要“志存高遠(yuǎn)，追求卓越”，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)親人和祖國(guó)最誠(chéng)摯的謝意，以自己出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。

“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”同學(xué)們，時(shí)代在進(jìn)步，未來(lái)在召喚。我們才是創(chuàng)造美好未來(lái)的新星，中國(guó)將來(lái)真正的希望，努力拼搏吧，這不只是向黨的十九大獻(xiàn)禮，也是對(duì)我們偉大祖國(guó)的祝福。讓我們伴隨著十九大的勝利閉幕，共同沐浴新的春風(fēng)，見(jiàn)證我們的美好明天，也見(jiàn)證我們祖國(guó)的美好明天!

我的講話完了，謝謝大家!

十一月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 上學(xué)期國(guó)旗下講話篇四

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范，正學(xué)風(fēng)，做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。

同學(xué)們，當(dāng)你們邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)的那一時(shí)刻，是否想過(guò)，你們應(yīng)該怎樣度過(guò)這寶貴的三年時(shí)光?是否想過(guò)，如何做一名合格的，優(yōu)秀的中學(xué)生呢?是否暗暗下過(guò)決心，我一定要做一名老師眼中，家長(zhǎng)眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生呢?

隨著經(jīng)濟(jì)，社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，各種新事物，新觀念的不斷涌現(xiàn)，特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣，對(duì)我們中學(xué)生的行為習(xí)慣產(chǎn)生了重大的影響，甚至影響到安靜文明的校園，那么，作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)這些不良風(fēng)氣的沖擊呢?

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中國(guó)素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想，首先要學(xué)習(xí)做人，做一名“守規(guī)則，守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”。

我認(rèn)為，清除陋習(xí)需要從小事做起，從現(xiàn)在做起，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話，臟話，遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到、不早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，生活要節(jié)儉。只有告別了陋習(xí)，才能真正走向文明，做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生。

總之，我們的言行舉止一定要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

十一月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 上學(xué)期國(guó)旗下講話篇五

同學(xué)們：

經(jīng)常有同學(xué)說(shuō)，作業(yè)太多，時(shí)間不夠用，壓迫得自己沒(méi)有了一點(diǎn)自由時(shí)間，連整理錯(cuò)題本、回顧課本的時(shí)間也找不出來(lái)。經(jīng)過(guò)觀察，感覺(jué)同學(xué)們作業(yè)是不少，壓力也很大。但是，在時(shí)間的利用上，卻普遍存在大量浪費(fèi)的現(xiàn)象，看得見(jiàn)的，有人課前飯后在教室嬉笑打鬧，下課鈴聲未響已經(jīng)沖出教室，晚自習(xí)鈴聲響后教室不能及時(shí)安靜。課堂上做小動(dòng)作、昏昏欲睡的人總有那么一兩個(gè)……這些同學(xué)，好象是時(shí)間的富翁，時(shí)間于他似乎永遠(yuǎn)流逝不盡，百無(wú)聊賴(lài)、漫長(zhǎng)難捱。這些現(xiàn)象也許與你無(wú)緣，那么，你的時(shí)間真的已經(jīng)充分利用了嗎?

靜心思考一下，你有“三閑”嗎?所謂“三閑”，即閑話、閑事、閑思。

我們發(fā)現(xiàn)，凡學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，不是他們控制了“三閑”，而是“三閑”控制了他們。

時(shí)間的利用率是看不見(jiàn)的競(jìng)爭(zhēng)，而這種競(jìng)爭(zhēng)才是最有價(jià)值的。有很多同學(xué)，因?yàn)樗贫酥苊艿膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，然后有條不紊地去完成計(jì)劃，時(shí)間被合理地充分利用，連邊角余料也有效利用了，這樣，他就在充實(shí)中享受到了不斷進(jìn)取、不斷進(jìn)步的快樂(lè)，享受到了知識(shí)本身的樂(lè)趣，希望在前，他前進(jìn)的道路越來(lái)越寬，腳步也越來(lái)越快。

對(duì)于時(shí)間，不要有任何的僥幸心理，就像對(duì)高考永遠(yuǎn)不要有僥幸心理一樣。

一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說(shuō)：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽(tīng)了很不服氣地解釋?zhuān)骸拔乙呀?jīng)盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生回家后，兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀，你又受了傷，是怎么甩掉它的呢?”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)命了呀!”

那只獵狗，并不是沒(méi)有追上獵物的本事，而是只滿(mǎn)足于盡力卻沒(méi)竭盡全力。甚至，有時(shí)還心存僥幸，能偷懶時(shí)就偷會(huì)兒懶，以為憑自己的素質(zhì)和努力，考個(gè)大學(xué)應(yīng)該是很有希望的。當(dāng)面對(duì)冷冰冰的高考結(jié)果時(shí)，才清醒地明白，自己的想法是多么幼稚!有人說(shuō)：科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問(wèn)，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲，而要付出艱巨的勞動(dòng)。學(xué)習(xí)也是這樣，沒(méi)有任何僥幸可言，唯有竭盡全力，忘我地拚搏，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。期中考試即將到來(lái)，在此送給大家16個(gè)字“告別三閑，爭(zhēng)取時(shí)間;竭盡全力，創(chuàng)造奇跡!”。

十一月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 上學(xué)期國(guó)旗下講話篇六

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!今天我的國(guó)旗下講話是：《誠(chéng)信是個(gè)寶》。

在我剛懂事時(shí)，爸爸媽媽就給我講《狼來(lái)了》的故事，進(jìn)入幼兒園，老師又給我們講《狼來(lái)了》。上了小學(xué)，還讀了《狼來(lái)了》這篇課文，這個(gè)故事以生動(dòng)、有趣的情節(jié)，教育我們要講誠(chéng)信。在家里，爸爸、媽媽、弟弟都講誠(chéng)信，我就在生活在一個(gè)誠(chéng)信之家里。

有人說(shuō)：“誠(chéng)信是金。”我認(rèn)為誠(chéng)信是筆金子更貴重的無(wú)價(jià)寶。

這個(gè)無(wú)價(jià)寶，爸爸在大事上展露了風(fēng)采，媽媽在小事上表現(xiàn)出高尚。一次，媽媽的一個(gè)朋友約她在超市見(jiàn)面。正好這天起了大雨，我想：媽媽的朋友肯定不會(huì)去，就勸媽媽別去了。可媽媽還是拿著雨傘，按時(shí)赴約。她到超市等了很長(zhǎng)時(shí)間，仍不見(jiàn)對(duì)方的身影，只好又冒雨回來(lái)，當(dāng)媽媽進(jìn)門(mén)時(shí)，全身濕淋淋的，我便問(wèn)：“媽媽?zhuān)?jiàn)到朋友了嗎?”“沒(méi)見(jiàn)到。”媽媽回來(lái)說(shuō)。“我早就說(shuō)嘛，雨這么大，她肯定不會(huì)去的，你即使不去，她也不知道，到時(shí)候你隨便瞎扯及句不就行了，何必去找雨淋呢?”媽媽看了我一會(huì)兒，才親切地對(duì)我說(shuō)：“為人要講誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事，就要當(dāng)真。我雖然冒雨走了一趟，即使沒(méi)見(jiàn)到她，我心里也踏實(shí)。誠(chéng)信是做人的基本道德，誠(chéng)信是幫人前進(jìn)的墊腳石，誠(chéng)信是做人的絆腳石。”

在家里，爸爸媽媽是我們講誠(chéng)信的榜樣，就是比我晚出生兩分鐘的雙胞胎弟弟，誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度也深深地感動(dòng)這我。我們不在同一個(gè)班，一天，他的作業(yè)特別多，晚上十一點(diǎn)還沒(méi)做完，媽媽怕他睡眠不足，影響第二天的學(xué)習(xí)，就一邊念答案一邊讓他寫(xiě)。弟弟是聽(tīng)話的，媽媽這樣做，他什么也不說(shuō)。可是，等媽媽睡下后，他卻起了床，坐在書(shū)桌旁，用橡皮把媽媽教他作嘔的全部擦掉，端端正正地重做了一遍才上床睡覺(jué)。他這種不欺騙老師，更不欺騙自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

生活在這樣一個(gè)誠(chéng)信之家，爸爸媽媽弟弟就像三面鏡子一樣，時(shí)時(shí)刻刻照著我，督促著我。我在班上當(dāng)小組長(zhǎng)的時(shí)候，一天，一個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，對(duì)我說(shuō)：“組長(zhǎng)，如果不告訴老師，我明天給你10元錢(qián)，行嗎?”平時(shí)，媽媽最多也只給我2元錢(qián)，他明天給我10元錢(qián)!我真有點(diǎn)動(dòng)心，突然，家里的三面鏡子又照著我，讓我毫不猶豫地拒絕了他。小組長(zhǎng)是班級(jí)里最小的芝麻官，要當(dāng)好，還真得講誠(chéng)信，不貪小便宜。否則小官當(dāng)不好，那將來(lái)長(zhǎng)大了當(dāng)了大官，不也就是個(gè)x官了嗎?

常常聽(tīng)到有人發(fā)出這樣的疑問(wèn)：“誠(chéng)信在哪里?”我要自豪的告訴大家：“誠(chéng)信在我家里!”它教我做人，它陪伴我長(zhǎng)大，它是我家的傳家寶。傳家寶，傳家寶，要代代相傳才是寶。

讓我家有寶，你家有寶，他家有寶，家家都有寶，那我們的國(guó)家才會(huì)一天更比一天好。

十一月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 上學(xué)期國(guó)旗下講話篇七

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是七一班，很榮幸能站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下演講，我今天發(fā)言的題目是：戰(zhàn)勝?lài)?yán)寒，把握冬天。

寒冬伴隨著我們呼出來(lái)的白氣悄悄來(lái)臨，同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)加衣保暖，防寒御寒，今天是12月8日距離冬至還有14天，這也意味著寒冷的冬天僅僅是一個(gè)開(kāi)始，真正的數(shù)九寒天還在后面，所以目前我們面臨的一個(gè)困難就是是如何與寒冷作斗爭(zhēng)!當(dāng)清晨的起床的鈴聲響起，需要我們離開(kāi)溫暖的被窩時(shí)，當(dāng)路上行人稀疏，需要我們踏著寒霜迎著冷風(fēng)上學(xué)時(shí)，當(dāng)老師站在臺(tái)上答疑解惑，需要我們用凍僵的雙手記下筆記，認(rèn)真做題時(shí)，嚴(yán)寒便成了我們現(xiàn)在最大的困難。隨著氣溫的驟降，睡懶覺(jué)的同學(xué)增多了，遲到的同學(xué)增多。賴(lài)床，是因?yàn)闆](méi)有勇氣開(kāi)始新的一天!課堂上，該需要我們用手來(lái)記、來(lái)寫(xiě)、來(lái)演算時(shí)，這些任務(wù)也全部由眼睛代勞了。

在困難面前，有的人畏懼了，退縮了。然而，在我們身邊，總會(huì)有那么一部分人，他們不畏嚴(yán)寒，每天早早地來(lái)到學(xué)校，用心學(xué)習(xí)，埋頭苦讀。在他們身上，我們看到了戰(zhàn)神困難的勇氣和堅(jiān)忍不拔的意志，仿佛臘月的梅花在驕傲地綻放，他們就是我們身邊學(xué)習(xí)的榜樣。

寒冬實(shí)際上是對(duì)我們信念的挑戰(zhàn)，意志的磨練，毅力的考驗(yàn)。生活中總有不可回避的不如意和痛苦。因此，要想開(kāi)創(chuàng)輝煌的人生，我們就絕不能在不如意和痛苦面前退縮。勇敢地昂首追求，在嚴(yán)寒的冬天中用追求的激情掃除前進(jìn)道路上的一切困難。

同學(xué)們，我們冷，人家也冷啊，你不努力，人家卻在努力，你努力，可怕的是人家比你更努力。總有人在你還賴(lài)在床上時(shí)已經(jīng)悄悄捧起書(shū)本，開(kāi)始一天緊張的學(xué)習(xí)。

詩(shī)人席慕容說(shuō)過(guò)：走到生命的哪一個(gè)階段，都應(yīng)該喜歡那一段時(shí)光，完成那一段該完成的職責(zé)，順生而行，不沉迷過(guò)去，積極面向未來(lái)，生命這樣就好!是啊，冬天也是季節(jié)的一部分，與其被動(dòng)接受，不如積極面對(duì)。冬季并不意會(huì)著我們可以無(wú)所事事，像動(dòng)物一樣冬眠，冬天，我們有我們的任務(wù)，我們要可以在這個(gè)季節(jié)里韜光養(yǎng)晦，我們可以為明年、后年的中考積蓄力量。

嚴(yán)寒的冬天，讓我們伸出血液沸騰的雙手去把握它，不要對(duì)自己的能力有絲毫懷疑。把握冬天，你可以有思索，卻不能猶豫。人的一生能為理想為追求拼搏的時(shí)日實(shí)在不多。同學(xué)們，把握冬天，珍惜那些已經(jīng)的擁有;把握冬天，不要讓時(shí)光悄悄地滑落;把握冬天，一如把握青春與命運(yùn)，而把握了這一切，你就真正的把握了自己的明天!

同學(xué)們，請(qǐng)堅(jiān)信，寒冬過(guò)后必是春天，雖然現(xiàn)在我們身處百花凋零的冬天，雖然我們現(xiàn)在在體會(huì)著天寒地凍的感覺(jué)，但是，只要我們夢(mèng)無(wú)止境，青春總會(huì)奉獻(xiàn)出它獨(dú)特而實(shí)在的溫暖;只要我們夢(mèng)無(wú)止境，心中總能詩(shī)意聯(lián)篇、溫暖如春。只要有夢(mèng)，沒(méi)有一個(gè)冬天是不可逾越的!

十一月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 上學(xué)期國(guó)旗下講話篇八

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天，我國(guó)旗下講話的主題是《撿起紙片，凈化心靈》。

同學(xué)們，不知道你們是否注意到，上星期發(fā)現(xiàn)地面上有許多同學(xué)們玩剩下的、丟棄的紙飛機(jī)，而且從星期一到星期五每天都有。就在星期四下午第二節(jié)下課的時(shí)候，卻有一些同學(xué)在撿那些丟棄的紙制品，想想，丟紙飛機(jī)與撿紙飛機(jī)的動(dòng)作差距有多大!

同學(xué)們，在許多人眼中，彎腰撿垃圾是不值得一提的事，這樣想可真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)檫@本就是一件我們應(yīng)該做的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我很愛(ài)自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，從你身邊走過(guò)的同學(xué)也許會(huì)來(lái)幫你，也許會(huì)想到：我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。以后的日子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象，都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。因?yàn)橛羞@么多的伙伴在和我一起為潔凈校園的環(huán)境而努力。

同學(xué)們，隨手撿起一個(gè)紙片，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，可它體現(xiàn)出的卻是你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)校園的愛(ài)，凈化的卻是你的心靈。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去，撿起散落的一個(gè)紙片時(shí)，我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美，一份不止是環(huán)境上的，還是大家心靈的美。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，隨手撿起一個(gè)紙片，用心創(chuàng)造美好校園!

十一月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 上學(xué)期國(guó)旗下講話篇九

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范，正學(xué)風(fēng)，做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。

同學(xué)們，當(dāng)你們邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)的那一時(shí)刻，是否想過(guò)，你們應(yīng)該怎樣度過(guò)這寶貴的三年時(shí)光?是否想過(guò)，如何做一名合格的，優(yōu)秀的中學(xué)生呢?是否暗暗下過(guò)決心，我一定要做一名老師眼中，家長(zhǎng)眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生呢?

隨著經(jīng)濟(jì)，社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，各種新事物，新觀念的不斷涌現(xiàn)，特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣，對(duì)我們中學(xué)生的行為習(xí)慣 產(chǎn)生了重大的影響，甚至影響到安靜文明的校園，那么，作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)這些不良風(fēng)氣的沖擊呢?

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中國(guó)素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想，首先要學(xué)習(xí)做人，做一名“守規(guī)則，守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”。

我認(rèn)為，清除陋習(xí)需要從小事做起，從現(xiàn)在做起，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話，臟話，遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到、不早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，生活要節(jié)儉。只有告別了陋習(xí)，才能真正走向文明，做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生。

總之，我們的言行舉止一定要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

作為一名中學(xué)生，除了要遵規(guī)守紀(jì)外，別忘了我們學(xué)生的職責(zé)——勤奮學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái)，同學(xué)們都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)濃厚。看到這種現(xiàn)象，非常令人欣慰。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽(tīng)講，作業(yè)不認(rèn)真做，而且還擾亂課堂紀(jì)律，甚至有的同學(xué)還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現(xiàn)象。

俗話說(shuō)，“成功之路寬又廣”。如果一個(gè)人想要邁上這段成功的道路，那么就應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們班以前的一位同學(xué)程婧，她一直以來(lái)是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她學(xué)習(xí)的時(shí)候，總是安安靜靜的，不吵也不鬧。她勤于思考，上課回答問(wèn)題總是很積極。她考試總是年級(jí)第一，但她從不驕傲。只有我們班的同學(xué)為她驕傲，為她喝彩。早讀時(shí)，她一個(gè)人靜靜地坐在自己的位子上，以自己喜歡的方式讀書(shū)。她給人感覺(jué)就是一個(gè)乖乖女。她從不遲到，從來(lái)不會(huì)說(shuō)是哪次作業(yè)沒(méi)有交，從來(lái)不在上課時(shí)不隨便說(shuō)話，從來(lái)不在下課的時(shí)候追逐打鬧。還有，別人向她請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候，她總是不耐其煩，認(rèn)真講解。我覺(jué)得，做一名老師眼中，家長(zhǎng)眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生，就應(yīng)該像程婧這個(gè)樣子。雖然，她已經(jīng)轉(zhuǎn)到另外一個(gè)學(xué)校去了，但她依然是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

今天，學(xué)校開(kāi)展這次“守規(guī)范，正學(xué)風(fēng)”的演講比賽，目的就是想讓我們言行舉止嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好學(xué)習(xí)。在此，我號(hào)召全校所有學(xué)生，攜起手來(lái)，從小事做起，從良好的習(xí)慣做起，做守規(guī)范、愛(ài)學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文明中學(xué)生。讓文明禮儀之花，讓學(xué)習(xí)的常青之樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

謝謝大家!

十一月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 上學(xué)期國(guó)旗下講話篇十

生命如詩(shī)，歲月如歌，時(shí)光不容許我們回味，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，該如何面對(duì)即將到來(lái)的期中考試呢?

首先，我們必須了解，考試不是最終的目的，而是一種手段，是一種檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和效果的手段;考試也是一種考驗(yàn)，一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己，敢于正視學(xué)習(xí)上的失誤和不足的考驗(yàn);考試更是一個(gè)舞臺(tái)，我們每一位學(xué)生都是主角，任由我們自由發(fā)揮，需要我們悉心展示。

滿(mǎn)懷信心地迎接期中考試，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們的共同心愿，為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得成功，我認(rèn)為應(yīng)該在以下幾個(gè)方面做好充分的準(zhǔn)備：

一、在思想上認(rèn)真對(duì)待期中考試。只有思想上足夠的重視，才能發(fā)揮出應(yīng)有的水平。我們應(yīng)該以端正的態(tài)度和良好的心態(tài)面對(duì)期中考試，遇到簡(jiǎn)單的題目不要浮躁，遇到復(fù)雜的問(wèn)題不要急躁，以一顆平常心對(duì)待考試。

二、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，不一定是聰明的學(xué)生，但一定是有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的學(xué)生。我們要學(xué)會(huì)贊揚(yáng)別人，向優(yōu)秀的同學(xué)看齊，別人在某方面勝過(guò)你，一定是有原因的。這要求我們學(xué)會(huì)自我反思，不斷的完善我們的學(xué)習(xí)方法，合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。

三、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。俗話說(shuō)：功夫在平時(shí)，考試前臨頭抱佛腳是顯然不可取的，只有講究考試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等不利因素造成的失誤。

四、考試需要誠(chéng)實(shí)守信。平時(shí)渾渾噩噩，懶惰散漫的同學(xué)，在考場(chǎng)上可能尋思投機(jī)取巧，這樣的想法和做法是對(duì)父母的親情的褻瀆，是對(duì)老師辛勤培養(yǎng)的嘲諷，更是對(duì)認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué)的不公平!所以說(shuō)考試更是一場(chǎng)人格的考驗(yàn)。

面對(duì)期中考試，不要抱怨。因?yàn)槿斡杀г沟淖涕L(zhǎng)都是正能量的消減。面對(duì)期中考試，要積極備考，還要認(rèn)真對(duì)待;面對(duì)期中考試，端正心態(tài)，誠(chéng)信考試，才能考出應(yīng)有的水平;不驕不躁，保持夢(mèng)想的心，更能讓拼搏彰顯青春的主題。

韓國(guó)前總統(tǒng)盧武鉉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)農(nóng)民，會(huì)因土地的貧瘠而放棄勞作。”我也認(rèn)為沒(méi)有一個(gè)學(xué)生會(huì)因?qū)W習(xí)的辛苦而放棄求學(xué)和拼搏。你若決定燦爛，山無(wú)遮，海無(wú)攔!你要堅(jiān)信：只有天空才是你的極限!萬(wàn)古長(zhǎng)空，一朝風(fēng)月，只有善待今朝的人，才能做永恒的追求，只有看到長(zhǎng)空的人，才懂得風(fēng)月之美。

“腳踏實(shí)地海讓步，持之以恒山能移”，我們渴望成功就應(yīng)該像渴望呼吸一樣，只要我們有呼吸的權(quán)力，就應(yīng)該有渴望成功的激情。我相信態(tài)度決定命運(yùn)，與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天，且學(xué)且珍惜。如果你擁有噴薄的激情，成功一定會(huì)屬于你。

同學(xué)們，祝愿你們期中考試取得優(yōu)異的成績(jī)，向父母、老師交上一份圓滿(mǎn)的答卷，為自己的青春涂抹斑斕的一筆!

十一月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 上學(xué)期國(guó)旗下講話篇十一

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是來(lái)自8年級(jí)6班的張佳，今天我在國(guó)旗下的國(guó)旗下講話是：“陽(yáng)光體育活動(dòng)，鑄就強(qiáng)健體魄”。

同學(xué)們，當(dāng)你聽(tīng)到《為夢(mèng)想準(zhǔn)備著》這首歌時(shí)，是否心潮澎湃、身心舒暢呢?是否正如歌中所唱的那般，時(shí)刻著準(zhǔn)備著去擁抱陽(yáng)光大課間呢?當(dāng)你隨著這首歌的律動(dòng)而舞動(dòng)時(shí)，煩惱是否被置之腦后，享受著這溫暖的陽(yáng)光呢?是的，這就是讓我們的心從嚴(yán)肅的課堂飛向綠草如茵的大操場(chǎng)的一個(gè)體育活動(dòng)——陽(yáng)光大課間。

陽(yáng)光大課間磨練了我們的意志品質(zhì)，增強(qiáng)了我們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高我們的健康水平，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身的體育意識(shí)。既體現(xiàn)了良好的校風(fēng)、校紀(jì)和我們良好的精神面貌，又帶動(dòng)了校園文化的建設(shè)，因此，陽(yáng)光大課間更是我們學(xué)校的一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

同時(shí)，最近我校掀起了一股“足球熱”，開(kāi)展了“立人杯”班級(jí)足球聯(lián)賽。在這個(gè)賽程中，我們發(fā)現(xiàn)它是團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)，更是人們對(duì)美、對(duì)青春、對(duì)活力的憧憬，它主宰著從個(gè)人到一個(gè)球隊(duì)的喜、怒、哀、樂(lè)。這就是足球所具有的魅力，是幾億人為之瘋狂的理由。這，就是足球。它的對(duì)抗性強(qiáng)、比賽時(shí)間長(zhǎng)、觀眾多、競(jìng)賽場(chǎng)地大，是其他任何運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所不及的。運(yùn)動(dòng)員在比賽中采用規(guī)則所允許的各種動(dòng)作包括奔跑、急停、轉(zhuǎn)身等，同對(duì)手進(jìn)行激烈的爭(zhēng)奪。

同樣，我校將于本月下旬舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中包括團(tuán)體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目，希望同學(xué)們能夠在本次比賽中賽出成績(jī)、賽出風(fēng)格!話說(shuō)“我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”，只有身體得到充分鍛煉，精神上才能高度集中，那么做任何事情就會(huì)有強(qiáng)勁的力量。因此，我們應(yīng)該積極踴躍的參加體育活動(dòng)。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

十一月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 上學(xué)期國(guó)旗下講話篇十二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好。我今天國(guó)旗下國(guó)旗下講話是: 心懷感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)。

在6月1日那天，王倩老師帶我們一起做游戲、吃蛋糕，在歡聲笑語(yǔ)中，告別了我們最后的一個(gè)六一兒童節(jié)。在最后一個(gè)環(huán)節(jié)，王老師讓同學(xué)們對(duì)自己的同學(xué)、朋友、老師、家長(zhǎng)說(shuō)句話。有的人是對(duì)朋友、同學(xué)說(shuō)，有的是對(duì)老師說(shuō)，有的對(duì)自己的家長(zhǎng)說(shuō)，表達(dá)了我們的感激之情。在此，我也想要對(duì)我的父母、老師、同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我的心里話。

自我呱呱墜地的那一刻起，爸爸媽媽為了我的成長(zhǎng)付出了很多的心血和精力，在他們的陽(yáng)光雨露下健康成長(zhǎng)。我想對(duì)他們說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)x謝你們給了我一個(gè)生命來(lái)到這個(gè)世界上。記得，有一次我胳膊受傷了，用酒精消毒時(shí)非常痛，我叫了出聲。父母站在身旁沒(méi)說(shuō)一句話，卻滿(mǎn)臉關(guān)心，母親的眼睛里還泛著淚光。我知道，他們比我還要疼，因?yàn)樗麄兪亲類(lèi)?ài)我的人。感恩的話說(shuō)不完,我只能以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)我的父母，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，成為你們的驕傲和依靠!

我要對(duì)我的朋友說(shuō)的是:謝謝你們?cè)谖覀臅r(shí)候安慰我，在我難過(guò)的時(shí)候陪著我，在我遇到難題的時(shí)候幫助我。特別要感謝我們組的組員，當(dāng)我不完成作業(yè)時(shí)，你們從來(lái)沒(méi)有責(zé)備我，而是默默得陪我跑步，還告訴我：“沒(méi)關(guān)系，明天寫(xiě)完就是好樣的”。感謝你們的包容和鼓勵(lì)，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己。

最后，我要對(duì)我的老師說(shuō)：您如同我第二個(gè)父母，關(guān)心我，鼓勵(lì)我。每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您都會(huì)鼓勵(lì)我，有時(shí)還在組會(huì)上表?yè)P(yáng)我，帶頭給我鼓掌。這小小的掌聲和您的表?yè)P(yáng)，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心。感謝您對(duì)我們的付出。

家長(zhǎng)給予我生命，朋友給予我友誼，老師給予我方向。愿我們?cè)诶蠋煹闹敢拢议L(zhǎng)的陪伴下，朋友的幫助下，心懷感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)!我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

十一月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 上學(xué)期國(guó)旗下講話篇十三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!我是217班的蔡智超，今天我在國(guó)旗下講話的主題是——《營(yíng)造書(shū)香校園、共享美好人生》。

從古到今，凡名人都是愛(ài)讀書(shū)的。走進(jìn)中國(guó)歷史人物的長(zhǎng)廊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)閃爍著光輝的名字：從華夏先哲孔子到一代詩(shī)仙李白;從醫(yī)藥至圣李時(shí)珍到民族樂(lè)魂聶耳;從民國(guó)之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來(lái)、魯迅等……雖然他們來(lái)自不同的時(shí)代，有著不同的追求，但是在他們的身上，熱愛(ài)讀書(shū)，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。

書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。是的，在這個(gè)世界上，還有什么能像書(shū)籍那樣，開(kāi)闊你的眼界，愉悅你的身心，陶冶你的性情，豐富你的知識(shí)，升華你的精神。

有些同學(xué)可能會(huì)抱怨，我們的課程太多，根本沒(méi)有時(shí)間去讀書(shū)，那我們聽(tīng)一聽(tīng)雷鋒怎么說(shuō)的吧：墻上并沒(méi)有縫，釘子卻能擠進(jìn)去，因?yàn)獒斪佑幸环N“鉆勁”。我們都應(yīng)該向雷鋒那樣，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神擠出時(shí)間去讀書(shū)。

有同學(xué)說(shuō)，我作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間讀書(shū)。真的是這樣嗎?仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，下課時(shí)，有人在看書(shū)，你卻在追逐打鬧;吃過(guò)飯后，有人在看書(shū)，你還是在追逐打鬧;放學(xué)后，有人邊走路邊看書(shū)，你是邊騎車(chē)邊打鬧;回到家，有人在書(shū)房看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，你卻是在看電視、玩游戲;這能叫沒(méi)時(shí)間嗎? 時(shí)間是擠出來(lái)的，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的，也是不一樣的，你擠的多，時(shí)間就給你給的多。

同學(xué)們，我們要抓緊一切時(shí)間來(lái)讀書(shū)，如果你把玩的時(shí)間的50%用來(lái)讀書(shū)，把看電視的80%用來(lái)讀書(shū)，把追逐打鬧的90%用來(lái)讀書(shū)，把空閑時(shí)間的100%用來(lái)讀書(shū)，那么你就有時(shí)間讀書(shū)了。不在意每天讀多少，要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)書(shū)，不在意每次讀懂了多少，要堅(jiān)持讀后寫(xiě)一些讀后感，不在意每次吸收了多少，要想信日積月累，定會(huì)成才。

讀書(shū)使人充實(shí)，讀書(shū)使人明智，讀書(shū)能使凡人變偉人，相反，不讀書(shū)你將寸步難行，更會(huì)被社會(huì)淘汰。

同學(xué)們，一本本新書(shū)正默不作聲，帶著神秘的笑容在等待著我們。當(dāng)你打開(kāi)任何一本書(shū)籍的時(shí)候，馬上你就會(huì)聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，你就會(huì)與智者對(duì)話，與偉人交流，在不自不覺(jué)中，你也會(huì)成為智者，成為偉人的。 同學(xué)們，為了我們的成長(zhǎng)和祖國(guó)的繁榮，請(qǐng)養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣吧!

英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。同學(xué)們，你們制定好自己的讀書(shū)計(jì)劃了嗎?今天，你讀書(shū)了嗎?

讀書(shū)，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。 因此，讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書(shū);午間休息，可以讀書(shū);睡覺(jué)之前，可以讀書(shū)。 只爭(zhēng)朝夕，就是在你茫然的時(shí)候，可以選擇讀書(shū);只爭(zhēng)朝夕，就是在你沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書(shū);只爭(zhēng)朝夕，就是在你懶散的時(shí)候，可以選擇讀書(shū);只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候，趕緊讀書(shū)……

選擇讀書(shū)，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲; 選擇讀書(shū)，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由; “人生應(yīng)該讀幾本墊底的書(shū)。”這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言。

同學(xué)們，太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!讓我們和書(shū)籍交朋友吧，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的童年!

謝謝大家!

十一月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 上學(xué)期國(guó)旗下講話篇十四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)有道德的人》。 老子說(shuō)：“道生之，德畜之，物形之，器成之。是以萬(wàn)物莫不尊道而貴德。”道德是指一個(gè)人的品行德性，是做人之根本。

有些人說(shuō),做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你用心去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)道德其實(shí)很簡(jiǎn)單。

因?yàn)榈赖拢袝r(shí)是一種愛(ài)心。它是感動(dòng)中國(guó)農(nóng)家婦女高淑珍粗糙的手支起課桌，為殘疾孩子搭起的“炕頭課堂”，也是“最美女教師”張麗莉在車(chē)禍中為救學(xué)生的奮力一推，自己卻獻(xiàn)出雙腿的那份愛(ài)。

當(dāng)然，道德有時(shí)是一種感恩。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;我們感恩父母，因?yàn)楦改附o予我們生命;我們感恩老師，因?yàn)槔蠋焸魇谖覀冎R(shí);我們感恩社會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)讓我們發(fā)揮所長(zhǎng),神采飛揚(yáng)!“滴水之恩，涌泉相報(bào)!這是人生的一種光輝，也是人生的一種姿態(tài)!

道德有時(shí)是一種習(xí)慣。著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每天都要問(wèn)一問(wèn)自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步，因?yàn)榈赖率亲鋈说母尽Ｗ鲆粋€(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則，只要我們從身邊小事做起，比如：在公交車(chē)上主動(dòng)為老人讓座，扶殘疾人過(guò)馬路，見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等等，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，就會(huì)成為有道德的人。

目前，我們正在大力創(chuàng)建全國(guó)文明城市，而具有高尚文明道德素養(yǎng)的市民，是文明城市最重要的流動(dòng)名片。在創(chuàng)建文明城市的過(guò)程中，我校積極響應(yīng)，做了大量的工作，并獲得了“湖南省文明單位”的殊榮。我們倡導(dǎo)師生在日常的學(xué)習(xí)、生活和工作中加強(qiáng)公民道德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好習(xí)慣。我們呼吁積極踐行文明禮儀，做到日行一善，爭(zhēng)創(chuàng)“雷鋒班集體”。我們?cè)u(píng)選感動(dòng)校園人物，藉美德少年的品質(zhì)，感動(dòng)我們校園里的每一個(gè)人。我們舉行主題班會(huì)，讓感動(dòng)中國(guó)道德楷模的事跡在我們的心間傳遞。在這里，希望我們的師生，繼續(xù)努力，從愛(ài)出發(fā)，從感恩出發(fā)，從習(xí)慣做起，持之以恒，讓道德的種子在我們的心田生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，讓道德成為我們生命中最絢麗的色彩，努力做一個(gè)有道德的人。

謝謝大家!

十一月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 上學(xué)期國(guó)旗下講話篇十五

老師、同學(xué)們：

大家好!我的國(guó)旗下講話是《人人講“誠(chéng)信”，世界更美好》。

誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們：“從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。”

記得在元旦前夕，為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些，我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙，媽媽答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學(xué)們開(kāi)心極了。不過(guò)，路上的行人可沒(méi)那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。我的心越來(lái)越不踏實(shí)，我既希望看到媽媽的身影，又擔(dān)心媽媽在路上不安全。到了中午時(shí)分，老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像，剛到樓下，我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，如約地來(lái)了!我還看到了一個(gè)別人不易察覺(jué)的細(xì)節(jié)——媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿(mǎn)了笑容，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點(diǎn)溫暖，可我還是轉(zhuǎn)過(guò)臉去不再看她，因?yàn)椋也幌胱屗吹轿伊鳒I的樣子。同學(xué)們，你們和自己的家人之間可能也有類(lèi)似的故事，你們也被深深地感動(dòng)過(guò)，這——就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。

還有一次，具體的時(shí)間我記不清了，但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚，一看，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)：“王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話吧。”電話打過(guò)去，接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音，他說(shuō)：“王老師還沒(méi)回家呢。”我想：老師們可是五點(diǎn)左右就下班的呀，王老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音，我奇怪地問(wèn)：“王老師，您怎么還在學(xué)校?”王老師很輕松地說(shuō)：“學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，還有很多事要做哪。”我們都知道，王老師也有一個(gè)需要照顧的小家，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子，可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中，一直會(huì)鞭策著我，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。

說(shuō)了這么多，不要以為誠(chéng)信只是大人的事，其實(shí)，誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，誠(chéng)信就在你我的身邊。

一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱(chēng)贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充滿(mǎn)真善美，我們的世界就會(huì)更美好!

十一月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 上學(xué)期國(guó)旗下講話篇十六

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

今天國(guó)旗下講話的主題是：“學(xué)會(huì)寬容”。

寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。

寬容如水。寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。

寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。

寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。

當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍?因?yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

十一月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 上學(xué)期國(guó)旗下講話篇十七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天,我國(guó)旗下講話的題目是《感謝同窗的你》。

我們感恩父母，因?yàn)檠獫庥谒?我們感恩老師，因?yàn)樘依罘曳?我們感恩許多，許多……有時(shí)卻忘了感恩一直站在身旁的你——同窗!

歲月如梭，韶光易逝。重回首，去時(shí)年，攬盡風(fēng)雨苦亦甜。夜闌珊，讀無(wú)眠，聽(tīng)盡春言，每天都是新的一片，望著灑滿(mǎn)月光的星星，一路向前。三年同學(xué)情，那一起寒窗苦讀的歲月，是一起朝著夢(mèng)想奔跑朝夕相伴的伙伴，在最青春洋溢的年華里彼此陪伴，同窗之誼，讓人們無(wú)法不回憶青春年華中每個(gè)人曾經(jīng)的感動(dòng)。

忘不了，剛?cè)雽W(xué)時(shí)烈日下的拓展訓(xùn)練;忘不了，歷經(jīng)一個(gè)月的排練，我們用手中的五彩花團(tuán)，自豪地為母校慶祝七十年校慶;忘不了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們?yōu)榘嗉?jí)榮譽(yù)揮汗如雨;忘不了，百日誓師大會(huì)上如軍令狀一般的誓言。同學(xué)們一起迸發(fā)出的激情，年輕人褪也褪不盡的憂傷，老師責(zé)罰時(shí)的嚴(yán)厲批評(píng)，都藏著青春的影子。我們可以一起犯錯(cuò)，一起扛過(guò)辛苦，一起追求榮光，一起分擔(dān)失落，一起看操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的颯爽，一起分享成功的快樂(lè)，一起分擔(dān)悲傷和失望，一起在浩瀚的試卷里搏斗，一起仰望星空，一起期望未來(lái)。沖擊高考的日子里，怎會(huì)沒(méi)有憂傷，怎會(huì)沒(méi)有焦慮，但只要看到親愛(ài)的你們一如往常的笑臉，埋頭苦讀的身影，我的心就會(huì)充滿(mǎn)溫暖與希望。

三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而同學(xué)三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶長(zhǎng)河中的一粒珍珠，心靈天幕上的一顆明星。今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。落葉知秋，情誼如酒，風(fēng)漸涼時(shí)，有喜卻無(wú)憂。歲月流走，驀然回首，一聲問(wèn)候醇綿依舊。我最親愛(ài)的同學(xué)，愿你的笑聲，像五月的鳥(niǎo)鳴一般清脆;愿你的情感，像五月的陽(yáng)光一般熱烈;愿你的心，像五月的石榴花一般充滿(mǎn)激情!

一中學(xué)子，從不事軍奮戰(zhàn)，今日時(shí)間所剩無(wú)多，因?yàn)橛斜舜耍覀儚娜輦鋺?zhàn);明日一場(chǎng)鏖戰(zhàn)在即，因?yàn)橛斜舜耍覀兒敛晃窇帧Ｈ缛羯且粓?chǎng)煙火，相遇便是最美的綻放;如若未來(lái)是一篇樂(lè)章，相伴便最值得傳唱，千言萬(wàn)語(yǔ)，最后道一聲：“感謝一中，與你們同窗，真好!真好!……”

謝謝大家!

十一月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 上學(xué)期國(guó)旗下講話篇十八

老師們、同學(xué)們：早上好!

伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了新的一天，新年的第四天，新的一周。今天我講話的主題是：以積極的態(tài)度迎接期末考試 。

開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已近一個(gè)學(xué)期了，四個(gè)月來(lái)，老師們克服了很多困難，認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;我們同學(xué)認(rèn)真地聽(tīng)課、按時(shí)完成作業(yè)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開(kāi)。一轉(zhuǎn)眼，今天已經(jīng)是第十九周的星期一了，也是我們這個(gè)學(xué)期的最后一周，更是我們老師和同學(xué)們最關(guān)心和最關(guān)鍵的一周，明天將舉行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的期末考試。期末考試是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事，它是衡量教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的主要依據(jù)之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試，認(rèn)真復(fù)習(xí)，作好充分準(zhǔn)備，力爭(zhēng)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)，為此特向全體師生提出如下幾點(diǎn)要求：

第一，要求全體老師要根據(jù)期末考試的特征，根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際做好考前的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備工作，做好明天考試前的相關(guān)安排，確保學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加考試;

第二，要求全體同學(xué)要認(rèn)識(shí)到期末考試的重要性，在考試前要調(diào)整心態(tài)，精心準(zhǔn)備，樹(shù)立必勝信念，相信一份耕耘必會(huì)有一份收獲。

第三，要求全體班主任要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。考試作弊是一種自欺欺人的行為，是最?lèi)毫拥男袨椋彩亲顕?yán)重的違紀(jì)行為。學(xué)校不希望期末考試有作弊行為發(fā)生，也充分相信同學(xué)們會(huì)嚴(yán)肅考試紀(jì)律，尊重自己的人格，做一個(gè)誠(chéng)信的人。

第四，遵守考試時(shí)間。我們明天的考試時(shí)間：上午8:30開(kāi)始考語(yǔ)文，下午2:30考數(shù)學(xué)，請(qǐng)我們?nèi)w師生嚴(yán)格按照考試時(shí)間參加監(jiān)考和考試。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是苦中寓樂(lè)的事情，說(shuō)其苦，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng)，需要一種鍥而不舍的精神;說(shuō)其樂(lè)，通過(guò)一年年學(xué)習(xí)，知識(shí)積累和技能掌握不斷提升，通過(guò)一次次考試證明自己有進(jìn)步、能成功。你們是充滿(mǎn)學(xué)習(xí)信心來(lái)到我們學(xué)校的，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是你們的任務(wù)，掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望，希望你們都能考出好成績(jī)，以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母，報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴(yán)守崗位，做好考前的一切準(zhǔn)備工作，認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試，嚴(yán)格考試流程，確保學(xué)生素質(zhì)的提高與考試成績(jī)的雙贏。在做好復(fù)習(xí)迎考準(zhǔn)備的同時(shí)，希望各位同學(xué)能一如既往遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，鞏固已養(yǎng)成的良好習(xí)慣，做文明學(xué)生。

同學(xué)們、老師們，所有的付出，都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水，都不會(huì)白流;所有的努力，都會(huì)有收獲;相信自己我能行!

最后祝大家：期末考試取得優(yōu)異成績(jī)，祝大家新年愉快，寒假生活快樂(lè)!

我的講話完了，謝謝大家!

十一月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 上學(xué)期國(guó)旗下講話篇十九

各位老師、各位同學(xué)：大家好!

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，希望與困難并存。生活在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題。其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)與利用自然所造成的。隨著世界環(huán)境問(wèn)題的日益嚴(yán)重，我們賴(lài)以生存的地球引起了世人普遍的的關(guān)注與討論。1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)，會(huì)議通過(guò)了《人類(lèi)環(huán)境宣言》;同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

現(xiàn)在我們又迎來(lái)了世界環(huán)境日。今年的主題為“你的星球需要你，聯(lián)合起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化”，我國(guó)確定的主題為“減少污染——行動(dòng)起來(lái)”。是的，我們的地球母親已經(jīng)承受了太多的苦難。早在1996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口缺水;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年45萬(wàn)公頃的速度消失。現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，平均每小時(shí)就有一個(gè)物種在滅絕。溫室效應(yīng)使海平面不斷升高，世界上眾多城市、島嶼和大量土地，用不了多久將被海水吞沒(méi)。

那我國(guó)來(lái)說(shuō)，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)不是單純的環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，實(shí)際上已經(jīng)上升為政治、社會(huì)與文化問(wèn)題。我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)創(chuàng)造了許多奇跡，創(chuàng)造了許多世界第一：經(jīng)濟(jì)增速第一、外匯儲(chǔ)備第一、外資引入第一、主要工業(yè)品產(chǎn)量第一;與此同時(shí)，我國(guó)是建材消費(fèi)第一、能源消耗第一、空氣污染物排放第一、水污染物排放第一。后者造成了江河水系70%受到污染，流經(jīng)城市90%以上的河段嚴(yán)重污染，城市垃圾處理率不足20%，農(nóng)村有1.5億噸垃圾露天存放，3億多農(nóng)民喝不到干凈的水，4億多城市居民呼吸不到新鮮空氣。

這些驚人的數(shù)據(jù)實(shí)則已向我們發(fā)出嚴(yán)重的警告：如果再這樣只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不保護(hù)環(huán)境，最終被毀滅的將是人類(lèi)自己。

為了保護(hù)我們賴(lài)以生存的共同家園——地球，我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色。人人行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)綠色家園。今天播下一粒綠色種子，明天將收獲一片藍(lán)天綠地!保護(hù)環(huán)境并不是一朝一夕的事，但是只有從現(xiàn)在做起，從小事做起，才能一步步改善地球母親的容顏，讓她重?zé)ü獠省?/p>

誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?行動(dòng)起來(lái)，從你我開(kāi)始;行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始。

作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)注重身邊的每一件小事，為保護(hù)環(huán)境盡一己之力。

讓我們共同走向綠色明天。

謝謝大家。

十一月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 上學(xué)期國(guó)旗下講話篇二十

大家晚上好：

今天我演講的題目是《讀書(shū)，我的生活》。

記得一年前，學(xué)校剛剛組織起以“書(shū)香校園”為主題的讀書(shū)會(huì)時(shí)，覺(jué)得自己作為一名新教師應(yīng)該參加.可是說(shuō)真的，老師的工作很忙，忙得我一有時(shí)間就想躺在床上睡一覺(jué)，哪里還有時(shí)間能安下心來(lái)認(rèn)真的讀書(shū)。沒(méi)想到，參加讀書(shū)會(huì)以后，竟也“被逼著”讀了好幾本自己感興趣、不感興趣的書(shū)，像《現(xiàn)代教育技術(shù)》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》、《做最好的老師》、《告訴孩子，你真棒》等。

當(dāng)然，我并不是為了讀書(shū)而讀書(shū)，死讀書(shū)。我覺(jué)得看懂或者讀懂一本書(shū)并不重要，關(guān)鍵是否在讀的過(guò)程中產(chǎn)生問(wèn)題的聯(lián)想，而不是單純的書(shū)上說(shuō)是什么就是什么，沒(méi)有自己的主見(jiàn)。

在這個(gè)變得越來(lái)越豐富多樣和便利的世界，人生的歷程真正成為一個(gè)不斷選擇的過(guò)程。讀書(shū)也一樣，我們必須學(xué)會(huì)選擇，選擇讀什么書(shū)，什么時(shí)候讀書(shū)，怎樣讀書(shū)。讀和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，能使我們專(zhuān)業(yè)有所進(jìn)步。讀各種各樣的其他書(shū)籍，能使我們知識(shí)豐富。《現(xiàn)代教育技術(shù)》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》、《義務(wù)教育初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》等書(shū)的閱讀使我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐富起來(lái)。《做最好的教師》、《班主任工作》、《告訴孩子，你真棒》等書(shū)的閱讀讓我知道原來(lái)教書(shū)也可以這樣美好。

作為一名新教師。應(yīng)該結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際來(lái)重知識(shí)，有選擇地閱讀一些提高教師自身教育教學(xué)實(shí)踐能力的教育理論圖書(shū)。課程改革改變了原來(lái)的一切，要求在學(xué)習(xí)上，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)生是主體，教師只是起從旁輔助、引導(dǎo)的作用，教育的重心已不再是教給學(xué)生固有的知識(shí)，而是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，作為教師只有及時(shí)地跳出學(xué)科本位思想的束縛，汲取最新科研成果，才能適應(yīng)新課程教育教學(xué)的需要和教育發(fā)展的需要。

新課程反映了社會(huì)對(duì)教師工作的質(zhì)的需求，教師必須隨著新課程所建立的學(xué)習(xí)方式改變自己的教學(xué)方式，而教學(xué)方式的變化是由教育觀念決定的，因此，我們教師應(yīng)盡快提高專(zhuān)業(yè)化水平，提高自身綜合素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教育理論著作的學(xué)習(xí)。像各種教案、教參類(lèi)的圖書(shū)應(yīng)該看，但不能形成依賴(lài)。有的教師看教案類(lèi)圖書(shū)，不是學(xué)習(xí)、借鑒，而是照抄、照搬，圖方便，這不但不能提高我們的自身素質(zhì)，反而有害。

總之，要多讀書(shū)，讀好書(shū)，不僅僅要讀和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，其他各個(gè)學(xué)科的書(shū)籍我們都應(yīng)該有所了解，只有對(duì)其他學(xué)科了解的人才能不斷豐富自己，才能使自己的素質(zhì)不斷提高，才能不斷的適應(yīng)當(dāng)今日新月異的社會(huì)，從而也更加能夠結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，從而使自己更加專(zhuān)業(yè)化，從而取得成功。

十一月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 上學(xué)期國(guó)旗下講話篇二十一

同學(xué)們：大家早上好

今天我演講的題目是《冬季鍛煉強(qiáng)盛健體》，同學(xué)們，我們?nèi)丝梢該碛幸磺忻篮玫氖挛铮梢該碛薪疱X(qián)、權(quán)力、地位、愛(ài)情等，但這一切都是以健康的身體為前提的。如果離開(kāi)了健康的身體，一切都將化為烏有。只有健康的身體，才有健全的精神;只有健康的體魄，才是一切希望的開(kāi)始。

同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間冬天快要到了，冬天可是個(gè)鍛煉身體的好時(shí)候。

實(shí)踐證明，冬季到戶(hù)外參加體育活動(dòng)，身體受到寒冷的刺激，肌肉、血管不停地收縮，能夠使心臟跳動(dòng)加快，呼吸加深，體內(nèi)新陳代謝加強(qiáng)，身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí)，由于大腦皮質(zhì)興奮性增強(qiáng)，有利于靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫。這樣，人的抗寒能力就可明顯增強(qiáng)。

我們小學(xué)生冬季在室外進(jìn)行鍛煉，身體經(jīng)常受到寒冷的刺激，可以增強(qiáng)人體對(duì)感冒、氣管炎等冬季常見(jiàn)疾病的抵抗力;冬季在室外接受陽(yáng)光的照射，陽(yáng)光中的紫外線可促進(jìn)人體的造血機(jī)能，對(duì)治療和預(yù)防貧血有積極作用。冬季常到室外鍛煉，體溫調(diào)節(jié)能力就會(huì)加強(qiáng)，御寒能力也隨之提高。小學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,促進(jìn)身體正常的生長(zhǎng)發(fā)育，可以更好地提高學(xué)習(xí)效率，發(fā)展個(gè)性，鍛煉意志。

同學(xué)們，下面 尤老師就說(shuō)說(shuō)在冬季鍛煉注意事項(xiàng)：

1、冬季鍛煉充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，做到渾身發(fā)熱。

冬季氣溫低，身體發(fā)僵，人從室內(nèi)到室外，溫度驟然降低，會(huì)使皮膚和肌肉

立即收縮，關(guān)節(jié)和韌帶僵硬，體內(nèi)的代謝放緩。在這種情況下，若立即開(kāi)始鍛煉，有可能造成肌肉拉傷或關(guān)節(jié)損傷，而且由于心跳加快，還可能引起惡心、嘔吐等不適應(yīng)癥狀。因此，應(yīng)做好準(zhǔn)備活動(dòng)，使渾身的肌肉、關(guān)節(jié)活動(dòng)開(kāi)，體內(nèi)器官，尤其是心臟進(jìn)入適應(yīng)運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，提高神經(jīng)中樞的興奮性，血液循環(huán)和物質(zhì)代謝得到改善。準(zhǔn)備活動(dòng)要做到渾身發(fā)熱，這樣開(kāi)始活動(dòng)，便會(huì)覺(jué)得四肢有力，精神飽滿(mǎn)，寒冷也不足懼了。

2、冬季鍛煉穿著要適當(dāng)，并保護(hù)好露外皮膚。

體育老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)穿得暖和些，戴上帽子和手套，如果風(fēng)太大，要戴上口罩。但也不要穿得太厚、太臃腫，以免妨礙身體的運(yùn)動(dòng)，加重身體的負(fù)擔(dān)，乃至出汗太多，反而招致感冒，在運(yùn)動(dòng)中間休息時(shí)，切記穿上外套，不可任風(fēng)寒乘渾身毛孔大張之時(shí)，侵入體內(nèi)致病。

注意預(yù)防感冒、氣管炎等常見(jiàn)病。對(duì)暴露在外的手、臉、鼻和耳朵等部位，除了經(jīng)常搓、擦以促進(jìn)局部血液循環(huán)外，還應(yīng)抹上適量的防凍膏、抗寒霜、油脂等以防皮膚凍傷。

3、避免在大風(fēng)、大寒、大雪、霧露中鍛煉。

大霧天氣不宜長(zhǎng)跑，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸會(huì)加深加快，霧天空氣中的灰塵雜質(zhì)、細(xì)菌病毒含量較多，造成室外空氣相當(dāng)污濁，能見(jiàn)度大大降低，常會(huì)引起呼吸道及其他疾病發(fā)生。這時(shí)在室外運(yùn)動(dòng)就不如在室內(nèi)活動(dòng)了。另外，還要注意不要在凍實(shí)的河、池、坑、渠內(nèi)滑冰，以防止傷害事故的發(fā)生。

4、呼吸方法須得當(dāng)。

冬季氣候寒冷，有時(shí)還會(huì)有風(fēng)沙，因此，鍛煉時(shí)不要大口呼吸，而應(yīng)采用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法，在減輕寒冷空氣對(duì)呼吸道的不良刺激，避免冷空氣刺激引起上呼吸道炎癥。

5、掌握適宜的運(yùn)動(dòng)量。

冬季鍛煉應(yīng)根據(jù)天氣情況和個(gè)人的身體健康狀況來(lái)合理安排運(yùn)動(dòng)量。鍛煉中，應(yīng)循序漸進(jìn)、量力而行，運(yùn)動(dòng)持續(xù)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。

同學(xué)們，面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的21世紀(jì)，讓我們用更健康的體魄迎接更激烈的挑戰(zhàn)與困難，為了中華民族的騰飛，為了你的健康，讓我們一起來(lái)鍛煉吧!

十一月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 上學(xué)期國(guó)旗下講話篇二十二

各位老師、各位同學(xué)，大家好!

今天我演講的題目是《讓青春閃光，讓夢(mèng)想綻放》。

12月已漸入尾聲，科技藝術(shù)節(jié)也將迸發(fā)出最絢爛的火花。回首前段日子的各項(xiàng)活動(dòng)，心中激蕩起陣陣暖流。仍然記得籃球場(chǎng)上奮力奔跑的身影，低垂的暮色并未減退你們的勇氣與熱情，為了班級(jí)的榮譽(yù)，你們哪怕跌倒也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地爬起;仍然記得兩人三足時(shí)緊緊捆綁住的腳步，“一二一二”的口號(hào)喊出了團(tuán)結(jié)與堅(jiān)定;仍然記得心理健康周時(shí)你們與老師共同歡笑的模樣，陽(yáng)光下躍動(dòng)的不僅是師生，更是親密的朋友，一同大笑，一同吶喊……

而在這周，籌備已久的元旦匯演也將拉開(kāi)序幕。

首先，作為臺(tái)下的一名觀眾，我們都應(yīng)懂得“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的辛苦付出。對(duì)節(jié)目的配合和支持是對(duì)表演者最好的感謝與鼓勵(lì)。適當(dāng)?shù)暮炔省⑦m時(shí)的掌聲是觀眾對(duì)表演者的尊重，也是肯定。作為二中學(xué)子，我們更應(yīng)做到文明地觀看演出。也許自己班的節(jié)目會(huì)令你興奮不已，也許老師的登臺(tái)會(huì)令你起身大喊，但是無(wú)論如何，遵循紀(jì)律是前提。倘若臺(tái)下的觀眾是一片喧嘩，表演者也一定不會(huì)盡興。讓我們用文明的方式看這一場(chǎng)精彩紛呈的演出，讓臺(tái)上與臺(tái)下融為一個(gè)和諧歡樂(lè)的整體。

認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠(chéng)信應(yīng)考。