在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

到校就讀承諾書篇一

為全面加強學生管理工作,力求密切配合社區群眾及學生家長共同管理和督促通宿生在校外期間遵紀守規,徹底杜絕通宿生利用學校管理不便之機參與一切違規甚至違法活動,保障通宿生在校外期間的人身安全,特制定本責任書:

一、責任內容

1、放學后，通宿生必須按時回家。要嚴格按照 《中學生守則》、《中學生日常行為規范》約束自己的言行，做到校內校外一個樣。不準在街道胡游閑逛；不準進營業性舞廳、錄像廳、網吧；不準偷竊、勒索他人；不準攜帶管制刀具、易燃易爆品、有毒藥物等危險品；不準吸煙、酗酒、參于賭博；不準拉幫結派、打架斗毆；不準威脅、恐嚇、欺辱小同學；不準談情說愛、穿奇裝異服、看不健康的書籍；不準結伙上山下河玩耍；不準參與不法社會活動及一切有害自己和有損學校聲譽的事。

2、家長要引導和教育孩子健康成長。要做孩子的楷模，不得在孩子回家期間說不文明話、看不健康影視、錄像、邀請客人來家里賭博；不得做有損孩子學習和身心健康的事；要經常關心孩子的思想動態和學習狀況；要對孩子進行安全教育；要隨時和學校保持聯系；要在力所能及的情況下最大限度地給孩子創設良好的學習環境。

3、通宿生在校期間必須按學校統一時間作息，更不能提前離校。

4、通宿生在校外期間必須佩戴學生卡，已便于接受社區群眾的監督。

5、學生家長和社區群眾要支持學校的管理工作，有管理學生和舉報違紀學生的責任和義務。一旦發現通宿生在校外期間有不規行為者，可向學校舉報（7191403、3645665）。

6、由各年級組負責組建通宿生聯防小組，監督通宿生在校外期間的言行及表現。班主任必須隨時通過聯防小組調查了解學生情況。

二、處理辦法

1、學校通過各種渠道，若發現通宿生在校外期間有違規違紀行為者，嚴格按照學校有關制度從重從嚴處理。情節輕微者酌情給予適當處分，并與其家長簽定協議;情節嚴重者堅決開除學籍，甚至移交公家機關依法嚴懲。

2、家長未按本責任書第一款第二條之內容履行其責任，對孩子管教不夠，造成后果由家長承擔一切責任。

3、年級組長、班主任未按本責任書第一款第六條之內容開展工作，導致通宿生在校外期間違規違紀或發生不安全事故，造成后果由班主任承擔一切責任。

三、責任人簽字：

家長（章）：______ 學生 :______ 班主任(章):______

年級組長(章):_______ 包級領導(章):______

三 岔 中 學

xx年10月9日

到校就讀承諾書篇二

高唐縣第五實驗小學2017年實習支教師范生

目標管理責任書

為進一步明確實習支教師范生的職責，強化各項管理，保證實習支教工作的順利開展，我校與實習支教師范生簽訂工作目標管理責任書。責任內容如下：

一、政治思想工作

1.擁護黨的路線、方針、政策，熱愛祖國，具有堅定的政治信念，忠誠黨的教育事業。

2.遵守《中小學教師職業道德規范》，有強烈的事業心、責任感，師德高尚，為人師表。

3.認真履行教師職責，教書育人，敬業愛崗，尊重和熱愛學生，全面貫徹黨的教育方針，自覺推行素質教育。

4.勤奮博學，治教嚴謹，具有團結協作、改革創新的精神。

二、安全工作

按照“屬地管理”原則，支教師范生在實習支教期間要服從指導教師、受援學校、教育局及學院相關人員的管理，自覺遵守實習支教學校的規章制度，無特殊原因不得請假，法定工作時間不得離開學校，如確需離開須辦理請假手續，且至少有兩人同行。節假日外出者須提前告知所在學校，學生無特殊原因不得離開實習學校。學生因病需要外出就醫者，應首先在附近醫院就醫，病情比較嚴重者在縣醫院或上一級醫院。學生集體組織課外活動要事先征得指導教師和所在學校領導的批準，并注意學生安全保衛工作，防止意外事故的發生。節假日期間，學生外出必須先征得指導教師的同意，嚴禁學生“失蹤”現象。

三、學員思想道德、行為準則

1.自覺遵守學?？记谥贫?，遵守課堂和考試紀律，服從學校管理。2.文明就餐，愛惜糧食。尊重食堂職工勞動，保持食堂整潔。3.遵守宿舍管理制度。按時起床和就寢，不違章用電，不隨地潑水拋雜物，保持宿舍清潔衛生，不損壞宿舍公物，實習結束后經公物管理人員檢查合格后方可在實習鑒定上加蓋公章。

4.注重個人品德修養。服飾整潔，舉止得體，尊重師長，言談文明，儀表大方。

5.勤儉節約，不酗酒、賭博、不在教室、宿舍及其它公共場所吸煙。6.學員應遵守學校規章制度，違反者與指導教師協商后按所在學校的規章制度進行處理。

7.對于學員在實習期間違法、違紀，觸犯刑律的，由國家有關部門做出處理。

8.學員在實習期間所受的獎懲，記入學員檔案，通報學員就讀學校及上級教育行政部門。

四、專業要求

1.要千方百計通過各種途徑提高業務(專業)水平。

2.參加教研組以老帶新活動,結成互學,參加在教研組內進行的業務培訓。

3.根據課程不同可采取講座，自學與研討，觀摩與案例探討典型示范等，把面授學習、自覺學習與實踐工作相結合。

4.與老教師結對子，對他們進行跟蹤培養，本學期進行入門課競賽。5.不斷提高計算機水平，要求能夠運用多媒體進行教學。6.聽骨干教師開放課每學期不少20節。

7.按照《高唐縣第五實驗小學教學常規管理辦法》開展教學工作。

五、獎懲機制

根據上級有關文件要求，凡有下列行為之一者，學校視情節給予處分并計入實習報告。

1.不服從實習學校安排。2.未經批準，擅自放棄實習的。

3.實習期間違反有關規定，造成不良影響。4.未完成實習教育任務的。5.騙取實習成績及其他榮譽的等等。

實習支教過程中，學校組織有關人員，對各實習生履行責任情況進行全面考評，對履行職責成績顯著的，將給予表彰獎勵，對履行職責不力的，要給予通報批評，不履行以上任意一項責任造成不良影響和嚴重后果的，按管理目標進行處理。

學員實習考核成績分優秀、良好、及格、不及格四個等級，具體考核由各學校根據實際情況進行評定，結果報教育局審批和備案。

高唐縣第五實驗小學校長簽名（蓋章）：

支教實習生：（學員簽名）：

二0一七年九月

到校就讀承諾書篇三

新邵八中寄讀生暨擇校生擔保人責任書

1、寄讀生的管理和教育由家長、擔保人和學校共同負責，寄讀生入學前必

須辦理擔保手續并簽定安全責任書。

2、擔保人有責任向寄讀生申明，第一學期為試讀期，必要時試讀期可延長一年。在試讀期間，學生嚴重違紀寄讀生管理規則及校紀校規取消試讀資格，所交納費用一律不退。

3、擔保人要加強對其擔保的學生的跟蹤管理，要切實督促寄讀生努力學習并自覺遵守學校規章制度，按時到校，按時回家，防止意外事故發生。

4、擔保人要負責協助學校處理所擔保的寄讀生在學校學習期間發生意外事故時的處理工作，必要時要做好溝通與解釋工作。

5、擔保人要對所擔保的寄讀生做好跟蹤管理，要與所在的班級的班主任保持經常性聯系，協助班主任一起搞好該生的學習工作，隨時把握該生在校在班的表現情況，并向該生家長做好情況通報與反饋工作。

6、擔保人在責任與義務督促所擔保的寄讀生按時繳納上級和學校規定的各項費用。

7、擔保人要切實加強對學生網絡素質教育和管理，要教育學生自覺抵制網上不良信息的誘惑。

8、擔保人要督促寄讀生必須遵守以下條例：

到校就讀承諾書篇四

寄讀生安全協議書

學生：梁仁旺，男，原就讀于松桃高平實驗中學，因轉學手術原因，暫時寄讀我校（木樹完小）。為寄讀期間的安全起見，為確保家校利益，避免在校期間意外事故發生，特簽訂此協議：

1、學生在校期間，學生家長是學生第一責任人，如果出現安全事故，一切責任由學生家長負責。要叮囑學生不準身帶火柴、火機、管制刀具、打架斗毆等進校園。

2、學生在校外期間，學生家長要求學生嚴禁向高登攀。如：越墻、爬電桿、上房上樹掏鳥玩耍。嚴禁到危險的地方（如：危墻、危房、池塘、大河、變壓器等地方）做任何事情；嚴禁亂動電器，以防觸電。乘坐三無車輛等。如出現安全事故，一切責任由家長負責。

3、如出現學生糾紛，家長不能一方打罵（或辱罵）我校學生，必須由校方了解情況并處理。

4、上述條款，寄讀生家長必須遵守，否則將視為主動放棄在我校寄讀（就讀）權利。

5、責任期限為2017年12月4日至2018年1月20日

6、本責任書一式三份，家長和班主任、學校各執一份。

7、本協議自簽訂后生效。家長簽名：學生簽名：

班主任簽名：校長簽字：

木樹鎮木樹完小 2017年12月4日