
高考勵志作文800字高中生
高考勵志作文800字高中生
2021年高考還有將近兩周的時間,你準備好了嗎,今天小編為大家?guī)黻P于高考勵志作文800字高中生的相關訊息,希望可以給大家?guī)韼椭酉聛砭透【幰黄饋砜纯窗伞?/p>
挫折是什么?在我看來挫折便是很想跨越但卻無能為力的挫敗感。但當你回過頭來看才會發(fā)現,其實并不是沒法跨越,只是內心有一道難以跨越的屏障而已。
對于懦弱無能的人來說:“挫折是一座翻不過去的山,就算翻過去了,前面還有很多山。”
這個時侯,我想起了魯迅先生說的:“不要怕,自己好好走下去吧,不要管別人,像我一樣,笑一笑就過去了,并沒有你想象的那么可怕的。”
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”你見過鋒利的寶劍嗎?你聞過梅花的清香嗎?寶劍的鋒利,是經過數次磨礪的結果;梅花的清香,是從嚴寒中挺過來的。人生就像寶劍和梅花一樣,都是要經過數次磨練,才能說得上是成長。
挫折在人生的道路上是不可避免的,我們不應該因為遇到一點點挫折就氣餒的。就說伽利略,他剛剛提出亞里士多德的說法是錯誤的,剛開始所有人都反對他,可他卻不怕挫折,以實際行動證明了事實;說到孫中山,他是我們的國父,在南洋演講革命救國時,又一次,僅有三個人來聽講。這許許多多的人,他們都是不怕挫折的人。這些革命先輩,都抱著革命樂觀主義態(tài)度,不懼挫折,被世人所稱謂。一個人,如果缺少了樂觀主義態(tài)度,難免是會在惡魔面前倒下的。
就說春秋時期的越王勾踐,他在會稽一戰(zhàn),敗給了吳王,兵敗之后,他只能“審辭厚禮”向吳國求和,等侯時機東山再起。越王勾踐先是用美女誘惑吳王,又給吳王獻上金銀珠寶,賄 賂吳王和吳國眾臣,還用自己妻子做人質,自己就給吳王當車夫。勾踐給吳王端茶送飯,端屎端尿,最后終于得到了吳王的信任,得以被釋放回國。勾踐死里逃生回到了越國后,臥薪嘗膽,一邊繼續(xù)向吳國進獻,一邊訓練軍隊,到了國富民強、兵強馬壯之時,起兵將吳國一舉殲滅了。
我聽見雙耳失聰的貝多芬說:“只要經得起挫折向你發(fā)起的挑戰(zhàn),挫折就會使你有信心。”
站在人生的林蔭道上,望著一望無際的前方,我又有了信心。
縱觀歷史,歷的每一位偉人,他們的背后都有著言不可喻的挫折與痛苦。
不經歷風雨,怎能見彩虹?人的一生就是如此,沒有人是隨隨便便就能成功的。勝利的桂冠是用刺棘編織而成的。失敗預示著成功,就像嬰兒一樣,剛開始的時候是不會走的,而在經歷了數次摔跤之后,才學會了走路的。其實,你也是一顆珍珠,要經受住挫折,閃出作為一顆珍珠應有的光彩!
切勿逃避挫折,因為,只有挫折,才能讓我們堅強、有自信。
請問,挫折是什么?毅力不倒說:“挫折只是風雨,經歷了它,就能見到你所想見到的彩虹了。”
積極樂觀說:“挫折只是眼前的一塊石頭,把它移開就好了。”
人生,需要挫折!
窗外意想不到地下起了雨。雨水打在玻璃窗上,有節(jié)奏的“啪、啪、啪”地響著,像一只小小的鼓樂隊。逐漸,樂曲的旋律越來越高,從“啪、啪”變成了“嘩”地一片響聲。
我喜歡冬天的雨,正如同喜歡秋天的落葉,春天的草地,夏天的薔薇一般。
冬天的雨水,沒有夏天的那樣瓢潑,但也決不是春雨樣的纏綿。她有著自己獨特的個性,既不奔放,也不收斂,一點兒也不惹人煩。可是,每一滴雨水都很有分量。點在臉上冰冰的,滑滑的,似乎能把身上一周以來積攢的乏累全都給沖洗去,使人倍感舒爽。
我實在無法忽略她的存在,更無法不去理睬心中那瘋狂的想法——去淋一場雨。對于我而言,淋雨是快樂的。她讓我擁有絕對的清醒,也是使我丟掉郁悶的良藥。
拋棄壓抑的雨傘,肆無忌憚地奔出門去。瞬間,風載著雨水給了我一個熱烈的擁抱,一同灌進了我的領口。就像是探進去了一支冰涼的手,冷颼颼的,身上頓時一陣發(fā)麻,我不禁打了一個寒顫。可是我卻絲毫沒有怯意,松開頭發(fā),任由它們與風雨一同輕舞飛揚,享受難得的自由吧。我也要送還風雨一個熱烈的擁抱,把書包帶兒調緊,迎著風雨向前沖去。雨水與風毫不吝嗇地迎接著我,我仿佛變成了一株的小草,貪婪地吸吮著。雨水有時也會把我打痛,但我依然狠命伸展著全身,接受雨的洗禮。
不知跑了多久,直到再也跑不動了我才停下了腳步。我用力大口地喘著氣,口中不斷哈出一股股的熱氣來,心中積壓的郁悶也隨著釋放了出來。熱氣在雨水中蔓延,眼前的那一小塊兒,騰起了一小片白霧,隔著那層白霧看剛剛升起的滿月,竟有了江南“煙雨朦朧”隔江望月的情調,實在是有趣。摸摸頭發(fā),已經濕漉漉的了,想必他們是因為輕舞飛揚而出得滿身大汗。身上的衣服也濕得夠嗆,碰一碰,涼涼的。擠一擠,壓出一把水。而心里卻是格外的暖和,覺得自己是個勝利者。可戰(zhàn)勝了誰,卻又說不清。
迎著風雨向前沖,也許是瘋狂,也許是沖動。可是,它讓我感到,什么也阻擋不了我,什么也不能使我停下向前奔跑的腳步。
迎著微醺的陽光,穿過夾道參天的白楊,當把鱗次櫛比的高樓遠遠拋在身后時,我成長路上的故事便佇立在眼前。
小時候,我成長的路是在樹蔭下的。院子里有一顆同我同年同月同日出生的櫻桃樹。每當夏日的午后,外婆便抱著我來到櫻桃樹下,細心的給我講故事。午后懶懶的風,撩撥著外婆的銀絲,她因上了年紀而稍顯渾濁的雙眼會隨著故事的起伏,流露出別樣的溫柔。我笑著看著你,聽著牛郎織女的故事。光陰纖綿,成長的風拂過我的臉頰,其中最溫潤,的是記憶中搖曳的櫻桃樹和曦光下你我的笑意不減。
小學時,我成長的路是在校園中,小荷才露尖尖角。清晨,小草上的露珠在陽光映照下閃閃爍爍。我在瑯瑯書聲中踏入教室。我向著站于講臺上的老師喊:“老師好”,他亦欣喜地叫我的小名。他總喜歡叫每個人的小名,尾音微微上揚,讓人聽了便覺得愉悅。我坐下,捧著書,跟著他大聲讀著“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這般美麗的詩句,老師站在晨光里,表情安靜而虔誠,周圍有淡淡的光暈彌散。于是,我便不知不覺地踱入了文學的殿堂,為那個風光旖旎的世界而沉醉癡迷。午后的陽光暖暖的,成長的風拂過,我也慢慢在長大。
現在,我成長的路是在巷子盡頭的笙歌里。巷弄盡頭,常會出現一個民間藝人,年過古稀的他并無服老之意。手中那只看似經歷過歲月崢嶸的笙簫,在他的吹奏下,瓜瓞綿綿的飄進深深的巷弄,暈撒在炊煙炊煙之中。我總會跑過來,到他身邊,看他蒼老的手指靈動的舞蹈,看他孩子般的笑。日后每每憶起,那笑容與笙歌似溶不盡塵世的熙來攘往,與那年的夏天一同歸隱。
七月已過,蟬聲變老。在這笙歌中包含著我成長路上的故事。輕輕的,緩緩的。我說出了我成長路上的故事,眼底漾出微笑,如同窗外燦爛的陽光。成長路上的故事如同一支歡快的歌,在記憶的筆端將它們再次唱響。你,聽到了嗎?
成長路上的故事,以及那些美麗過的和美麗著的,都不會衰老,它們陪伴著我,洗滌著我,年年歲歲,歲歲年年……
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