
古希臘悲劇詩人埃斯庫羅斯曾說道:“看過《七將攻忒拜》的人,個個都想當兵打仗。”“為國犧牲公民的子女被請上舞臺,城邦事務發言人會當眾宣布他們可以在成年前得到城邦撫恤金,然后這些遺孤又被請到劇場里的榮譽坐席。”這從本質上反映出
A. 政府發揮戲劇的教化作用
B. 戲劇源于民主政治的需要
C. 文學作品鼓勵希臘公民踴躍參軍
D. 公民通過觀劇參與城邦政治生活
古希臘悲劇詩人埃斯庫羅斯曾說道:“看過《七將攻忒拜》的人,個個都想當兵打仗。”“為國犧牲公民的子女被請上舞臺,城邦事務發言人會當眾宣布他們可以在成年前得到城邦撫恤金,然后這些遺孤又被請到劇場里的榮譽坐席。”這從本質上反映出
A. 政府發揮戲劇的教化作用
B. 戲劇源于民主政治的需要
C. 文學作品鼓勵希臘公民踴躍參軍
D. 公民通過觀劇參與城邦政治生活
答案:A
解析:根據材料可知,古希臘通過戲劇作品,或在觀劇過程中對為國犧牲的公民子女的表彰等,達到激勵城邦公民積極參軍參戰維護城邦利益,體現了政府發揮戲劇的教化作用,A項正確。材料反映戲劇為雅典民主政治起到教化作用,而不是戲劇源于民主政治的需要,B項錯誤。C項是對材料現象的反映,與材料的本質“政府發揮戲劇的教化作用”不符,故錯誤。材料強調的本質是政府發揮戲劇的教化作用,而不是單純反映公民通過觀劇參與城邦政治生活,D項錯誤。
點睛:本題以雅典民主政治為切入點,抓住材料信息“看過《七將攻忒拜》的人,個個都想當兵打仗”“為國犧牲公民的子女被請上舞臺”“這些遺孤又被請到劇場里的榮譽坐席”等,從戲劇的教化作用方面分析材料即可知道答案。
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