
史學家陳旭麓指出,19世紀40年代、60年代和90年代是中國社會從古代到近代變革過程中前后相接的三個歷史環節。貫穿這三個歷史環節的主題是
a.反抗封建專制與建立君主立憲的統一 b.批判傳統與全面引進西方文化的統一
c.發展資本主義與建立民主共和的統一 d.反抗西方侵略與學習西方文化的統一
史學家陳旭麓指出,19世紀40年代、60年代和90年代是中國社會從古代到近代變革過程中前后相接的三個歷史環節。貫穿這三個歷史環節的主題是
a.反抗封建專制與建立君主立憲的統一 b.批判傳統與全面引進西方文化的統一
c.發展資本主義與建立民主共和的統一 d.反抗西方侵略與學習西方文化的統一
答案:D
解析:結合所學可知:19世紀40年代、60年代和90年代的中國從古代到近代的變革分別為“師夷長技以制夷”運動、洋務運動和戊戌變法。這三次運動均倡導通過向西方學習來尋求強國御侮之道。故本題應選d項。前兩場運動均由地主階級發動,主張學習西方先進的軍事與科技來抵御外來侵略,更好地維護封建統治。故a項中“反抗封建專制”、b項中“全面引進西方文化”、c項中“發展資本主義”的說法錯誤。
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