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答案

1、A、增加         B、因為

2、做事過了頭反會變壞事

解析

童話與寓言的區別：

(一)從概念上看：

童話：是一種帶有濃厚幻想色彩的虛構故事，幻想是童話的基本特征，是童話的核心，也是童話的靈魂。

寓言：就是含有勸喻和諷刺意味的故事。寓，就是寄托，即借助于某種故事形式來表達作者的創作意圖。

如《漢書·敘傳上》里的“邯鄲學步”：“昔有學步于邯鄲者，曾未得其仿佛，又復失其故步，遂匍匐而歸耳。”

盡管文字簡潔，但已形成有相對完整情節的簡短故事，而故事本身又寓含某種深刻的道理，故堪為一篇典型的寓言。

(二)從篇幅上看：

童話：故事完整，篇幅較長，情節神奇曲折。如《皇帝的新裝》、《蠶和螞蟻》等。

寓言：結構簡單，篇幅短小，情節單純有趣。如《塞翁失馬》、《黔驢技窮》等。

(三)從題材上看：

童話：多表現幻想世界，充滿幻想色彩。從風霜雨雪到星辰日月，從花木草石到魚鳥蟲獸，對大自然的一切事物都可加以人格化，以物擬人，妙趣橫生。如《漁夫的故事》。

寓言：多來自現實生活，內容多以反映人們對生活的看法，或對某種社會現象的批評，或對某種人的有所諷刺和箴戒。

雖然具有虛構的成份，但卻是社會現象的高度提煉和概括，更容易為人所接受。如《孟子》“揠苗助長”。

(四)從體裁特點看：

童話：表現為形式多樣，除用散文形式寫的童話外，還有童話詩和童話劇。想象豐富，幻想奇特，抒情說理，寓教于樂，突出形象性，注重趣味性，講究可讀性，如《寶葫蘆的秘密》、《賣火柴的小女孩》等。

寓言：表現為借題發揮，由此及彼，托古諷今，小中見大，突出諷刺性，注重實用性，講究哲理性善于啟發性。如《自相矛盾》。《刻舟求劍》。

童話：更多偏向于故事情節，童指兒童，面向的是更多的兒童能夠聽得懂故事內容，喜歡或討厭故事的人物，培訓兒童的基本正義觀、是非觀。具有較強的娛樂性。

寓言和童話一樣都是虛構的，但寓言更通的是通過故事告訴世人一些道理，對今后的生活有一定的指導意義。面向的讀者應該是比童話的讀者要略為大些的。

比如《白雪公主》可能2歲左右的孩子就能聽懂;而《狐貍和葡萄》可能就要5歲左右的孩子才能聽懂。

童話和寓言閱讀技巧及解題對策

閱讀童話和寓言是一件既有趣又快樂的事，人們都說“兒童是天生的藝術家”，這是因為兒童天真爛漫，想象力豐富奇特，更容易走進童話和寓言的世界，感受到故事的情趣。

1. 了解童話、寓言的特點和類型

2. 正確理解童話、寓言內容，體會作者的寫作意圖、思想感情和生活真諦

3.把握童話、寓言中的比擬特征

4.重視童話、寓言的現實意義

無論是童話的幻想、比擬、夸張，還是寓言所反映出來的寓意，都源于現實生活，折射于現實生活。

例如：社會上有凍死孩子的事情，才出現了安徒生的《賣火柴的小女孩》那樣的童話;

世界上有虛偽的、自欺欺人的人，才出現了《皇帝的新裝》，善與惡、苦與甜，笑與哭等情景在童話里出現，無一不是對社會現實的反應。