教育部最新公布的2024年普通高等學校本科專業目錄顯示，專業總數已增至816個，相較于2023年的792個，新增了24個專業。這一變化不僅為廣大學子提供了更加豐富多彩的選擇，同時也帶來了新的機遇和挑戰。以下是小編精心挑選相關資訊，希望這些內容能夠助您一臂之力。
教育部增設29種本科新專業
日前，教育部公布了2023年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，共新增備案專業點1456個、審批專業點217個（包括160個國家控制布點專業和57個目錄外新專業），調整學位授予門類或修業年限專業點46個。本次備案、審批和調整的專業，將列入相關高校2024年本科招生計劃。
教育部深入推進專業設置調整優化改革工作，引導和支持高校開設國家戰略和區域發展急需的新專業。此次增設24種新專業：立足服務國家戰略需要，設置大功率半導體科學與工程、生物育種技術等專業；聚焦科學前沿和關鍵技術領域，深化“四新”建設，設置電子信息材料、智能視覺工程、智能海洋裝備等專業；推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，設置中國古典學等專業；聚焦服務健康中國戰略需求，落實體育強國建設部署，設置健康科學與技術、體育康養、足球運動等專業。
教育部同步發布最新版《普通高等學校本科專業目錄》，包含93個專業類、816種專業。據了解，此次還結合經濟社會發展需求變化和專業布局情況，對國家控制布點專業范圍進行了動態調整，將資源勘察工程、護理學、助產學調整為國家控制布點專業。
此次專業設置工作，增設、調整專業點1719個，同時，對高校申請撤銷的1670個專業點予以備案，增、撤、調共涉及3389個專業點，數量為歷年最多。下一步，教育部將持續推動專業動態調整，有的放矢培養國家戰略人才和急需緊缺人才，提升教育對高質量發展的支撐力、貢獻力。
據了解，去年3月，教育部等五部門印發了《普通高等教育學科專業設置調整優化改革方案》，方案實施一年來，教育部持續加大專業設置調整工作力度，“一省一案”“一校一策”狠抓落實。目前已有23個省（區、市）、94所中央部門所屬高校制定了實施方案。各省結合本地產業發展實際，梳理急需緊缺專業520種、就業率相對較低專業223種，為屬地高校優化專業結構提供重要參考，推動區域人才供需匹配。同時，教育部對高校停招5年及以上的專業進行撤銷預警，試行專業預申報制度，推動高校建立健全專業設置定期研究、提前研究工作機制，增強專業設置的前瞻性、精準性。
教育部本科專業目錄一覽
教育部最新發布的《普通高等學校本科專業目錄(2025年)》包含了93個專業類、845種專業。這些專業旨在快速響應國家戰略需求和高質量發展要求，涵蓋了多個領域，包括區域國別學、碳中和科學與工程、海洋科學與技術、健康與醫療保障等。
具體專業分類
哲學：哲學、邏輯學、倫理學等。
經濟學：經濟學、經濟統計學、國民經濟管理等。
法學：法學、政治學與行政學、社會學等。
教育學：教育學、學前教育、小學教育等。
文學：漢語言文學、漢語國際教育、新聞傳播學等。
歷史學：歷史學、世界史、考古學等。
理學：數學與應用數學、物理學、化學等。
工學：機械設計制造及其自動化、材料科學與工程、電氣工程及其自動化等。
農學：農學、園藝、植物保護等。
醫學：臨床醫學、口腔醫學、中醫學等。
管理學：工商管理、市場營銷、會計學等。
新增專業及其背景
此次增設的29種新專業充分體現了國家戰略需求和科技發展前沿，例如：
區域國別學：服務于國家對外戰略需求。
碳中和科學與工程：應對氣候變化和環境保護需求。
智能分子工程：面向科技發展前沿。
國際郵輪管理：適應旅游和航運業的發展需求。