深入剖析中級安全工程師考試低通過率原因：考生特性與挑戰并存——工作與學習的雙重壓力。本文將探討中級安全工程師考試的低通過率背后的關鍵因素，包括考生的工作年限要求、邊工作邊學習的現狀，以及學習時間的碎片化、知識體系的龐雜和自學的高難度，為有意向的考生提供應對策略和備考建議。
1.中級安全工程師通過率高不高？通過率是多少
近幾年中級安全工程師考試通過率都在10%-15%左右，且有下降的趨勢。例如，2020年中級注冊安全工程師全國平均通過率為13.1%左右；2021年中級注冊安全工程師全國平均通過率預計8%-10%；2022年山東省份的通過率大概在5%-6%之間，全國通過率也大概在這個范圍，雖然這些數據中包含了增項考試的情況，但也能看出中級安全工程師考試的通過率并不高。
究其原因，一方面是中級安全師考試題量大、有一定難度，考試重點考察運用安全法律法規、安全管理理論、安全技術規范涉及分析辨識解決安全實際問題的能力，涉及多個專業設計規范，查考范圍廣，考生容易錯記漏記。各科目出題靈活，沒有直接可選的答案，都需根據教材內容規范進行分析解答，一個題目還可能涉及好幾個知識點，導致答題時間短。
另一方面，國家對安全從業者有高要求，為保證安全質量，應急管理部門對于考生的技術素質、應用能力要求更高，對考生的綜合性、專業性進行全面考察，內容龐雜，要想充分理解需對安全行業有較深刻的認知。此外，考生缺考也拉低了通過率，中級注安工程師的報名人數達40余萬，但參考率在75%左右。
2.中級安全工程師與二建考試對比
從通過率來看，二級建造師的考試通過率一般在10%到20%之間，而注冊安全工程師的考試通過率近幾年大概在13%-14%，相對來說二級建造師的難度相對較低。
從考試內容和知識要求來看，注冊安全工程師需要掌握較為復雜的安全管理知識和技能，包括安全生產法律法規、安全評價與預防、事故調查與處理等方面的知識；而二級建造師則需要了解建筑工程管理、工程測量、施工組織與管理等方面的知識，注冊安全工程師的考試難度可能更高。
從科目數量上，注冊安全工程師考試有四個考試科目，而二級建造師只有三個考試科目，注冊安全工程師的考試科目更多，難度可能更高。
二建證書在大部分的省份都是屬于初級職稱，而中級注安屬于中級職稱，而且證書是全國通用的，優勢更大。至于到底要考哪個證書還是要因人而異，從事安全管理工作的話，注安證書是一定要考的；而二建證書是從事建筑項目管理必備的證書，考生應根據個人需求選擇。
3.中級安全工程師通過率低的原因
（一）考試難度因素
中級安全工程師考試題量大，涉及消防、安全、環保、職業健康、人機工程等多個專業設計規范，眾多的規范和數據使得考生需要記憶的內容非常多，很容易出現錯記漏記的情況。而且各科目出題十分靈活，沒有根據教材可以直接選的答案，都需要根據教材內容規范進行分析解答，一個題目還可能涉及好幾個知識點。這對考生的記憶和分析能力提出了極高的要求。例如，在《安全生產法律法規》科目中，考生不僅要記住安全生產法、單行法律、相關法律、行政法規、部門規章及重要文件等內容，還要能夠在具體案例中準確運用這些法律法規進行分析判斷。在《安全生產專業實務》科目中，案例分析部分更是考驗考生對專業技術知識和實際問題解決能力的綜合運用。
（二）國家要求層面
國家對安全從業者有高要求，注冊安全工程師責任重大，事關人民群眾生命財產安全。為保證安全質量，目前應急管理部門對于考生的技術素質、應用能力要求更高。因此注安考試對于考生的綜合性、專業性進行全面考察。考試涉及到安全理論、法律、機械、安全評價、電氣、危化、職業健康、事故調查、分析等眾多內容，內容龐雜，要想充分理解，至少要對安全行業有較深刻的認知。比如，在安全評價方面，考生需要掌握各種評價方法的原理和應用，能夠對企業的安全生產狀況進行準確評估；在事故調查與分析中，要具備分析事故原因、提出預防措施的能力。
（三）考生性質影響
中級安全工程師考試對考生有工作年限的要求，大部分考生都是邊工作邊學習，需要利用業余時間來進行學習。學習時間零碎、知識點體系龐大、自學難度較高，這些都是導致考試合格率較低的原因之一。考生在工作之余，很難有整塊的時間進行系統學習，往往只能利用碎片化時間。而且安全工程師考試涉及的知識點眾多，涵蓋了多個領域的專業知識，自學起來難度較大。例如，一位從事安全管理工作的考生，白天要忙于處理各種工作事務，晚上回家后還要照顧家庭，只能抽出有限的時間來學習。面對龐大的知識點體系，很容易感到力不從心。
總之，中級注冊安全工程師報考人數持續增長，政策支持力度大，證書前景廣闊。對于有志于從事安全管理工作的人來說，報考中級注冊安全工程師是一個明智的選擇。鼓勵考生積極備考，抓住機遇，為自己的職業發展打下堅實的基礎。