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精選特異體質(zhì)學生安全責任書范文怎么寫
精選特異體質(zhì)學生安全責任書范文怎么寫
時間:2023-08-31 16:36     小編:HLL

為了減少在校外學生意外傷害事故的發(fā)生,增強孩子的安全防范意識和自護自救能力,做到學校、家庭安全教育雙管齊下,確保您的孩子高高興興上學,平平安安回家,經(jīng)協(xié)商雙方達成如下安全教育與管理協(xié)議。下面是小編整理的關于特異體質(zhì)學生安全責任書的內(nèi)容,供大家參考閱讀,希望能夠給你提供一些幫助,下面就跟隨小編一起去看看吧!

篇一:特異體質(zhì)學生安全責任書

甲方:__________

校長:__________

聯(lián)系電話:__________

乙方(學生監(jiān)護人):__________

聯(lián)系電話:__________

為了認真貫徹落實市教育局“關于加強對特異體質(zhì)、特定疾病、異常心理學生及學校日常安全工作管理的通知”,切實加強特異體質(zhì)學生安全工作,防止校園安全責任事故的發(fā)生,保證學生及學校的合法權益得到保障,雙方達成如下協(xié)議。

1、學生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài),學校不知道或者難于知道的,學校已履行了相應職責,行為并無不當?shù)模瑹o法律責任。

2、學生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài),如癲癇病、哮喘、胃潰瘍、肺炎、腎炎、心臟病、精神病等不適宜在校學習的,家長應給予治療或休學。由疾病導致的自身安全問題由學生本人和家長負責。

3、學生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài),學校發(fā)現(xiàn)后應當及時告知家長,家長應及時給予治療或休學。班主任在了解學生情況的基礎上要對特異體質(zhì)、特殊疾病的學生要特殊對待,如跑操、上體育課、勞動、軍訓等不適合的應勸說該生不參加。

4、家長應主動向?qū)W校及班主任說明子女屬特異體質(zhì)或者有特定疾病,并詳細向班主任說明在校期間應對該子女注意的事項。家長瞞報病情的,學校不負責任。家長主動告訴學校后,涉及學生隱私的,班主任及相關人員應當保密。

5、家長應按醫(yī)院相關要求做好對子女的身體體質(zhì)檢查工作,并將體檢結果及時真實告知班主任老師,避免發(fā)生意外。

6、家長(或監(jiān)護人)必須與學校保持有效的聯(lián)系,聯(lián)系方式有變更須立即通知班主任和學校。

7、家長應提醒子女在有病時積極主動報告班主任老師,報告生活老師,告訴其他學生請求幫助,及時到醫(yī)院救治,不得亂服藥物。隱瞞病情,治療不徹底,由此造成的后果由家長和子女承擔,學校概不負責。

8、學生因自身身體情況引起的病情發(fā)作,學校或教師在知情的情況下,要盡快通知家長,非學校能力范圍內(nèi),學校不負責任。因?qū)W生的特異體質(zhì)特定疾病引起的一切不良后果,學校及教師不承擔責任。

9、本協(xié)議學生在____中學在讀期間長期有效,雙方共同恪守。

甲方:__________班主任簽名:__________

乙方(學生監(jiān)護人簽名):__________學生簽名:__________

學生特異體質(zhì)告家長書

各位家長:

為了加強對特異體質(zhì)學生的關愛,確保學生的身心健康和生命安全,防止發(fā)生意外事故,根據(jù)相關法律和上級有關文件規(guī)定,我校決定對在校學生身體健康和心理健康狀況進行調(diào)查摸底建檔,希望家長能如實反映孩子的身體和心理情況,告知學校孩子有無特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理(如:心臟疾病、癲癇、夢游、肺結核、胃潰瘍、哮喘、腎炎、以及其他嚴重疾病等,并附上醫(yī)院檢查情況),以便學校在孩子的學習生活中,加強對這些孩子的特別關愛和幫助。若不如實填寫,學校不知道孩子的特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理情況,孩子因此而突發(fā)意外情況,一切后果和責任全部由家長承擔,與學校無關。

請各位家長配合學校做好此項工作。

____中學

篇二:特異體質(zhì)學生安全責任書

尊敬的學生家長:

為進一步保證你的子女及學校的合法權益得到保障,現(xiàn)雙方達成如下相關協(xié)議。

1、為了便于管理,特異體質(zhì)學生的甄別以正規(guī)醫(yī)院診斷書為依據(jù)。

2、家長或子女要把自己的病史反映給老師,涉及學生隱私的,校方保密。如不能如實反映病史而產(chǎn)生的醫(yī)療后果由家長(或監(jiān)護人)負責。

3、班主任要對該學生特殊對待,詳細向家長詢問應注意事項,并把具體情況告知課任教師。

4、教學期間,必要時,對不適宜在校學習的特殊體質(zhì)學生,建議其請假或者休學,避免發(fā)生意外。

5、學生在校期間因自身身體情況引起的病情發(fā)作等情況,學校或教師會盡快通知家長,家長要保證通訊暢通,但因?qū)W生的特異體質(zhì)引起的一切不良后果,學校及教師不承擔責任。

6、特異體質(zhì)學生在上學、放學途中,家長要特別關照,專人接送,在此期間出現(xiàn)的任何意外與學校無關。

7、如特殊體質(zhì)學生因不聽從學校的要求違反規(guī)定、自身或其監(jiān)護人有其他過錯的情況下發(fā)生意外事故,校方不承擔責任。

8、本協(xié)議自簽字之日起生效,有效期為學生在校學習期間直至畢業(yè)離校。

篇三:特異體質(zhì)學生安全責任書

為進一步落實學校安全工作責任,關愛特異體質(zhì)學生,促進特異體質(zhì)學生的健康成長,根據(jù)《未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》和有關法律法規(guī)及文件精神,學校(甲方)和家長(乙方)特簽訂《特殊體質(zhì)學生安全協(xié)議書》。本協(xié)議所稱特異體質(zhì)或者特殊疾病主要是指身體健康狀況異常或者患有肺結核、心臟病、高血壓、胃潰瘍、哮喘、肺炎、腎炎、傷殘、癲癇、腫瘤等疾病。

一、甲方:學校及老師責任范圍

1、學校高度關注特殊體質(zhì)學生,開展特異性體質(zhì)和特定疾病調(diào)查,建立特異體質(zhì)學生檔案,并告之所有任課教師在教學過程中盡量作好防范工作。

2、學生健康狀況屬個人隱私,學生有特異體質(zhì),特定疾病或者異常心理狀態(tài),任課老師不議論、不宣揚,加強保護措施。

3、特殊體質(zhì)學生在學校期間,學校要求任課老師經(jīng)常地了解這些學生的身體狀況,不安排不適宜參加的某種教育教學活動,一旦發(fā)現(xiàn)問題,第一時間采取有效措施,以最大限度保障這些學生的人身安全。

二、乙方:學生及監(jiān)護人責任范圍

1、乙方配合學校對自己孩子開展特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)調(diào)查,將身體健康狀況、變化情況及與健康相關的信息、資料及時、準確無誤告知學校,并保證相關信息、資料的真實性。

2、乙方密切注意孩子的健康狀況,早期發(fā)現(xiàn)孩子身體不適,及時去醫(yī)院診治;患病的孩子必須帶回家治療休息,保證孩子疾病期間不上學。

3、乙方應教育子女,隨時發(fā)現(xiàn)自己身體有所不適或有將要發(fā)病的癥狀,及時準確無誤告知班主任或其它相關科任教師(內(nèi)宿舍告知生管老師),及時采取相應的急救措施。

4、特殊體質(zhì)學生或其監(jiān)護人由于過錯,有下列情形之一,造成傷害事故,乙方依法承擔相應的責任:

①學生違反法律法規(guī)和校紀校規(guī),實施明知道具有危險或者可能危及他人的行為的;

②學生行為具有危險性,學校、教師已經(jīng)告誡、糾正,但學生不聽勸阻、拒不改正的;

③學生或者其監(jiān)護人知道學生有特異體質(zhì),或者患有特定疾病,但未告知學校的;

④特異體質(zhì)學生的身體狀況有異常情況,監(jiān)護人知道或已被學校告知,但未履行相應監(jiān)護職責的;

⑤學生的監(jiān)護人沒有在上學、放學時按時對學生進行接送的;或有自己其他過錯的。

三、學生的監(jiān)護人是學生的父母或依法確定的監(jiān)護人,其監(jiān)護關系不因?qū)W生的入學而轉(zhuǎn)移給學校,學校與學生之間只是教育管理關系。

上述各條希望學生和家長認真學習并遵照執(zhí)行,如因家長監(jiān)護工作不得力,學生不自覺遵守法規(guī)校規(guī),造成學生安全事故或自己突發(fā)疾病,所造成的損失、傷害或傷亡的,由學生、家長自行承擔一切責任,與學校及班主任、老師無關。

本責任書一式三份,由學生家長、班主任及學校各執(zhí)一份,自簽訂之日起生效。

甲方:學校(蓋章)

本部校長(簽名):_________

__年__班班主任(簽字):_________

乙方(監(jiān)護人)簽字:_________

學生(簽名):_________

_____縣實驗學校

20___年___月___日

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