西北民族大學什么專業好，西北民族大學是一所省重點大學，學校辦學實力強，校園環境優美，學校共開設19個學院，74個本科專業，那么西北民族大學王牌專業有哪些？學什么專業好?
西北民族大學什么專業好
一：西北民族大學王牌專業名單
2022年國家級特色專業4個：中國少數民族語言文學(藏、蒙古語言文學)、作曲與作曲技術理論、社會學、漢語言
2022年甘肅省級特色專業12個：數學與應用數學、化學工程與工藝、生物技術、會計學、歷史學、阿拉伯語、口腔醫學、食品科學與工程、金融學、文物與博物館學、物理學、民族學
二：西北民族大學專業排行榜（國家級特色專業）
1.中國少數民族語言文學(藏、蒙古語言文學)
中國少數民族的語言文學，現在已引起許多國家學者的關注。許多跨境民族的語言和文學，已成為我國與周邊國家相關民族交往和交流的園地和橋梁。如今，藏學、蒙古學、滿學、突厥學、壯學、傣學、苗學、瑤學、彝學、哈尼學等已成為國際性的學科。近年來，聯合國教科文組織陸續發表有關保護世界文化多樣性的決議、宣言和國際公約，世界文化的多元化已成為人們普遍認同的共識。
培養目標
學生主要學習有關民族語言、文學、文獻方面的基本理論和基礎知識．受到有關理論、發展歷史、研究現狀等系統教育和從事專業工作所需業務能力的基本訓練。
就業方向
中國少數民族語言文學專業的畢業生主要到少數民族教育文化部門及相關單位從事有關少數民族語言文字、文學、文獻的教學、研究、編輯、翻譯、新聞、文學創作等方面工作。
2.作曲與作曲技術理論
培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有較全面的音樂理論修養，熟練掌握作曲技法，具備創作能力，可在高等藝術院校任教，或在各類文藝團體、藝術教育機構、企事業單位、群眾文化團體擔當作曲、指揮、從事藝術行政工作的復合型人才。
主要課程：作曲法、和聲學、曲式與作品分析、復調、配器、鋼琴、視唱練耳、中外音樂史、民族民間音樂、音律學、音樂美學、藝術概論、名作賞析、電腦音樂制作等。
修業年限：四年
授予學位：藝術學學士
3.社會學
培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好的政治思想素養、人文素養和科學素養，具有扎實的社會學理論基礎、熟練掌握社會研究方法，具備認識、研究社會的基本能力和創新意識，可在黨政機關、教育、科研、文化等事業單位、企業單位和社會團體中從事社會調查研究與數據分析、政策研究與政策評估、社會管理與社會規劃等方面工作，能夠應對貧困與發展等社會問題，并且可以服務于民族地區的復合型人才。
主要課程：社會學概論、社會學理論、社會研究方法、中國社會思想史、發展社會學、組織社會學、社會分層理論、社會統計學、社會心理學、社會工作概論、高等數學、概率論與數理統計。
修業年限：四年
授予學位：法學學士
4.漢語言
培養目標：本專業培養具備系統、扎實的漢語語言學基礎，掌握基本的語言學理論和方法，具 有初步的語言研究能力，同時具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、傳媒機構以及 政府機關等從事與漢語言文字相關工作的中國語言文學學科復合型人才。
培養要求：本專業學生主要學習語言學基礎理論和漢語基礎知識，接受人文社會科學和語言 學諸方面的基本訓練，掌握語言調查和分析、創造性思維、從事本學科領域科學研究以及綜合運 用所學知識進行社會實踐諸方面的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握語言學的基礎理論、基本知識，掌握漢語的基礎知識；
2．掌握調查漢語方言的基本技能；
3．具有語言文字表達，人文知識普及，運用專業知識在本領域發現問題、分析問題、解決問 題的基本能力；
4．熟悉國家的語言文字政策、法規；
5．了解本學科領域的理論前沿及發展動態，具有較寬廣的文化視野；
6．具有不斷獲取新知識的能力以及一定的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思 維能力。
主干學科：中國語言文學。
核心課程：語言學概論、古代漢語、現代漢語、漢語史、理論語言學、中國文學、語法學、語義 學、語用學、文字學。
主要實踐性教學環節：方言調查、寫作技能訓練、漢語和其他語言現象以及語言學熱點問題 研討等。
修業年限：四年。
授予學位：文學學士。
三：西北民族大學專業排行榜（甘肅省級特色專業）
1.數學與應用數學
數學與應用數學是一個學科專業，數學就從兩個方向發展著。一方面是純粹數學。另一方面，應用數學在不斷地迅猛發展。在現代，數學不僅作為一個解決問題的工具，而且已成為時代文化的一個重要組成部分，一些數學概念、語言已滲透到日常生活中去，一些數學原理已成為人們必備知識。
培養目標
本專業學生主要學習數學和應用數學的基礎理論、基本方法，受到數學模型、計算機和數學軟件方面的基本訓練，在數學理論和應用兩方面都受到良好的教育，具有較好的科學素養和較強的創新意識，初步具備科學研究、教學、解決實際問題及開發軟件等方面的基本能力和較強的更新知識的能力。
就業方向
本專業學生的就業前景和狀況一般，畢業后可以在中小學進行教師崗位，也可進行軟件開發以及在金融公司進行相關的數據分析處理崗位，也有很多本科生選擇升學讀研。該專業適合升學考研。
2.化學工程與工藝
化學工程與工藝就是研究化學工業生產過程中的共同規律，并用化學方法改變物質組成或性質來生產化學產品的一門工程學科。該專業具有兩大特色，一是工程特色顯著，對化學反應、化工單元操作、化工過程與設備、工藝過程系統模擬優化等知識貫穿結合，使學生具有設計、優化與管理能力；二是專業口徑寬、覆蓋面廣，使學生具有從事科學研究、產品開發的能力，在精細化學品、涂料及應用、高分子化工與工藝等方面有研發和應用能力。
培養目標
該專業學生主要學習化學工程學與化學工藝學等方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練．具有對現有企業的生產過程進行模擬優化、革新改造，對新過程進行開發設計和對新產品進行研制的基本能力。
就業方向
畢業生能在化工、能源、信息、材料、環保、生物工程、輕工、制藥、食品、冶金和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作。主要就業方向：可到科研院所、高等院校從事化學工程與工藝相關科研、教學等工作；到化工類、石油類、輕工類、車輛化工、建筑機械、制藥、食品、涂料涂裝等相關的科研單位、企業、公司從事應用研究、精細化工產品的開發、設計、生產技術和科技等工作；可以在相關化工類企業從事銷售、管理等工作。該專業適合升學考研。
3.生物技術
生物技術（biotechnology），是指人們以現代生命科學為基礎，結合其他基礎科學的科學原理，采用先進的科學技術手段，按照預先的設計改造生物體或加工生物原料，為人類生產出所需產品或達到某種目的。生物技術是人們利用微生物、動植物體對物質原料進行加工，以提供產品來為社會服務的技術。它主要包括發酵技術和現代生物技術。因此，生物技術是一門新興的，綜合性的學科。
培養目標
本專業學生主要學習生物技術方面的基本理論、基本知識，受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養及初步的教學、研究、開發與管理的基本能力。
就業方向
現在生物技術專業的需求人才主要體現在尖端，因此本科畢業生的的就業前景十分困難，但是對于高層次的人才還是很好就業。畢業生的主要就業方向是各類生物制品公司，其中大部分是生物制藥、酒水飲料食品、保健品企業等。該專業適合公務員及升學考研。
4.會計學
會計學（Accounting）是以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協助決策的信息系統，以有效地管理經濟的一門應用學科，可以說它是社會學科的組成部分，也是一門重要的管理學科。會計學的研究對象是資金的運動。
培養目標
該專業學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力。
就業方向
會計學專業畢業生可以在各類企業事業單位、會計師事務所、經濟管理職能部門、金融與證券投資部門以及三資企業、外貿公司等經濟部門與單位從事會計及財務管理。該專業適合公務員崗位。
5.歷史學
歷史學是人類對自己的歷史材料進行篩選和組合的知識形式。歷史學，是個靜態時間中的動態空間概念。歷史學是由歷史、科學、哲學、人性學及其時間空間五部分有機組合而成。廣義的“歷史學”是對“史”進行同時合訓而產生的“史有二義”的統一體。包括：完全獨立于人們的意識之外的人類過往社會的客觀存在及其發展過程；歷史學家對這種客觀存在和過程及其規律的描述和探索的精神生產實踐及其創造出來的產品。狹義上的史學專指后者，是一種精神生產實踐及其創造的屬于觀念形態的東西的統一體。
培養目標
該專業學生主要學習歷史科學的基本理論和基本知識，受到中國歷史和世界歷史發展的基本史實及史學研究的基本訓練，具有從事專業工作所需的基本能力。
就業方向
本專業學生的就業前景和狀況一般，比起熱門專業要難就業很多；畢業后主要在國家機關、文教事業、新聞出版、文博檔案及各類事業單位與組織機構工作。該專業適合公務員崗位及升學考研。
6.阿拉伯語
阿拉伯語即阿拉伯人的語言，屬于閃含語系-閃米特語族，使用阿拉伯字母，主要通行于西亞和北非，現為18個阿拉伯國家及4個國際組織的官方語言。以阿拉伯語作為母語的人數超過2億人。阿拉伯語為伊斯蘭教的宗教語言，在全球范圍使用者總計目前已經突破4億人。阿拉伯語方言多且差異大，標準阿拉伯語則是以伊斯蘭教經典《古蘭經》為準。
培養目標
該專業學生主要學習相應語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，受到相應語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業務水平及較好的素質和較強的能力。
就業方向
畢業生就業方向多為外交、經貿、文化、新聞等涉外機構及高校、科研、外企、旅游等企事業單位工作。
7.口腔醫學
主要學習國內外口腔醫學最新研究動態和技術進展，涉及藥物學、藥物臨床驗證、齒科化學材料研究、生物力學、口腔解剖學、生理學、組織病理學、齒科器械評價、牙病預防及診斷治療新技術、新方法等各個方面，對全國廣大口腔基層義務工作者有極大的指導作用。
培養目標
本專業學生主要學習口腔醫學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見病、多發病的診療、修復和預防保健的基本能力。
就業方向
本專業的就業前景不錯，學生可在各級口腔醫院，綜合醫院口腔科及醫學院校從事醫療、教學與科研工作。
8.食品科學與工程
食品工程科學屬一級學科，與數學、物理、生物、天文、化工等基礎學科屬同等地位，具有多學科交叉滲透的特點，涉及化學、物理、生物、農學、醫學、機械、環境、管理等多個學科領域。食品科學與工程專業是生命科學與工程科學的重要組成部分，也是銜接生命科學與工程科學之間的重要橋梁。根據院校不同，該專業有食品加工儲藏與運輸、食品營養安全與檢測、食品工程設計與研發、食品品質管理與監督、食品企業經營管理等方向。日益受到社會各個方面的重視與支持，就業前景良好。
培養目標
該專業學生主要學習化學、生物學和食品工程學的基本理論和基本知識，受到食品生產技術管理、食品工程設計和科學研究等方面的基本訓練，具有食品保藏、加工和資源綜合利用方面的基本能力。
就業方向
食品科學與工程專業學生畢業后能從事各類食品生產企業的生產工藝設計、新產品開發、質量檢測、經營管理等工作；食品的科學研究和成果推廣工作；食品質量監督、海關、商檢、衛生防疫、進出口等部門的產品分析、檢測工作；相關的國家機關、大專院校、科研院所的工作等。該專業適合升學考研及公務員。
9.金融學
金融專業是以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象，具體研究個人、機構、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產的學科專業，是從經濟學中分化出來的。中國所說的金融學是指兩部分內容。第一部分指的是貨幣銀行學；第二部分指的是國際金融，研究的是國際收支、匯率等問題。
培養目標
通過學習金融的基本理論和基本知識，經過相關業務的基本訓練，具有金融領域實際工作的基本能力；需要掌握本專業基礎知識、一門外語、及其它相關領域知識，具有較高的獲取知識能力、實踐應用能力、創新創業能力等。
就業方向
金融學專業畢業生總體上的就業方向有經濟分析預測、對外貿易、市場營銷、管理等，如果能獲得一些資格認證，就業面會更廣，就業層次也更高端，待遇也更好，比如特許金融分析師（CFA）、特許財富管理師（CWM）、基金經理、精算師、證券經紀人、股票分析師等。一般來說，在政府機構工作較穩定，福利較高，但收入水平可能并不很高，但不同機構工作內容和待遇差距較大；在金融機構、大中型企業工作競爭壓力大，薪水較高，發展空間較大；高等學校適合熱愛科研工作的學生繼續深造或留校工作，有較好的學習機會和發展空間，工作穩定。該專業適合公務員崗位。
10.文物與博物館學
文物與博物館學專業簡稱文博專業，它主要涵蓋了文物學與博物館學，并與考古學關系極為密切，是一門內容較復雜、內涵較豐富的人文學科。從某種程度上講，文物與博物館學是屬于文化遺傳學的一個不可或缺的重要組成部分。
培養目標
本專業培養的學生主要學習文物學、博物館學的基本理論和基礎知識，受到歷史、藝術、文化和科技等綜合知識的基本訓練，具有文物、鑒賞、研究和文博事業管理的基本能力。
就業方向
本專業畢業生可在政府文物管理和研究機構、各類博物館和陳列展覽單位、考古部門、文物與藝術品經營單位、旅游部門、新聞出版和教育單位的文物成列與保護、博物館管理和研究；公安、海關、商檢、拍賣典當、珠寶行等文物鑒定、評估和保護。該專業適合公務員崗位及升學考研。
11.物理學
物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科，物理學研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律，因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。它的理論結構充分地運用數學作為自己的工作語言，以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標準，它是當今最精密的一門自然科學學科。
培養目標
該專業學生主要學習物質運動的基本規律，接受運用物理知識和方法進行科學研究和技術開發訓練，獲得基礎研究或應用基礎研究的初步訓練，具備良好的科學素養和一定的科學研究與應用開發能力。
就業方向
該專業的學生畢業后可到高校從事教學工作，或是到研究所從事理論研究、實驗研究和技術開發與應用工作；另外還可以到企業中從事材料科學與工程、電子信息技術等領域的技術開發及應用研究工作。該專業適合升學考研。
12.民族學
民族學以民族為研究對象的學科。它民族學專業是研究民族的發生、發展和變化的專業。主要通過實地調查、分析文獻資料和比較研究，弄清各民族的社會經濟結構、政治制度、社會生活、家庭婚姻、風俗習慣、宗教信仰、語言文字、文學藝術、道德規范、思想意識等。
培養目標
該專業學生主要學習民族學的基本理論，了解中國民族和族群、中國社會與文化的基本情況；掌握民族學研究的基本方法；受到體質人類學、語言學及考古學等方面的基本訓練。
就業方向
民族學專業畢業生可以在各級黨政機關中的民族、宗教、統戰、民政、僑務、旅游、文物、博物館等部門以及相關的政策研究機構、事業單位、群眾團體和各類 公司、企業、外國在華機構及基金會等非盈利組織以及工廠中的公關、策劃、管理和文秘部門。該專業適合公務員崗位。
四：西北民族大學簡介
西北民族大學坐落于一帶一路重要節點城市蘭州,是中華人民共和國成立后創建的第一所民族高等院校。隸屬于國家民委,是國家民委與教育部、國家民委與甘肅省人民政府共建院校,是甘肅省高水平大學建設單位。學校具有學士、碩士、博士學位授予權,設有博士后科研流動站。學校肇始于1949年9月中國人民解放軍第一野戰軍在蘭州開辦的藏民問題研究班和藏民學校,1950年1月改建為西北人民革命大學蘭州分校第三部,1950年8月正式成立西北民族學院,2003年4月更名為西北民族大學。