成都理工大學是一所一流學科建設，省重點大學，學校辦學實力強，校園環境優美，學校共開設17個學院，66個本科專業，那么成都理工大學王牌專業有哪些？學什么專業好?
今天為考生家長們盤點了成都理工大學專業排名，這些都是成都理工大學最好的專業，也是優勢特色專業，志愿填報熱門選擇的專業，就業率高，薪資待遇前景都不錯！
一：成都理工大學王牌專業名單
2022年國家級特色專業8個：勘查技術與工程、資源勘查工程、地球物理學、數學與應用數學、土木工程、地質學、地球化學、核工程與核技術
2022年四川省級特色專業12個：石油工程、英語、材料科學與工程、工商管理、化工與制藥、測控技術與儀器、信息與計算科學、測繪工程、地理信息科學、環境工程、信息工程、電子商務
二：成都理工大學專業排行榜（國家級特色專業）
注：篇幅有限，以下為部分專業介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！
1.勘查技術與工程
國家級特色專業 招生類別：理工 專業剖析：勘查技術與工程是使用現代地球探測和信息處理技術研究地表及地下地質結構、探尋人類社會生存發展所需礦產資源的專業，服務于油氣與礦產資源勘探、工程地基勘察與質量監測、地震監測及國防建設等領域。本專業作為教育部卓越工程師教育培養計劃專業，擁有國家級工程實踐教育中心、四川省精品課程，著重培養學生未來從事地球物理勘查實踐、技術研發及相關管理工作的能力。
2.資源勘查工程
資源勘查工程 本科一批 國家級特色專業 招生類別：理工
專業剖析：礦產資源是社會生產發展的重要物質基礎，在國民經濟快速發展背景下，礦產資源的需求是一個長期而迫切的戰略問題。資源勘查工程是我校歷史最悠久的工科專業之一，是國家級特色專業、教育部卓越工程師教育培養計劃專業，已通過中國工程教育專業認證，是我校地球科學“雙一流”學科建設重要的支撐專業。培養“固體礦產勘查”、“礦山地質與環境評價”和“地熱資源勘查”方面的專業技術人才。
3.地球物理學
國家級特色專業 招生類別：理工 專業剖析：地球物理學是觀測研究地球物理場，并據此分析研究地球內部結構及其地球運動變化規律的基礎學科專業，為地球系統研究、地震監測預報、資源環境勘查等提供理論與方法技術支持。本專業是地球物理學一級學科博士學位授權學科點支撐專業，擁有優秀的教學科研團隊著重培養學生未來從事地球物理研究、防震減災以及地球物理勘探技術研發與生產實踐及相關管理工作的能力。
4.數學與應用數學
國家級特色專業 招生類別：理工 專業剖析：數學與應用數學是以數學科學基礎理論及其應用方法為研究對象，運用數學知識、方法、模型和數學軟件解決工程中數學問題的理科專業。本專業為國家級特色專業，擁有數學地質四川省重點實驗室、數學應用與計算機仿真省級教學實驗示范中心等平臺。培養具備數學基礎理論和知識，能夠運用數學技術和方法解決實際問題，從事數學教學、科研及技術研發的創新型高素質專門人才。
5.土木工程
國家級特色專業、國家工程教育認證專業 招生類別：理工 專業剖析：土木工程是建筑、巖土、道路、橋梁、地下工程等的統稱，其內涵為用各種建筑材料修建上述工程時的生產活動和工程技術。我校土木工程依托國家重點實驗室、國家級虛擬仿真實驗教學中心、省級卓越工程師計劃等平臺，培養以“山區復雜環境條件下的土木工程”為特色，具備分析解決復雜土木工程問題及創新實踐能力，能夠在建筑、交通、水利水電、防災減災、國防等領域承擔工程規劃、勘測、設計、施工、管理及科研等工作的高素質工程技術人才。
6.地質學
地質學，與數學，物理，化學，生物并列的自然科學五大基礎學科之一。地質學是一門探討地球如何演化的自然哲學，地質學的產生源于人類社會對石油、煤炭、金屬、非金屬等礦產資源的需求，由地質學所指導的地質礦產資源勘探是人類社會生存與發展的根本源泉。研究對象為地球的固體硬殼---地殼或巖石圈，她主要研究地球的物質組成、內部構造、外部特征、各層圈之間的相互作用和演變歷史的知識體系。是研究地球及其演變的一門自然科學。
培養目標
地質學是一門探討地球如何演化的自然哲學。該專業學生主要學習地質學方面的基本理論和基本知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實踐訓練，掌握地質調查、科學研究、資源開發和管理的基本技能。
就業方向
地質學專業的學生畢業后不僅可在高等院校從事地質科學的教學工作，也可以向國家資源能源勘探、開發與環保、城市建設、城市交通、港口、水利水電建設、國防和地質災害監測與防治等機構從事研究工作。該專業適合公務員及升學考研。
7.地球化學
是國家級特色專業，是地質學與化學相結合的交叉學科。以服務國家資源環境需求為目標，以國家戰略性礦產資源調查評價與環境保護為特色，以高端大型精密儀器為平臺，培養具有扎實的實用技能、開闊的國際視野、較強的創新意識和創造能力的地球化學專業高級專門人才，以滿足資源、環境、農業、地質災害、國土規劃以及國民經濟等其他相關領域對地球化學人才需要。
8.核工程與核技術
專業是國家級特色專業，國家工程教育認證專業、省級卓越工程師教育培養計劃試點專業，旨在培養具有德智體美綜合素質，具備核工程與核技術基本理論和專業知識，具有解決復雜核技術工程問題能力，具有團隊協作精神與創新意識的專業技術人才。2018年開展了工程教育認證工作。
三：成都理工大學專業排行榜（四川省級特色專業）
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1.石油工程
石油工程主要研究地下油氣從油氣藏中開采到地面的過程中涉及的知識和技術，包含油藏、鉆井、采油和石油地面工程等，進行油氣田鉆井、開采石油及油氣開發工程的設計、施工、管理等。
培養目標
學生主要學習數學、物理、化學、力學、地質學、工程科學的基礎理論和與石油工程有關的基本知識，受到石油工程方面的基本訓練，具有進行油氣田鉆井、采油及油氣開發工程的設計、施工、管理以及初步的應用研究和科技開發的基本能力。
就業方向
石油工程專業學生就業方向主要有，包括石油勘探開發過程中的鉆井（又包括泥漿、固井）、采油（又包括修井、注水）、集輸等專業崗位。還可以去勝利、大港等油田從事石油鉆井、采油、修井、石油設備制造與維護等領域從事現場生產操作、運行、維護和生產管理工作。該專業適合升學考研。
2.英語
英語是國際指定的官方語言（作為母語），也是世界上最廣泛的第一語言，也是歐盟以及許多國際組織以及英聯邦國家的官方語言，擁有世界第三位的母語使用者人數，僅次于漢語和西班牙語母語使用者人數。
培養目標
英語專業學生主要學習英語語言、文學，英美等英語國家歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業務水平及較好的素質與能力。
就業方向
英語專業畢業生可在涉外機構、外資企業、銀行、保險、海關、邊防、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學和管理等工作，同時也可以選擇留學、考研或國外就業，適合于外經貿各部委、貿易公司、涉外機構、外商投資企業、跨國公司、金融國貿等單位的文秘、業務人員或行政管理人員等。
3.材料科學與工程
材料科學與工程屬于工學里材料類之中的一個一級學科，材料科學與工程專業是研究材料成分、結構、加工工藝與其性能和應用的學科。在現代科學技術中，材料科學是國民經濟發展的三大支柱之一。主要專業方向有金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料、耐磨材料、表面強化、材料加工工程等。
培養目標
學生主要學習材料科學與工程的基礎理論，學習與掌握材料的制備、組成、組織結構與性能之間關系的基本規律。掌握材料設計和制備工藝設計、提高材料的性能和產品的質量、開發分析與檢測技能的基本訓練。掌握材料設計和制備工藝設計、提高材料的性能和產品的質量、開發研究新材料和新工藝方面的基本能力。
就業方向
本專業學生畢業后可以到材料及高分子復合材料成型加工、高分子合成、化學纖維、新型建筑裝飾材料、現代噴涂與包裝材料、陶瓷、水泥、家用電器、電子電氣、汽車廠、鋼鐵企業、石油化工、制造企業、航天航空等企業從事設計、新產品開發、生產管理、市場經營及貿易部門工作，也可以到高等學校、科研單位從事科學研究與教學工作，還可以到政府部門從事行政管理、質量監督等工作。該專業適合升學考研。
4.工商管理
工商管理專業是研究工商企業經濟管理基本理論和一般方法的學科，主要包括企業的經營戰略制定和內部行為管理兩個方面。工商管理專業的應用性很強，它的目標是依據管理學、經濟學的基本理論，通過運用現代管理的方法和手段來進行有效的企業管理和經營決策，保證企業的生存和發展。
培養目標
該專業學生主要學習管理學、經濟學和企業管理的基本理論和基本知識，受到企業管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決企業管理問題的基本能力。
就業方向
該專業的畢業生適合在各類行政單位、事業單位、科研院所、工商企業從事管理和科研工作，以及在相關單位從事教育、培訓、咨詢工作。政府和行業管理機構的產業分析和政策管理部門 ；企業和公用事業單位中的戰略研究、市場分析、運營計劃、信息管理、項目管理、工業工程部門；高校和研究機構；讀研、出國留學繼續深造。該專業適合升學考研及公務員。
5.化工與制藥
6.測控技術與儀器
測控技術與儀器是研究信息的獲取和處理，以及對相關要素進行控制的理論與技術；是電子、光學、精密機械、計算機、電力及自動控制技術等多學科互相滲透而形成的一門高新技術密集型綜合學科。它的專業面廣，小到生產過程自動控制，大到火箭衛星的發射及監控。很多同學認為這屬于制造業，實際上由于對自動控制及精度的嚴格要求，它歸于測控技術與儀器專業。
培養目標
測控技術與儀器專業學生主要學習精密儀器的光學、機械與電子學基礎理論，測量與控制理論和有關測控儀器的設計方法，受到現代測控技術和儀器應用的訓練，具有該專業測控技術及儀器系統的應用及設計開發能力。
就業方向
本專業學生畢業后主要到國民經濟各部門從事測量與控制領域內有關技術、儀器與系統的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理等方面的工作。主要有智能儀器儀表方向、測試計量技術與儀器方向和計算機測控技術方向。該專業適合升學考研。
7.信息與計算科學
信息與計算科學專業原名”計算數學”，是以信息領域為背景，數學與信息，計算機管理相結合的計算機科學與技術類專業。該專業培養的學生具有良好的數學基礎,能熟練地使用計算機，初步具備在信息與計算科學領域的某個方向上從事科學研究，解決實際問題,設計開發有關軟件的能力。
培養目標
本專業學生主要學習信息科學和計算科學的基本理論、基本知識和基本方法，打好數學基礎，受到較扎實的計算機訓練，初步具備在信息科學與計算科學領域從事科學研究、解決實際問題及設計開發有關軟件的能力。
就業方向
畢業生適合到企事業單位、高科技部門、高等院校、行政管理和經濟管理部門，從事科研、教學和計算機應用軟件的開發和管理工作，也可以繼續攻讀信息與計算科學及相關學科的碩士學位。該專業適合升學考研。
8.測繪工程
該專業主要研究空間、電子、信息、激光、慣性等科學的基本理論與技術，并研究利用這些技術測定地球與其它星體形狀、建筑物（構筑物）的三維特征及其與指定參考系的關系、地球重力場及其內部物理特征、運動物體的特征及其多維參數，研究這些技術在工程、工業和人類生活中應用的基本理論與方法。
培養目標
該專業學生主要學習測繪學的基本理論、基本知識和基本技能，空間精密定位與導航的理論，城市與工程建設的基本知識及其測量工程的設計、實施和管理等方面的理論與技術，攝影測量與圖像圖形信息處理的理論與技術，各類地圖設計與編制的理論與技術。受到科學研究的基本訓練，具有測繪工程方面的基本能力。
就業方向
該專業方向的畢業生可在城市建設規劃與管理、交通（包括公路、鐵路與水運）、國土與房產、工業企業、海洋、建筑、水利、電力、石油、冶金、國防、測繪、工程勘察、城市與企業信息管理等部門，從事測繪及相關信息工程的規劃、設計、實施與管理工作，也可以在政府部門、教學和科研單位從事相關工作。具有就業面廣，適應性強，社會需求量大等特點。該專業適合升學考研。
9.地理信息科學
地理信息科學專業原名地理信息系統專業（Geographic Information System或Geo－Information system或GIS），在教育部印發的《普通高等學校本科專業目錄（2012年）》的地理科學類專業中，地理信息系統專業已改為地理信息科學專業。地理信息科學專業是研究地理信息采集、分析、存儲、顯示、管理、傳播與應用，及研究地理信息流的產生、傳輸和轉化規律的一門科學。
培養目標
本專業學生主要學習地理信息系統和地圖學、遙感技術方面的基本理論和基本知識，受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養，具有地理信息系統研究、設計與開發的基本技能及初步的教學、研究、開發和管理能力。
就業方向
畢業生可在與城市、區域、資源、環境、交通、人口、住房、土地、基礎設施和規劃管理等領域的相關部門從事與地理信息系統有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作，也可在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作。該專業適合升學考研。
10.環境工程
環境工程是環境科學的一個分支，主要研究如何保護和合理利用自然資源，利用科學的手段解決日益嚴重的環境問題、改善環境質量、促進環境保護與社會發展。是研究和從事防治環境污染和提高環境質量的科學技術。環境工程同生物學中的生態學、醫學中的環境衛生學和環境醫學，以及環境物理學和環境化學有關。由于環境工程處在初創階段，學科的領域還在發展，但其核心是環境污染源的治理。
培養目標
環境工程專業學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、環境微生物學、水力學、電工學、環境監測、環境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練，具有環境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。
就業方向
環境工程專業畢業后能夠在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、環境保護各部門、環境工程設計單位、工礦企業、相關科研單位、火力發電廠等，從事規劃、設計、管理、教育、研究開發、電廠化學等方面工作。該專業適合升學考研。
11.信息工程
“信息工程”英文是Information Engineering，信息工程專業是建立在超大規模集成電路技術和現代計算機技術基礎上，研究信息處理理論、技術和工程實現的專門學科。該專業以研究信息系統和控制系統的應用技術為核心，在面向21世紀信息社會化的過程中具有十分重要的地位。信息工程是將信息科學原理應用到工農業生產部門中去而形成的技術方法的總稱。本專業是一個寬口徑專業，覆蓋了教育部98年本科專業目錄中的“電子信息工程”、“通信工程”、“自動化（部分）”等三個基本專業。
培養目標
本專業學生主要學習信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到信息系統分析與設計等方面的基本訓練，具有設計、開發、集成及應用信息系統等方面的基本能力。
就業方向
本專業畢業生可從事與工業與電氣工程有關的運動控制、工業過程控制、電氣工程、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術等領域從事工程設計、系統分析、系統運行、研制開發、經濟管理等方面的工作。該專業適合升學考研。
12.電子商務
電子商務專業是指融計算機科學、市場營銷學、管理學、經濟學、法學和現代物流于一體的新型交叉學科。簡稱電商專業。
培養目標
本專業學生需具有良好的思想品德、社會公德和職業道德；具有扎實寬厚的經濟、管理和貿易理論基礎；經過電子商務專業實驗、實訓和實戰項目訓練，具有較強的網絡商務策劃和項目管理能力，尤其在跨境電子商務相關的數據分析、運營推廣和產品設計開發等方面。
就業方向
畢業后，可從事銀行的后臺運作（網絡運作）、企事業單位網站的網頁設計、網站建設和維護、或網絡編輯、網站內容的維護和網絡營銷（含國際貿易）、企業商品和服務的營銷策劃等專業工作，或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統開發與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作。該專業適合升學考研及公務員崗位。
四：成都理工大學簡介
成都理工大學創辦于1956年3月15日,由國務院批準建立,3月27日,高等教育部和地質部聯合發文,以重慶大學地質系、西北大學和南京大學地質系的工科部分為基礎,同時抽調北京地質學院、東北地質學院部分干部教師組建成都地質勘探學院,建校當年即開始招收本科生。學校組建后,原北京地質學院石油系、二系部分、三系整體,先后成建制遷入。成都地質勘探學院1958年更名為成都地質學院。1960年,學校開始招收研究生。1981年,學校成為國家恢復學位制度后首批獲得碩士學位授予權的高校,1984年獲得博士學位授予權。