萍鄉(xiāng)學(xué)院是一所省屬大學(xué)，學(xué)校辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校共開設(shè)12個(gè)學(xué)院，28個(gè)本科專業(yè)，18個(gè)專科專業(yè)，那么萍鄉(xiāng)學(xué)院王牌專業(yè)有哪些？學(xué)什么專業(yè)好?
今天為考生家長(zhǎng)們盤點(diǎn)了萍鄉(xiāng)學(xué)院專業(yè)排名，這些都是萍鄉(xiāng)學(xué)院最好的專業(yè)，也是優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，志愿填報(bào)熱門選擇的專業(yè)，就業(yè)率高，薪資待遇前景都不錯(cuò)！
一：萍鄉(xiāng)學(xué)院王牌專業(yè)名單
2022年江西省級(jí)特色專業(yè)4個(gè)：英語(yǔ)教育、商務(wù)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)教育、無(wú)機(jī)非金屬材料工程
二：萍鄉(xiāng)學(xué)院專業(yè)排行榜（江西省級(jí)特色專業(yè)）
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請(qǐng)前往模擬志愿填報(bào)頻道查詢！
1.英語(yǔ)教育
英語(yǔ)是國(guó)際指定的官方語(yǔ)言（作為母語(yǔ)），也是世界上最廣泛的第一語(yǔ)言，也是歐盟以及許多國(guó)際組織以及英聯(lián)邦國(guó)家的官方語(yǔ)言，擁有世界第三位的母語(yǔ)使用者人數(shù)，僅次于漢語(yǔ)和西班牙語(yǔ)母語(yǔ)使用者人數(shù)。
培養(yǎng)目標(biāo)
英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)，英美等英語(yǔ)國(guó)家歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面基本理論和基本知識(shí)，受到英語(yǔ)聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)與能力。
就業(yè)方向
英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生可在涉外機(jī)構(gòu)、外資企業(yè)、銀行、保險(xiǎn)、海關(guān)、邊防、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)和管理等工作，同時(shí)也可以選擇留學(xué)、考研或國(guó)外就業(yè)，適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機(jī)構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國(guó)公司、金融國(guó)貿(mào)等單位的文秘、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等。
2.商務(wù)英語(yǔ)
是商務(wù)和英語(yǔ)的結(jié)合。商務(wù)英語(yǔ)應(yīng)當(dāng)是在深厚的英語(yǔ)基礎(chǔ)上，再?gòu)?qiáng)調(diào)商務(wù)。商務(wù)英語(yǔ)的教學(xué)還是以語(yǔ)言為主。課程在提高學(xué)員水平的基礎(chǔ)上，進(jìn)行商務(wù)方面的培訓(xùn)。其中包括今后工作中即將遇到的不同場(chǎng)景，如何和外國(guó)人合作、外國(guó)人工作的方式方法，以及他們的生活習(xí)慣等。
培養(yǎng)目標(biāo)
要求學(xué)生受到英語(yǔ)聽、說、讀、寫、譯等方面的良好訓(xùn)練，掌握英語(yǔ)語(yǔ)言和文學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí)，并通過英語(yǔ)專業(yè)全國(guó)四級(jí)(甚至八級(jí)考試)。
就業(yè)方向
畢業(yè)生可在各企事業(yè)單位從事外經(jīng)、外貿(mào)、旅游、外事等口譯、筆譯工作以及管理、文秘、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、公共英語(yǔ)教學(xué)等工作。
3.數(shù)學(xué)教育
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是一個(gè)學(xué)科專業(yè)，數(shù)學(xué)就從兩個(gè)方向發(fā)展著。一方面是純粹數(shù)學(xué)。另一方面，應(yīng)用數(shù)學(xué)在不斷地迅猛發(fā)展。在現(xiàn)代，數(shù)學(xué)不僅作為一個(gè)解決問題的工具，而且已成為時(shí)代文化的一個(gè)重要組成部分，一些數(shù)學(xué)概念、語(yǔ)言已滲透到日常生活中去，一些數(shù)學(xué)原理已成為人們必備知識(shí)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方法，受到數(shù)學(xué)模型、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練，在數(shù)學(xué)理論和應(yīng)用兩方面都受到良好的教育，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實(shí)際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力和較強(qiáng)的更新知識(shí)的能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景和狀況一般，畢業(yè)后可以在中小學(xué)進(jìn)行教師崗位，也可進(jìn)行軟件開發(fā)以及在金融公司進(jìn)行相關(guān)的數(shù)據(jù)分析處理崗位，也有很多本科生選擇升學(xué)讀研。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
4.無(wú)機(jī)非金屬材料工程
作為四大材料中（鋼鐵、有色、有機(jī)和無(wú)機(jī)非金屬材料）工業(yè)之一的無(wú)機(jī)非金屬材料工業(yè)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中起著重要的作用。無(wú)機(jī)非金屬材料不僅在品種上有了空前的發(fā)展，而且在內(nèi)涵上有了進(jìn)一步的延伸。西方發(fā)達(dá)國(guó)家在促進(jìn)傳統(tǒng)無(wú)機(jī)非金屬材料產(chǎn)業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展方面的采取了許多重要措施。世界發(fā)達(dá)國(guó)家十分重視建材工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展與綠色評(píng)價(jià)。其發(fā)展方向主要有節(jié)能、降耗；大型化；智能化，復(fù)合化。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)無(wú)機(jī)非金屬材料及復(fù)合材料的生產(chǎn)過程、工藝及設(shè)備的基礎(chǔ)理論、組成、結(jié)構(gòu)、性能及生產(chǎn)條件間的關(guān)系，具有材料測(cè)試、生產(chǎn)過程設(shè)計(jì)、材料改性及研究開發(fā)新產(chǎn)品、新技術(shù)和設(shè)備及技術(shù)管理的能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能在無(wú)機(jī)非金屬材料結(jié)構(gòu)研究與分析、材料的制備、材料成型與加工等領(lǐng)域從事技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理、科學(xué)研究等方面工作。就業(yè)崗位：化工行業(yè)研發(fā) 技術(shù) 工藝工程師、研發(fā)工程師、工藝工程師、材料工程師、技術(shù)員、試驗(yàn)員、技術(shù)服務(wù)工程師、總工程師、試驗(yàn)工程師、技術(shù)研發(fā)工程師等。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
三：萍鄉(xiāng)學(xué)院簡(jiǎn)介
學(xué)校辦學(xué)始于1941年創(chuàng)辦的省立萍鄉(xiāng)師范學(xué)校，1949年更名為萍鄉(xiāng)師范學(xué)校，1982年成立萍鄉(xiāng)教育學(xué)院，1993年更名為萍鄉(xiāng)高等專科學(xué)校，2013年升格為萍鄉(xiāng)學(xué)院。截至2017年10月，學(xué)校占地面積1200畝，建筑面積近30萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6000萬(wàn)余元；全日制在校學(xué)生12633人，現(xiàn)有全日制在校學(xué)生12830人。專任教師近600人，開設(shè)12個(gè)二級(jí)學(xué)院，本、專科專業(yè)共計(jì)64個(gè)，基本形成以文理學(xué)科為基礎(chǔ)，工學(xué)為主干，各學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。