江蘇理工學院是一所省屬大學，學校辦學實力強，校園環境優美，學校共開設13個學院，57個本科專業，那么江蘇理工學院王牌專業有哪些？學什么專業好?
今天為考生家長們盤點了江蘇理工學院專業排名，這些都是江蘇理工學院最好的專業，也是優勢特色專業，志愿填報熱門選擇的專業，就業率高，薪資待遇前景都不錯！
一：江蘇理工學院王牌專業名單
2022年國家級特色專業2個：機械設計制造及其自動化、電子信息工程
2022年江蘇省級特色專業6個：藝術設計、計算機科學與技術、應用化學、會計學、教育學、通信工程
二：江蘇理工學院專業排行榜（國家級特色專業）
注：篇幅有限，以下為部分專業介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！
1.機械設計制造及其自動化
一、培養目標
本專業培養具有創新精神和實踐能力，掌握機械工程計算、設計、實驗、測試、計算機應用、設備安裝調試等必需的基礎理論知識和實踐技能，能從事機械制造工藝及工裝設計、技術開發、應用研究與生產管理工作的應用型高級專門人才。
二、培養基本要求
1.政治素質
堅持四項基本原則，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的基本立場、觀點和方法，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，德、智、體、美等全面發展。
2.文化和身心素質
（1）掌握一門外語，能讀、寫和使用本專業的外文資料。
（2）能夠熟練地應用計算機解決本專業的實際問題。
（3）掌握科學鍛煉身體的方法，養成講究衛生、舉止文明的良好習慣，達到大學生體能鍛煉和軍事訓練的標準。
3.專業素質
（1）系統地掌握本專業所必需的自然科學和技術科學的基礎理論，具有扎實的專業基礎理論和寬廣的專業技術知識，了解本專業的科技現狀和發展趨勢。
（2）樹立終身學習的理念，具有自主學習和獨立分析、解決實際問題的能力，具有良好的語言表達和社會交往能力，具有初步的科學研究、科技開發及生產組織管理能力，具有本專業必需的機械制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作的能力。
（3）能進行常規機加工操作和合理選擇工藝路線，能合理選擇加工機床、刀具和設計機床夾具。
三、學制、畢業學分和授予學位
學制：標準學制4年，學習期限可控制在3～8年
最低畢業學分：180學分
授予學位：符合學士學位授予條件的，授予工學學士學位
四、主干學科
機械工程
五、專業主干課程
機械制圖、工程力學、電工與電子技術、工程材料與成形技術、機械原理、機械設計、液壓與氣動技術、機械制造技術、機械制造裝備、數控機床與編程、工程軟件等
六、主要實踐性教學環節
金工實習、電工電子實習、生產實習、CAD/CAM綜合設計、技能培訓、機床拆裝實踐、專業綜合實踐、機械設計課程設計、機制工藝與夾具課程設計、畢業設計等
七、專業方向及就業領域
就業領域：主要從事機械產品開發與設計、機械加工、生產管理、工裝設計、設備維護等。
2.電子信息工程
培養目標：本專業培養具備現代電子技術理論、通曉電子系統設計原理與設計方法，具有較 強的計算機、外語、相應工程技術應用能力以及在本專業領域跟蹤新理論、新知識、新技術的能 力，能在信息通信、電子技術、智能控制、計算機與網絡等領域和行政部門從事各類電子設備和信 息系統的科學研究、產品設計、工藝制造、應用開發和技術管理的復合型工程技術人才。
培養要求：本專業學生主要學習電子信息工程方面的基本理論和基本知識，學習信息獲取、 信號處理、信號傳輸以及電子信息系統設計、應用開發等方面的專業知識，接受電子工程、信息工 程、計算機輔助設計實踐的基本訓練，掌握電子設計、信息處理、應用開發和集成電子設備及信息 系統的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．身心健康，具有良好的工程職業道德、愛國敬業精神、豐富的人文科學素養和社會責任 感，追求卓越；
2．具有從事電子信息工程領域科學研究、工程設計、技術服務等工作所需的數理知識和其 他相關的自然科學知識；
3．具有良好的質量、環境、職業健康、安全和服務意識；
4．掌握信號與系統、電子技術、電磁場與電磁波、信息論、計算機基礎等基本理論和基本知識；
5．掌握電子系統、信號處理、信息傳輸等基本分析、設計、開發、測試和應用的基本知識，具 有集成電子設備及信息系統的基本能力，具有綜合運用科學理論和工程技術分析解決工程問題 的基本能力，具有較強的創新意識和對產品、技術與設備進行研究、開發、設計和技術改造或創新 的初步能力；
6．熟悉信息產業的基本方針、政策和法規，了解企業管理的基本知識；
7．了解電子設備和信息系統的理論前沿、應用前景，發展動態和行業需求；
8．具有一定的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力；
9．具有較強的繼續學習能力；
10.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具備信息獲取的能力；
11.具有較好的組織管理能力、較強的語言表達能力和交流溝通能力以及良好的團隊意識 和合作精神。
主干學科：電子科學與技術、信息與通信工程。
核心知識領域：電路分析基礎、信號與系統、模擬電子技術、數字電路、電磁場與電磁波、通信 原理、微型計算機原理、數字信號處理、信息論等。
主要實踐性教學環節：課程實驗、課程設計、生產實習、畢業設計（論文）等環節。
主要專業實驗：電子電路實驗、通信原理實驗、微型計算機原理實驗、綜合性電路系統實驗、 創新系列實驗等。 修業年限：四年。 授予學位：工學學士或理學學士。
三：江蘇理工學院專業排行榜（江蘇省級特色專業）
注：篇幅有限，以下為部分專業介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！
1.藝術設計
設計藝術學是中國大陸學科門類名稱。此學科于1998年被國務院學位委員會列為“藝術學”一級學科門類下的二級學科。該名稱對應于英文的“Design”，在大陸藝術學界常常被簡稱為“設計”或“藝術設計”。
培養目標
該專業學生主要學習藝術設計學方面的基本理論和基本知識，使學生通過藝術設計理論思維能力、造型藝術基礎及設計原理與力法的基本訓練，具備了解藝術設計的歷史、現狀和進行理論研究的基本素質。
就業方向
廣告策劃與設計企業、印刷包裝企業設計部門、出版社與媒體設計部門從事藝術設計或策劃工作。
2.計算機科學與技術
計算機科學與技術（Computer Science and Technology）是國家一級學科，下設信息安全、軟件工程、計算機軟件與理論、計算機系統結構、計算機應用技術、計算機技術等專業。 主修大數據技術導論、數據采集與處理實踐（Python）、Web前/后端開發、統計與數據分析、機器學習、高級數據庫系統、數據可視化、云計算技術、人工智能、自然語言處理、媒體大數據案例分析、網絡空間安全、計算機網絡、數據結構、軟件工程、操作系統等課程，以及大數據方向系列實驗，并完成程序設計、數據分析、機器學習、數據可視化、大數據綜合應用實踐、專業實訓和畢業設計等多種實踐環節。
培養目標
該專業學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發計算機系統的基本能力。
就業方向
本專業學生畢業后可在軟件企業、國家機關以及各個大、中型企、事業單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作。該專業短期內社會需求仍然很大，就業市場前景廣闊，隨著計算機畢業生的增多，就業競爭將更為激烈，用人單位對畢業生選擇余地的增加，導致對畢業生的要求越來越高。該專業適合升學考研。
3.應用化學
應用化學是一門培養具備化學方面的基礎知識、基本理論、基本技能以及相關的工程技術知識和較強的實驗技能，具有化學基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的高級專門人才的學科。
培養目標
該專業學生主要學習化學方面的基礎知識、基本理論、基本技能以及相關的工程技術知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養，具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發和科技管理的基本技能。
就業方向
應用化學專業的畢業生一次性就業率比較高，就業行業包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環保、市政、建筑、建材、消防、化工、機械等行業。部門包括：各級質量監督與檢測部門、科研院所、設計院所、教學單位、生產企業、省級以上的消防總隊等。該專業畢業生適宜到石油化工、環保、商品檢驗、衛生防疫、海關、醫藥、精細化工廠等生產、技術、行政部門和廠礦企業從事應用研究、科技開發、生產技術和管理工作；也適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作。該專業適合升學考研。
4.會計學
會計學（Accounting）是以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協助決策的信息系統，以有效地管理經濟的一門應用學科，可以說它是社會學科的組成部分，也是一門重要的管理學科。會計學的研究對象是資金的運動。
培養目標
該專業學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力。
就業方向
會計學專業畢業生可以在各類企業事業單位、會計師事務所、經濟管理職能部門、金融與證券投資部門以及三資企業、外貿公司等經濟部門與單位從事會計及財務管理。該專業適合公務員崗位。
5.教育學
教育學是研究教育現象和教育問題、解釋教育規律的科學。其主干學科是教育學和心理學，報考該專業的考生應關注我國教育事業的發展并對教育有濃厚的興趣。
培養目標
本專業學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識，受到教育科學研究的基本訓練，掌握從事教師工作的基本技能。
就業方向
主要從事基礎教育、綜合文科師資、高等教育人文教育方向的教學與研究、政府機關以及企事業單位的辦公、文秘、專業技術與管理等。
6.通信工程
通信工程（也作電信工程，舊稱遠距離通信工程、弱電工程）是電子工程的一個重要分支，電子信息類子專業，同時也是其中一個基礎學科。該學科關注的是通信過程中的信息傳輸和信號處理的原理和應用。本專業學習通信技術、通信系統和通信網等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術與設備。該學科是信息科學技術發展迅速并極具活力的一個領域，尤其是數字移動通信、光纖通信、Internet網絡通信使人們在傳遞信息和獲得信息方面達到了前所未有的便捷程度。通信工程具有極廣闊的發展前景，也是人才嚴重短缺的專業之一。
培養目標
該專業學生主要學習通信系統和通信網方面的基礎理論、組成原理和設計方法，受到通信工程實踐的基本訓練，具備從事現代通信系統和網絡的設計、開發、調測和工程應用的基本能力。
就業方向
本專業畢業生集中在通信系統、高科技開發公司、科研院所、設計單位、金融系統、民航、鐵路及政府和大專院校，能在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術與設備及無線通信、電視、大規模集成電路、智能儀器及應用電子技術領域的研究，設計和通信工程的研究、設計、技術引進和技術開發工作。該專業適合升學考研。
四：江蘇理工學院簡介
江蘇理工學院是省屬全日制普通高校，地處被譽為千載讀書地，現代創新城的國家歷史文化名城、長江三角洲重要的現代制造業基地——江蘇省常州市。學校創建于1984年，歷經常州職業師范學院、常州技術師范學院、江蘇技術師范學院等時期，2012年更名為江蘇理工學院。學校是教育部本科教學工作水平評估優秀單位、服務國家特殊需求人才培養項目、碩士專業學位研究生培養試點單位、全國首批職教師資培訓重點建設基地和江蘇省首批決策咨詢研究基地。