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牡丹江師范哪個專業(yè)最好 牡丹江大學優(yōu)勢專業(yè)
牡丹江師范哪個專業(yè)最好 牡丹江大學優(yōu)勢專業(yè)
時間:2022-06-07 09:18     小編:江JSX

牡丹江師范哪個專業(yè)最好,牡丹江師范學院是一所省屬大學,學校辦學實力強,校園環(huán)境優(yōu)美,學校共開設17個學院,57個本科專業(yè),那么牡丹江師范學院王牌專業(yè)有哪些?學什么專業(yè)好?今天為考生家長們盤點了牡丹江師范學院專業(yè)排名,這些都是牡丹江師范學院最好的專業(yè),也是優(yōu)勢特色專業(yè),志愿填報熱門選擇的專業(yè),就業(yè)率高,薪資待遇前景都不錯!

牡丹江師范哪個專業(yè)最好

一:牡丹江師范學院王牌專業(yè)名單

2022年國家級特色專業(yè)1個:思想政治教育

2022年省重點、培育專業(yè)專業(yè)6個:漢語言文學、思想政治教育、英語、物理學、音樂學、化學

二:牡丹江師范學院專業(yè)排行榜(國家級特色專業(yè))

1.思想政治教育

一、主要課程 馬克思主義哲學、馬克思主義政治經(jīng)濟學、科學社會主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、政治學、馬克思主義經(jīng)典著作選讀、思想政治教育學原理、思想政治教育方法論、馬克思主義倫理學、西方哲學史、中國哲學史、中國共產(chǎn)黨思想政治教育史等。 二、專業(yè)特色 在人才培養(yǎng)目標方面,注重培養(yǎng)學生現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新實踐能力,積極塑造學生“真、善、勇、美、健”的完全人格;在課程設置方面,突出專業(yè)必修課“精”,專業(yè)基礎理論“深”和課程門類“廣”三方面的有機結合,力求形成層次結構合理、知識體系全面、知識學習和素質(zhì)培養(yǎng)并重的課程體系。 三、就業(yè)方向 學生畢業(yè)后可在學校和科研機構從事本專業(yè)的教學、研究工作,可在黨政機關和企事業(yè)單位從事以本專業(yè)為基礎的宣傳、組織、管理、思想政治工作;對有志于繼續(xù)深造(考研等)的學生可以打下良好的理論基礎。

三:牡丹江師范學院專業(yè)排行榜(省重點、培育專業(yè))

1.漢語言文學

漢語言文學專業(yè)是中國大學史上最早開設的專業(yè)之一,出現(xiàn)于19世紀末。漢語言文學專業(yè)學習和研究的課程一般分為三類,一是必修的大學公共課程,二是必修的專業(yè)基礎課程。另外,各個學校還會根據(jù)本校教師的治學專長,開設一些選修課。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識,受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練。

就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作,以及文化、宣傳方面的實際工作。

2.思想政治教育

一、主要課程 馬克思主義哲學、馬克思主義政治經(jīng)濟學、科學社會主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、政治學、馬克思主義經(jīng)典著作選讀、思想政治教育學原理、思想政治教育方法論、馬克思主義倫理學、西方哲學史、中國哲學史、中國共產(chǎn)黨思想政治教育史等。 二、專業(yè)特色 在人才培養(yǎng)目標方面,注重培養(yǎng)學生現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新實踐能力,積極塑造學生“真、善、勇、美、健”的完全人格;在課程設置方面,突出專業(yè)必修課“精”,專業(yè)基礎理論“深”和課程門類“廣”三方面的有機結合,力求形成層次結構合理、知識體系全面、知識學習和素質(zhì)培養(yǎng)并重的課程體系。 三、就業(yè)方向 學生畢業(yè)后可在學校和科研機構從事本專業(yè)的教學、研究工作,可在黨政機關和企事業(yè)單位從事以本專業(yè)為基礎的宣傳、組織、管理、思想政治工作;對有志于繼續(xù)深造(考研等)的學生可以打下良好的理論基礎。

3.英語

英語是國際指定的官方語言(作為母語),也是世界上最廣泛的第一語言,也是歐盟以及許多國際組織以及英聯(lián)邦國家的官方語言,擁有世界第三位的母語使用者人數(shù),僅次于漢語和西班牙語母語使用者人數(shù)。

培養(yǎng)目標

英語專業(yè)學生主要學習英語語言、文學,英美等英語國家歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識,受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質(zhì)與能力。

就業(yè)方向

英語專業(yè)畢業(yè)生可在涉外機構、外資企業(yè)、銀行、保險、海關、邊防、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學和管理等工作,同時也可以選擇留學、考研或國外就業(yè),適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機構、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)等單位的文秘、業(yè)務人員或行政管理人員等。

4.物理學

物理學是研究物質(zhì)運動最一般規(guī)律和物質(zhì)基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科,物理學研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物質(zhì)最基本的運動形式和規(guī)律,因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。它的理論結構充分地運用數(shù)學作為自己的工作語言,以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標準,它是當今最精密的一門自然科學學科。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習物質(zhì)運動的基本規(guī)律,接受運用物理知識和方法進行科學研究和技術開發(fā)訓練,獲得基礎研究或應用基礎研究的初步訓練,具備良好的科學素養(yǎng)和一定的科學研究與應用開發(fā)能力。

就業(yè)方向

該專業(yè)的學生畢業(yè)后可到高校從事教學工作,或是到研究所從事理論研究、實驗研究和技術開發(fā)與應用工作;另外還可以到企業(yè)中從事材料科學與工程、電子信息技術等領域的技術開發(fā)及應用研究工作。該專業(yè)適合升學考研。

5.音樂學

音樂學是研究音樂的所有理論學科的總稱;音樂學在不同時期的研究對象和側(cè)重點是不同的,音樂學除了基本的研究對象外,還研究歷史和現(xiàn)在的一切個人和民族的音樂行為,即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學習行為。

培養(yǎng)目標

音樂學專業(yè)學生主要學習音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎知識,接受音樂理論與實踐方面的基本訓練,具有音樂研究、教學等方面的基本能力。

就業(yè)方向

主要到高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。

6.化學

化學是自然科學的一種,在分子、原子層次上研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)、結構與變化規(guī)律;創(chuàng)造新物質(zhì)的科學。世界由物質(zhì)組成,化學則是人類用以認識和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一。它是一門歷史悠久而又富有活力的學科,它的成就是社會文明的重要標志,化學中存在著化學變化和物理變化兩種變化形式。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生主要學習化學方面的基礎知識、基本理論、基本技能以及相關的工程技術知識,受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養(yǎng),具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發(fā)和科技管理的基本技能。

就業(yè)方向

化學專業(yè)的畢業(yè)生比較適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗、衛(wèi)生防疫、海關、醫(yī)藥、精細化工廠等生產(chǎn)、技術、行政部門和廠礦企業(yè)從事應用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術和管理工作;還可以到科研部門和學校從事科學研究和教學工作。該專業(yè)適合升學考研。

四:牡丹江師范學院簡介

牡丹江師范學院始建于1958年,歷經(jīng)東北農(nóng)學院嫩江分院(1958年—1964年)、北安師范專科學校(1964年—1965年)、寧安師范專科學校(1965 年—1970年)和牡丹江師范學院(1970年至今)四個發(fā)展階段,是全國首批學士學位授予單位。1995年9月,學校遷入牡丹江市,結束了近40年農(nóng)村辦學的歷史。經(jīng)過六十余年的發(fā)展,學校已成為黑龍江省東南部地區(qū)規(guī)模最大、綜合實力最強的省屬本科院校,是黑龍江省基礎教育研究中心之一。2009年,學校被教育部評為高等學校本科教學工作水平評估優(yōu)秀單位。

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