邵陽學院是一所省屬大學，學校辦學實力強，校園環境優美，學校共開設19個學院，60個本科專業，5個專科專業，那么邵陽學院王牌專業有哪些？學什么專業好?今天為考生家長們盤點了邵陽學院專業排名，這些都是邵陽學院最好的專業，也是優勢特色專業，志愿填報熱門選擇的專業，就業率高，薪資待遇前景都不錯！
一：邵陽學院王牌專業名單
2022年國家級特色專業4個：熱能與動力工程、體育教育、管理科學、機械設計制造及其自動化
2022年湖南省級特色專業8個：熱能與動力工程、體育教育、管理科學、機械設計制造及其自動化、電子信息工程、思想政治教育、電氣工程及其自動化、歷史學
二：邵陽學院專業排行榜（國家級特色專業）
注：篇幅有限，以下為部分專業介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！
1.熱能與動力工程
能源與動力工程致力于傳統能源的利用及新能源的開發，和如何更高效的利用能源。能源既包括水、煤、石油等傳統能源，也包括核能、風能、生物能等新能源，以及未來將廣泛應用的氫能。動力方面則包括內燃機、鍋爐、航空發動機、制冷及相關測試技術。2012年教育部新版高校本科專業目錄中調整熱能與動力工程為能源與動力工程。考慮學生在寬厚基礎上的專業發展，將熱能與動力工程專業分成以下四個專業方向：即工程熱物理過程及其自動控制、動力機械及其自動化、流體機械及其自動控制、電廠熱能工程及其自動化。
培養目標
該專業學生主要學習動力工程及工程熱物理的基礎理論，學習各種能量轉換及有效利用的理論和技術，受到現代動力工程師的基本訓練，具有進行動力機械與熱工設備設計、運行、實驗研究的基本能力。
就業方向
本專業畢業生可在大型企業、相關公司以及相關的研究所、設計院、高等院校和管理部門從事熱能工程、動力工程、制冷工程方面的研究與設計、產品開發、制造、試驗、管理、教學等工作。主要就業方向為發電廠、內燃機廠、汽車制造廠、物流調控、鍋爐廠、大型機械廠、造船廠、空調廠、制冷設備廠、暖通工程等。該專業適合升學考研。
2.體育教育
培養目標：培養具有現代教育理念，適應地方經濟建設和社會發展需要的德智體美勞全面發展的，具有扎實的體育教育專業基礎理論知識和良好的科學素養、職業道德、創新精神與實踐能力，能勝任學校體育教學、學校運動訓練與競賽工作、課余體育鍛煉，并可承擔體育科學研究和體育管理等工作的高級應用型人才。 授予學位：教育學學士學位 主要課程：體育概論、運動解剖學、運動生理學、體育保健學、學校體育學、體育管理學、教育學、心理學、體育科研與方法、運動項目教學訓練實踐與理論等。
3.管理科學
培養目標：管理科學本科專業注重人才培養與專業方向優化，下設質量管理、市場策劃、人力資源開發三個方向，實行“2+2”培養模式，即前兩年開設專業公共課程，后兩年開設專業方向課程，學生可根據愛好選擇專業方向。 授予學位：管理學學士學位 質量管理方向：主要培養在企事業單位從事質量管理、運營管理、體系管理、標準化管理等方面的高級應用型人才。 市場策劃方向：主要培養在企事業單位從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、銷售管理等營銷業務及管理工作的高級應用型人才。 人力資源開發方向：主要培養在企事業單位從事人力資源規劃、績效考核、培訓開發、薪酬管理等方面的高級應用型人才。 主要課程一(專業公共課)：管理學、統計學、運籌學、西方經濟學、管理信息系統、企業財務管理、系統工程、預測方法與技術、決策理論與方法等。 主要課程二（質量管理方向）：工程制圖、機械設計基礎、質量管理體系及認證、質量管理學、標準化工程、生產與運作管理、環境管理體系及認證、計量學等。 主要課程二（市場策劃方向）：商務談判、市場調查、企業營銷策劃、現代廣告學、服務營銷學、供應鏈與物流管理、網絡營銷、電子商務等。 主要課程二（人力資源開發方向）：勞動法、績效管理、組織設計、薪酬管理、員工培訓與開發、工作設計、員工關系管理等。
4.機械設計制造及其自動化
設有機械制造技術、機電一體化兩個專業方向 機械制造技術方向（卓越工程師班） 培養目標：培養熟練掌握各種現代設計方法和先進制造技術，能從事產品與系統設計、制造工藝與裝備設計與制造的高級應用型人才。 授予學位：工學學士學位 主要課程：機械原理、機械設計、機電系統測試與控制、理論力學、材料力學、機械制造基礎、流體傳動與控制、機械制造裝備設計、優化設計、可靠性設計、精密和超精密加工等。 機電一體化方向 培養目標：培養具有機、電、液與自動化學科理論知識及應用能力，能從事機電一體化技術產品設計，數控系統的設計制造的高級應用型人才。 授予學位：工學學士學位 主要課程：機械原理、機械設計、機電系統測試與控制、理論力學、材料力學、光機電一體化技術、可編程序控制器設計、機電傳動與控制、計算機輔助編程、數控機床與編程、流體傳動與控制等。
三：邵陽學院專業排行榜（湖南省級特色專業）
注：篇幅有限，以下為部分專業介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！
1.熱能與動力工程
能源與動力工程致力于傳統能源的利用及新能源的開發，和如何更高效的利用能源。能源既包括水、煤、石油等傳統能源，也包括核能、風能、生物能等新能源，以及未來將廣泛應用的氫能。動力方面則包括內燃機、鍋爐、航空發動機、制冷及相關測試技術。2012年教育部新版高校本科專業目錄中調整熱能與動力工程為能源與動力工程。考慮學生在寬厚基礎上的專業發展，將熱能與動力工程專業分成以下四個專業方向：即工程熱物理過程及其自動控制、動力機械及其自動化、流體機械及其自動控制、電廠熱能工程及其自動化。
培養目標
該專業學生主要學習動力工程及工程熱物理的基礎理論，學習各種能量轉換及有效利用的理論和技術，受到現代動力工程師的基本訓練，具有進行動力機械與熱工設備設計、運行、實驗研究的基本能力。
就業方向
本專業畢業生可在大型企業、相關公司以及相關的研究所、設計院、高等院校和管理部門從事熱能工程、動力工程、制冷工程方面的研究與設計、產品開發、制造、試驗、管理、教學等工作。主要就業方向為發電廠、內燃機廠、汽車制造廠、物流調控、鍋爐廠、大型機械廠、造船廠、空調廠、制冷設備廠、暖通工程等。該專業適合升學考研。
2.體育教育
培養目標：培養具有現代教育理念，適應地方經濟建設和社會發展需要的德智體美勞全面發展的，具有扎實的體育教育專業基礎理論知識和良好的科學素養、職業道德、創新精神與實踐能力，能勝任學校體育教學、學校運動訓練與競賽工作、課余體育鍛煉，并可承擔體育科學研究和體育管理等工作的高級應用型人才。 授予學位：教育學學士學位 主要課程：體育概論、運動解剖學、運動生理學、體育保健學、學校體育學、體育管理學、教育學、心理學、體育科研與方法、運動項目教學訓練實踐與理論等。
3.管理科學
培養目標：管理科學本科專業注重人才培養與專業方向優化，下設質量管理、市場策劃、人力資源開發三個方向，實行“2+2”培養模式，即前兩年開設專業公共課程，后兩年開設專業方向課程，學生可根據愛好選擇專業方向。 授予學位：管理學學士學位 質量管理方向：主要培養在企事業單位從事質量管理、運營管理、體系管理、標準化管理等方面的高級應用型人才。 市場策劃方向：主要培養在企事業單位從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、銷售管理等營銷業務及管理工作的高級應用型人才。 人力資源開發方向：主要培養在企事業單位從事人力資源規劃、績效考核、培訓開發、薪酬管理等方面的高級應用型人才。 主要課程一(專業公共課)：管理學、統計學、運籌學、西方經濟學、管理信息系統、企業財務管理、系統工程、預測方法與技術、決策理論與方法等。 主要課程二（質量管理方向）：工程制圖、機械設計基礎、質量管理體系及認證、質量管理學、標準化工程、生產與運作管理、環境管理體系及認證、計量學等。 主要課程二（市場策劃方向）：商務談判、市場調查、企業營銷策劃、現代廣告學、服務營銷學、供應鏈與物流管理、網絡營銷、電子商務等。 主要課程二（人力資源開發方向）：勞動法、績效管理、組織設計、薪酬管理、員工培訓與開發、工作設計、員工關系管理等。
4.機械設計制造及其自動化
設有機械制造技術、機電一體化兩個專業方向 機械制造技術方向（卓越工程師班） 培養目標：培養熟練掌握各種現代設計方法和先進制造技術，能從事產品與系統設計、制造工藝與裝備設計與制造的高級應用型人才。 授予學位：工學學士學位 主要課程：機械原理、機械設計、機電系統測試與控制、理論力學、材料力學、機械制造基礎、流體傳動與控制、機械制造裝備設計、優化設計、可靠性設計、精密和超精密加工等。 機電一體化方向 培養目標：培養具有機、電、液與自動化學科理論知識及應用能力，能從事機電一體化技術產品設計，數控系統的設計制造的高級應用型人才。 授予學位：工學學士學位 主要課程：機械原理、機械設計、機電系統測試與控制、理論力學、材料力學、光機電一體化技術、可編程序控制器設計、機電傳動與控制、計算機輔助編程、數控機床與編程、流體傳動與控制等。
5.電子信息工程
電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面。電子信息工程專業是集現代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業。電子信息工程專業主要是學習基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。隨著社會信息化的深入，各行業大都需要電子信息工程專業人才，而且薪金很高。學生畢業后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。
培養目標
電子信息工程專業是一個電子和信息工程方面的專業。該專業學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統等方面的專業知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力。
就業方向
電子信息工程專業畢業生的就業范圍包括：做電子工程師，設計開發一些電子、通信設備；做軟件工程師，設計開發與硬件相關的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統；可以繼續進修成為教師或從事科研工作；可以從事電子信息設備的應用與維修工作；也可以從事相關的商業職位，未來的發展重點是電子信息產品制造業、軟件產業和集成電路等產業。該專業適合升學考研。
6.思想政治教育
思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動。思想政治教育學的研究對象是人，它研究人的思想品德的形成、發展、變化的規律，以及向人們進行思想政治教育的規律。本學科強調理論聯系實際，是一門綜合性的應用學科。其主要研究方向有以下四個：思想政治教育原理與方法研究、馬克思主義經典作家思想政治教育理論研究、中國共產黨思想政治教育史研究（包括新時期思想政治教育的理論與實踐）和中外思想政治教育比較研究。
培養目標
該專業學生主要學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和思想政治教育專業的基本理論和基本知識，受到思想政治教育專業技能與方法的基本訓練，掌握從事思想政治工作的基本能力。
就業方向
思想政治教育系屬于政治學科，從專業發展的歷史可以看出，思想政治教育在任何時候都必不可少。隨著20世紀80年代末，隨著國內政治風波的涌動，國家和政府加大了思想政治建設的力度，思政教育重新被提升到關乎現代化建設前途和命運的位置上來。思政專業畢業生在就業選擇上的面還是比較寬的，其就業可以成為從事中小學、中專、大專的政治教育教師，也可以發展成為管理干部，政工干部、思想宣傳工作者等。該專業適合公務員崗位及升學考研。
7.電氣工程及其自動化
在2012年《普通高等學校本科專業目錄》中，電氣工程及其自動化屬于工學中的電氣類。專業目錄調整后，以前電氣信息類中的部分專業合并為電氣工程及其自動化專業。這一專業所涉及的范圍較廣，不同的大學在課程設置上都會有各自的側重點，傳統的電氣工程專業主要培養的是在電能的發、送、配、用四個階段的設計、安裝和維護人才。簡單的來說，就是培養電氣工程師的專業。如發電機的維護、變壓器的安裝檢測、輸電線路的設計、安裝后的調試，這些都是電氣工程師的工作內容。
培養目標
該專業學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業知識。該專業主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件結合、元件與系統結合，學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。
就業方向
本專業畢業生可在國家電力公司、電力設備制造公司以及國民經濟其它部門、企業、科研院所從事電氣工程及自動化方面的科學研究、工程設計、系統技術開發和管理、市場管理等工作；亦可在航空、航天、民航、電力、通訊電子及其它各行業從事電氣工程及相關領域的技術開發、工程設計、系統運行、試驗分析、科學研究和經營管理等工作。該專業適合升學考研。
8.歷史學
歷史學是人類對自己的歷史材料進行篩選和組合的知識形式。歷史學，是個靜態時間中的動態空間概念。歷史學是由歷史、科學、哲學、人性學及其時間空間五部分有機組合而成。廣義的“歷史學”是對“史”進行同時合訓而產生的“史有二義”的統一體。包括：完全獨立于人們的意識之外的人類過往社會的客觀存在及其發展過程；歷史學家對這種客觀存在和過程及其規律的描述和探索的精神生產實踐及其創造出來的產品。狹義上的史學專指后者，是一種精神生產實踐及其創造的屬于觀念形態的東西的統一體。
培養目標
該專業學生主要學習歷史科學的基本理論和基本知識，受到中國歷史和世界歷史發展的基本史實及史學研究的基本訓練，具有從事專業工作所需的基本能力。
就業方向
本專業學生的就業前景和狀況一般，比起熱門專業要難就業很多；畢業后主要在國家機關、文教事業、新聞出版、文博檔案及各類事業單位與組織機構工作。該專業適合公務員崗位及升學考研。
四：邵陽學院簡介
邵陽學院（Shaoyang University）位于湖南省邵陽市，是國家卓越醫生教育培養計劃試點高校。學校創建于1958年，前身是邵陽師范專科學校，2002年與邵陽高等專科學校合并升格為本科層次院校并更為現名。2011年獲得工程碩士學位招生權（服務國家特殊需求人才培養項目）；2017年11月，學校新增為湖南省碩士學位授予單位立項建設單位（第三批）。