吉林師范大學的王牌專業排名，吉林師范大學是一所省重點大學，學校辦學實力強，校園環境優美，學校共開設19個學院，58個本科專業，那么吉林師范大學王牌專業有哪些？學什么專業好?今天為考生家長們盤點了吉林師范大學專業排名，這些都是吉林師范大學最好的專業，也是優勢特色專業，志愿填報熱門選擇的專業，就業率高，薪資待遇前景都不錯！
吉林師范大學的王牌專業排名
一：吉林師范大學王牌專業名單
2022年國家級特色專業5個：漢語言文學、物理學、小學教育、數學與應用數學、思想政治教育
2022年吉林省級特色專業12個：物理學、漢語言文學、小學教育、數學與應用數學、思想政治教育、歷史學、化學、英語、生物科學、電子信息工程、計算機科學與技術、美術學
二：吉林師范大學專業排行榜（國家級特色專業）
1.漢語言文學
培養目標：本專業培養具有一定的文藝理論素養、系統的漢語言文學知識和較強的寫作能力的專門人才，可在黨政軍機關和企事業單位從事文秘、文化、宣傳工作，在新聞出版部門從事記者、編輯工作，在大、中學校、科研單位從事教學、科研工作。 主要課程：政治、外語、計算機、現代漢語、古代漢語、語言學概論、文學概論、中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學、外國文學、寫作等。 &nb……
2.物理學
培養目標：本專業培養具有較堅實的數理基礎，掌握近代物理學理論和實驗方法，有較強的外語和計算機基礎知識與應用能力，能夠在物理學與物理學有關的高新技術、信息科學領域中，從事科研、技術開發應用和教學工作的高級專門人才。 主要課程：高等數學、線性代數、數理方法、數學模型、力學、熱學、電磁學、光學、原子物理、理論力學、熱力學與統計物理、電動力學、量子力學、固體物理、電子線路及實驗、計……
3.小學教育
小學教育（師范）專業培養具有小學教育專業知識，勝任小學教育、教學工作，具有現代教育觀念并能從事小學教育科研的高級專門人才。主要課程：教育原理、教學論、小學教育科研、中國教育史、兒童心理學、教育心理學,分設有文科、理科兩個方向，強化英語、計算機應用能力訓練。小學教育專業畢業生以厚實的基礎，增強了就業的競爭力，受到上海及省內各用人單位的歡迎和贊譽，有的高聘為初中、高中教師。小學教育專業畢業生還可報教育學類各專業方向的研究生，近兩年學院有數名畢業生被免試推薦和考入高層次師范大學攻讀碩士研究生。
4.數學與應用數學
培養目標：本專業培養具有堅實的計算機科學理論，掌握先進的計算機技術，能從事計算機系統軟件和應用軟件的研究開發，并能從事當今信息產業科學技術領域所需要的各專業方向的計算機科學與技術的高級人才。 主要課程：高等數學、高等代數、概率統計、計算方法、離散數學、高級語言程序設計、面向對象程序設計、數字邏輯、數據結構、計算機原理、計算機系統結構、匯編語言、操作系統、數據庫原理、編譯方法……
5.思想政治教育
學科：法學
門類：政治學類
專業名稱：思想政治教育
業務培養目標：本專業培養具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業知識，能在黨政機關、學校、企事業單位從事思想政治工作的專門人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和思想政治教育專業的基本理論和基本知識，受到思想政治教育專業技能與方法的基本訓練，掌握從事思想政治工作的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握思想政治教育專業的基本理論、基本知識;
2.掌握馬克思主義的基本原理和科學分析方法;
3.具有從事思想政治工作的基本能力;
4.了解黨和國家的有關方針、政策和法規;
5.了解思想政治教育學科專業的理論前沿、發展動態;
6.掌握文件檢索、資料查詢的基本方法，具有-定的科學研究和工作能力。
主干學科：政治學、教育學
主要課程：馬克思主義思想政治教育理論基礎、思想政治道德觀教育、中華人民共和國史、倫理學、教育學、管理學、心理學基礎、思想政治教育史、思想政治教育案例分析等。
主要實踐性教學環節：包括社會調查、專業實習、以及思想政治工作實踐(如學生政治輔導員、少先隊輔導員等)。
修業年限：四年
授予學位：法學或教育學學士
三：吉林師范大學專業排行榜(吉林省級特色專業)
注：篇幅有限，以下為部分專業介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢!
1.物理學
培養目標：本專業培養具有較堅實的數理基礎，掌握近代物理學理論和實驗方法，有較強的外語和計算機基礎知識與應用能力，能夠在物理學與物理學有關的高新技術、信息科學領域中，從事科研、技術開發應用和教學工作的高級專門人才。 主要課程：高等數學、線性代數、數理方法、數學模型、力學、熱學、電磁學、光學、原子物理、理論力學、熱力學與統計物理、電動力學、量子力學、固體物理、電子線路及實驗、計……
2.漢語言文學
培養目標：本專業培養具有一定的文藝理論素養、系統的漢語言文學知識和較強的寫作能力的專門人才，可在黨政軍機關和企事業單位從事文秘、文化、宣傳工作，在新聞出版部門從事記者、編輯工作，在大、中學校、科研單位從事教學、科研工作。 主要課程：政治、外語、計算機、現代漢語、古代漢語、語言學概論、文學概論、中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學、外國文學、寫作等。 &nb……
3.小學教育
小學教育(師范)專業培養具有小學教育專業知識，勝任小學教育、教學工作，具有現代教育觀念并能從事小學教育科研的高級專門人才。主要課程：教育原理、教學論、小學教育科研、中國教育史、兒童心理學、教育心理學,分設有文科、理科兩個方向，強化英語、計算機應用能力訓練。小學教育專業畢業生以厚實的基礎，增強了就業的競爭力，受到上海及省內各用人單位的歡迎和贊譽，有的高聘為初中、高中教師。小學教育專業畢業生還可報教育學類各專業方向的研究生，近兩年學院有數名畢業生被免試推薦和考入高層次師范大學攻讀碩士研究生。
4.數學與應用數學
培養目標：本專業培養具有堅實的計算機科學理論，掌握先進的計算機技術，能從事計算機系統軟件和應用軟件的研究開發，并能從事當今信息產業科學技術領域所需要的各專業方向的計算機科學與技術的高級人才。 主要課程：高等數學、高等代數、概率統計、計算方法、離散數學、高級語言程序設計、面向對象程序設計、數字邏輯、數據結構、計算機原理、計算機系統結構、匯編語言、操作系統、數據庫原理、編譯方法……
5.思想政治教育
學科：法學
門類：政治學類
專業名稱：思想政治教育
業務培養目標：本專業培養具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業知識，能在黨政機關、學校、企事業單位從事思想政治工作的專門人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和思想政治教育專業的基本理論和基本知識，受到思想政治教育專業技能與方法的基本訓練，掌握從事思想政治工作的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握思想政治教育專業的基本理論、基本知識;
2.掌握馬克思主義的基本原理和科學分析方法;
3.具有從事思想政治工作的基本能力;
4.了解黨和國家的有關方針、政策和法規;
5.了解思想政治教育學科專業的理論前沿、發展動態;
6.掌握文件檢索、資料查詢的基本方法，具有-定的科學研究和工作能力。
主干學科：政治學、教育學
主要課程：馬克思主義思想政治教育理論基礎、思想政治道德觀教育、中華人民共和國史、倫理學、教育學、管理學、心理學基礎、思想政治教育史、思想政治教育案例分析等。
主要實踐性教學環節：包括社會調查、專業實習、以及思想政治工作實踐(如學生政治輔導員、少先隊輔導員等)。
修業年限：四年
授予學位：法學或教育學學士
6.歷史學
歷史學是人類對自己的歷史材料進行篩選和組合的知識形式。歷史學，是個靜態時間中的動態空間概念。歷史學是由歷史、科學、哲學、人性學及其時間空間五部分有機組合而成。廣義的“歷史學”是對“史”進行同時合訓而產生的“史有二義”的統一體。包括：完全獨立于人們的意識之外的人類過往社會的客觀存在及其發展過程;歷史學家對這種客觀存在和過程及其規律的描述和探索的精神生產實踐及其創造出來的產品。狹義上的史學專指后者，是一種精神生產實踐及其創造的屬于觀念形態的東西的統一體。
培養目標
該專業學生主要學習歷史科學的基本理論和基本知識，受到中國歷史和世界歷史發展的基本史實及史學研究的基本訓練，具有從事專業工作所需的基本能力。
就業方向
本專業學生的就業前景和狀況一般，比起熱門專業要難就業很多;畢業后主要在國家機關、文教事業、新聞出版、文博檔案及各類事業單位與組織機構工作。該專業適合公務員崗位及升學考研。
7.化學
化學是自然科學的一種，在分子、原子層次上研究物質的組成、性質、結構與變化規律;創造新物質的科學。世界由物質組成，化學則是人類用以認識和改造物質世界的主要方法和手段之一。它是一門歷史悠久而又富有活力的學科，它的成就是社會文明的重要標志，化學中存在著化學變化和物理變化兩種變化形式。
培養目標
本專業學生主要學習化學方面的基礎知識、基本理論、基本技能以及相關的工程技術知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養，具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發和科技管理的基本技能。
就業方向
化學專業的畢業生比較適宜到石油化工、環保、商品檢驗、衛生防疫、海關、醫藥、精細化工廠等生產、技術、行政部門和廠礦企業從事應用研究、科技開發、生產技術和管理工作;還可以到科研部門和學校從事科學研究和教學工作。該專業適合升學考研。
8.英語
英語是國際指定的官方語言(作為母語)，也是世界上最廣泛的第一語言，也是歐盟以及許多國際組織以及英聯邦國家的官方語言，擁有世界第三位的母語使用者人數，僅次于漢語和西班牙語母語使用者人數。
培養目標
英語專業學生主要學習英語語言、文學，英美等英語國家歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業務水平及較好的素質與能力。
就業方向
英語專業畢業生可在涉外機構、外資企業、銀行、保險、海關、邊防、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學和管理等工作，同時也可以選擇留學、考研或國外就業，適合于外經貿各部委、貿易公司、涉外機構、外商投資企業、跨國公司、金融國貿等單位的文秘、業務人員或行政管理人員等。
9.生物科學
生物科學是一門以實驗為基礎，研究生命活動規律的科學。一般大學都設在生命科學院內，與生物技術，生物工程是兄弟專業。其專業涉及面相當廣，包括植物學，動物學，微生物學，神經學，生理學，組織學，解剖學等。生物科學(和生物學不同)，研究生物的結構、生理行為和生物起源、進化與遺傳發育等，經歷實驗生物科學、分子生物學和系統生物科學等發展時期。
培養目標
學生主要學習生物科學方面的基本理論、基本知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養及一定的教學、科研能力。
就業方向
生物科學專業的學生畢業后可以到科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，也可以到工業、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作。該專業適合公務員及升學考研。
10.電子信息工程
電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面。電子信息工程專業是集現代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業。電子信息工程專業主要是學習基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。隨著社會信息化的深入，各行業大都需要電子信息工程專業人才，而且薪金很高。學生畢業后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。
培養目標
電子信息工程專業是一個電子和信息工程方面的專業。該專業學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統等方面的專業知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力。
就業方向
電子信息工程專業畢業生的就業范圍包括：做電子工程師，設計開發一些電子、通信設備;做軟件工程師，設計開發與硬件相關的各種軟件;做項目主管，策劃一些大的系統;可以繼續進修成為教師或從事科研工作;可以從事電子信息設備的應用與維修工作;也可以從事相關的商業職位，未來的發展重點是電子信息產品制造業、軟件產業和集成電路等產業。該專業適合升學考研。
11.計算機科學與技術
計算機科學與技術(Computer Science and Technology)是國家一級學科，下設信息安全、軟件工程、計算機軟件與理論、計算機系統結構、計算機應用技術、計算機技術等專業。 主修大數據技術導論、數據采集與處理實踐(Python)、Web前/后端開發、統計與數據分析、機器學習、高級數據庫系統、數據可視化、云計算技術、人工智能、自然語言處理、媒體大數據案例分析、網絡空間安全、計算機網絡、數據結構、軟件工程、操作系統等課程，以及大數據方向系列實驗，并完成程序設計、數據分析、機器學習、數據可視化、大數據綜合應用實踐、專業實訓和畢業設計等多種實踐環節。
培養目標
該專業學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發計算機系統的基本能力。
就業方向
本專業學生畢業后可在軟件企業、國家機關以及各個大、中型企、事業單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作。該專業短期內社會需求仍然很大，就業市場前景廣闊，隨著計算機畢業生的增多，就業競爭將更為激烈，用人單位對畢業生選擇余地的增加，導致對畢業生的要求越來越高。該專業適合升學考研。
12.美術學
美術學主要研究美術學、藝術學、美術史論等方面的基本知識和技能，進行美術評論、美術編輯、藝術管理、美術研究與教學等。例如：字畫、雕塑等藝術作品的點評，報刊、雜志等版面的美術設計，唐伯虎字畫、清朝瓷器等古董的真偽鑒定，博物館文物的管理保養等。
培養目標
美術學專業教學以馬克思主義史學與文藝學原理作為指導思想，學生主要學習美術史論、美術教育等方面的基本理論、基礎知識和專業技能，以及與之相關的文史哲知識，培養學生史與論相結合，理論與實踐相結合的良好學風。
就業方向
美術學專業學生畢業后可美術史論、美術教育領域從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。
四：吉林師范大學簡介
吉林師范大學(Jilin Normal University)，簡稱為吉林師大，位于吉林省四平市，是吉林省重點大學，也是教育部卓越教師培養計劃實施院校，更是吉林省高中骨干教師培養中心、高校師資培訓中心和教師教育研究中心，入選國家大學生文化素質教育基地、中國政府獎學金來華留學生接收院校。