信息時(shí)代已經(jīng)到來，我國已經(jīng)確定了相應(yīng)的信息產(chǎn)業(yè)政策和可持續(xù)發(fā)展政策，測繪產(chǎn)業(yè)化趨勢十分明顯，測繪專業(yè)已經(jīng)從間歇性的產(chǎn)業(yè)效益轉(zhuǎn)變?yōu)橹苯拥漠a(chǎn)業(yè)效益，這一變化為測繪工程專業(yè)學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)前景。
1測繪工程專業(yè)就業(yè)方向
測繪工程專業(yè)畢業(yè)生適宜到測繪局系統(tǒng)、科研單位從事工程測量、科學(xué)研究工作，到各種工程建設(shè)部門(電力、水利、城建、軍事、能源、交通等)和有關(guān)的工礦企業(yè)(如金屬礦山、石油、地質(zhì)、煤炭等)從事勘測、施工與營運(yùn)方面的測量工作測可從事的崗位有：土建工程師、土木土建工程師、測量員、測量工程師、機(jī)械工程師、測繪工程師、施工員、gis開發(fā)工程師、技術(shù)支持工程師、銷售工程師、測繪測量師、項(xiàng)目經(jīng)理。
2測繪工程專業(yè)就業(yè)前景
信息時(shí)代已經(jīng)來臨,我國已經(jīng)確定了相應(yīng)的信息產(chǎn)業(yè)政策及可持續(xù)發(fā)展政策,測繪學(xué)產(chǎn)業(yè)化的趨勢十分明顯,測繪學(xué)專業(yè)已經(jīng)從間斷產(chǎn)業(yè)效益轉(zhuǎn)向直接產(chǎn)業(yè)效益,而這一轉(zhuǎn)變?yōu)樵谛５臏y繪工程專業(yè)本、專科學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)前景。
同時(shí),在信息技術(shù)的推動(dòng)下,測繪學(xué)也不斷的進(jìn)步,新興的前沿技術(shù)層出不窮,與衛(wèi)星定位相結(jié)合以及與計(jì)算機(jī)相結(jié)合的趨勢已不可阻擋,這就要求學(xué)校教育要能夠跟得上日新月異的測繪學(xué)發(fā)展步伐,培養(yǎng)出緊扣時(shí)代脈搏的高級(jí)測繪學(xué)人才。所以,我國測繪學(xué)專業(yè)教育面臨著挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
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