高考倒計時10天怎么安排 ，還有20天，2021年新高考將拉開序幕。 沖刺階段，如何復習才能確保高效？哪些地方還有提升空間，哪些是關鍵的“得分點”？下面就讓小編來給大家分享一些高考沖刺階段的復習方法，一起來看看吧。
高考倒計時10天怎么安排
語文
短短10天，語文成績不會有太大改變?那可錯了!復習時有的放矢，還有很大提升空間。
首先要側重回顧整理，抓住得分增長點。對于一些長期無法解決的突出難點可適當放手，將重點試題、筆記作一次整理，鞏固知識體系。古詩文復習，記牢、記準還得動動手，易錯字常寫，不要“丟低級分”。修辭、病句題應反復放到語境里，理解為什么對，為什么錯。文言文的翻譯練習要堅持，“字字落實，寧少勿錯”是關鍵。
其次要研究試卷，強化重點和難點。反復琢磨八省適應性考試試卷，強化考點，適應重、難點題型，規范答題意識。如現代文閱讀Ⅰ板塊重點把握議論文的知識要點，Ⅱ板塊重點突破小說與散文的藝術特色鑒賞;古詩文閱讀板塊把重點放在規范文言文翻譯、理解詩詞鑒賞術語上;語言文字運用板塊重點訓練語言連貫、修辭與標點、內容概括和句式變換;寫作板塊重點提升審題立意、謀篇布局、論據運用、文章出彩、應用文文體寫作等技巧，尤其不可忽視任務情境。
第三要進行“保溫”訓練，確保手感不生疏。盡管高考日益臨近，仍要堅持每日積累作文素材。每天訓練以40分鐘為宜，多練典型題、新題，少練偏題、怪題、舊題。對于已訓練過的作文材料，可回頭看，吃透提示語，并劃出要點。特別需要注意的是，選引材料不要照抄，采用點題、扣題的形式更好。擬題要一目了然，“怪題”并不吃香。開頭不必標新立異，實際入題更穩。結構切勿一段到底，句末要加句號。不會寫的字換個字塞進去，盡量不涂改，保持清爽卷面留下“印象分”。
數學
作為備受關注的高考數學學科，最后10天，我們應當如何復習應對呢?
回歸教材，重視基礎知識復習。首先要回歸教材，理清數學基本概念以及教材中的公式、定理。特別是新高考強調考查數學的本質，我們更加應當加強對數學基本概念的復習與理解。此外，還需要適當關注教材中的課后閱讀材料。整理錯題本，解決過去的錯點，做題時注重通法通則，忌鉆難題怪題。
把握主干知識，以不變應萬變。正所謂“萬變不起其宗”，數學學科知識豐富，同時蘊含著多種多樣的數學思想方法，考前復習，應冷靜應對，切忌面面俱到。考前復習時間短，要立足于把握主干知識，理清主要模塊知識脈絡，線條宜粗而不拘細節。例如函數模塊知識的備考，應當把數學必修教材中的“函數”與選修教材中的“函數與導數”進行對接，重視函數的基本概念、函數的圖像及其基本性質，同時重視利用導數方法研究函數，將二者融合起來就行了。試題是不斷變化創新的，只要我們抓好了主干知識的復習，就能做到以不變應萬變。
理順心態，經得起“解題挫折”。新高考，不一定最后面一個題就是最難的題，要有心理準備。復習與考試都需要有好的心態，良好的心態可以化解許多壓力。有些同學由于較長時間處于高壓狀態下，高度緊張，容易導致“高考焦慮”或“考試抑郁”，復習效果甚微，考場上心慌意亂，拿到試題匆忙下筆，導致解題犯“低級”錯誤，要適當審題。考前適當做些基礎題或中等難度題，保持“題感”。
聽力能成“增分項” 寫作時間要留足
英語
英語復習，詞匯是基礎，這個階段，詞匯一定要重新過一遍。考生在加強詞匯學習時，要堅持詞不離句，句不離文的原則,多讀、多記經典句式。
重視題型訓練，提高復習有效性。將學科知識整合，按基礎知識類型進行歸納，主要將謂語動詞、非謂語動詞、狀語從句、定語從句、名詞性從句、特殊句型結構等內容梳理一遍，形成知識網絡圖。模擬試題訓練要適度，落實基礎知識，不去做難題、偏題。
聽力是增分點，每天必須聽足二十分鐘，可多聽不同的主播聲音。聽力訓練放在下午最佳，盡量和高考時間同步。
每天堅持4到5篇文章的閱讀。閱讀理解要善于總結策略和技巧，避免主觀思維定式，要靈活處理語篇信息和深層理解。
完形填空一定要通讀全文，帶著選擇的單詞或短語通讀，邊讀邊思考，關注詞匯復現、上下文的邏輯線索和基本的生活常識，尤其要理解語篇的背景知識與閱讀材料間的聯系。
寫作是今年新高考的亮點。考生可積累一定的句型、范文，用好過渡詞和個別主從復合句，在提高檔次上下工夫。值得注意的是，針對“讀后續寫”題型，要留足謀篇布局的時間。這里給出“三步法”，第一步是通讀語篇，提取原文主要信息。即理清人物、地點、時間、事件、原因和怎樣發展。第二步是構思注意邏輯。情節要合情合理，續寫內容和所給內容要注意邏輯性，還應符合現實發生的真實性。第三步是優化語言。不必追求高大上的詞匯，樸實自然、貼切的詞語更好。可適當的描寫側重點，緊扣段落首句的情景進行續寫，回避過多的心理描寫、場景和對話。
大結構爛熟于胸 小知識一見如故
歷史
2021年高考歷史學科的組考與命題發生重大變化，備考策略也需要進行調整。在沖刺階段，進行歷史學科的復習，不妨參考以下建議。
落實考點，顆粒歸倉。對所有的知識點進行掃描，在閱讀教材時，考生需要緊扣文本、注釋和地圖。閱讀要做到逐頁、逐段、逐行、逐字、逐標點，同時結合前幾輪所做的筆記，提煉思維導圖，做到大結構爛熟于胸，小知識一見如故。同時，務必落實反復出現的經典考點。
研習真題，緊扣主題。今年起歷史的命題權下放到各省，這使得八省適應性考試的試題成為備考題型和風格研究的首要方向。總體上，命題風格與全國卷仍有較強的聯系，因此可選擇全國卷以及符合全國卷風格的試題進行訓練。回顧近年，歷史試題基本以主干知識、重要史實為依托，強調能力立意和社會主義核心價值觀的價值取向。復習時，考生要關注近年、近月的熱點時政，要關注國家大政策方針，要關注國際熱點在時空上的歷史回望。
關注素養，承接創新。歷史學科核心素養是歷史試卷的內在靈魂，考生要有專門的思考，并熟練運用到解題過程之中。高考常考常新是一個基本特征，新題型層出不窮，考生應對的最佳方法是強化讀題審題能力，細致、精準審題能闖過創新題型的第一關。但應對題材的新穎，需要具備扎實的歷史功底，甚至是接近歷史專業的學術能力，學有余力的考生可以找一找高等院校中的一些自主招生試題練練手，以期了解大學歷史研究的入門途徑，也算是承接試題創新的良策。
減少過失性失分 掌握“搶分”技巧
物理
重拾教材，就是與牛頓對話，與歷史對話，與編者對話，與未來對話，也與高考命題者對話。必修1、2，選修3-1、3-2可以粗看，大部分內容可以一目五行地閱讀。選修3-3、3-5則必須細看，一字不漏地閱讀一遍。
整理主干知識，整理錯題本。分單元、分章節、分模塊、分專題覆蓋每一個知識點。用屬于自己的一根主線將各部分串起來，就一定會有“一覽眾山小”的驚喜。
沉淀習慣，減少過失性失分。調查發現，考生幾乎每科都會有一處過失性失分。這些失分大致可分為：審題失分、情緒失分、策略失分、計算失分、筆誤失分。比如我在株洲二模考試閱卷時，曾發現過一位同學字母k的上部分寫在答題框的外面，在掃描時被切掉了。毫無疑問，從答題卷面來看，閱卷老師是不能給分的。
我也有幾個實驗題的“搶分”技巧。第一，記住幾種測量儀器的估讀，游標卡尺、螺旋測微器、電流表、電壓表的讀數方法要牢記在心。第二，實驗作圖題務必使用作圖工具。第三，實驗數據的處理一定要注意有效數字的要求。
計算題還得書寫規范，避免不必要的扣分。這里也有幾個答題技巧，比如用“方程”法搶分，切記計算題每一個有用的公式都是計分的。考生還可將計算題答題步驟，寫成一首小詩樣式，即一行一行地分開寫。同時要養成使用規定符號的習慣。例如，用R既表示半徑，又表示電阻;用E既表示電場強度，又表示電動勢，還表示能量。出現這種情況，可用此字母加上標或下標來表達。
基礎題不失分 錯題著重攻克
化學
作為湖南省新高考的第一年，也是自主命制化學題的第一年，如何妥善應對是廣大考生、家長和老師都很關心的問題。
今年的試題很可能會在穩定的基礎上適度創新，體現湖南特色。關注主干核心知識永遠不會錯，如化學與生活、阿伏伽德羅常數、離子方程式、氧化還原反應、熱化學方程式、有機物官能團與反應類型、原電池與電解池、溶度積、實驗基本操作等仍是熱門考點。同時也要關注近年的新趨勢，如反應歷程題(含活化能、催化劑等)、物質結構題的新形式和與量有關的反應離子方程式的新變化等。總之考題既會“濤聲依舊”也會“推陳出新”。
如何充分利用最后10天呢?
一是整理聽課筆記，歸納并熟記相關要點。如常見物質的顏色、同主族元素的元素符號和元素名稱、離子半徑比較的方法、典型的化學方程式等，將最基礎的知識和方法記牢，確保基礎題得滿分。
二是回看試卷和做過的錯題，反思和總結解題方法，規范思維模式。近年考題講究從真實情境出發、解決實際問題，但解決問題的知識和方法一定在課內，在之前做過的題中都會有所體現。形成思維建模后，新情境迎刃而解，爭取難題得高分。
三是維持“手感”。最后二十天不必去鉆研難題，但還需練一練基礎套題，維持“手感”，保持好做題的狀態，一般兩、三天做一套就行了，特別注意要認真審題，規范作答，維持良好的思維和答題習慣，避免不必要的失分。
四是保持良好的身體和心理狀態。不管自己目前的成績如何，保持一份平常心，學習之余邀三五好友去操場走兩圈，適度活動一下身體，有了良好的狀態，加上高考題往往比模擬題做起來更順手，高考多得幾十分也是完全有可能的。
復習注重框架 答題注意控制節奏
政治
政治學科基本原理的復習，應遵循先框架后具體內容的原則。這一階段要注意對每一本必修進行整體把握，熟悉知識結構與脈絡，在此基礎上再加深對知識的印象。其次，遇到問題時要回歸教材讀細節。知識應用方面的錯誤往往來自于對基本原理的掌握度不夠，只記得標題，沒理解內涵，容易出現用錯的情況。另外，再次觀摩真題，分析高考真題的答案結構與要求，盡可能地模仿。
要在答題時提分，客觀題要用好直選法，不過分依賴排除法。排除法要求能去除知識性邏輯性錯誤。直選法更關注對題意的準確把握。當同學們答題過程中遇到對題肢二選一無法抉擇的時候，不要把精力過多地放在尋找知識性錯誤上。應該再次審讀材料，概括中心思想，研究哪個題肢更符合材料的主旨和問題要求，根據題意直接鎖定答案。
主觀題答題時，要增強結構意識、主體意識，用好知識儲備與材料提示，遵循由近到遠的原則進行合理聯想。注意問題的結構有助于提高答案的完整性。答案的組成最后與問題的結構是匹配的。要對問題的結構進行有效的分析，注重對問題的正面回答，分析部分要針對問題寫。讀好材料，分層次、分要點提取關鍵信息，合理處理材料，讓材料為回答問題服務。
在考試節奏方面，高考政治選擇題平均1分鐘以內一個，按照考試時間合理分配答題時間，按順序答題，遇到難題不要戀戰，過分消耗時間并不能提高正確率。主觀題平均10分鐘一個，可根據自己的強項和弱項交換答題順序。審題時應放慢節奏、審清題再作答。組織答案時要加快進度。
熟悉題型和考題分布 利于增加自信
生物
今年是新高考改革實行生物學科賦分的第一年。
首先，要把握高考生物的考試題型與考點內容。熟悉后有利于增加考試自信，增加得分。
失分的主要原因包括專有名詞寫錯、書寫不規范、用詞不準確;答題條理件不清，缺乏解題方法和技巧;長句應答，解釋生命現象的原因邏輯關系不清;遺傳圖解書寫不規范，不寫出“親本表現型、子代表現型”等必要的文字。若是伴性遺傳，要在表現型之后注明性別，如“白眼雌蠅”“色盲男性”。
對非選擇題，答題時建議用生物學專用術語回答，或用推理計算得出的符號或數據等回答。聯系所學知識，找到適合的專用術語，推理計算得出符號、數據等填空，力求準確、全面。當不知填什么或填多種情況都行時，不妨揣摩出題者的出發點，是為了考查中學里的什么知識點及相似的知識點。
生物科得高分的關鍵點是拿下選擇題，一般來說不會太難，應爭取拿滿分。
選修題盡量不失分。選修一以教材為本，識記為主，故只要考得不偏，拿滿分是可能的;為了平衡難度系數，選修三的題目也不會太難。
對于實驗題，為了使實驗描述更清楚應進行分組標號，如用甲、乙、丙或A、B、C。其次，在實驗設計中應遵循單一變量原則，排除一些無關變量的影響。如所用實驗材料要相同、實驗試劑要相同或大致相同、實驗器具要相同。另外，所用處理方法要相同且適宜。做好規范大題，較少失分，是成功的又一關鍵。
從模擬考卷入手 制定沖刺復習方案
地理
不少同學學習地理比較困難，地理不是優勢科目，而“得選擇題者得天下”，有一定道理，因為選擇題分值48分，占比大，往往比綜合題更易多得分，再通過賦分，高分效應明顯。我覺得同學們都要精通選擇題解題技法，首先，解答選擇題遵循的原則是細心。
其次，答題要做好三個步驟。第一步是審材料，可圈出重要材料和數據。對文字材料，須注意時間、地點、新名詞等;對圖像材料，須注意圖名、圖例、指向標等;對表格材料，須注意單位、總量與比重等。
第二步是審題干。須注意關鍵詞、限定詞。
第三步是審選項。須注意選項的說法正誤、選項是否符合題意、是否為雷同項等。針對選項，常見的錯誤主要包括因果顛倒、前后矛盾、表述絕對化、概念混淆、表述錯誤或不完整、以偏概全或以點帶面等。
對此，主要通過排除法、比較法、優選法、逆推法判斷選項正誤。
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